大学生社会实践汇报材料

第一篇：大学生社会实践汇报材料

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好，我是来自日本语学院辅导员，目前担任日本语学院级的学生日常管理工作。很荣幸有这个机会在这里做这个工作实践报告。自年参加工作以来，已经有一年多的时间了。时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经从一名为学校、为同学服务的学生干部成长为一名能够独立处理学生思想政治工作的教育工作者。我认为这既是我人生的一大挑战，更是人生一次难得的机遇，所以我倍加珍惜这份工作，力求做到尽善尽美。上世纪50年代起，我国就建立了高校辅导员制度。高校辅导员是专门从事高校学生思想政治工作和日常行为管理工作的教育者，我们肩负着教育管理和组织的责任，同时也在培养学生正确的世界观和价值取向中具有不可替代的作用，是高校思想教育的主力军。这样的工作性质要求我们有较高的职业素养和责任感。要求我们在日常琐碎的工作中，既要做到面面俱到，又要做得有条不紊，这是一个积水成渊、循序渐进的过程。对于我们刚刚走入这个行列的新人来说，无疑提出了更多的要求，提出了更高的挑战。听了前面这么多前辈的感悟和心得，我感到受益匪浅，感触颇深，下面请允许我对这一年多来的工作感悟做一小结，汇报如下，请各位领导、老师给予批评指正。

第一、端正态度，转变角色，深刻理解本职工作。英国哲学家弗兰西斯•培根说过:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”对于在高校这样纯洁而神圣的环境中担当职责的人而言，一切都以培养人才为目的。还记得我第一天来上班的时候，日本语学院党总支周书记和苏书记就对我语重心长地叮嘱道，从今天起就应该转换角色，适应工作环境，要找准自己的位置，切实完成从一名学生干部到专职辅导员的角色转变。端正态度，想问题，办事情，要站在一定高度，处理好师生关系，时时处处要“学为人师，行为世范”的标准来严格要求自己。随着阅历见识的增加，工作经验的积累，我意识到学为人师，行为世范的根本就在于孔子所说的：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。不正身，如正人何。” 找准自己的位置，是在日后顺利开展学生工作的动力，而处理问题站在一定高度，有较高的思想觉悟则是引导工作方向的罗盘。我越发的感受到当时谈话内容对我当前和今后工作的指导性意义。

第二、积极探索，勇于创新，虚心向他人学习，积极接受新鲜事物并与此同时做到头脑清醒，做到取其精华，去其糟粕。当前，随着科学技术发展，互联网技术发展日趋成熟，人们对其应用也越来越广泛。大学生作为新生力量具有能对新鲜事物较快接受的特点，但同时也具有一定的盲目性，跟风心里较为严重，极易人云亦云。学生们对于互联网的态度正是如此，我们在感受网络给我们带来的方便的同时，也应该意识到网络中充斥着大量的垃圾信息、西方资产阶级思想意识的侵袭、黑色信息的冲击和网络游戏的危害。这些对于接受爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育的大学生而言无疑是一种威胁。作为辅导员，我们应该帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。因而我们也应该顺应时代发展，积极探索，开创一些新的学生管理工作方法趋利避害，以适应网络时代的辅导员工作。正如前面老师介绍的那样，QQ，飞信，人人网，博客，是学生们比较集中的几个“阵地”，自然而然地也就成为我们关注的重点、和发掘新的管理工作的沃土。工作以来，我成立了级学生辅导员交流电子邮箱，通过邮箱，所有学生在任何时间将对学校工作的意见和生活中遇到的困惑直接传达给我。另外，我们建立了年级党务工作飞信分组，切实保证了年级党务工作的顺利开展以及信息的传达；而后建立的级出国留学群，更是成为了同学们交流，分享留学信息的重要工具。借助人人网的力量，还可以看到许多同学分享的文章和照片，通过这些东西，我们可以了解到这些学生某段时期内感兴趣并且关注的事物，以此来了解其部分的心理动态和性格。与此相对，我们也充分利用学生干部这一有力帮手，为本年级同学组织社会实践和校园实践的活动，将学生们的注意力更多地吸引到充实的校园生活之中。

第三、围绕大学生学习生活，积极引导学生组织或参与有意义的活动。《学记》有云“亲其师，信其道”，一语道破了良好的师生关系对于学生的重要影响——良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。作为教师要以身作则，为人师表，时刻想着要解放思想、实事求是，做到理论联系实际。日常工作中，对学生的思想引导固然重要，但是在开展工作的重点是走进学生，融入其中，亲自躬耕，用身体力行和人格魅力使学生为之所动容，接受所传授的思想。与学生进行心灵沟通，有利于建立良好的师生关系，产生事半功倍的效果，在传统教育中，无论是家庭教育还是社会教育，父母和老师往往会用命令、警告、训诫、责难等语言对子女和学生进行约束，如俗话所说，哪里有压迫，哪里就有反抗。实践结果往往表明这样的教育方式并没有取得预期的效果甚至会培养学生的逆反情绪。久而久之会使学生变得叛逆、反抗和自我，这些沟通方式带来的结果违背了教育本身的初衷，甚至会为未来的发展埋下不良因素。大学生教育的目的是为了挖掘学生的学习潜力，是为了帮助学生激发他们本身固有的创造力和思维活力帮助他们成长为一个自信自立的人，是为了帮助他们建立正确的世界观、人生观、价值观，为社会输送更多高质量的人才。而不是培养他们的依赖性和服从性，甚至激活了这些年轻人心中的阴暗面和暴力因素。另外，我校作为一所以语言学习为主的高等院校，同学们不免会觉得日常的专业学习枯燥无味，适当参与学校或院系组织开展的活动，既能展现自我，实现自己的价值，又能放松身心，是对学生心理调整的好方法。甚至有些同学能够通过参加校园活动平衡心态，对自己的学习起到促进的作用，学习效率得到显著提高。

第四、法国文学家、思想家罗曼罗兰曾经说过：爱是生命的火焰, 没有它, 一切都将变成黑夜。爱心和责任感是我工作动力的源泉。目前，日本语学院2009级学生共883人，我虽然不敢说我了解每一名学生，但是我确定我对每一名学生的爱是真实的，这份爱发自我的内心深处，归根到底则

是源于我对这份岗位的热情和对我的职业的责任感。记得刚参加工作的第一天，下班后，接到一名班级负责人的电话说班内一名男生在军训结束后发烧并伴有咳嗽，呕吐等现象发生，语气中透露出些许焦急与不安，听到该状况与H1N1病情相似，简单安慰了一下这位负责人，我第一时间在向主管领导汇报后，决定立即将该生送往医院，因为考虑到该病具有传染性，我并没有让他们班级负责人以外的同学陪同。到医院经检查后得知并非甲型H1N1，在医院里我挂号，取药，化验，拍片，忙前忙后，挂上点滴之后才放心了一些。当晚打完点滴后，我把那个学生送回寝室已是凌晨三点，虽说泛起了一丝倦意，但是心底却充满了满足感。就在那时，我发现我渐渐明白了这份工作的真正内涵，有信心能够担当起这份甜蜜的负担。各位老师，说了这么多并不是想说自己有多高尚，多伟大。相信各位前辈也一定都是久经考验的。类似的经历甚至更加复杂的事情恐怕都是您日常工作中的一小部分。和您所经历过的重大抉择相比，我的事的确显得有些班门弄斧。但是我相信，我们的选择和如此而为的初衷相同的，那就是对学生的爱与对这份工作的执着，在别人看来恐怕很难理解，但我相信，我们的工作是一种精神，一种信仰。

最后，我由衷地感谢在座的各位领导，各位前辈和与我共同成长的同事们。首先感谢校党委和学生工作部的各位领导搭建这样一个让我们交流和总结的平台；其次要感谢在工作过程中给予我悉心关怀和帮助的系里领导，是您们让我充满继续奋斗的力量；除此之外还要感谢一直支持我的同事，因为与你们并肩作战，给我了坚定地履行自己义务的信念和毅力，最后我要感谢我的学生们，正是在大家的支持和帮助下我才收获点滴成长，也正是在大家的鼓励和叮嘱下我才收获点滴自信。

以上是我的工作汇报，谢谢各位。

第二篇：大学生社会实践汇报材料

是源于我对这份岗位的热情和对我的职业的责任感。记得刚参加工作的第一天，下班后，接到一名班级负责人的电话说班内一名男生在军训结束后发烧并伴有咳嗽，呕吐等现象发生，语气中透露出些许焦急与不安，听到该状况与H1N1病情相似，简单安慰了一下这位负责人，我第一时间在向主管领导汇报后，决定立即将该生送往医院，因为考虑到该病具有传染性，我并没有让他们班级负责人以外的同学陪同。到医院经检查后得知并非甲型H1N1，在医院里我挂号，取药，化验，拍片，忙前忙后，挂上点滴之后才放心了一些。当晚打完点滴后，我把那个学生送回寝室已是凌晨三点，虽说泛起了一丝倦意，但是心底却充满了满足感。就在那时，我发现我渐渐明白了这份工作的真正内涵，有信心能够担当起这份甜蜜的负担。各位老师，说了这么多并不是想说自己有多高尚，多伟大。相信各位前辈也一定都是久经考验的。类似的经历甚至更加复杂的事情恐怕都是您日常工作中的一小部分。和您所经历过的重大抉择相比，我的事的确显得有些班门弄斧。但是我相信，我们的选择和如此而为的初衷相同的，那就是对学生的爱与对这份工作的执着，在别人看来恐怕很难理解，但我相信，我们的工作是一种精神，一种信仰。

最后，我由衷地感谢在座的各位领导，各位前辈和与我共同成长的同事们。首先感谢校党委和学生工作部的各位领导搭建这样一个让我们交流和总结的平台；其次要感谢在工作过程中给予我悉心关怀和帮助的系里领导，是您们让我充满继续奋斗的力量；除此之外还要感谢一直支持我的同事，因为与你们并肩作战，给我了坚定地履行自己义务的信念和毅力，最后我要感谢我的学生们，正是在大家的支持和帮助下我才收获点滴成长，也正是在大家的鼓励和叮嘱下我才收获点滴自信。

以上是我的工作汇报，谢谢各位。

第三篇：大学生社会实践活动实习总结汇报

大学生社会实践活动实习总结汇报

大学生社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。XX年暑假，我院团总支根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

暑假前夕，XX院团总支向全院广大同学发布了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，同学们积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，以认真的姿态对待此次大学生社会实践活动。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。从组织形式上看，主要分为分散活动和集体组织两种。共派出淄博幸运风企业帮扶小分队和青岛兴田帮扶小分队两支小分队参加此次实践活动。

从社会实践的类型看，主要分为：开展便民服务，在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点；开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动；开展社会调查活动，对山东济南、莱芜等地的现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整；开展义务劳动，帮助军烈属、五保户收割庄稼；文艺下乡，学院学生会组成文艺队伍到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活；开展大学生勤工俭学活动；开展市场调查，了解市场信息，紧抓时尚脉搏，以市场需求带动专业学习的兴趣；企业帮扶，以小分队的组织形式到实习基地实地考察、学习，使学生走出校园，了解服装企业的生产流程和工序，学以致用。

三、总结经验，评比表彰

暑期返校后，全院学生通过写社会实践总结，相互交流经验和教训，使我院大学生的社会实践层次得到很大程度的提高。同时，我院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比，上报校团委。

四、经验和收获

学院领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。社会实践活动结束后，通过交流实践的心得体会，使每位同学能够总结自己在实践中的收获，同时也能从其他同学的实践中学得经验。通过同学们的社会实践报告，看到了他们在实践中了解社会、锻炼自己、服务社会的心理，达到了服务劳动人民，增进与人民群众的感情，提高青年学生自身素质的实践目的。同学们纷纷表示，这个假期过得比以往更充实，更有意义，并表示，以后的假期会继续寻找这样的社会实践机会，提高自己的能力，使自己的假期生活更丰富。事实证明，社会实践活动是顺应时代发展需要，符合青年学生成长成才的活动，社会实践活动的意义重大，影响深远。在取得进步的同时，我们也深深体会到，在今后的工作中我们应该有更大的突破，拓宽渠道建立社会实践基地，加强与地方的联系与合作，使社会实践工作保证连贯性与持续性。

第四篇：社会实践材料汇报

社会实践材料汇报

各位老师各位同学，你们好！我是“清一色”调查队的代表。有人可能会疑惑我们的团队名字，就像有个老师说的那样像个打麻将的，呵呵其实不然，其实是我们队的成员都是清一色的红色娘子军。

我们的实践主题是“走进乡镇企业，微观企业融资”，我们充分利用专业优势，采取了视频采访与走访调查的实践形式。这样一来，不仅可以更全面的了解和展现乡镇企业融资情况同时也是我们理论用于实践良好机会。

我们选取的实践基地是滑县，我们都知道滑县是全国著名农业大县，但却跳进了“粮食大县、工业小县、财政穷县”的怪圈，但是这几年在党中央的领导下通过滑县人民的共同努力，滑县现在蒸蒸日上、日新月异。一个正处于转型与探索的事物更具有研究价值。

我们7月7号离开学校踏上了征程。我还记得，那天，外面下着急匆匆的小雨，但是我们心里却好期待我们的社会实践。也许是我们冥冥中和可爱的细雨结下了缘分，也许是对我们五个女生的一个考验也许是我们实践旅途上一个小小的插曲，我们以后的一周的实践大部分都在雨中进行。

我们7月8号就开始了我们的实践。我们开着我们的电动三轮车 穿着蓝色的校服 带上小红帽向第一个采访地点行进。我们陆陆续续的采访了10家企业先后采访到政府和银行。一路走来，可谓是插曲不断哟！

我记得我们被一次次的拒之门外，终于学会了狗子队的执着的蹲点。虽然大家对摄像机充满好奇但更多的是畏惧。

我还记得我们差点没被几只狼狗下的落荒而逃。那天，正逢乡政府食品安全大整顿所以当地的食品厂都非常警惕。第一天，虽然停工但是答应了我们第二天的采访，但是第二天，等待着我们的却是几只凶霸霸的狼狗。不管我们怎么在外面喊叫，只听见加工区域有人在小声说话可是却没有人出来接受我们的采访倒是引出了几条狗。当时，我们真的有点慌啦。我还记得那天我们几个女生露睡街头。那天我们采访的负责人不在，所以我们就在外面等这采访，那天阳光很强再加上中午我们还饿着肚子况且这今天我们不断的加紧步伐，从一个企业到另一个企业从一个乡到另一个乡就像打游击战一样，晚上小会议白天大行动这样连轴转，我们有点疲惫了却在大路边不知不着的在三轮车上睡着了！

我还记得我们在小饭馆狼吞虎咽

我还记得我们在路上高唱着《五星红旗》

我还记得于书记对我们的期许“你们要如实的记录乡镇企业的发展情况，让更多的人关注它的发展“

7月17号我们为期十天社会实践基本结束了！我们忙着写调查报告 整理实践日记还有我们一些随笔散文 制作视频，我们也在空间 新浪 腾讯积极宣传我们的活动，同时也注册了一些网站，积极发表我们的文章。

最后我们说明明一下，我们媒体报道那一块。我们没有媒体报道，主要是我们犯了在一颗树上吊死 没有两手准备的错误。我们联系了安阳电视台的《阳光对话》栏目，可是当期却一直一推再推，所以就不了了之了！这是我们团队做的不好的地方。

一路走来，一句话概括“痛并欢乐着”

第五篇：社会实践汇报稿

曹：仰望星空，我们惊叹于天穹浩瀚的同时，对宇宙的向往与日俱增；俯首书海，我们惊异于知识浩渺的同时，对未知的探求废寝忘食。冯：

合：下面，我宣布以“探究科学奥秘，体会学习的深意”为主题的社会实践活动汇报现在开始！

石：现在大家看到的是机器人舞蹈，伴着他们跳舞时充沛活力的音乐，我们走进了科技馆。我们小学时曾去过科技馆，但我们那时懵懂无知，只是走马观花。经过了几年知识的汲取和社会的历练，我们确信，我们将有更多的收获。

冯：欢声笑语是时光最好的催化剂，我们有说有笑地走着，如织的游人在我们身旁经过，我们很快就来到了光与影展区。在这里，我们看到了月食的形成。看着那如一轮白玉的圆月，我们想起了1969年7月21日那个人类第一个印在月球土壤上的足印。想起了从第一枚内载小白鼠的生物火箭 到神舟一号试验飞船，再到神舟五号载人飞船，后来又出现中国第一个目标飞行器和空间实验室---天宫一号。这些证明着中国成为了世界领先强国，耀眼的光芒刺向了整个世界。而作为炎黄子孙的我们更为科技力量带给国家的繁荣而喜悦和自豪，与此同时，我们不会忘记我们身上所担负的责任，国家所寄予我们的希望，而我们更会如新一轮的朝阳，走向更加灿烂的明天。

王：接着，我们又被神秘的人体图解吸引了。在生物课上，我们已经学过了人体的构造和简单的急救方法，于是我们便迫不急待地想在人体模型上试试身手。可是模拟一开始时，我们又手忙脚乱地找不到正确位置。这让我们想到生活中的自己。随时着年级的升高，我们积累知识的增多，渐渐地我们也能对生活中的现象有所解释。比如为什么先看到闪电后听到雷声。为什么食物放在空气中会腐败。但生活中一旦遇到问题，又会茫然失措，忘记去应用学过的知识，或者不根据实际情况、不假思索地运用，造成了种种或大或小的错误。“读万卷书”是我们所需要的，学为所用也是我们所需要的。只有把读万卷书和学为所用紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。石：在生命健康区，我们发现有许多家长带着孩子在参观。

暑假时，我们随学校去日本进行了一次国际交流活动，在新泻科技馆，我们看到为小孩子设计的日语解说，还有电子资料。我们思考到，日本是不是因为科技知识的普及而科技发达的呢？中国是否也注重科普呢？令我们高兴的是，在科技馆我们发现了许多家长带着小孩子参观科技馆。在网络上，我们也发现了许多“科技妈妈群”，这些群注重于教育孩子的科学知识，通过媒体，我们了解到全国已有52家科技教育基地。1984年2月16日，我们国家第二代伟大领导人邓小平曾说过：“计算机的普及要从娃娃抓起。”同样，2012年我国国务院总理温家宝在第十六次中国科学院院士代表大会上强调：“科学的创新要从娃娃抓起。”可见，在近几十年，科技普及一直十分重要。孩子是国家的希望，是国家的未来，我们作为中学生，也是国家的孩子，我们也应积极努力地学习知识，为我国科技发展出自己的一份力。

王：在此次实践中，我们发现：

科学的海洋是无穷无尽的,我们懂得的越多,有待发现的就越多,正如一位哲人所说,”知识就是一个圆,懂得的越多,圆就越大,与外界接触的就越多，不懂得的就越多。面对浩渺如海的科学世界，我们永远都保持一颗谦逊的心。牛顿在临终前说的话更加在提醒着我们这一点：“我自己只觉得，我似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳，但真理的汪洋大海在我眼前未被熟悉、被发现。”同学们，谦虚并不代表自卑，谦虚使人进步，牛顿把自己的成绩看作是海洋中的一只贝壳，是多么谦虚！我们要时刻用这种精神鞭策自己，让人类在科技发展的道路上走得更远。曹：面对如此广阔的科学海洋，我们应该不断学习，充实自己，壮大自己，才不至在科学浩渺无边的怀抱如一粒尘芥，我们满足于现状，因为有那么多求知的世界等待我们发现、探索。保持一种永不止步的心态，虽然我们很渺小，但我们可以用自己的力量让我们由尘埃变作沙粒。虽然这对科学来说微不足道，但是这也许对人类来说是一个巨大的变化，当无数小的变化都积累起来时，人类是否又迈出了一大步？答案是肯定的。俗话说，众人拾柴火焰高。大家微小的力量聚合起来，就力量无边。在人类迈进下一步时，我们每一个人都是必要的要素，我们每一个人都有责任为此做出贡献。正如一台机器，失去一个螺丝就无法运转。同学们，让我们行动起来，未来的祖国需要我们，未来的科学道路需要我们！石：在现在这个科技发达的社会，科技渐渐改变了社会，渐渐改变了你我的生活。“神舟飞船”“蛟龙号”上天入海，无一不体现出科技的重要。凝结着科技力量的原子弹、氢弹，让中国人重新站了起来，带动社会进步。随着时间推移，一只只机械手臂代替了劳作的工人，让工业走向了现代化，这归功于科技。杂交水稻让农业更上一层楼，不仅解决了中国人的温饱，更推动了社会进步，让人们的生活质量提高，这都归功于科技。如果不发展科技，中国永远是闭塞落后的。而现在科技飞速成发展的中国是强大的，日本人也在钩鱼岛方面低下了曾经不可一世的头颅。科技进步与发展能够激励民族自信心，推动社会发展。作为中学生，我们担负着未来，我们是祖国的明天，我们又有什么理由能不学好科学知识，为社会服务呢？

冯：通过这次社会实践，我们收获颇多。科技要从孩子开始普及；理论要与思考、实践相结合，深入探索；我们要用科技的力量保障国家经济的发展，民族尊严，主权的完整；科技的奥秘无穷，我们要不断学习；科技推动着社会的进步，我们要掌握更多的知识为社会服务。

曹：下午4点，在微蓝的天穹下，我们与科技馆依依惜别。但在我们心中，是一种油然而生的责任感，使命感，促使着我们发奋学习，力争上游。我们要做上午8点钟的太阳，用我们的光和热，共创祖国美好的明天，共建人类和谐而美丽的家园！

合：下面，我宣布初三十二班以“探究科学奥秘，体会学习的深意”为主题的社会实践活动汇报到此结束！