教师职业规划书

第一篇：教师职业规划书

作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些差错，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

一、勤于学习，自我成长

教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思.3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

二、勤于学习，提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点：

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.四、具体规划

第一年

通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

第二年

通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.第三年

1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。

第二篇：教师职业规划书_

教师职业生涯规划书

转眼间，我已经当了近十年的人民教师，回顾自己短暂的教书育人历程，我庆幸着自己的选择，同时也为自己的选择而不断努力着。这些年我对自己的发展还算有要求、有计划、有原则但始终没有做一个全面的职业生涯规划书出来，借这次机会我要作如下具体规划，希望在自己的职业生涯中，能够最大限度地发挥我的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。

一、自我认识

（一）优势

1、热爱本职工作，对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。

2、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。

4、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，创新意识强。

5、年轻，有朝气和活力接受新事物迅速，并有很强的适应能力，对于贯彻素质教育、执行课改理念是非常有利的。

6、有相对丰富的常规管理工作经验。工作来始终担任班主任工作，且有相关班主任工作的论文发表，所带班级无论哪个方面都基本能得到领导和同事们的肯定。

（二）劣势

1、对教育教学工作还没有足够的耐心。

2、惩戒直接肇事者和批评教育学生时时太过严厉方法方式太单一，有时间会显得粗暴甚至野蛮。

3、还不够勤学，回顾这些年浪费了不少时间，好多事情因为懒惰而没能做的更好。

4、在教学科研方面，投入的精力不够，成果少。

二、确立目标

1、短期目标：经验型教师

让自己保持活力，始终充满朝气地站在讲台上。所承担的各项工作都能经得住领导同志们以及学生和社会的考验，使自己不断完善成为一名领导信任、学生崇拜、家长信赖的老师。

2、长期目标：专家型教师

三、具体实施计划

将各类职业生涯目标阶段化，始终都有个明确的小目标，让每一天都能感觉到自己职业生涯的成长与发展。同时要给自己多定规矩，多定制度用这些东西来鞭策我不断前行。具体措施如下：

1、加强理论学习，提高自己的理论水平和道德修养。工作之余，阅读书籍、报刊，提高自己的政治理论水平和道德修养，将政治法律知识与当前的时事政治联系起来。真正做到与时俱进。自身的不断“充电”，参加培训或继续教育学习，加强自己知识积累。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。

2、明确责任，提高认识。

教师有着无与伦比的光荣称号，真正认识到职业的光荣性，切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高，人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高，我要始终明确自身所肩负的使命，提高认识，明确责任，奋力前行，为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。

3、提高教育教学水平

（1）深入钻研教材，积极参加新教材培训，提高自己的知识水平和教学能力。

（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。积极向老教师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的经验

（3）积极参加教科研活动，要向有经验的教师虚心请教，经常听课，参与评课，写好教学反思多与各位老师进行交流，互相学习，互相促进。

（4）指导学生学习，提高学习能力。多与学生进行沟通与交流，根据学生不同的层次，进行分层指导，大面积提高教学质量

（5）经常制定短期计划，以激励自己斗志。

4、注重教科研水平的提升

（1）始终能够跟上时代的脚步，不断学习、研究，每学期至少发表一篇真正处于自身的教科研论文，不做表面文章，做致用之学。

（2）积极参加省市、国家级的各类教科研活动或者比赛，在比赛中锻炼自己，找出差距，寻求发展。（3）高度重视教科研在教师职业生涯中的地位和作用，他是教师成长与成熟的不竭动力。

（4）力所能及的将自己的作用都发挥出来，帮助其他教师的成长。

第三篇：教师职业规划书

教师职业规划书

姓名：

学号：

院系：

专业：

班级：

作为一名免费师范生，我需要对自己的职业做一个长远的规划。在大学期间，我需要明确自己的方向和发展。

一、加强学习，提高自我修养。

一名好的教师首先要有高尚的师德修养，所以我需要提高自我修养。我要向品格高尚的同学学习，向身边的老师学习，努力朝合格的人名教师发展。

二、从现在做起，用实践锻炼自己。

教师需要良好的教学技巧和方法。在大学生活与学习中，我需要多加入一些关于教学培训的活动，从实践中增加自己的经验与知识。在假期时间，我需要去做一些家教，从而锻炼自己各方面的能力与社会经验。

三、脚踏实地，用知识武装自己。

在上课期间，我需要认真学习与做好笔记，深刻理解自己的专业知识。在课余时间，我需要多看书，丰富自己的课外知识，让自己的知识渊博。

在大学四年时间，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实的育人理想，对自己负责，对社会负责。

第四篇：2013职业规划书

2013年规划

2011年06月开始工作，距今21个月了，回去过年和同学一比较才潘然恍悟：没有规划好，以至于现状不大好。2013年规划如下：

工作：

1.首先，换一份工作，2011年10月21日进这个工厂时在经理主管面前信誓旦旦许下诺言:一年到一年半时间学习外贸跟单，再正式做外贸业务员，如今时间已经超过一年半了，我不记得了，人家也许记得，也许正在暗暗讥笑我，况且，如此没计划也不是我喜欢的，现在就该跳槽，做自己想做的工作

2.今年做业务员，首要的是找一个有实力的产品公司有竞争力的产品，但是要做好准备2013年存不到钱，也许连去年的RMB15000元也没有，家里的房贷也只能尽量帮着还，但不要因为房子影响自己的选择。

3.2013年至少报考

报关员资格考试（03月份开始准备，每周至少3小时）

研究生硕士入学考试（05月份开始准备，每周不少于3小时）

一个事业单位（公务员）考试 *

4.尽量多和化妆女士，有成就女士接触，他们外贸

5.以上一定要坚持，尤其第三条，更是考验我的长久惰性。

感情

1.首先，不喜欢的人要分清楚，感情就是感情，强扭不来，培养不来的，别委屈了自己，耽误了别人。

2.条件比你差的异性不要搭理，不要因为渴望友情弄得全世界人为你“人尽可夫”让你丧失了高傲，这个年龄的未婚男女难得有真正友谊，已婚的更是要远离。

3.单身不可怕，最容易空虚的晚上用来学习吧，学习让你没时间空虚，学习让你见识增加不至于那么狭隘的只剩下空虚，但是白天或者周末多出去散步爬山，没有给到自己艳遇的机会也能让你身体强壮，能够健康等到你的白马王子。

生活

1.学会化妆。现在有水、乳液、BB霜、睫毛膏、假睫毛、粉扑、唇膏唇彩、刮眉刀、防晒霜，差不多可以画个简单的淡妆了。要在需要的场合能够装扮自己。

2.多跑步、爬山。学习的时候尽量由坐立改为站立，一边背诵一边踱步。

3.了解基金、银行储蓄，开始记录和计划收支，学习理财。

4.走路双脚迈开，不走一字路或者“模特步”，尽量少蹦跶，今年内训练到走路不蹦跶。

5.今年只买3套外衣，一套冬装，一套夏装，一套春秋装，每套衣服质量要好尺码正好，保证至少能穿3年；内衣已经新添2套，今年没必要再买。

6.保持体形，现在身材算是较好状态，要保持，可以变得更好，腹部可以变得更结实点，腰部基本不变再细一点也不为过。

第五篇：如何写职业规划书

如何写职业规划书 一、前言 二、自我分析 1.性格 2.兴趣 3.价值观 4.技能 三、专业就业方向及前景分析 1.就业方向 2.前景分析 四、职业分析 1.个人职业选向 2.选择理由 3.工作内容和胜任条件 4.与职业目标选择的差距 五、实际职业目标的具体行动计划 六、结语

如何写职业生涯规划书 五大部分（一）自我评估

（二）环境评估

（三）职业定位

（四）计划执行

（五）反馈修正

职业生涯规划简而言之就是。知己、知彼，择优选择职业目标和路径，并用高效行动去达成职业目标。

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（一）自我评估围绕四份测试报告，深入认识以下几个方面：、职业兴趣 2、职业价值观 3、综合素质 4、能力特点 5、优势与劣势（二）环境评估、家庭影响（如经济状况、家人期望、家族文化等）、学校因素（如社会认可度、校风、所学专业等）、就业形势（如市场供需状况、就业政策、竞争对手和行

业职位需求分析等）等重点回答“社会需要我干什么。”、“单位允许我干什么。”和“职业要求我具备什么。”等问题弄清楚将来希望从事职业的工作内容、工作环境、任职条件（所需的知识、能力、经验和证书等），以及所要求的职业兴趣类型（三）职业定位根据自我评估和社会需求，选择适合自己的职业目标和发展路径。职业＝行业＋职位 swot 分析法（四）计划执行总体计划阶段性计划。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率。计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力。采取什么方法开发自己的潜能。……例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学三年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

（五）反馈调整根据自我发展变化与社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。评估修正备用方案参赛作品撰写要求及评选规则：根据自己的人才测评报告，结合自己的实际情况与社会需求。