第一篇:生活如此多娇
生活如此多娇
----2010年北滘新教师入职培训学习心得
碧江中学彭耀婷
2010年6月,幸运之神眷顾了我。走出大学校门,我非常荣幸地成为顺德区北滘镇教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。还记得当时手里握着的报到证,心里激动自豪,但更多伴随而来的,却是压力与责任。对于教书育人的理论,我也算是知其深浅,这一切还要归功于我的母亲,因为她也是一位优秀的人民教师。从小深受家庭氛围的影响,我一直梦想着能成为一名“灵魂的工程师”。那会我的同学们经常跟我开玩笑:“你千万别误人子弟呀!”对于他们的玩笑,我报以“师者,所以传道授业解惑者也”一笑了之。但这也更加坚定了我成为一名合格教师的梦想。更何况“女承母业”、“青出于蓝而胜于蓝”。
作为一名新教师,我对新的生活、新的责任、新的工作充满热情。可是缺乏实践教学经验,我还有太多地方需要成长。所幸的是,北滘镇教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了新教师入职培训。时间虽然只有短暂的一天,但对于在成长期的我来说,却是多么难得的机会。就这样,我满怀激情地踏上了求知之路。
本次培训的内容十分丰富。首先,我们一行人来到了北滘新城区。在温校长的带领下,我们对北滘镇的新城区做了详细的了解。纵观北滘几年的发展,北滘的人居环境正上演着翻天覆地的变化。北滘政府对新城区环境的打造投入了很大心血,北滘新医院、北滘公园、活力
体育中心、北滘广场、林西河堤公园等公共设施先后投入使用,建设如火如荼的北滘新城区犹抱琵琶半遮面。随着新城区建设的不断推进,北滘新城正崭露头角,锋芒初现。北滘镇如此形势大好的新时期,为我们新教师提供了大展拳脚的绝佳机会,生活处处有机遇。
而北滘行政服务中心、北滘镇居委会等市政配套工程则是北滘和谐快速向前发展的顾问智囊团,为北滘提供强而有力的后盾。为此,我们特意来到北滘镇居委会进行参观学习。北滘镇居委会工作直接联系着北滘镇的千家万户,是政府联系群众的“第一线”,政府的政策、措施、最后都要靠居委会干部去落实。用老百姓的话说就是:“千条线都要过一个针眼。”在聆听居委会干部的工作汇报中,我对居委会的工作性质和意义有了深刻的认识。我清楚的了解到社区居委会为居民提供了多种高质高量的服务与帮助,为每一位居民办实事,谋实惠。建立了完善的面向孤、老、残等特殊人群的社会福利服务网、面向下岗和再就业人群的社会保障服务网,形成社会福利服务,社会救助服务等多类型、多层次、广覆盖的社区服务网络;同时居委会根据居民自身的特长和爱好,组织了不同形式,不同规模的民间文化活动,如社区居民自娱自乐演出群众喜闻乐见的文艺节目、联合企事业单位共同为居民举办书法、征文、绘画等文体活动。这些活动不但满足了社区居民日益增长的物质和文化需要,而且为居民营造了生动活泼的社区文化生活气氛。在居委会干部不遗余力的工作下,他们把我们北滘镇社区建设得越来越文明。原来,生活也可如此和谐。
北滘镇的经济腾飞,离不开众多企业的支持推动。随后,我们来
到中国最具有价值的家电品牌——美的集团总部。美的集团不断创新的产品技术和积极进取的企业文化给我带来很大的触动,在感叹科技进步的同时,我也深深地感受到了教书育人的责任感和使命感。在美的产品展览中心里,美的集团把旗下最具现代化、最具代表性,最有科技含量的产品完美的展现在我们眼前。原来,生活也可如此精致。在集团里处处可见锐意创新的企业口号,处处可感车间工人的工作热情,整个工业园区欣欣向荣的景象,令我由内至外感受到美的集团焕发的生机与活力。
下午,我们在节前慰问困难户,为他们送去了生活所需,希望尽自己的一份绵薄之力帮助特殊的困难家庭解决一些生活上的燃眉之急。同时,这对于我们新教师来说,也是一次深刻的思想教育。看看他们,想想自己,我们能否以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,以淡泊之心对“位”呢?在遭遇人生的挫折和困难时,我们又能否像他们一样,穷当益坚,百折不挠呢?原来,生活也可如此自强不息。
而在北滘镇新教师入职培训座谈会中,我以一名新教师的身份进行了宣誓。高举右手,我许下对教育的终生誓言。从此,我的肩头负有多少生命的重托!走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍。忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!
会上,梁正纲副局长的精彩演说让我受益匪浅。梁正纲副局长谈
到:“教师对学生有潜移默化的影响”。教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。因此,我必须尽快适应角色的转换。踏上今天这个岗位,我已经由一个刚刚迈出校园的学生变成了又迈进校园的教师,不但要把自己这二十年来的学习上的,生活上的技能和经验传授给学生,还要“为人师表,以身作则”。我不再是单纯的一个人,而变成了一个“模范”,变成了一个要时时处处为学生做榜样,树旗帜的“典范”。就如梁正纲副局长所说:“教师要把学生能够塑造成什么人,自己就应该是什么人。”——这句话就是“为人师表”的最好体现。一位学者曾这样说过:“物质的阳光照在人身,只能暖和他们的肌肤于一时,只有精神的太阳才能照临他们心灵深处,才能暖透他们一生一世。”师德就是教师心中精神的太阳,有了它,才能折射出对人生境界的诗哲体悟;有了它,才能映照出教师对事业的忠心,对学生的爱心,对工作的雄心,对学习的恒心;有了它,才能“薪尽火传神不灭,春播夏收魂常存”;有了它,才能让一切事物在我们面前放出彩虹,让一切美闪烁着赤诚的爱。而两位优秀教师的演说同样让我如沐春风。在教学工作中,班主任的工作是最繁琐的,班级管理过程中的突发性和个别性的事情多之又多。两位优秀班主任令我明白到构建和谐教育背后的意义。针对“淘气”学生,我们都要一视同仁,真正落实“爱与责任”。对待每一个学生,就是要深切感动每一个学生,感动每一个学生的家庭。用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。通过本次的培训学习,“教师” ——这个光荣而艰巨的职业背后的含义,在我的脑海中逐渐明朗起来。作为一名新上任的教师我要学习的东西还有很多很多,教育教学这门艺术还需要认真的去体会,在体会中成长。生活,终归是自己一步一步走出来的,没有拿来主义,没有照搬照抄,只有脚踏实地的走,甚至是摸着石头过河。但我始终坚信,历练后的对错才能化作真正的得与失。一切是未知还是已知,其实就在自己的手里。
第二篇:江山如此多娇
江山如此多娇
今天,我们学校举行了一次秋游活动,我们要到达的目的地是深圳着名景点——锦绣中华。我们大家都怀着喜悦的心情走进带有古典气息的民族文化村。在这里,我们看到了西藏的布达拉宫,内蒙古的蒙古包,北京的故宫,八达岭长城还有西安的兵马俑,乐山大佛,金戈王朝„„这些都是我们中国的旅游圣地的缩影。我们很荣幸可以在这个地方看到我们祖国的有那么多地方风景优美,景色如画。所以我们大家都哧哧赞叹:我们国家真是“江山如此多娇。”我们看到的布达拉宫虽然不是真是的,但是从它的缩影中,依然可以看到它金碧辉煌、雄伟壮观的一面。它耸立在高高的山顶上,它前面还有一个着名的布达拉宫广场。每天前来这里起身拜佛和观光的人不计其数。
我们还看到了八达岭长城,这虽然没有实际的八达岭长城那么长,但依然能够体现出八达岭长城的气势宏伟。每天慕名而来的参观者络绎不绝。更让我们印象深刻的事,还有一段“孟姜女哭长城”的传说。尤其是一些外国的朋友来过此地后,都会竖起大拇指赞叹道:“中国人真了不起!”
令我印象最深刻的是“蒙古包。”在广阔无边的内蒙古大草原上的蒙古包,远远比我们眼前看到的要大好许多,那可是牧马人实际居住的家,而外面的马在悠然自得的甩着尾巴,吃着青草。你们要是去到那里,就会受到蒙古人的热情招待,他们会教你骑马、跳舞、射箭„„你会感到特别的温暖!
好啦!中国想、像这样的名胜古迹的地方实在是太多啦!我就不一一的向你列举了!如果你有机会去其中任何一个地方,你就会自豪地认为,我们中国的江山如此多娇!
燕山学校五年级:黄志南
第三篇:江山如此多娇读后感
江山如此多娇
通州四中 初三2班 张涵
我国是一个历史悠久的国家,历经沧桑,留下了许多名胜古迹。
看!那庄严的天安门,耸立在北京中央,是我们伟大社会主义的象征。国庆期间,我去了一趟天安门。看见鲜红的五星红旗飘扬在空中,一座座高楼大厦在我脑海浮现,心中不禁感慨万分。
再看那奔流不息的长江,黄河——我们的母亲河在向远方前进!那磅礴的气势令人惊叹。还有那蜿蜒的长城,东西绵延数万华里,是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹,是中国悠久历史的见证,是中国的象征。
还有几个地方是不得不提到的,那就是故宫,颐和园,还有位于通州北城的燃灯佛舍利塔。故宫,即紫禁城,是明清两代统治全国的中心,至今已有几百多年的历史。颐和园是中国现存最大规模,保存最完整的皇家园林。是一座大型天然山水园。而燃灯佛舍利塔供燃灯佛,故也叫燃灯塔。具有悠久的历史。中国还有许多名胜古迹,我没有提到。但却使我想起了毛主席的一首诗《沁园春雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分为妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
第四篇:《江山如此多娇》教案
《富有创造力的造型艺术》
京山县实验中学 杨玉兰
设计理念:美术作品的创作过程对于七年级的学生来说是一个新的概念,在学些学生的认知领域里,还未涉及到这方面的知识,教材旨在通过对《江山如此多娇》这幅美术作品创作过程的描述,鼓励学生走进生活,走进自然,深切体会艺术与生活的的关系。教学目标:
1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力 3培养学生对祖国大好河山的热爱之情
教学重点:美术作品的产生离不开生活和创造性构思和技巧 教学难点:如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术” 教具准备:多媒体课件、相关图片视频 学具准备:课本、搜集的图片资料、笔和纸 教学过程:
一、导入新课:
1.播放毛泽东诗词《沁园春·雪》的朗诵视频,要求学生在头脑中想象诗词中出现的场景。倾听诗词朗诵,思考教师提出的问题。(音画结合,提高学生学习兴趣)2.展示《江山如此多娇》比较一下和你想象中的景象有何不同。综合诗词图片,讨论比较异同点。
下面我们来了解美术作品的创作过程 课题:富有创造力的造型艺术(板书)
二、讲授新课:
1、分析《江山如此多娇》美术作品的内容,让学生讨论研究作品里面有哪些祖国美景。学生仔细观察并且讨论记录所看到的山水景色
2、播放《我和我的祖国》视频,学生仔细观察并且讨论记录所看到的山水景色。
3、介绍《江山如此多娇》美术作品的创作背景及创作经历。
中国画。傅抱石、关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为题句:“江山如此多娇。”画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。
整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌:近景是江南青绿山川、苍松翠石;远景是白雪皑皑的北国风光;中景是连接南北的原野,而长江和黄河则贯穿整个画面。周总理看了画稿以后,指示说,画面还要画上红太阳,体现“东方红,太阳升”之意。周总理说:“画上红太阳,也是象征毛主席、共产党的领导。”周总理对这幅画的创作提出过十分重要的 1
意见。他指示要把红太阳加大、画红,并建议红颜色要选用最好最纯的朱砂,务求永不变色。他强调要突出红太阳在构图中的位置,要让朝霞的红光照耀着大地。
特敬请毛主席您老人家来挥毫落款。毛主席高兴地笑着又说:„好好!‟这时周总理在傍插话说:“主席呀,这是万事俱备,只欠东风啦!”毛主席站起来了,傅老忙把醮饱浓墨的笔,送到毛主席手中。毛主席稍一沉思,便挥毫题上“江山如此多娇”六个具有十七帖体又是毛主席自己风格的行草大字。
讲授法结合提问法教学,用故事的方式让学生理解真个创作背景,学生兴趣更浓。接受任务:异常兴奋、忐忑不安
构思草图,一筹莫展 创作国画:出谋划策,豁然开朗
反复审视,精益求精 圆满完成:凝聚心血、传世之作
4、巩固探讨:
欣赏中国的雪山、云海、日出、长城、山岳等图片,讨论,艺术家是如何让这些景色融入一体的。学生讨论研究,并派代表发言。(巩固知识,研究探索)
总结:美术作品不是照相写实,是需要作者的创造性构思和独特的表现技巧。
5、介绍画家其它作品及其艺术成就。
6、提问思考:谈一谈自己是怎样理解“富有创造力的造型艺术”的。教学反思:
本课教学重难点比较明确,学生对于艺术的再现可能会有比较难理解的情况出现,这就需要教师通过多方面多角度的讲解和设法让学生通过欣赏美术作品得到新的认识。
第五篇:家乡如此多娇
家乡如此多娇
“咱达州,有一群人嘞,他们的祖先叫巴人。风风火火,侠肝义胆,这就是火辣辣的达州人······”。一首豪放的歌,向世人诠释了达州人,达州是我的家乡。我是一个豪放的达州人。
达州是一座豪放的城市。
如果你有机会看见达州的夜市之景,那么你是幸运的。因为你能体会到《水浒》中梁山好汉的豪放气概!大气豪放的达州人喜欢去夜市宵夜、购物。好几个壮汉,脱去上衣,光着膀子,吃肉喝酒,广谈阔论,无所忌言,豪放之气会感染你也坐下来,参与其中。
在这里,没有高低贵贱,都是好朋友,壮如梁山的好汉一样。
达州是一座卫生的城市。
自焦伟侠书记开展“城乡环境综合治理”以来,达州的面貌焕然一新。曾经地上的垃圾如秋风扫落叶般,一去不复返了。达州人很善于反省,所以达州从“光灰城市”晋级为了“光辉城市”,多次被评为省级卫生城市。
当你来达州旅游时,整洁的马路,笔直的行道树,碧绿的花园,淡蓝的天空,一定让你流连忘返。
达州是一座充满爱的城市。
有小孩子迷路了,过路的人都会停下脚步,并帮助他找到回家的路。街上有人吵架,过路的人绝不会仅是围观,大家都自发当起“和事老”。在可怜的乞讨者用无助的眼光看在你时,你若是一个达州人,便一定会慷慨解囊,因为达州人都是有同情心、有爱心的。去达州游玩,帮助别人的事情是时常发生的。
所以,达州是一个有爱的城市。
登上凤凰山,远眺前方,犹如远眺世界,万千山河尽收眸底,城市里的点点滴滴如同金光般璀璨着整个达州。
我的家乡达州是如此多娇,引无数英雄尽折腰。光辉洒向了这座城市,洒向了达州——我的家乡。