支教经历苦着、累着并快乐着

第一篇：支教经历苦着、累着并快乐着

支教经历苦着、累着并快乐着

2008年9月，我带着领导对我的信任，同事们对我的鼓励与支持，以及家人和朋友们的不理解，尽管我已经年龄偏大，但是我还是积极响应中心学校领导的号召，毅然决然地参加支教工作。寒来暑往，光阴荏苒，不经意间我已经在之龙小学连续支教了五年。回味这五年的工作，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。

一、艰苦与感动

“支教”这几年，要克服的最大困难要属生活方面的不便了。我去之龙小学需三十多分钟的车程，每天到校必须六点左右出发，有时赶上雨、雪天气，骑车就更困难了。09年冬天在一次上班的途中，由于大雪路滑，摩托车失控滑倒，雨衣撕破，车子摔坏，左腿受伤，从此落下了終生痛疾。回家后遭到妻子的一顿埋怨：“支什么教，人家年龄比你小得多的人都好好地在原学校呆着，就你积极!”我知道这是妻子为我的安全担心，我向她作了解释，妻子还是通情达理的，对我的工作还是一如既往地支持着。困难之二就是吃饭问题，这里的食堂是面向学生的，中餐只好和学生“同甘共苦”了。

五年来，我坚持到校，按时上下班，除了因教研工作需要，有几次公差外，没有请过一天的病事假。即使是公差，我也不耽误课程，总是在这之前或之后，补上所缺的课程。

在之龙工作的五年，虽然工作条件艰苦，但同事之间相处非常融洽，工作上互相关心，互相照顾，使我感受到了集体的温暖。这里的学生也非常可爱，我确实感受到了学生对老师的那份真挚的感情。我知道，我已深深地爱着这里的老师和学生，学校就是我的家。

二、忙碌与收获

1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。

古人云“知已知彼，方能百战不殆”，这几年我一直担任主科课程教学。我进班的第一件事就是全面了解每位同学的学习生活情况。之龙小学学区由7所村庄和1个街道的学生混合组成的。这几年我一直养成了一个习惯，每学期期初我会利用一周的某一天走访一个村庄的学生；期中或期末考试后我根据学生考试成绩重点走访几名学生。在宁

静的乡间小道上、在崎岖的鱼池田埂旁都留下我的足迹。通过和学生家长与学生的面对面交谈，得到了学生家长对学校工作的理解和支持，共同构建了良好的家校共管的教学模式。最大限度减少学生流失，教育教学工作得到领导和家长的认可。

2、努力转变学困生，做到“三优”。

辅导学困生，我认为主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导，课后辅导的时间就很多了。辅导学困生，要给予学困生特别关注，提供优先参与机会。

课堂发言优先，我在课堂教学中非常重视让学困生发言。

课堂板演优先，我时常会选择一些难度不高的例题、配套例题让学困生到黑板上板演。

巡视指导优先，当学生独立解题和课堂练习时，我总会有目的地巡视，我的主要巡视对象就是那些学困生。

3、加强谈心力度，让学生树立远大的人生观。

我觉得，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。于是，我开始利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，利用自习时间给他们讲一些名人故事，给他们讲述外面世界的精彩，使孩子们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习，谈理想，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。

4、上好示范课，促进教师之间的相互交流。

支教的这几年里，每学年我都主动要求上两节示范课。在2011年仙桃市中小学教师“课内比教学”活动中，我的一节几何图形《圆的周长》，是利用之龙椭圆形的跑道为素材，激发学生求学的知识，让学生感觉数学就在我的身边；另一节是数学广角《抽屉里的数学》，让学生利用自已的抽屉进行教学，最后圆满的完成教学任务。通过这两节课的教学，有力的推动了学校的教科研工作，促进教师之间的相互交流。

5、潜心教研，硕果满园。

在教育教学工作的同时，我和老师们一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经

验和人生的道理。2011年12月我撰写的论文《把握好数学课堂引导的时机》一文发表湖北大学学报上；另一篇论文《初中数学教学中情景创设的几点思考》发表在国家级刊物上，并获得国家级一等奖。五年来在省市电教“五优”评选活动中，我有20多件作品获省、市级一等奖。所有这些举措，老师们看在眼里，激动在心里，经常和我探讨如何写论文，带动了一些老师写作的热情，教师们开始踊跃向各级各类刊物投稿，校园教研氛围浓厚，学校充满活力。

6、辛勤付出，斩获殊荣。

五年来，我老实做人，踏实做事。聚精会神搞教学，一心一意求发展。赢得了学校领导、老师和学生家长的拥戴。教学成绩一直在全镇名列前茅，上级领导也给予了我很多荣誉和优待，五年来，我连续四年年度考核被评为“优秀”等级，并连年被评为镇“先进教师”或“优秀支教老师”。领导的关怀和鼓励，成为我前进的动力。我时刻牢记光荣，不辱使命，争取进步。

三、甜蜜与感想

在这几年的支教工作中，我和学校的师生一起生活和学习，收获到许多甜蜜，也有许多感想。

每学年期末工作快结束了，之龙小学的学生总对我说：“老师，您下学年还来之龙小学吗？”那种发自内心对我的认可和挽留我是感受到的。老师们也总是恋恋不舍地说：“张老师，您就留下来吧，帮帮我们吧”。看着之龙小学师生们那种眷念和期盼的眼神，我实在不忍心，万分舍不得。所以每到九月份开学时，我就又情不自禁报名支教了。

支教工作虽然很清苦、寂寞，但是，每当想起领导和老师们的关怀和鼓励，看到学生们的学习进步了,看到之龙小学的发展与进步,想到自己所作的点点滴滴，不正是我们这些平凡的人最大愿望吗？能够投身于支教的队伍中，正是我一生的荣幸啊。这样的日子虽然苦点、累点，但苦并快乐着。

第二篇：苦并快乐着

苦并快乐着

久别重逢的好友非常好奇地问我：你薪水高吗？

多年不见的同学在电话的另一头问我：你待遇不错吧？

可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你幸福吗？

我幸福吗？我这个平凡普通的中学教师幸福吗

今年9月，怀揣着火一样的热情，我踏上了中学语文教育这片热土，在这一个月来，每天的生活真的很累，每天晚上都是12点睡觉，早晨6点起床，中午就一点吃饭的时间，吃完饭就得去教室看班，就连周末毫无心事的睡个懒觉都不是件容易的事，这一个月下来憔悴了不少，每天累得不行，有时候都有辞职的念头，其实累都不要紧，关键是作为一名班主任管理好班级更是件很头疼的事情。

初执教鞭的我站在讲台上，面对着五十多双好奇、稚嫩、天真的眼睛，嘴角禁不住溢出一丝微笑。然而我很快发现，他们发现了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。一批学生上课挤眉弄眼、指手画脚，对此，身为班主任的我当然是怒不可遏，将他们喊进办公室狠狠地教训了一顿。可是接下来的情形并没有好转，反而接连发生了几件恶性事件：这些学生有人在课堂上当面顶撞科任老师，甚至当着老师的面，撕书。我几乎疯狂了，教训、惩罚，请家长、写保证……，所有我能想象到的“杀手锏”都用上了。可是，迟到、早退、打架、不交作业、一系列现象在某些学生中不但没有改观反有愈演愈烈之势。我愤恨，我痛苦，我失望，甚至绝望。当初的激情澎湃、血气方刚以及对教师这一神圣职业的美好幻想在现实面前是那么的不堪一击，我甚至开始怀疑自己是不是教书育人的料，可我终究没有退缩，不断地反思自己的教育方式真诚地向老教师们取经，慢慢地用一颗真诚的心去打动感化他们。现在一些孩子已经有了一些可喜的进步了，通过这些我似乎明白了一些道理，用心去爱这些孩子，孩子也会用自己的行动来回报你。工作累了，父母来电话，朋友来短信，如果不是做老师，这也许就是现在我生活的全部。可教师这份职业，让我收获了额外的关爱。9月10日是教师节，在这一天，我感受最深的是，当我一走进教室，班里的孩子就全体起立共同说；“老师，教师节快乐！”这对于我一名刚刚踏入教师这个岗位的新手来说，我感觉很是幸福。桌子上摆满了各种各样的礼物，还有的同学亲手做的贺卡，那幼稚的字体中充满了对老师的尊敬和热爱。

所以我暗暗下定了决心，我一定要更加努力最一名最棒的老师，让学生学好知识，让学生们感受到老师的爱，让学生们有一个终生难忘的中学时光，我知道这个目标对现在的我来说很大很大，但是我知道只要有信心有决心有恒心有爱心有热心就能慢慢的靠近目标。

作为一名平凡的教育工作者，我想说，如果我的学生是蜜蜂，我甘当盛开的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。这段日子，说长不长，说短不短，正好够我品味了教师的苦和甜。

这一月我得到了什么？我失去了什么？我在轻声的问自己，我也算不清楚，但是我肯定的一点是，我很快乐，这快乐不是因为我能买得起名牌衣服，也不是因为我下班后可以去逛街去KTV，而是源于同学们那一声声的老师，源于同学那信任的眼神。更是源于我对教师的这份热爱。

苦并快乐着……，日子还在继续，相信我那快乐的画面也在刷新。

第三篇：忙碌着并快乐着范文

忙碌着并快乐着

三年前，浙江省宁波市海曙区段塘街道南苑社区的李伟麟师傅退休了。由于原先在单位做过工会主席，社区就请他帮助做一些社区义工，如社区和谐促进员，计生协小组长、网吧义务监督员等，后来还被聘为海曙区的义务宣传员。闲着无事，他就经常到社区走动，发现社区有很多老年人在退休后都无所事事，个别的不是打麻将赌博，就是议论别人，造成家庭不和睦、邻里不团结。他就想通过一些社区活动，将大家组织起来，既能为老年人的晚年生活增添一些乐趣，也能为社区解决一些实际问题。此想法与社区不谋而合，因为社区已经在考虑组建一支由退休居民自己管理、自己服务的团队，以丰富居民的业余文化生活。为此，社区的夕阳红文体俱乐部成立了，做过单位工会主席的李师傅，他在奉化越剧团当过演员的，因此，被大家推选为俱乐部的会长。闲散的老年居民有了自己的家。在大家的努力下，俱乐部组建了太极拳队、门球队、排舞队、腰鼓队、舞蹈队、象棋队等八支队伍，成员一百多人，李师傅从此成了忙人。舞蹈队要编排节目了，李师傅前去辅导，太极拳队每天早晨要学拳，李师傅又成了他们的教练，因为他打太极拳已经40多年了，足以当他们的教练，俱乐部成立了合唱队，李师傅又成为当然的指挥，社区要举办文艺晚会，李师傅还自己创作小品剧本，将社区里的好人好事编入小品，并亲自参加演出。队伍的建立使社区老年人有了依托，家庭变得和睦了，邻里关系也融洽了，老年人也感受到了老有所为、老有所乐。

四年来，社区的夕阳红俱乐部越办越红火，成员也增加到二百多人，成为社区一张亮丽的名片，居民的业余文化生活丰富了，李师傅也变得越来越忙了，他却越来越开心了，他总说，我现在感觉又有了新的工作，有了一股使不完的劲，我要努力将这份新的工作做好，与社区的老年人共度一个幸福的晚年。

2010年成功举办社区迎重阳，贺中秋大型文艺晚会，节目丰富多彩，自编自导自演，他与一位社工演小品《假币》，以及重男轻女和生育政策。今年是建党90周年纪念，现在已在忙起来了。

他不但文化体育方面特长，而且

第四篇：幸福着并快乐着

幸福着并快乐着

宝应县芦村小学 周士俊

当教师是幸福的，因为每天都可以与那么多充满活力与丰富情感的学生在一起交流，既有知识的传递，更有情感的沟通。时间如流水，一去而不返。三十年如一日，时间在我握笔书写教案时静然逝去，在我批阅作业、与学生探讨知识、课间游戏时悄悄溜走，它静然的萦绕着从你身边蹦跳而去，却从不招呼你留意„„日复一日，年复一年，伴着晨钟暮鼓，学生走了又来，来了又走，他们的步伐从乡镇迈进县城，从县城迈进市区，从市区走向熙攘的大世界„„

当农村教师也有很幸福的。从第一次踏进学校的校门，真正成了一名农村学校的教师，我就深深的爱上了这里的一切。虽然每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎有做不完的事！也许做老师的都是这么忙吧！可是在我们的环境中感受最多的是工作的繁忙和劳累，体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣，人少课多，忙完常规的事也筋疲力尽，特别是在新课程改革中我也深深地体会到我们教师和学生之间不再是单纯的师生关系，单纯的主动和被动的求学关系。我依然伴着涓细的水，依然伴着鸟声、钟声、读书声，做着我的教书匠，享受着我心中的苦与乐。爱并痛着，苦并乐着！回想自己教书的历程，我也深深地感悟：生在农村的老师终身于教育，更需要坚定的信念！法国作家纪福德说过：“获得幸福的秘诀并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻找快乐。”既然我选择了教师行业，那么就要全力以赴，热爱我们的工作，更重要的是，教师职业也是所有教师实现自我价值，获得个人满足、完成人格升华的有效途径，也是实现自我价值和精神充实的权利。

鲁迅先生说过：“人是要有一点精神的。”但，我绝不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一个努力追求生活意义、生命价值的快乐幸福的教师。

有一年接的是四年级，不久我就发现班上有一位不苟言笑的女孩，眼中满是忧郁。但她喜欢在日记中倾诉自己，读后我总会写上几段开导的话，由此我也了解到她是一位父母离异而受伤的孩子。从此日记成了我们俩沟通的桥梁。县里举行作文比赛，我把她的一篇日记投了稿，很快捷报传来，我当班宣读，我终于看到了女孩脸上绽放那久违的笑容，如桃花般灿烂。我想说，教育不是心灵的荒芜，而是精神的沐浴，不是机械的重复，而是自由的创造，不是谋生的手段，而是生命的洗礼。此刻，我心底的幸福如同快乐的小溪静静地流淌。

物质是必须的，可精神是最重要的，精神的喜悦胜却物质的丰富，当教师节祝贺的卡片如雪片般飘落我的案头，我的心被喜悦和幸福灌满，我自豪而得意，我一个平凡的乡村教师，价有所值，乡村的孩子同样可以成为祖国建设的栋梁！记得有位名人曾问：当回首自己走过的年月，你是否为虚度年华而后悔？在心里我大声而肯定的说：最初选择教师不后悔，现在乡村教书不后悔，终身教育永不悔！看，鸟儿在欢快地歌唱；听，青蛙在嘹亮的鸣叫，柿子笑红了脸，雪花跳起了舞，柳树又发起了芽„„乡村的美，你看见了吗？

我幸福着并快乐着！

第五篇：工作着并快乐着[模版]

工作着并快乐着——记唐村实业电缆公司仓库保管员李冬梅

她，是一名普通得不能再普通的女工，总是一身工作服往返于单位和家庭之间，尽管如此，她依然是领导和同事们心中铁面无私的“大侠”，因为工作中她做事坚持原则，一丝不苟，敢于担责，不怕累，不怕苦。她是唐村实业电缆公司仓库保管员李冬梅。

作为电缆公司的一名仓库保管员，李冬梅负责质检合格产品的发货。发货，对于一名女工来说，这是一项时间没有确定性的工作。不论在烈日当头还是白雪飘飘的季节，不论刮风还是下雨，不论白天还是黑夜，只要客户需要，李冬梅就会出现在公司库房，一站就是两三个小时，一忙就是半天，有时在库房忙起来连轴转，午饭也顾不得吃。作为家庭主妇，因为有老公的支持和懂事的孩子在支持着她，理解和包容着她，才有了她平凡工作的不平凡业绩。不知道是多少个夜晚手机铃声“铃铃铃”地响起，甜梦中，早已习惯了的闹铃，急促地响个不停，此时正是夜里3点，知道又有应急发货了，她立马接起电话，“好，好，让车开到公司，我10分钟后就到 ”。李冬梅悄悄地快速穿上衣服，看一眼熟睡的孩子，眼睛中饱含着愧疚和无奈，然后飞一般地冲出家门，急走在无声的黑夜里，只有空中的星星和急促沙沙的脚步声与她作伴。多数情况下，她会拨通上夜班老公的电话，“徳华，我现在又要去应急发货了，孩子一个人在家睡觉，我不知道几点才能回到家，你值完夜班后……”还没等她说完，电话那头传来熟悉的带有调侃的声音：“大忙人，放心吧，我下班立马回家，忘不了给孩子买饭，你也要注意安全。”短短的一句话，饱含着理解、支持和关爱，她听着暖如阳光，又如清泉沁入心田。在黑夜中不再孤寂，不再害怕，不再茕茕孑立形影相吊，同时一股暖流涌上心头，于是她又加快了步伐，向着公司的方向继续前行。

三个多小时过去了，工作已完成，李冬梅终于松了一口气，此时，天空破晓，看看手机已是早晨6点多，她伸伸疲惫的身子，轻轻揉了揉带有血丝的酸涩的眼睛，突然想起了家中还有孩子在家等着妈妈归来，顿时，心中的担心瞬间升起，因为这个时间老公还没下班，孩子不知道有没有害怕，这时的李冬梅已感觉不到身体的疲乏，放快脚步飞奔在回家的路上，心里想的全是孩子醒来后期盼的眼神，10分钟的路程，仅仅用了5分钟时间，到家后，发现孩子坐在沙发上，没有哭闹，没有害怕的表情，尤其是看到妈妈进门后孩子那喜悦的眼神，立马扑倒在久违的怀里嗔嗔地说“妈妈，你来了。”看着懂事的孩子，对着孩子会心的一笑，李冬梅紧紧抱着怀中的孩子，眼睛已经模糊。

作为一名仓库保管员，李冬梅负责着电缆公司产品的出库和原材料的验货入库，看似简单的工作，实则责任性很强，账目和实物要相符，无论产品规格大小，如果出入库出错，就会关乎公司的经济利益，这是工作中不容许有半点马虎的，李冬梅严谨、严格，是公司领导放心信任的人。她常说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能有小小的贪念，不能弄虚作假，每一笔进账出库都要按程序办事。她说话不温柔，嗓门很大，但是个讲道理的人，发现问题产品坚决不入库，有的人觉得她“死板”，不讲情面，其实这是她的工作原则，可想而知，如果讲了情面，不合格产品一但发出，客户不满意，将会给公司带来什么样的麻烦。在工作中，她会处理形形色色的问题，面对这些问题总能迎刃而解。一次，一成品车间要入一批小规格打包的成品电缆，李冬梅在检查验收的时候发现有几盘规格型号与同一批不符合，要求送入人员核实后在入库，入库人员说：“既然写得不一样，肯定不是一种规格的”。她说：“通常同一批同一规格是统一存入的”。入库人员自信地说：“肯定不会错，你就放心地收吧，别那么死板，分的时候可能装在一起了，没有区分”。她还是不放心，拿起电话问他们部门负责人打包情况，经核实后，他们填写错误是同一规格产品。她没有指责，没有呵斥，只是用行动证明她不是别人眼中的 “死板”人，而是一个细致、认真的人。事情虽小，但责任重大，所以行动证明一切。日复一日，年复一年，春夏秋冬，李冬梅不停地忙碌着，她自负责仓库保管工作以来，先后为集团公司内外部客户发送合格电缆电线产品达6000多盘，没有出现一次因本人失误发错产品而带来不必要的麻烦，没有出现过实物库存和账目不符的现象。她就是这样一个人，做事认真，讲原则，踏踏实实，遵守制度，不弄虚作假，不公品私用，对家庭她是愧疚的，但是对公司，她是无私的，敢于担当，一丝不苟。正是这种精神，使她在平凡岗位上做出了不平凡的工作业绩，让大家伙儿竖起大拇指，给她一个大大的赞。