新版卫生总结

第一篇：新版卫生总结

学校07年健康促进学校工作总结

2004年我校健康促进工作取得了较好的成绩，12月下旬，接受了广州市健康促进校铜牌校的评估验收，受到了好评。对我校的不足也提出了和好的建议。

针对不足和专家的建议，针对健康促进校的三年规划要完成的任务，根据2005年的工作计划，认真开展了本年度的工作，现工作情况总结如下。

一、加深认识，完善政策

学校2004——2005学年度工作计划再次明确健康促进的地位，提高全校教职工的认识，进一步把“树立健康第一的办学思想，对孩子一生负责”的理念转化为教师的教育实践。把健康促进学校工作作为学校德育工作的重要支撑点。

坚持通过“健康促进学校”理论指导，整合学校“青春期人生教育”、“贯彻国家体育/卫生工作条例”、“学生常见病防治”、“家长学校”、“社区宣传”和生活管理教育等多项工作，实现学校教育资源的充分整合和注重提高工作的综合效益。

落实学校青春期教育工作方案，与海珠区心理健康服务中心共同开展心理健康教育研究，开展专题讲座、主题班会，建立心理咨询室、悄悄话信箱，设计开展“男孩子日、女孩子日”等系列活动，有针对性地帮助学生解决青春期所遇到的问题。

进一步落实了教学的健康促进政策执行情况的检查，学生体育锻炼的制度执行情况的检查，对教职工健康教育宣传工作的检查，防控慢性病措施的检查。

二、加强薄弱环节，突出健促实效

根据健康促进校铜牌校检查查出我校存在的薄弱环节，采取了相应的措施：

1、请海珠区疾控中心对我校的建筑、环境、噪声、课室内、外微小气候、采光、照明等各方面的监测，取得了科学的数据，给予了充分的肯定。但亦发现了课桌椅有的存在1—2厘米的误差。事后按照课桌椅的规格指标作了认真的调整，使之符合卫生标准；定期检查监测教室小环境，检查课堂各项卫生，确保学生主要活动时间——课上的卫生与健康。

2、加强眼保健操的培训。眼保健操穴位不准是我校眼保健操的主要问题，由医务室负责，培训班主任和各班的学生骨干，利用校园网由班主任、学生骨干培训全体学生。确保眼保健操穴位准确、动作规范，保证眼保健操的质量。

3、4月份，结合迎接海珠区小学生眼保健操比赛，开展中小学生近视眼预防措施和眼保健宣传、用眼卫生的宣传，全员抓好保健操的培训工作。同学们的积极性非常高，做到了穴位准确、节奏，拍节准确，动作整齐，在比赛中受到上级领导、专家的高度评价。

3、加强了医务室的建设，加强校医的培训，牢固树立为师生服务的思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》坚持学习卫生理论知识和提高医疗业务水平。使健康促进学校有一支一流的骨干队伍。

4、严格学校食堂的卫生监督，严把食品进货、运输、储存等环节的卫生关口，严格对食堂工作人员的培训与日常工作检查，9月，学校食堂获得了广州市食品卫生监督量化管理A级单位的称号。

三、加强学校德育、美育建设，创设良好的学校社会环境

1、加强学习型和谐校园建设。以领导干部的作风带出老师的教风，以良好的教风带出学生良好的学风，学校以人为本、追求和谐、激发潜能、开拓创新，以求知和进取为

人生的最大快乐，形成和谐向上的良好风气。各年级各班以“和谐”为建设目标，培养学生健全人格。

2、加强教育、加强管理，全力抓好学生行为规范、文明礼貌等基本要求的落实，结合 “十无、十好、自觉班”建设，落实先进班集体申报、展示、评价、验收制度，增强学生自主教育意识，继续进行以超越自我、立足发展，鼓励学生每天进步一点点等思路的学生评价观及评价方案改革。坚决杜绝校园暴力的发生。

3、全体老师落实学校“创设适合学生发展的教育”的理念，落实进步就是优秀的评价思想，努力通过“扬长教育”，帮助孩子找到“我是好孩子”的感觉，使学生形成“求知和进取是人生最大的快乐”良好风气，培养学生成为在未来社会中有实力的获得成功的，有中国灵魂和世界眼光的现代人。各年级各班要对学习有困难的学生、残疾学生，制定帮扶计划给予特殊的帮助，使他们和其他学生一样快乐学习。三年

（五）班宇轩从遥远的美国到广州来治病。他行走不方便，同学们给予了各方面帮助，在这个集体里，大家都感到了关心和爱心的力量，关心和帮助别人是一件十分开心的事情。

在第二批先进性教育活动中，我校的党员积极参加“千名党员帮助千名困难学生”的活动，带领教职工关心帮助残疾学生、学习有困难的学生（我校没有经济有困难的学生）共产党员贾佳辰帮助一名残疾学生树立自信，勇敢面对困难，以研究性学习为突破口，提高自信，取得了长足进步。共产党刘斌，帮助谭广冲提高学习兴趣，帮助他摆脱厌学阴影。共产党员何宝栋和入党积极分子马晓红一起，扬长教育，激发后进生李泽辉补短的内驱力，由后进生一跃而为学生骨干。党员唐春霞，坚持以主流文化影响学生，班级建设有了质的飞跃。在海珠区教育局先进办召开海珠区教育系统“千名党员帮助千名困难学生”主题实践活动总结汇报会上我校贾佳辰“点良心灯，花香满地”作书面发言。区教育局党委先进办宣传组邓科长对我校这项活动的评价是，你们的活动搞得扎实，既符合学校的办学理念，又符合我们这一活动的宗旨。

3、建设适合我校学生发展的课程体系，加强校本课程、综合实践课程、活动课程建设。加强美育,突出艺术教育特色,拓展活动内容、形式，提高音乐,美术课教学及活动课质量,成果丰富多彩，办好学生体育、艺术社团及特长小组，建立美育成果展示室，定期进行成果展示，同时进行美育在多学科、多方位渗透的研究与实践，搞好学生电视台、校园之声广播电台、校刊、校报等。不断发展学生的特长。在全国、市区各级的比赛中我校学生获得多项奖励。在学校评优课上美育课获得奖项多，吴莲花、富英凡、谭丽霞、刘燕华等老师的课以美启智、以美辅德，渗透对主流文化的理解。小学部几次家长开放日，向家长展示了我校课外美育活动如火如荼，异彩纷呈，高二年级家长会暨奖学金颁奖大会是典型的美育活动，也非常成功，元旦各学部的联欢会节目水平明显上了一个新台阶，展示了我校学生健康向上的精神风貌。

四、主动争取领导，坚持开放办学，搞好学校社区关系

1、实行开放办学，充分发掘并利用社区、家庭等一切可利用的资源，为学生提供参与社会实践的机会；学校的法制副校长每学期为学生开设法制教育课，假前的法制教育；防病中心每年为学生体检一次，社去服务站定期为学校灭蚊、消毒。主动争取领导，请沙园街道、光大花园为学校周边创设安静、清洁的环境；请交通、安全部门为学校交通安全和学校治安提供服务。11月9日，海珠区教育局在我校举行了主题为“把握自己，带动家庭，影响社会，幸福平安”的抗震减灾消防教育演练现场会。沙园街道办事处综治办周志江主任，海珠区公安分局防火科消防监督员谢若辉先生，海珠区教育局思政科邓治军科长，区内其他学校有一百多人参加了会议。同学们表演了灭火和火场逃生，受到了广泛的好评。

2、结合参与海珠区创建学习型社区课题研究，加强社区教育及家长工作，形成学校、社区、家庭立体化教育网络，继续开办家长学校，落实家长委员会制度，利用家长接

待日、开放日、家长信箱等制度，宣传健康知识，家长学生一起参与学校健康促进活动，培养学生良好的卫生习惯，提高健康促进工作质量。

五、搞好健康知识宣传，组织健康教育活动

1、健康知识的教育以校医为主力，以健康教育课为主渠道，通过班主任、生活老师的教育和学校全体教职工密切配合很好地完成，医务室定期培训生活教师防病知识，提高生活教师的业务水平。配备专职教师担任健康教育课。使用《体育与健康》的教材，保证健康教育课时，做到每两周一课时并排入课表专时专用。初

一、初二年级开设了每周一节的“青春期与健康”的校本课程，保证健康教育主渠道。

2、每学期对学生所学知识进行检测或问卷考核不少于一次，对小学健康教育成绩进行改革，改变过去以知识过去以知识知晓率和行为形成率为标准的评价模式，以参与式学习的过程参与、游戏性的考核和知识竞赛等形式评价学生。对中小学特别是新生进行心理健康的普查，开展心理健康教育。

3、学校加大卫生知识宣传工作的力度，如：校园网、展板、红十字会宣传栏、橱窗、校报、广播和向学生宣传卫生知识，利用闭路电视播放专题录像片《保护视力》、《做好眼保健操》、《预防龋齿》、《刷牙的正确方法》和《青春期卫生教育》，注意形式生动活泼、讲求实效。医务室利用橱窗、网上、及给家长的一封信等形式，进行了流脑、流感预防知识、春季小常识，春季锻炼注意事项的宣传。结合卫生节日搞好宣传，开展“5.20营养日”主题宣传活动，开展了“6.6爱眼日”主题宣传活动。夏季进行了预防肠道传染病、登革热卫生知识宣传活动。秋季进行了秋季肠道传染病的预防、急性眼结膜炎的预防宣传，“12.1世界艾滋病日”主题宣传教育活动，预防艾滋病宣传教育：采用板报、网上、广播等形式进行了宣传。在2005年广州市强生“可伶可俐”杯青春期知识墙报评比中，我校作品为《男孩与女孩》、《青春痘护理》获得二等奖，《皮肤护理》、《成长的烦恼》获得三等奖。

4、利用学校食堂平衡膳食的网站，促进师生科学饮食。医务室定和食堂配合，定期进行食谱调查，分高中低段由总务处谭主任主持、学部及食堂配合；制订带量食谱——合理消费，节约资源，符合当前社会要求。医务室每月做一期《健康宣传》壁报，向教师、学生家长宣讲健康知识。学习校长发的《齐国力谈养生保健》，大家要重视养生保健，按科学方法安排饮食和调整生活习惯。

5、学校的教师发展学校健康分校，要定期开展教师健康知识的培训和健康教育课的研讨活动，保证和督促教师积极参加上级各种形式的培训，不断提高健康教育课的质量。充分发挥红十字会组织的作用，目前我校有红十字会员330人，本年度完善、规范了学校红十字会组织机构，发了“红十字会会员证”及“会徽”。举行红十字青少年夏令营活动，组织红十字会救护包扎、外伤自我处理的培训工作，红十字会发挥了应有的作用。

六、搞好健康服务，提高健康水平

1、继续落实学生和教师每年一次身体检查，加强体检结果的分析，提高师生健康档案的质量。

2、学校医务室和心理咨询室进一步加强了建设，提高服务的实效，确保学生的身体和心理健康。医务室按中小学保健所要求进行了电脑软件的升级，准确录入相关资料。医务室根据健康指标：肥胖率、营养不良率、近视率、龋齿率、因病缺课率、学生情绪不良发生率。与学部、年级、班级密切配合，进行分析、指导——对不同阶段学生生理、心理的发展、有目的、有计划地向学生传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把社会的要求化为个体素质。完善健康档案管理，加强常

见病、传染病的防治，加强个人卫生检查、特别是晨检，定期定时检查学生衣着、指甲、头发等卫生，做到仪表大方，衣着干净整洁，养成饭前便后洗手的好习惯。

心理咨询室选择的位置是远离教师办公地点，装饰格调素雅的窗帘，室内光线柔和、色调和谐，配备座椅、桌子、茶几、简单的装饰和饮水机、水杯、纸巾等必备物品。心理咨询室的格局四部分，一部分咨询专用，另一部分、图书，用于学生读书或团体咨询；第三部分为发泄区，装有沙袋；第四部分为办公区。另外，基于心理咨询室服务形式，还有热线电话一部电脑1台，书架一个（非办公用书架）、心理知识的图书和杂志若干、心理手记、心理教师数名(有心理教师办公地点和交流的地方)心理咨询室固定值班，热情接待咨询者，采用书信辅导、电话咨询、网上咨询、阅览指导、音乐欣赏、心理测试等服务形式。搞好档案管理，本年度共接待个人咨询15人次，团体咨询10人次咨，做团体心理教育4场，参加人数150人次。不良情绪率小学2.25%，中学5.18%。本年来 同时有对学校招师提供了测量量表与分析 共20人

3、班主任、生活教师和食堂相互配合，抓好学生的膳食营养。特别是抓好学生的营养配餐、课间牛奶、水果餐和夜宵，保证学深感要求食用，纠正偏食。为了服务好初三毕业班学生，我校食堂成立了初三服务小组，对初三的学生一日三餐就实行了专用食谱、专人制作、专用窗口、专人服务。为了让我校学生的膳食均衡，摄取的营养合理，食堂在选料上追求的是:新鲜、广杂，粗细结合，动植物结合；涉及到营养较全面，高蛋白低脂肪各种营养素的有效搭配。

4、每一位教师都承担着教育和训练的任务。站、走、坐姿时时伴随生活、学习之中，读书、写字姿势更需要每位教师不断纠正，“四个一”一尺一拳一寸及一小时（学习、看电视一小时要休息）要随时提醒同学的用眼卫生，保护好视力。

5、加强生命教育和安全教育，掌握预防地震、火灾的知识，提高自救能力，养成良好的卫生习惯和卫生行为，具有远离毒品、健康向上的生活态度和预防艾滋病的知识。教学中认真贯彻学校的有关安全的规定，如体育课、实验室的实验课，加强安全教育，小学部课间有人值班，减少意外事故。3月28日在全国中小学生“安全教育日”，我校进行了紧急疏散的演习。12月22日，广州市中小学安全管理工作检查组来我校检查工作。表扬了我校的校车管理、消防安全、食品安全等安全管理工作，对我校教学楼、食堂、学生宿舍等地方进行检查，称赞我校安全工作做得实、做得好。

校内意外事故（骨外、严重外伤）发生率为0.2%。

6、搞好六病防治工作

（1）做好学生视力低下的防治工作

①宣传用眼卫生知识，给学生发放护眼宣传本，包括一般护眼常识和有奖问答题，使学生注意用眼卫生，重视视力保护。

②开展眼保健操检查评比工作，纠正眼操穴位不准问题，不断提高眼保健操的质量。强调教学卫生，各班注意教室照明、黑板照度、桌面照度，班级注意定期调换位置，以调节学生视力。注意培养正确读书写姿势，“一尺、一拳、一寸、一小时，（学习、看电视一小时要休息）纠正学生不正确的书写姿势。

③定期检查视力，发现视力问题，及时通知家长，做好治疗与恢复工作。④做好学生在校眼睛治疗的督促、指导工作。近视眼新发率低于2%。

（2）、龋齿的防治工作

①在学生中进行龋齿预防和治疗重要性的宣传教育，如积极组织爱牙日活动。②教育指导学生养成正确的刷牙方法和习惯，住宿学生由生活教师组织学生相互纠正。

③发现有活动龋齿，及时通知家长，及时去医院填充，督促家长带孩子去医院检查、治疗，并跟踪服务。

龋齿率只是乳牙高于国家要求（小学入学前形成的），随着年龄增长不断降低。

（3）、贫血、营养不良和肥胖的防治工作

①这三种病的防治重点都在于平衡膳食，学校食堂用自己网页进行有效的宣传，生活教师加强平衡膳食的教育与指导。使学生懂得营养平衡，不挑食、不偏食。

②对在检查后评价为贫血、营养不良或肥胖的学生，发通知给家长，进行具体的指导，情况严重的，要求家长带孩子去医院诊治。

这三种常见病均在国家要求的指标之内，虽然新发率不高，但要加紧组织学生体育锻炼，科学饮食减少肥胖。

（4）、沙眼和蛔虫病的防治工作

防治的重点在于培养学生养成良好的个人卫生习惯，一是进行日常的宣传教育，二是在学生进餐前督促他们把手洗干净，与生活教师配合，共同做好此项工作。蛔虫发病率为0。沙眼新发率为小学0.82%、中学2.11%。防病效果达到国家要求的标准。

7、做好传染病的防治

（1）、学校设立了疫情报告网，作好疫情报告记录，如有疫情，及时发现及时上报，及时解决。

（3）、做好晨检，关注每一个学生，做到早发现、早隔离、早报告、早消毒、早治疗。

（4）、把好复课证明关，坚持对患病学生的复课检诊制度：凡是患传染病治愈后，复课的学生要有医院证明，并到校医室登记，确认后方可进班上课（由生活教师负责）。

（5）、做好日常的教室、宿舍的消毒工作，培训教师进行日常消毒、卫生管理及通风等工作，做好环境卫生的监督与指导，及时提出意见或建议，减少传染病的发生。

（6）、做好预防宣传，每学期要有两次以上的预防传染病的宣传内容（根据季节），使学生掌握预防传染病的方法。

（7）、做好学生的预防接种工作，接种率达到100%。

2005年1月，全国流脑病例258例（含有c菌群）、广东省1月发现11例。一开学我们就进行了积极的、大量的宣传工作，我们利用橱窗、网上、及给家长的一封信等形式进行了预防流脑、流感知识的宣传。我校学生来源全国各地，且春节期间流动非常大，一返校马上联系防预部门为我校学生进行“流脑A+C”疫苗接种。避免流脑在我校发生。另外我们分别在3月30日、月13日、4月30日完成“流脑”、“精白”、“甲肝”第二次的接种工作，受到家长及上级部门的好评。

（8）学生缺课情况，因病缺课率小于0.3%。

8、搞好全校师生得体检

（1）、与广州市中小学卫生保健所密切合作，并争取他们的工作指导，完成全校学生的体检及六病检查工作。

（2）、对检查结果进行全面的统计、分析，并采取相应对策。检查中不正常的项目及时通知到班主任、学生及学生家长，并要求家长带孩子去医院作进一步检查治疗。

（3）、组织好每年的新加盟教职工体检和每两年的教职工体检工作。教师健康，主要慢性病率为0.5%。

第二篇：大卫生工作计划新

大卫生工作计划

一、每日流程安排：

8：00— 9：30打扫大堂和简餐厅，停车场及外围卫生 9：30—10：40电梯，走道，垃圾桶卫生

11：10—12：30楼梯，楼梯扶手及防火门卫生

12：30—13：30踢脚线，花盆卫生

13：30—17：00做计划卫生

17：30—18：00大堂和走道卫生

二、计划卫生安排如下：

每月： 1、8、15、22日吸地毯，走道字画与VI标识 每月： 2、12、21日消防栓，灭火器，大楼平台外阳台 每月:3、4、18、19日外玻璃窗，纱窗

每月:

5、20日空调

每月:6、16、26日房灯

每月:7、17、27日全面检查蜘蛛网，筒灯，消防指示灯与应急灯 每月:9、10、11日排风扇

每月:

13、14日走道窗户，楼道窗户

每月:23、24、25日窗帘，浴帘

每月： 28、29、30日做床厢卫生，家具保养打蜡

楼梯、防火门、踢脚线每个月的双号做（空出的时间可做计划卫生）

注：以上安排暂试行，根据今后实际情况再做调整！

第三篇：卫生总结

查山小学2012学年第二学期卫生工作总结

我校的卫生工作在校领导的指引下，在这一学期中有了较大的变化，学校的卫生面貌变了，学生的卫生意识提高了。在这一学期中我校主要抓了以下几点：

一、抓健康教育

本学期开学初就制订了健康教育目标，计划层层有专人负责，校长还制订每周课程表中有健康教育课，每月卫生保健老师及有关领导还结合当时情况，利用广播、晨会等宣传阵地，向学生宣传卫生知识。

二、抓学校环境卫生

每学期开学初第一件事是安排各班保洁区。这个学期我校充分利用“啄木鸟”成员上午在学生做眼保健操时间检查各班级卫生，并每天在展板上公布评比结果。每天下午“环保卫士”成员利用学生做眼保健操时间，对各班级学生做眼保健操及班级卫生进行检查一次，校长用条形统计图在展板上公布。每周有各班环保卫士负责监督本班级卫生。校领导也亲自监督检查。由于狠抓了以上几点，学校的卫生面貌有了较大的改变。

三、抓防治工作

1、防近工作。四月份对全校进行一次视力普查工作，对边缘视力的同学，班主任老师给予提醒，同时也指导学生的读写姿势和用眼卫生。

2、防龋齿工作。“六.一”口腔宣传,利用健康教育课、黑板报等向学生进行宣传。

3、配合社区医生开展“眼保健及眼外伤知识宣传”“碘缺乏症知识宣传”、四、抓传染病工作

1、积极配合卫生部门完成疫苗接种。热忱接待社区医生的督导、检查。

2、积极配合行政检查各班级卫生。

3、依法实施新生入学补种工作。

4、学校制定传染病预防预案，；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报领导。如学校发现传染病及时隔离、上报、消毒。

五、日常工作

在日常工作中只要有学生生病，教师总像对待自己的孩子那样关心他们，一般小毛病教师及时处理。如较为严重就及时通知家长。

一学期即将结束，大部分学生已养成了良好的卫生习惯，校园环境基本很整洁。不过，还有一些做得还不够完善，今后会逐步完善，使学校的卫生再上一个新的台阶。

2013-6-13

卫生保健室

第四篇：卫生总结

卫生工作小结

日月如梭，本学期我们班卫生在学校常规管理检查评比中取得了较为满意的成绩。现总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。

我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“我是环保小卫士”“你最崇敬的人是谁？”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用班队会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。

为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。

三、积极宣传疾病预防

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作，抓好学校健康教育，提高健康教育质量，搞好计划免疫及传染病的预防工作。

2、开展防病治病工作，重视春季流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，对于低年级预防接种工作严格把关。同时还安排合理的时间进行紫外线等消毒。

3、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼习惯。全校无脊柱异常弯曲的学生。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。

4．开展以“防盲治盲，共同参与”为主题的活动，进行爱眼的宣传教育，进行一次视力普查。

四、积极开展卫生活动，责任到人。

教室内俩组学生负责，保证窗明几净，桌凳摆放整齐，垃圾桶清洗干净，清扫工具摆放整齐；走廊俩组学生负责，墙壁、地面保持干净；环境区专人负责，每节课课后都有去检查，勤俭勤拾。定期组织大扫除活动，美化绿化清洁校园环境。每周进行评比，表扬那些勤俭勤拾的同学。

个人卫生教育不断。学校利用每周一的班会课检查个人卫生，重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一个水杯”，强化健康意识，树立良好形象。

第五篇：2011学年卫生总结

新龙学校卫生自评报告 ——2012学

本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对甲型流感的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

一、成立领导小组，加强卫生工作的管理

我校现有规模24个教学班，在校学生人数1252人；现有教师50人。学校成立了由校长为组长，分管总务主任、保健教师、班主任共同参与的卫生工作领导小组，领导小组坚持贯彻国家有关卫生方面的政策和规定，学习《学校卫生工作条例》。我校领导高度重视学校卫生工作，建立学校卫生管理制度，制定校级卫生工作发展计划。每学期都把卫生列为学校正常工作内容，注意总结先进经验，解决卫生工作中存在的实际问题，使学校卫生工作不断加强和改进。制度落实，公共场所卫生、饮水卫生和传染病防控安全管理有专人负责各项工作的日常管理。学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校的卫生工作，使卫生规章制度的健全和完善，为各项工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。

二、建立学校卫生制度，以保证卫生的顺利开展

1、制定规划。学校根据实际情况制定校体育卫生工作长远规划和学年工作计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。

2、我校坚持卫生工作常规检查制度。学校体育卫生工作领导小组会定期和不定期检查学校内的卫生工作，落实各项工作的开展情况。现在，学校卫生工作常规检查已成为学校教育教学工作中的常规活动。

三、规范卫生教学，提高师生防范意识

1、认真上健康教育课。

学校课程设置符合国家课时计划要求，按国家和省的有关规定开足、开齐健康教育课；

1、2年级每周4节体育课，3~6年级每周3节体育课。每年级每2周上一节卫生健康教育课和心理健康教育课，由体育老师和班主任有针对性地对学生进行心理健康、卫生常识、常见病和传染病防治、公共卫生和食品卫生教育及行为指导，期末对学生进行应知应会知识测试。教师有规范的教案。经常开展公开课和集体备课等形式的教学活动并有详细的记录，卫生常识对学生做到定期抽测和比赛；教学效果良好，学生知晓率90%。学校经常组织学生开展一系列健康常识竞赛活动如预防手、足、口病，预防流行性感冒，预防红眼病，预防近视等收到良好的教育效果。

2、科学规范作息制度。

制定学生作息制度，保证学生充足的睡眠时间（小学生每天睡眠10小时），确保学生每天锻炼一小时，坚持每天上下午组织学生做眼操，由老师和值日生纠正不正确姿势。教师做到不拖堂，保障学生有充足课间活动，同时按国家要求切实减轻学生作业负担。

3、注重学生科学用眼及保健。学校卫生工作组经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传，教育学生读书、写字做到“三个一”。各班级每天上、下午组织学生做眼保健操，并做到有检查，有评比。每学年分析学生近视发病的动态，努力控制学生近视率，我校学生视力不良率大大低于全国平均水平。

4、加强卫生宣教，形成科学的健康观

（1）学校利用晨会、广播、板报、宣传栏、班队主题会、讲座等，对学生进行预防甲型H1N1流感知识的教育，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防甲型H1N1流感。

（2）各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育，重点宣甲型H1N1流感预防知识。

四、以人为本，认真落实学校卫生工作

1、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生

（1）关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时上报卫生工作小组），如有异常及时报告，及时填写《学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日记》和《佛山市学生健康网》，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

（2）做到消毒工作到位，每周对学校所有教室进行全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。（3）对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

2、落实责任制度，做好甲型流感的预防工作

（1）学校成立甲型H1N1流感防控小组，校长任组长，各行政部门人员、班主任为成员。

（2）教导处具体负责：全校的防控工作，指导督促各年级的防控工作，每天向校长汇报晨检情况。收集有关甲型H1N1流感防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。班主任负责本班晨检工作。

3、坚持落实晨检制度

（1）学生晨检由班主任负责，学校行政部门的人员由办公室负责。

（2）学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。

（3）晨检的要求及方法是：

①、询问是否有发热的人员。

②、观察所属人员是否有发热症状。

③、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

④、填写好晨检记录。

⑤、向教导处汇报晨检情况。

⑥、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。

4、日报零报制度

（1）日报要求：各班级于每日8：30分前将本班学生和老师健康状况向教导处报告，并由教导处汇总，及时填报《学生健康网》。

（2）零报要求：在防控、防治期间，各班级各部门即使没有异常情况，亦要按日报要求上报情况。

（3）对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评；对造成后果的相关部门或人员，学校将严肃处理。

5、努力做好公共体育卫生服务工作

（1）学校每年对学生进行一次规定项目的身体检查，每年体检结束后都对相关结果进行详细分析和数据统计，并将学生健康状况反馈到每一个家庭，让家长重视和及时掌握孩子的健康状况，并配合学校采取一定措施进行疾病预防和矫治。学校建立学生健康档案。（2）新生预防接种。每学期一年级新生入学，学校都要对新生的计划免疫情况进行详细的查验，对无预防接种卡或有没按时接种、漏种的学生，及时将调查登记结果上报给辖区计免部门。重视计免工作，对应补种和进一步强化接种的学生，学校能积极配合有关部门，并赢得家长的大力配合，完成好相应的接种工作。

五、完善卫生设施设备

（1）学校配有一名相对稳定人员做校医工作，设有学校卫保健室，常用外用药齐全，可满足学校卫生工作需要。

（2）教室教室采光照明条件，完全符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。第一排课桌前缘距黑板大于2米，学生每人一座，且课桌椅均按不同年级学生身高设定型号，符合国家规定标准，满足教学卫生的需要。教室布置符合环境卫生及教育要求。

（3）学校安全饮水条件。为保障师生用水需要，学校目前免费为师生供应开水，配有三套饮水机，不限量供应纯净水，确保饮水安全卫生、供量充足。

总之，卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，我校将正确对待，高度重视，扎实做好卫生工作，力争使我校的卫生工作再上一个新台阶！

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2012学