三第一学期班主任工作计划（推荐）

第一篇：三第一学期班主任工作计划（推荐）

2011学年第一学期三（2）班工作计划

在本班的班主任工作中，我对学生的学习、生活都有一定的了解，现根据班级学生实际情况，本学期的工作安排如下：

一、学生实际情况

1、学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

2、干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、具体工作

（一）做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微。

在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

（二）班风建设。

良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

（三）组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

开学后，要继续培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学

生。在学期的中期，在观察和培养的基础上，轮次物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

（四）问题学生的转化工作

1、本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

2、针对上述情况，在班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

3、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

4、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

5、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

几位学困生，在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助

班主任工作本来并不是很难，只是比较复杂，琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会调皮捣蛋做出一些事情来，这些都是正常的，不过需要我及时的教育，改正。我相信我会是个好老师，是个好的班主任，我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育，不能够拔苗助长，这样是不对的，相信我会帮助学生取得最好的学习成绩和思想成长！

活动安排：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行写字课的常规课。

2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.进行校际合唱比赛。

3．对学生进行安全教育。

第六周放假

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级英语竞赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周1.进行数学竞赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周1.制止学生进行半个学期的回顾。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，培养良好的学习习惯。第十二周1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1.准备阅读比赛。

2.进行写字比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选写字成果，总结写字情况。

第十八周1.新年展望。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周.制定复习计划，鼓励学生努力学习。.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2011-9-5

第二篇：2012学年第一学期班主任工作计划（三（2）班）

假期已匆匆而过，新的学年又来到了。上个学期，在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气。在新的学年里，在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：|||

一、指导思想|||继续以“三个代表”重要思想为指导，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力把本班建成具有“文明守纪、勤奋进取”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。|||

二、班情分析|||我班共有学生57人，男生35人，女生22人。在整个班级中外地生占的比例为37.5%。每个孩子都活泼可爱，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。本学期我要继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。|||

三、工作目标|||

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。|||

2、培养学生良好的行为规范，形成良好的班风。|||

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。|||

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力，培养一支具有较强责任意识的班干部。|||

5、重视家校联系，取得家长对工作的支持和信任。|||

四、主要工作安排|||

1、行为规范教育：|||（1）继续加强学生的常规教育和日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。|||（2）用班会、晨间谈话进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。|||（3）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”和热爱劳动的“小蜜蜂之星”。|||

2、班干部培养|||（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。|||（2）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。|||

3、智育方面|||（1）继续重视学生良好学习习惯的养成，包括良好的课堂倾听习惯，作业习惯等等，并且努力做到因材施教。|||（2）重视后进生的转化。课堂上给予后进生更多表现的机会，提高他们学习的积极性和自信心。|||

4、体艺卫工作|||（1）抓好“两操”，注重质量，控制近视眼发病率。|||（2）布置好“卫生角”、“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。|||（3）帮助学生养成良好的卫生习惯，切实抓好本班级和包干区的卫生打扫工作和保洁工作。|||（4）教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯。|||

5、家校联系方面：利用电话、校讯通以及家访的形式积极和家长沟通，反馈学生在校情况，取得家长对工作的支持和信任。|||

五、分月工作安排|||九月：

（行为规范教育月）|||

1、进行始业教育，开展行为规范强化教育主题月活动|||

2、教师节庆祝活动和推普周活动|||

3、参评市“书香班级”和“阅读之星”|||

4、开展第八个“弘扬和培育民族精神月”活动|||十月：

（爱国主义教育、法制安全教育月）|||

1、国庆庆祝活动、|||

2、举行少先队建队日活动|||

3、重阳节敬老教育活动|||

4、开展法制教育月系列活动（主题讲座、观看专题片、宣传教育等）|||十一月：

（感恩教育月）|||

1、开展“感恩教育”月活动|||

2、组织参加学生秋游实践活动|||十二月：

（廉政文化教育月）|||

1、开展廉政文化教育月系列活动|||

2、开展元旦庆祝活动|||一月：|||

1、指导学生参加寒假社会实践活动

第三篇：2015第一学期班主任工作计划-班主任工作计划

2015第一学期班主任工作计划

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、指导思想

新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

二、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点

1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。

四、具体措施

1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。

（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

（1）加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

（2）对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

（1）善于发现闪光点。（2）进行适当的表扬和批评（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

（1）利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2）教育学生不随便到池塘边玩。（3）适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。

第四篇：2012学年第一学期班主任工作计划（模版）

2012学年第一学期班主任工作计划

高三（3）班孟晓玮

一、指导思想

根据教育局德育工作要求，结合本校工作实际，在“让优秀成为一种习惯”的办学理念引领下，倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，以培养“有责任感的人”为目标开展德育工作。坚持以行为规范养成教育为基础，继续开展“让美的行为闪光”系列主题活动；抓好常规，突出重点，形成特色；继续完善管理规范、特色鲜明、效果明显的德育工作格局；并围绕学校中心工作，夯实各项常规，提升活动效益，努力探索“展示”教育。

二、工作思路

本学期的德育工作继续围绕“让美的行为闪光”这一主线，抓好两个常规（学生行为规范、学习规范和班主任工作规范），推进三项建设（德育队伍建设、学生干部队伍建设和校园文化建设），组织好四项德育活动（学生常规活动、文化体育节、民族精神教育活动），积极努力探索展示教育，形成立体多面的育德氛围。

三、具体工作

（一）合理利用空间，做好班级环境布置

利用班级墙面、黑板报和展板及一些特色性的环境布置，使学生对班级环境产生归属感，通过优秀作业展示，特长展示以及生活瞬间展示使学生间互相产生集体、家庭意识，能在班级主题文化引领下朝着共同的集体目标努力。

（二）配合学生发展中心和年级组的活动，从活动中汲取德育养料

1.配合学生发展中心参与开展“让美的行为闪光”系列活动。

（1）组织、落实好“校园之星”的评选和事迹学习宣传活动，突出榜样引领效益，使之成为推动班级进步的有力抓手。

（2）狠抓行为规范，抓好学生的日常行为规范管理；组织参与好唱响国歌和广播操评比活动；从站好队、做好操、爱祖国、展班风、有礼貌入手加强学生行为习惯的养成教育和爱国意识、集体意识的培养，明确从小处着手，从行规抓起的方针，使学生明确日常行为也要追求“美”，做到“让美的行为闪光。

2.认真、积极组织学生参与文化体育节活动，调剂学习生活节奏。

组织学生积极参与文化体育节的各项赛事，通过参与调剂高三紧张的学习生活节奏，同时增强班级荣誉感和集体凝聚力。文化体育节活动，应该是一个学校和一个班级参与的一个常规性活动，使班级学生文化体育活动常态化。让学生走出课堂，在锻炼中健康成长。

3.开发任课教师、家长和社会资源，拓展班级德育途径

本学期将在班主任德育的基础上，争取通过本班任课教师、学生家长和其他一些社会教育资源都能在班级自主监管和德育上发挥效用。日常工作中注意加强班主任与任课教师

和学生家长的常态性联系。既使任课教师和家长能了解班级和学生状态，也更容易能有针对性地参与到高三毕业年级班级的德育工作中。

同时也要积极探寻用任课教师和一部分家长的成长及社会和工作经历来对学生的成长起到引导和借鉴作用，使老师和家长都能自然而然成为学生成长过程中的榜样或标杆。

（三）设计特色有效的班级活动，将德育理念隐性渗入

1．我的高三集体日记

每天由班级一名学生写下学习生活日记，全班同学利用放学时间一起将日记内容丰富完善并定稿，一边对照自己一天的学习生活和对校园行规的遵守情况。以集体日记为连结，将自己的行为纳入到集体日记的共同意识点上上。

这是以心理学中的暗示效应理论为参考设计的行为趋向性活动，活动开展中，前期效果良好，我也会根据高三年级特点和班级特色及实际情况来随时调整活动细节策略，争取我的班主任德育教育方法能够更具科学性、针对性和实效性。

2．写给未来的我给高考成功和失败的自己各写一封信，想象自己当时的心情和想法，如果失败的话通过猜想总结失败的原因，对照自身现在的学习状态进行调整。以成功为期冀，以失败为教训将现在的学习状态调整到最适合学习的轨道上。

3．继续生日的成长倒计时

延续上个学期的生日倒计时活动，从9月开始每个学生生日都请他开始高中最后一年的倒计时，说说下一个生日的时候自己在做什么，身边的同学们在做什么。高中的最后一个生日学习上要拿什么给自己做生日礼物，以此为目标调整学习和生活状态。

4．重要节点和主题活动的契机教育和配合活动

九月可开展教师节的感恩教育，增进师生情感和爱校意识，列举班级任课老师对我们班级的教育和帮助，说说高中三年在学校里得到的成长。十月根据国庆节点做好爱国主义教育，借学生发展中心开展的“唱响国歌”活动，将学生的爱国意识行为化、具体化。十一月开展“十八岁成人仪式”前的成人教育，培养学生的社会意识和公民意识。十二月结合第一次区级模拟考成绩排名进行心理疏导和定位方法的选择教育，帮助学生正确认识成绩和自身特点，准确定位高考目标，调整学习策略。

2012.9.3

附1：本学期班会课安排

第二周：班委改选第六周：在体育节中学会拼搏

第九周：打好高三第一仗（期中考试动员）

第十一周：期中考试反思总结第十三周：那些留下遗憾的生命节点

第十六周：说说不一样的高三

第十八周：高三见习班主任日志公开

第五篇：第一学期班主任工作计划

— 学第一学期

班主任工作计划

就本学期班级的实情来看，大部分同学已适应了初中阶段的学习和生活的特点和规律，了解一些学科的特点，初步掌握了一些学科的基本学习方法。本学期我将带领全班同学共同努力，争创先进班集体。

一、利用班会带领学生学习《中学生日常行为规范》，学习《中学生守则》；

二、加强班级的日常管理，班规班纪，各负其责，各司其职，相互协作，团结上进，形成良好的班风；

三、建立班级民主管理制度，让学生共同管理毕业班级，相互监督，相互制约；

四、在学习上引进竞争机制，激发学生刻苦学习的热情，争当学习的标兵。