关于英文教学的社会实践报告

第一篇：关于英文教学的社会实践报告

关于英文实践教学的社会实践报告

09英语4 李小谱 20090304427 实践时间：2011年8月

实践内容：

实习内容主要是英文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级——高二(10)班，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时，我也对班上学生英文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的英文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的英文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。

新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余，还教我如何去研究教材，如何去备课。他要求我先熟悉课本，然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要挑选对学生有帮助的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学，这种需要可能是现实的参加高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不可忽视的，毕竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开始着手编写教学案。指导老师告诉我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设

置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课情况，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。此外，班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展，同时也起着沟通学校和学生的桥梁作用。在实习期间，我除了学习、实习那些每日的必修课，也曾指导组织过一次班会活动，主题就是“感动中国XX年”。首先是让大家观看cctv“感动中国XX年”的视频录像，然后由学生发言，谈谈他们的感想，然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文，我想这次班会是成功的，每个同学都得到了一些感动，受到了触动。

第二篇：社会实践报告英文计划书

BackgroundPlanning Books

As rural economy experiences a rapid development and poultry raising as well as comprehensive exploitation programs expand in size, many local industries are growing heavily dependent on natural resources, taking a myopic approach to maximize their profit, with the result of increasingly severe environmental and ecological devastation to the countryside.The pollution in rural areas, though less severe compared to that of the urban areas, still brooks no optimism, compounded by the difficulty to promote and employ new energies among rural dwellers---a social group less environmental awareness.Thus, the countryside environment issue is becoming a burning and thorny task in pursuing socioeconomic development.Purpose

Rural eco-environment directly concerns sustainable development and farmers’ rights and interests, still more the harmony in rural areas.This research has taken into consideration such factors as may disrupt rural ecological equilibrium and impede the application of new energies, and proposes many relevant solutions.Contents

The basic situation of the research object

With the rural residents in Shiqiaozi town, Zhucheng, Shandong province as the research object, I will carry out my plan using multistage random sampling method and in person go to the rural residents' to collect status.The basic statistics of the research object1、The age and gender status2、The resources of incomes3、The average incomes of all the families

The status quo of ecological environment and use of new energies in the Shiqiaozi town and other surrounding rural areas.Rural eco-environment directly concerns sustainable development and farmers’ rights and interests, still more the harmony in rural areas.The current state of

environmental protection in rural areas not only includes the pollution, but people's awareness of environmental protection, the propagation and use of new energies.The current state of eco-environment in rural areas Vast rural areas has always been a wonderful place to live due to its coverage of vegetation, less population density, less heavy pollution factories and cars and trucks.But along with the rapid development of rural areas, the pollution problem is becoming a tough issue, solid waste in particular.People's awareness of environmental protection

Although people themselves have low awareness of environmental protection, theyshow correct recognition of it.Propagation

It can be well proved that proclaiming work plays a significant role in the implementation of policy and principle.The use of new energies in the rural areas The analysis of the latent problems and factors The analysis of factors influencing people's awareness of environmental protection

The environmental problems facing the rural areas1、The pollution of Agricultural production2、Rural life pollution3、Rural industrial pollution4、The rules established by relevant environmental protectioninstitution5、The difficulties in promoting the application of new energy resources

Suggestions and methods

Postscript

Social practice offers us college students an avenue, through which we may come closer to the society and build up our capacity.As our society progresses, good cognition and practical skills are a must for college students, if they are to survive modern competitions.This research helps us to broaden our vision and apply book knowledge to real life.Given the circumstances of this age, when connection are growing between English and Economics, the present research brings us a deeper understanding of our major.We will further explore the connections between these two fields, as is required of us by the society.

第三篇：假期保险公司社会实践报告(附英文)

假期保险公司社会实践报告(附英文)

我是交通运输系报关与国际货运2班的学生，我认为上班也是一种实践，在大都会人寿保险公司从事电销工作近半年，假期及每周星期六星期天我都会过去上班，我希望我毕业之后能更好的与社会接触，毕竟我都20岁了，我认为我们该为自己负起责任，有的说大学生的主要工作是学习，做兼职会浪费精力和时间不值得提倡，有的则认为大学是学校和社会的桥梁，我们毕业之后都得

面对社会，兼职也是一个锻炼的好机会，在我眼中依然一样，这取决于你的目的是什么，是为了学习新东西呢？还是为了真正的挣钱？

做电销是我人生当中第一份工作也为我赢来了人生当中的第一桶金，我知道它的重量和不容易也让我学会很多，至少是一个从学

生到职业人之间的转换。我至今不愿放弃是因为人生在于学习，当电话那头传来一个又一个的拒绝，当我情绪受影响不稳定时我知道了怎样去面对去更好的处理。这不正是我们做兼职社会实践的目的吗？这是我在学校所学习不到的，我认为我们在学习学习

好理论知识然后把它运用到工作实践当中这才是我们上大学及学习的主要目的。我也学习到了如何为人处事，建立属于自己的人

际圈子，在半年工作当中我结交了很多朋友，几乎都是在校大学生有的甚至是硕士，但是我们的业绩都差不多，我认为只要肯努

力学习，我将来会超过他们的!其实任何工作都一样就看你用什么态度去对待，所谓“态度决定高度”。其实在我工作的时候遇

见的问题远远不只这些，有的是自己没有调整好心态造成的失败，心态良好是做好电话营销的垫脚石。

一个单位机构就像一个马达，每个部门是不同的工作单元，每个员工是具体的零件，马达良好运转就需要每个员工的共同协作,协作的桥梁是沟通。成员之间能够良好的将自己的意见和建议表达给对方，才能使我们的马达运转的更加有序。沟通在组织中就

如人的血脉,在生活中也同样的重要。如果沟通不畅，就如血管栓塞，其后果是可想而知的。所以要学会沟通，就要一定懂得其

途径。因为它不只是语言，还包括动作、姿态、眼神、表情等等。有时一个眼神，一句我来了，抱一下肩膀，笑一笑......都会

有很大的作用,让你工作开心、事业有成。

沟通的重要目的就是人际关系，如果你的人际关系不好、沟通不畅，工作就不会顺心。因为没有人会和不懂沟通的人有良好的合作的。所以在生活和工作当中沟通是相当重要的。生活中没有沟通，就没有快乐人生。事业中没有沟通，就没有成功。工作中没

有沟通，就没有效率。

通过这次实践，让我不仅仅是学会了如何赠险，更多的是一种人与人之间的交际能力。

班级：报关与国际货运2班

学生：杨婷婷

学号：201101040210

实践地点：解放碑万豪商务楼四楼中美联泰大都会人寿保险公司

Holiday social practice report

I am the transportation am the declaration and the international freight transportation 2 class of students ,I

am of the view that work is also a practice.,At the Metropolitan life insurance company sold nearlyhalf a year

of work, holidays and on Saturdays and Sundays every week I will go to work, I hope to better after I graduated

and social contacts,After all, I was 20 years old, and I think that we should take responsibility for themselves, some said that the

main work is to learn, students do part-time will be wasted effort and time, and it's not worth promoting

university is one of the school and community believe that the bridge after graduation, and we have to be faced

social, part-time is also a train, this is a good opportunity I practice in my eyes, the purpose remains the

same, it depends on your purpose, what is it in order to learn new things? Or is it for the sake of earning

money really?

pIN is the first job for me to win my life to the life of the first pot of gold, the weight and I know it is not

easy and I learned a lot, at least one conversion from students to professionals.I still unwilling to give up

is because life is to learn, when coming down the phone a reject after another, when my moods affected do not

stable I know how to face to better deal with.This is what we do not do part-time social purpose? This is I

didn't study in school, I think we're learning good theoretical knowledge and use it to practice the main

purpose of this is to go to College and study.I also learning to has how known things, established belonging to

themselves of interpersonal circle, in half work among I make has many friends, almost areis in school students

some even is master, but we of performance are almost, I think as long as Kenefforts learning, I future will

over they of!Some I didn't adjust mentality have failed, so good is the stepping stone of telemarketing.A unit organization looks like a motor, each department is the different working space, each staff is the

concrete components, the motor good revolution needs each staff's together cooperation, the cooperation bridge

is the communication.Between the member can good gives own opinion and the suggestion expression opposite party，can cause our motor revolution the order.Communication in organization on like human's blood vessels, in life

also same unimportance.If poor communication, such as blood clots, the consequences can be imagined.So learn

to communicate, we should certainly know their way.Because it's not just language, but also including movement，posture, eyes, facial expressions and so on.Sometimes a look, one I hug the shoulders, smile...will have a

great effect, to make you happy, successful career.Important purpose of the communication relationships with

others, if your relationships bad, poor communication, the work is not liking.Because people will not

understand the communication have a good cooperation.Therefore middle the life and the work the communication is quite important.In the life has not communicated，does not have the joyful life.In the enterprise has not communicated, has not succeeded.In the work has not

communicated, does not have the efficiency.Through this practice, how let me learn to present as a gift the danger not merely, more was between one kind of

person and human's human relations ability.Class: customs and international fr

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第四篇：暑假教学社会实践报告

暑假教学社会实践报告

进入大学后，时间过得飞快，一转眼，大一已离我们远去，大学已经过了四分之一。大学的学习方式不同于以前的任何一个阶段，考的是自主学习，每一个目标，不管是学习上的，还是生活上的，都需要自己探索和努力的。进入大学的我们学会自立了。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、老全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的良好形式。而大学生作为培养人才的摇篮，时刻为锻炼提高我们的能力而努力。丰富的社会实践活动，为我们大学生能够顺利的走向社会和融入社会奠定基础。

所以为了同一种目标和信念，我们进入了暑假社会实践活动。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

实践报告如下：

实践对象：磁县马承英语基地校

实践目的：利用马承初中英语通关这本教材，对学生所有的知识作全面的讲解，复习，巩固，提高，使初一二年级的学生对所有的初中知识作初步了解，并使已初中毕业的学生对初中知识进行深入掌握和巩固。

实践过程：

1，在刚开始的几天，我接受该校的教师培训，包括视频培训和听课培训，因为在去年对该校有一定的了解，所以自己掌握的很快。

2，在教课之前，对整个课本进行了大致了解，包括它一共几个单元，每单元分几个版块，每课的知识重点，同学应该掌握的程度等等。

3，具体到教学环节：

⑴针对学生：因为学生的水平不同，初一到高一的都有，所以一定要注重因材施教，对一些知识点来讲，稍微简单的要面面俱到，稍难点是点到为止，让程度好点的学生了解到。

⑵针对板书：重点放左边但一定要有条理，必要的补充放右边，但要及时擦掉。⑶针对教材：每个单元分四个版块，分别是单词，对话，阅读和语法，还有配套的练习册.㈠单词：①在第一单元已经讲过了马承特色语音，所以他们大致能够达到“看词会读，听词会写”的程度。首先，让他们自己来读，错的纠正一下。

②领读一遍，让他们一起再读两遍。

③联想记忆：书上已有的，比如handsomeactorcampabsent(英俊的男演员野营缺席)，让他们先看书，在脑中构成一种情景，然后让他们合上书一块说，与此同时自己在黑板上将这几个单词写出，这就对它们进行了听觉、视觉上全方位的刺激。

④找字母组合和划分音节：此过程主要是为了达到总结的过程。如上例hand/some ac/tor camp ab/sent

⑤重新读两遍，加深记忆。

㈡对话：①讲对话前先讲语法。

②先让学生一起读一遍或分组抽同学分角色读，这个视课堂而定。③抽同学挑重点短语和语法，对于未挑出的进行补充；也可以自己将重点挑出。

④对于难一些的短语对话再让他们读一遍；对于简单点的可以让他们表演。

⑤将书翻到汉语部分，让学生看汉语说英语。

⑥最后将对话在读一遍。

㈢阅读：大致和对话相像，知识在讲之前要有文化背景补充，还要让同学先挑

出感觉比较难的单词。

㈣语法：①每课语法都有口诀，先让学生将口诀念一遍，对语法有一个初步了解。

②看书上的例子，并让其和口诀相对应一下。

③自己举出例子，要夸张，贴近生活，有趣味，也可以引导学生自己举例子。

㈤练习册：①随同课本的讲解。

②适当的时候作为小测验。

实践体会：

第一，提前了解工作单位的文化。由于自己去年在这所学校听过几节课，所以对马

承英语的培训特色和重点有所了解，今年教起课来才会得心应手。

第二，作为一个老师，从事教学工作需要“耐心”。对学生在学习中遇到的障碍要

耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，作为一个老师要完全放得开，充满想象力。在我刚开始教科时，我询问了该

机构的一个顶梁柱级教师的教学秘诀，她说了一句：教孩子上课要达到“半疯子”的状态。也许说的简单，但达到“半疯子”，也是要有丰厚的积累，“疯”的起来。

第四，作为一个老师要懂得“随机应变”。俗言道：计划赶不上变化，尤其是教学

安排，课时安排和学生的接受程度经常出现冲突，这就需要灵活迅速的处理，不能慌，还有调节课堂气氛等。做到“随机应变”，才能达到“乱而有序”。第五，从事教学工作需要与人“交心”。在教学中不能够“闭门造车”“一叶障目，不见泰山”，需要与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流。一方面更深入了解学生的情况有利于我“有的放矢”，另一方面，我及时将教学进展反馈给家长，有利于家长的配合与支持，同时，我还向多位我以前的老师请教他们的经验，都给了我莫大的帮助。

我通过这为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，同时也发现了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高，可以说这次实践让我获益匪浅。

在短短的暑假实践中，尽管是疲惫受累，但更多的是欣慰，因为我感觉到自己的成长，也通过走进基层了解更多的现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验，让我有了更深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是人生一笔宝贵的财富！

第五篇：体育教学社会实践报告

体育教学社会实践报告

光阴似箭，岁月如梭。一晃两个月的社会实践生活已经过去了，在最近的两个月的实践过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

“十年树木，百年树人。”实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

而近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我走到学生的面前，那出自学生的一声声“老师好”“教练好”的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。

我在暑假期间是在成都一个俱乐部里面当乒乓球教练，开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，口号不流利，底气不足。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。在后面的日子里还是要多向经验丰富的师兄们学习，并且面对面地指出教学的不足以及上课时存在的缺点。为了弥补自己的不足，我严格要求自己，认真仔细地改正，积极向其他师兄学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在教学期间，我都非常认真的上好每一节课，每天早上按时起床，争取提前到教室，绝对不会出现迟到的现象，这样既可以给学生一个良好的印象又可以使自己得到更好的锻炼和磨练。

在教学的过程中，大的方面我是从一下三点来进行安排的：

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

下面我来介绍一下我在教学过程中的一些具体教法：

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到打乒乓球的重要性和必要性，培养学生的重视、自觉、坚持、认真的良好习惯。是学生认识到乒乓球运动将成为一种把提高身体素质与智力素质结合起来又利于广泛普及的新型体育运动。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。让学生既可以直观的看到正确的动作示范又可以很轻松的用脑子去理解动作的规范性。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。作为一名优秀的教师，在发口令时必须要要有一定的气势，声音要洪亮、要准确，声音不要用嗓子去喊，一定要用胸腔去发力，这样才能起到它应有的作用。

第五，纠正错误动作要及时。作为老师一定要有纠正学生错误动作的能力，在学生初学时，肯定会有很多错误的动作，这时就要你去给他指导给他改正，这个时候是给长重要的，如果你没有发现或者发现的晚了，就会导致学生在以后的学习中更加困难，甚至错误的动作会伴随学生一生，这是一个教练绝对不能出现的错误。

在教学过程中，除了要注意这些之外还要去做一些能让学生开心的，让学生在快乐中去学到应有的知识：

一、做到教学内容多样化

根据学生好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样化，一般不少于三个项目，各项目的时间安排不宜过长，组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。

二、做到教学内容游戏化

小学低年级的教学内容一般都比较简单，没有较难的技术，是可以通过游戏的形式进行教学的。把教学内容进行游戏化的改造，让学生在体验乐趣的同时掌握一定的技能。如在进行挥拍练习时进行游戏化改造，在慢步走的过程中去做挥拍练习，提高学生的练习积极性。

三、做到教学内容循环化

教学内容的单一重复有利于掌握一定的动作技术，但是也易引起学生厌烦，我们可以对多个内容进行一定的循环，每节课可以从不同的点切入，每节课的 切入点要有一定的联系和提高。这样每节课渗透一点新的内容，让学生在不知不觉中得到了提高。

四、教师言行要有魅力

教师形象对学生的影响非常大，通过一节课，学生就能判断这位教师是不是自己所喜欢的，而教师形象主要靠自己的言行举止来体现，教师在教学中要充分发挥“手势、眼神、语言”的作用，即采用“手势指挥、眼神暗示、语言激励”的组织方法。在实践中我们要善于总结和挖掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学的魅力。

只有抓住学生的生理和心理特点，制定有效的教学策略，满足学生需求，让他们真正喜欢上乒乓球课，就抓住了课程的本质，也必能达到课程目标。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我们不断前进。

总之，从这两个多月的体育教学实习中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我们更加坚定了献身教育事业 的决心，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

下面是我在暑假体育教学实践中的一些真实写照：

我在教学生做课前的一些准备活动：看到他们高兴的样子，我发自内心的快乐！

我在教学生练习挥拍动作：看到他们每一个个“开心果”在练习挥拍动作的时候，都是那么的投入，那么的认真，我真的感到很欣慰！

乒乓球的发球是非常难学的一门技巧，但是这些学生学的是如此之快，哈哈哈，看到她们是那么的聪明，那么的好学，我发自内心的笑了，我是成功的，我是最棒的！