解放路小学2006学年第二学期结束工作及暑期工作的意见

第一篇：解放路小学2006学年第二学期结束工作及暑期工作的意见

解放路小学2006学年第二学期结束工作及暑期工作的意见

2006学年第二学期即将结束，为保证学校工作正常有序进行，现就本学期结束前及下学期主要工作提出如下意见。

一、本学期结束前工作及下学期开学工作时间安排

1、本学期结束前的时间安排（非毕业年级）

6月16日前，小学新课结束；

6月18日－22日，小学考查科目考查结束，作文、口算考试结束。6月18日－28日，小学考试科目期终复习

6月23日，小学毕业考试

6月29日，小学期末考试(监考安排见附件一)

6月30日,批阅试卷

7月1日--7月3日

(1)成绩核算和折算等第，填写各学科成绩记载表、试卷分析、学科质量分析。

(2)规范填写素质发展报告单、学籍卡。（一`三年级完成电子学籍卡；7月3日年级互查报告单）

(3)优秀学生评选。7月2日下午教导处审核三好生名单（评选要求不变，填写表格从网上“德育工作”一栏内下载）

7月3日下午各年级上交资料(交给袁老师)，各教研组上交教研总结和语、数、外期末质量分析。（具体材料见附件二）

7月1-2日，小学招生

7月4日，举行结业式

7月5日，暑假开始

2、新学期开学的时间安排（以局正式文件为准）

8月28日，教师报到，安排新学期工作

8月29、30日，教师教研活动

8月31日，学生报到注册

9月1日，新学期正式上课

本学期实际教育教学时间为88天。

二、学期结束工作要求

1.认真做好复习考试工作。

关于复习工作。在学期结束阶段做好各学科复习工作是学校教学工作的重要环节，教师在组织课堂教学中，应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的概括，组织学生围绕核心概念和重要思想方法展开深入探究，促进学生建立正确的知识结构，形成基本能力；在复习过程中，教师应切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习的空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性；在复习过程中，教师应严格控制教学时间和作业量，精心设计学生练习题，提高训练质量。

学校教导处要加强本校复习阶段的教学管理，严格执行学校复习计划，严格控制教学时间和学生在校时间，严格控制学生作业量，确保学校文体活动的正常开展。

关于考试工作。认真做好考务工作，切实做好试卷的分发和保密工作。凡采用市教研室参考试卷的学校必须严格按照教研室规定的时间进行考试，学校间不组织联考，不统计各校的平均成绩。各校要加强考风考纪的教育，严肃考风考纪，切实端正考风，对监考不认真的老师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。考试过后，组织教师做好阅卷工作，并要求教师认真进行试卷分析，对反映出来的教与学的问题，应研究改进措施，并形成书面材料存档备查。

2.认真做好学生思想品德评定工作

中小学生操行每学期评定一次。高中根据《江苏省普通高中学生综合素质评价方案》（苏教基〔2006〕30号）和市教育局《关于做好2007年初中生综合素质评价工作的通知》，小学根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》，在学生本人小结、集体评议的基础上，由教师（包括班主任和其他任课老师）评定（含校外表现），经学校教导处审定后记入学生成长记录册、学生素质发展报告单和登记表。评语要客观、准确、扼要，以肯定、表扬、鼓励为主，如实反映学生的品行，针对存在缺点，诚恳提出改进意见或希望。中学生操行等第分优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D），小学生不评定等第，以描述性评语为主。

进行课改实验的年级要根据《关于在部分年级试行“学生成长记录袋”评价制度的通知》（常教基〔2002〕31号）要求，指导学生填写好学生成长记录袋中的内容，认真组织学生互评，教师、家长参评工作，安排专门的时间指导学生整理一学期来的成长记录袋，并以班级为单位，组织学生进行一次展示和交流。初中毕业生的成长记录袋、综合素质评价表等将由学生开学报到时带入高一级学校。

3.关于毕业生工作

各校要把学生毕业工作作为对学生进行思想教育、爱校教育和校本资源建设的一项重要内容来抓，精心组织开好毕业典礼；要组织开展毕业生座谈会、举行评校、评教活动，及时了解毕业生对学校教育、教学、师德、学校管理等方面的意见和建议，并形成书面材料。

三、暑假活动要求

1.把暑假安全工作作为头等大事来抓

各校要全面贯彻落实教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》精神，切实加强暑期安全工作。各校在学期结束前要安排学生会议，发挥法制副校长的作用，教育学生遵纪守法，注意安全，谨慎交友，告别“三室一厅”和网吧；宣传新颁布的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律，增强学生的自我防范意识；要集中对学生进行一次禁毒、禁赌和预防艾滋病的教育。对个别品行较差的学生要个别谈话、重点帮教。班主任老师对这些同学要重点关心，假期中要经常与他们联系，了解他们的表现，并适时进行指导和帮助。各校要认真贯彻市政府《关于颁发〈常州市市区校车管理暂行规定〉的通知》（常政发〔2007〕79号文件）精神，切实加强交通安全教育和管理，学校和班级组织的学生活动必须严格执行常教人〔2001〕19号文件规定，落实安全责任制，学校领导和教师应切实负起监护责任。学生自发的集体活动必须取得家长同意，并有必要的安全措施。

2.落实“减负”规定，确保学生以休息为主

(1)各校要严格执行《江苏省中小学管理规范》精神，切实减轻中小学生过重学业负担，坚决制止违规补课，暑假期间，除高三年级可按教育局规定适当补习，各地、各校一律不得组织任何形式的学生上课、补课，不得借“夏令营”、“兴趣小组”、“暑期社会实践”、“军训”等活动之名搞违规补课，不得强迫学生“回校自习”。市教育局将向社会公布暑假起迄时间和“减负”举报电话，同时将国家和省市关于减轻中小学生过重负担，制止违规补课及严禁乱收费的规定向学生和家长进行宣传。暑假期间，市教育局将组织有关人员对各校进行不定

期的抽查，凡发现违反规定者，或经群众举报查实者，除予以通报批评、限期纠正外，要追究单位主要负责人的责任。

(2)严格控制暑假作业量。中学非毕业年级除完成按有关规定布置的暑假作业外，不得再另行布置书面作业；毕业年级布置的暑假作业也必须适量，确保学生有足够的休息时间。

3.精心组织各种学生社会实践活动，丰富学生暑期生活

学校要充分利用学校和社区教育资源，因地制宜地组织开展形式多样、内容丰富的学生暑期社会实践活动，通过活动丰富学生的暑假生活，培养学生社会责任意识和良好的思想道德品质。各校要认真制订活动计划，各项活动要有专人负责，同时要注重活动实效，力戒形式主义，暑期结束后，各校要做好总结表彰工作。

（1）今年是中国人民解放军建军80周年，各校在暑期要开展“弘扬先烈精神，立志成才报国”主题教育，增强学生国防意识和爱国热情；各校团队组织要积极组织学生参加阳光体育运动系列活动、水文化等主题活动。

（2）积极组织学生开展学生志愿者社区服务活动，积极推进社区文明建设。学校要根据综合实践活动课程的实施要求，充分利用社会资源，组织教师指导学生在假期中积极开展社区服务、研究性学习和开展“寻访常州历史，让历史照亮未来”社会实践活动，通过参观博物馆、规划馆与爱国主义基地，走访常州历史见证人物、课题研究等形式，进一步了解常州的历史，激发爱国、爱家乡的情感。

（3）学校可安排学生护校值日，并适当参加校内义务劳动；学校还应和家庭、社区相联系，以社区为单位，积极开展社区公益劳动，督促学生参加力所能及的家庭劳动，增强学生卫生意识、劳动意识，培养良好的个人卫生习惯，提高个人劳动能力。

（4）学校应切实发挥图书馆、网络教室、实验室、体育场（馆）等教育场地、设施的功能，定期向学生开放（有条件的学校可以全天候开放），促进学生素质的全面提高。让学生在假期能阅读优秀书籍，以提高他们的人文素养；引导学生绿色上网、文明上网，鼓励学生到实验室做实验，以增强他们的动手能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣；组织学生开展有益的体育活动，培养他们不怕吃苦，勇于进取的精神。

（5）学校要以班或团支部为单位，在学生中普遍开展读好书活动。各校图书馆要组织筛选一批优秀书目，向学生推荐，要重点加强对传统文化和民族精神、科普知识和科学精神的学习，组织学生开展读书交流活动；组织学生准备参加全省“金钥匙”科普竞赛和小发明、小创造、小制作活动；组织学生观看优秀影片，开展影评等多种活动。

（6）学校可以在暑期组织开展有关夏令营活动，特别要组织好初一新生、高一新生夏令营活动，着重加强对他们的入学教育，使他们能较好地适应新的学习环境和学习生活。开学前，应组织对部分学生干部进行培训，做好开学前的准备工作。

4.深入推进学校文化建设，全力提升学校主动发展水平

各校要确立特色学校理念，进一步强化学校观念文化、制度文化、课程文化及管理文化等建设，努力构建和谐民主的干群、师生关系，积极打造富有校本特色的办学模式，切实增强学校的核心竞争力和发展持续力。

5.积极推进以校为本的教研制度

各校要利用暑假期间认真总结和反思基础教育课程改革的经验与得失，落实市教育局《关于推进以校为本的教研制度的意见》的通知要求，制定好新学期本校开展校本教研、校本培训的具体工作计划，并思考新学期推进课改的工作思路，认真实施学校三年主动发展规划。

6.切实做好新市民子女、贫困学生入学工作

各地教育行政部门和学校要按照常州市人民政府《关于颁发常州市适龄流动儿童少年就学暂行办法的通知》（常政发〔2004〕20号）精神，积极吸纳流动人口子女就读，履行公办学校职责，任何学校不得以任何理由拒收外来流动人口子女就读，或收取“赞助费”和“择校费”。对家庭经济确有困难的学生，各校要摸清情况，按照有关帮困助学办法指导他们提出申请，争取帮困助学办的资助。

7.提高学籍管理水平，严格控制辍学

各校要进一步加强学籍管理规范的学习，熟悉学籍管理软件的使用，根据学籍管理建档要求，做好学籍管理档案归类工作。义务教育阶段的学校不得出现流生，学生非正常缺课应及时上报。无论民办学校或公办学校均不得违反招生政策自由招生，凡未经教育行政部门审核同意擅自招生均不能取得学籍，学校应遵守学籍管理规范中关于转学的规定，及时为本施教区学生办好转学手续，不得招收旁听生。对教育行政部门安排到学校的借读生，学校不得以任何理由拒收。

附件一：监考安排

考试时间:上午8:30-9:30 三`五年级数学

-9:10 一`二年级数学

10:10-10:55三`五年级英语

下午 1:00-2:00三`五年级语文

-1:40一`二年级语文

数学监场:潘晨阳吴明珠英语监场: 祁代来语文监场: 缪亚芬刘孜隽 附件二：上交材料

第二篇：2017—2018学年第二学期结束工作意见

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2017—2018学年第二学期结束工作意见

公文 2017—2018学年第二学期结束工作意见

根据市局工作要求，结合学校实际，特制定本学期结束工作意见，请各部门妥善安排各项工作。

一、考试、休业式、下学期开学日程安排 1．考查学科安排

（1）5月29日—6月17日组织教学质量综合评价暨“过程考核”；教导处组织质量检测（具体安排详见《“过程考核”实施方案》）；（2）6月19日—6月21日综合评定学生学习成绩，填写班主任工作手册。2．考试学科安排

（1）6月12日—6月25日组织学科复习；

（2）6月22日组织参加市局三、六年级学业水平测定；（3）6月26日举行学期期末考试（一、二年级英语不组织书面考试）；

（4）考试时间具体安排(详见教导处通知)。

3．期末复习及考务安排

（1）教导处要对三门考试科目和六年级品德与社会、科学学科提2

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出具体的复习要求，严格控制复习期间学生的作业负担，杜绝题海战术；各科教研组长与老师们一起制定复习计划，编制复习卷，教导处、教科室要组织检查；期末试卷由市局统一命题。

（2）教导处于6月21日召开教师考务会议，布置校区期末考试和市局三、六年级学业水平测定考务安排。重点抓好考风考纪、阅卷、成绩统计分析及上报。

（3）6月27日上午8：00起，教导处统一组织期末考试阅卷。4．本学期休业式及下学期开学日程

（1）休业式：6月30日上午（8:00-9:30）举行休业式，7月1日开始放暑假。

（2）下学期开学时间：9月1日。

学生于8月30、31日报到注册，9月1日按课表上课。学校行政和后勤人员于8月27日上午8:00报到，召开行政会，做好开学准备工作；

教师于8月28日上午8：00报到，参加期初工作会议，并参加校本培训。

5．学校会议安排：

学校行政会：6月29日下午2：30召开行政会议。

学校教师会：6月30日下午（14:30-15:30）召开教师会，公布教师各项考核结果；总结学期工作、布置暑假工作。

二、期末及暑假工作安排： 1．教育教学工作：

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（1）学业评定及优秀生评选工作：

班主任老师于6月15日前完成学生评语，并将评语草稿交教导处、教科室分管主任审阅；认真填写《班主任工作手册》和学生《素质教育报告书》；各班于6月27日前完成班级学生素质教育报告书的填写，填写时必须做到：用蓝黑墨水的钢笔书写或者电脑打印、字迹端正、文句通顺、无错别字，审阅后加盖各种印章。学生的各项成绩继续执行等级制，学生评语要更多地着眼于学生今后的发展。一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

班主任及任课教师要本着公正、公开、公平的原则，于6月16日前组织班级学生进行“三好学生”、单项优秀学生的评选，按照学生投票结果确定初选名单，并征求班级任科教师的意见。班主任确定表彰名单后于6月19日前送少先队大队部审批。（2）暑假作业布置工作：

各学科教师要根据学生的学习实际，从关心学生身心健康出发，适当布置一些暑假作业，提倡设计一些生动有趣的综合性作业。各班暑假作业必须于6月30日上午12：00前通过“校信通”等平台发送给家长，并通告家长督促学生认真完成。

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（3）安全教育工作：

班主任在6月26日考试结束后，要对班级学生进行安全教育、法制教育，教育学生不去网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍，不做危险性游戏，注意交通安全和用电安全，注意防火、防盗。

少先队于6月25日拟发《告家长书》，指导家长在假期中加强对子女的思想品德及行为规范教育。（4）教师考核工作：

每位教师要按时上交教导处、教科室下发的各类表册，于6月27日前上交各类考核表；于6月27日前上交班级管理工作总结、学科教学工作总结。教导处、教科室要作好教师期末各项表册上交的统计、记录教师教育教学论文上交情况，并作为教师考核工作内容之一。（5）教研组、课题组考核工作：

各教研组、课题组于6月27日前做好研究资料汇总，并向教科室提交一份学期研究工作总结，注明取得的各项成果（市级以上课题上传专题网页）。教导处于6月28日前根据教研组工作考评标准进行考评，公布各教研组考评结果。（6）继续教育工作：

教科室认真做好教师继续教育工作，及时通知相关教师参加暑假的各类教育教学培训。（7）论文参赛工作：

全校教师6月27日前上交1篇学科专题论文，作为学年课题研究成果考核，做好相关征文活动的参赛做好准备。学校将组织评比。

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2．总结考核工作：

（1）教导处、教科室认真做好教师的各项考核工作。及时完成教师“七认真”工作考核、班级管理综合考核、班主任工作考核、教师科研工作考核、教师出勤考核、师德考核、各教研组、课题组工作考核等，公布考核结果。

（2）教师绩效考评组于6月29日前完成教师各项工作考评，于6月30日下午14：30召开教师会，公布各项考评结果。（3）认真做好学校学期工作总结，总结于6月29日前完成。教导处、教科室、大队部、总务处、安管办总结请于6月21日前交校长室。

（4）总务处于6月29日前做好期末校产清理工作，对学校的贵重物品进行妥善保管，防偷防盗；对危险物品，包括实验室易燃、易爆、有毒药品必须按规定妥善保管，防止事故发生。

（5）暑假期间，根据市局要求，结合学校工作特点有针对性地组织专题学习，主要专题为：一般课题的专题研究；校本教研的进一步改进；岗位实践实施总结；主题节的创意设计；校本课程的优化和完善等，进一步提高教师的认识，为下学期教育教学工作的进一步开展打好基础。3．其他工作：

（1）安全工作。暑假期间，由校长室、安管办、总务处安排值班人员，认真做好值班记录，遇到突发事情必须向相关部门及时报告；对校舍、电路、体育设施、消防设备、防雷装置等进行全面检查，对6

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存在问题的要及时维修，确保校园安全。安排好假期值班。（2）财务工作。总务处、会计室要做好学生伙食费、代办费的结算工作，并公示期末食堂财务报表。对请假不就餐学生，应按实际用餐结算，多余费用放假前退清。

（3）规范办学行为。暑假期间，学校将充分利用教学设施，配合社区开展丰富多彩的活动。严禁学校教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种重点班、提高班、兴趣班、补习班、特长班等有偿培训。

未尽事宜，参见学校通告。公文

第三篇：2013——2014学年第一学期结束工作意见

渭桥中心小学2013———2014学年第一学期期末

考试及学期结束工作意见

各教学点、中心小学各班：

根据休教研字和休教基字（2013）74号文件精神，结合我中心小学实际情况，现将本学期期末考试及学期结束工作、寒假有关事项通知如下：

一、考试考查科目和复习要求

一至六年级考试科目为语文、数学，三至六年级加试科目英语。考查学科由各科任教师在2014年元月10日前考查结束。根据教学计划要求，提前一周结束新课，进行期末复习。语、数、英教师要制定科学、高效、实用的复习计划及一周的教学笔记。计划既要注重基础知识，又要重视能力、技能的培养和提高。复习中既要举一反三，揭示规律，又要形式多样，生动活泼。

二、考试安排

2、幼儿班考查：1月17日（星期五）由任课老师对幼儿进行考查。考查后发放成绩单，做好幼儿安全离校工作。

3、一（学前班）至六年级考试：1月20 日（星期一）进行。各年级各学科考试时间安排如下：

3、考试是严肃的工作，监考教师要严格掌握时间，按时开考，按时收卷，考试中不得随意走动。端正考风，严肃考纪，真实反映教学成绩，坚决杜绝监考马虎、徇私、舞弊的现象发生。监考老师按试卷要求进行监考，一年级如卷面上没有提示要求则统一读一遍，只要求读通，不能有任何提示或含蓄暗示。

考试前10分钟，由监考教师随机整队入座，有条件的一律单人单座，不得随意就座，非监考老师一律不得进入考场。

4、考点设置及试卷领取、交送方式：

考点：渭桥小学、倪湖小学、珰金小学、渠口小学、上资小学、板桥小学。各考点必须按通知要求时间开考。教学点考点试卷均由指定老师带到考点，在当日早上到校长室领送试卷：倪湖、珰金、上资、渠口、（吴琛玲）板桥（曹舜平）

20日下午4点半前各考点将试卷送中心小学教导处统一装订。中心小学各考场监考老师提前10分钟由监考老师到校长办公室领取试卷，考试结束即将试卷交校长办公室保存备装订。

各校负责人、各留在本校监考的班主任或任课教师务必做好学生结束的安全教育，确保学生的安全。做好考场的整理安排工作。

5、考场监考及考点负责

（1）各考点监考负责考场秩序，带队教师负责学生安全；（2）各学校考点负责人、监考及带队教师安排如下：

一、各教学点考场

二、珰金小学考点（负责人：余新民、吴琛玲）

三、渭桥小学考点（负责人：汪连寿、后勤：官顺贵）

备注：各教学点学前班人数:珰金（3）板桥（1）上资（6）渠口（5）。学前班学生试卷不收，任教老师自行批阅。

三、阅卷工作安排

阅卷工作在1月21日进行。由中心小学组织进行，按学科、评分标准采取流水作业。参加阅卷的老师要本着高度的责任心和公正的原则，根据评分标准，宽严适度，前后一致，真实反映学生成绩。阅卷期间，各阅卷教师应各负其责，不得随意干扰他组工作。

各阅卷组应做好誊分、小计工作，结束后将试卷、誊分表连同评分标准交教导处办公室。

阅卷中遇到问题，先由组内商讨解决，不能则提请教研组，语文由凌丽芳、数学由谢映雪裁决。

阅卷安排：（上午阅卷，下午试卷分析）

四、学期结束工作及寒假工作安排

1、各校要按常规要求，认真做好复习迎考和校产清理登记、安全自查等工作；各村小、各部门及各科任教师要认真总结本学期的教育教学工作，村小、部门学期工作总结及村小、部门、班主任安全工作总结1月22日前交校长室，教学总结等其它需要上交的资料于1月22日交教导处。

2、复习周期间，中心小学将组织人员进行常规总查，（计划、教学笔记、优生差生记录、校本培训、学生作业、听课节次、记分册、点名册、班主任手册、学籍卡等等常规工作）各位教师要认真做好各项常规工作的自查，如该上交的各项资料是否上交，校本报告册是否填写完整，听课是否达到节次标准等。

3、《学生素质教育报告册》要认真填写，多褒少贬，以鼓励为主。1月22日发放《学生素质教育报告册》，为安全起见，《学生素质教育报告册》由家长到各校各班领取。假期里各班主任及科任教师应根据情况进行一次家访，加强学校与家长的联系，了解家长对学校和教师工作的意见和建议，防止新学期流生的出现，并做好家访记录。

4、放假前，全体教师要对学生进行一次法制教育、安全教育、文明礼仪教育。全体师生在假期中要遵守国家的法律法规和社会公德，注意交通、上网、卫生、用电、用火等安全，提高安全意识和自我保护能力，过一个愉快的假期。

5、寒假前，各校要落实专人值班，保护校舍及校产安全。各校假期值班安排1月22日前交中心小学校长室。

8、明确放寒假和开学时间。幼儿于1月20日、小学于1月21日开始放假，全县各中小学、幼儿园全体教职工于1月23日开始放假。新学期于2月15日开学报名，1月16日正式上课，全体教师集中时间另行通知。

特此通知

渭桥中心小学 2014年1月5日

第四篇：2018—2019学年第一学期结束工作意见

根据市局工作要求，结合学校实际，特制定本学期结束工作意见，请各部门妥善安排各项工作。

一、考试、休业式、下学期开学日程安排 1．考查学科安排

（1）12月15日—1月11日组织教学质量综合评价暨“过程考核”；教导处组织质量检测（具体安排详见《“过程考核”实施方案》）；

（2）1月2日—1月18日综合评定学生学习成绩，填写班主任工作手册。2．考试学科安排

（1）1月7日—1月21日组织学科复习；

（2）1月22日举行学期期末考试（一、二年级英语不组织书面考试）；（3）考试时间具体安排(详见教导处通知)。3．期末复习及考务安排

（1）教导处要对所有考试科目，特别是全市调研测试学科（二年级语文、数学，五年级语文、综合）提出具体的复习要求，严格控制复习期间学生的作业负担，杜绝题海战术；各科教研组长与老师们一起制定复习计划，编制复习卷，教导处、教科室要组织检查；期末试卷由市局统一命题。

（2）教导处于1月21日召开教师考务会议，布置校区期末考试和全市调研测试考务工作安排。重点抓好考风考纪、阅卷、成绩统计分析及上报。（3）1月23日上午8：00起，教导处统一组织期末考试阅卷。4．本学期休业式及下学期开学日程

（1）休业式：1月25日上午（8:00-9:30）举行休业式，1月26日开始放寒假。（2）下学期开学时间：2月18日。学生于2月16、17日报到注册，2月18日按课表上课。

学校行政和后勤人员于2月14日上午8:00报到，召开行政会，做好开学准备工作； 教师于2月15日上午8：00报到，参加期初工作会议，并参加校本培训。5．学校会议安排：

学校行政会：1月24日上午9：00召开行政会议。

学校教师会：1月25日上午（10:00-11:30）召开教师会，公布教师各项考核结果；总结学期工作、布置寒假工作。

二、期末及寒假工作安排： 1．教育教学工作：

（1）学业评定及优秀生评选工作：

班主任老师于1月18日前完成学生评语，并将评语草稿交教导处、教科室分管主任审阅；认真填写《班主任工作手册》和学生《素质教育报告书》；各班于1月18日前完成班级学生素质教育报告书的填写，填写时必须做到：用蓝黑墨水的钢笔书写或者电脑打印、字迹端正、文句通顺、无错别字，审阅后加盖各种印章。学生的各项成绩继续执行等级制，学生评语要更多地着眼于学生今后的发展。一年级：xx 二年级：xx 三年级：xx 四年级：xx 五年级：xx 六年级：xx 班主任及任课教师要本着公正、公开、公平的原则，于1月16日前组织班级学生进行“三好学生”、单项优秀学生的评选，按照学生投票结果确定初选名单，并征求班级任科教师的意见。班主任确定表彰名单后于1月19日前送少先队大队部审批。（2）寒假作业布置工作：

各学科教师要根据学生的学习实际，从关心学生身心健康出发，适当布置一些寒假作业，提倡设计一些生动有趣的综合性作业。各班寒假作业必须于1月25日上午12：00前通过“校信通”等平台发送给家长，并通告家长督促学生认真完成。（3）安全教育工作：

班主任在1月22日考试结束后，要对班级学生进行安全教育、法制教育，教育学生不去网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍，不做危险性游戏，注意交通安全和用电安全，注意防火、防盗。少先队于1月21日拟发《告家长书》，指导家长在假期中加强对子女的思想品德及行为规范教育。

（4）教师考核工作：

每位教师要按时上交教导处、教科室下发的各类表册，于1月24日前上交各类考核表；于1月24日前上交班级管理工作总结、学科教学工作总结。教导处、教科室要作好教师期末各项表册上交的统计、记录教师教育教学论文上交情况，并作为教师考核工作内容之一。（5）教研组、课题组考核工作：

各教研组、课题组于1月24日前做好研究资料汇总，并向教科室提交一份学期研究工作总结，注明取得的各项成果（市级以上课题上传专题网页）。教导处于1月25日前根据教研组工作考评标准进行考评，公布各教研组考评结果。（6）继续教育工作：

教科室认真做好教师继续教育工作，及时通知相关教师参加寒假的各类教育教学培训。（7）论文参赛工作：

全校教师1月25日前上交1篇学科专题论文，作为学年课题研究成果考核，做好相关征文活动的参赛准备。学校将组织评比。2．总结考核工作：

（1）教导处、教科室认真做好教师的各项考核工作。及时完成教师“七认真”工作考核、班级管理综合考核、班主任工作考核、教师科研工作考核、教师出勤考核、师德考核、各教研组、课题组工作考核等，公布考核结果。

（2）教师绩效考评组于1月25日前完成教师各项工作考评，于1月25日上午10：00召开教师会，公布各项考评结果。

（3）认真做好学校学期工作总结，总结于1月25日前完成。教导处、教科室、大队部、总务处、安管办总结请于1月20日前交校长室。

（4）总务处于1月25日前做好期末校产清理工作，对学校的贵重物品进行妥善保管，防偷防盗；对危险物品，包括实验室易燃、易爆、有毒药品必须按规定妥善保管，防止事故发生。

（5）寒假期间，根据市局要求，结合学校工作特点有针对性地组织专题学习，主要专题为：校本化经典诵读教材；学校文化整合与优化；综合楼楼层文化打造；一般课题的专题研究；校本教研的进一步改进；岗位实践实施总结；主题节的创意设计；校本课程的优化和完善等，进一步提高教师的认识，为下学期教育教学工作的进一步开展打好基础。3．其他工作：

（1）安全工作。寒假期间，由校长室、安管办、总务处安排值班人员，认真做好值班记录，遇到突发事情必须向相关部门及时报告；对校舍、电路、体育设施、消防设备、防雷装置等进行全面检查，对存在问题的要及时维修，确保校园安全。安排好假期值班。（2）财务工作。总务处、会计室要做好学生伙食费、代办费的结算工作，并公示期末食堂财务报表。对请假不就餐学生，应按实际用餐结算，多余费用放假前退清。

（3）规范办学行为。寒假期间，学校将充分利用教学设施，配合社区开展丰富多彩的活动。严禁学校教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种重点班、提高班、兴趣班、补习班、特长班等有偿培训。未尽事宜，参见学校通告。

第五篇：关于做好2011学年第二学期结束工作

关于做好2011---2012学年第二学期结束工作和

暑假工作安排的通知

职教中心、各中小学，县幼儿园：

2011学年第二学期即将结束。为做好本学期结束工作和暑假工作，现将有关事项通知如下：

一、学生放假和教师学习安排

1、根据市教育局校历安排,7月2日义务教育阶段开始放暑假；7月9日高中阶段暑假开始。

2、教师集中培训：8月23-24日，组织新教师培训；8月25-27日，组织教师进行新课程培训；8月28-30日，组织教师师德培训，培训内容由学校自主安排。

3、下学期开学:8月30日，学生报到注册；8月31日,入学教育;9月1日，正式上课。

二、学期结束前工作安排

1、考试时间安排。中小学做好各科的复习迎考工作；教研室在6月26、27、28日三天，组织实施初中、小学期末教学质量监测。抽测结束之后，教研室要对小学、初中部分年级的部分学科的抽测情况进行分析研究，对学习成绩在后1/3的学生分布较多的学校要进行具体分析，找出原因，研究对策，切实解决教学薄弱学校存在的问题，帮助学校提高教学质量和管理水平。各校要了解掌握学习成绩在后1/3的学生的变化情况，特别是后1/3学生与前1/3学生之间的差距变化情况、后1/3学生的学校分布变化情况，研究切实有效的措施，帮助和促进学习有困难的学生不断进步。具体的复习、考试及抽测安排，见教研室通知。

2、继续重视学生素质评价研究。根据新课程改革的需要和教育行政部门关于积极推进中小学评价与考试制度改革的精神，参照初中毕业生综合素质评定办法，希望各校继续深入开展学生综合素质评定的研究与应用，为全面推行学生素质评定改革积累经验。

3、重视做好发展性测评结果的解读和改进工作。各校要利用暑期新课程培训期间，深入研究发展性测评报告，开展报告解读和交流活动，梳理学校、教师个人和班级重点改进方向，撰写改进行动方案，促进学校提升教育教学水平，提升教师自我反思能力和服务学生能力。

4、结清代收费。放假之前各中小学要结清所有的代收费，不得以任何理由赊欠或挪用。

5、搞好安全教育工作。各校在放暑假前要分别集中对教职工和学生进行安全教育，要把暑假交通安全、出游安全、食品卫生安全、防溺水安全、预防传染病等方面的安全知识向广大师生进行宣传。增强广大师生的安全意识，提高他们的自我防范意识。要上好安全课,发放告家长书，开展多种形式的家访活动，将学校对学生的关爱宣传到每一个家庭。

6、认真排查学校安全隐患。各校在放假前要再次对学校危房、锅炉、饮食卫生、实验室、用电设施、消防设施等安全隐患重点进行清理排查与整改，做好防雷、防电、防溺水、周边环境安全、重特大事故和危险源排查治理，健全完善各项应急预案，落实好各项防范措施，确保暑期校园财产、师生安全。各种隐患在8月31日前完成整改，确保秋季正常开学。

7、学期结束之前，学校要做好本学期资料的收集、整理、归档工作。

8、按人事股有关要求，将教师评价情况报人事股存档备案。

9、各校7月8号前把期末质量分析有关材料交教研室。

三、暑假工作要求

1、各中小学校要认真总结本学期的工作情况，利用假期做好新学期的工作安排，及时研究制订下学期的工作计划，明确下学期教育教学工作目标和思路。各学校于2012年7月 10日前将上半年工作总结报县教育局教育股。

2、健全和完善领导值班制度和外出请假制度。各学校要健全和落实值班制度和领导带班制度，明确安全保卫工作职责，确保电话24小时畅通。7月4日前将暑假值班表上报县教育局综治股。实行校长和教师集体外出向局长请假，教师外出向校长请假的制度。

3、合理安排学生暑期学习和活动。学校要统筹各学科教师作业布置，严格控制总量，减轻学生负担，确保学生有充足的休息时间。要利用暑假的好时机，鼓励学生参与适合自己年龄特点的社会实践活动，学校也应适当布置一些有助于培养学生动手能力和创造能力的作业。组织学生利用暑假时间认真读一本好书，写一篇读后感，并以学校为单位择优推荐征文参加全省征文活动。学校开展暑期教育活动，须经过教育局批准，坚持学生自愿原则。中小学开展暑期教育活动原则上不收费，活动内容应健康活泼、积极向上，注意培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长，注重学生自主参与，提高学生的实践能力和创新精神。

4、做好校产的归档入库工作和各类教学设备的添置工作。暑假有基建和维修任务的学校要抓紧施工，保证质量、安全和进度，确保下学期顺利开学。

5、切实加强教师师德师风教育。暑假期间，全县义务教育学校一律不得组织学生集体补课。严禁教师私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。严禁学校、教师以各种名义举办向学生收费的培训班，同时要认真引导学生及家长自觉抵制教师和社会乱办班行为。坚决杜绝教师参与赌博和有偿招生推介生源等违背师德师风的行为发生。

6、各校要严格按照校历安排,及时组织开学、放学工作,充分利用放假的有力时机, 认真做好新学年两个起始年级新生的入学工作,及时向辖区内的适龄少年儿童家庭发送入学通知书,组织学生按时入学;要积极开展“保学控辍”工作,采取行之有效的办法,防止适龄少年儿童失学,切实降低辍学率.7、规范暑假期间学生转学程序。对确实需要转学的学生，各校应按要求给予办理相关手续，任何学校不得拒转、拒收或违规接收，县内学生转学申请表由转出学校免费提供，教育股从8月15日-30日办理县内外学生转学相关手续（具体要求以教育局通告为准）。

二○一二年六月二十二日