初级中学师德师风承诺书

第一篇：初级中学师德师风承诺书

**初级中学教师师德师风公开承诺书

为深入学习、贯彻党的十八大精神，践行社会主义“荣辱观”，加强师德师风建设，牢固树立“以人为本”的理念，努力办好“人民满意的学校”，争做“人民满意的教师”，根据上级和学校师德师风建设工作具体要求，我向上级领导、学校、学生及家长公开承诺，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并保证做到：

1、依法执教。认真学习和宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神，坚决执行党的路线、方针、政策，不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规，规范教育行为，自觉抵制社会不良风气的影响，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想和言论。

2、爱岗敬业。勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终身学习观念，努力提高学识水平和整体素质。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作，在教学中不出现科学性、知识性错误。严谨治教，恪尽职守，不敷衍塞责。

3、热爱学生。公正、平等地关心爱护善待每一个学生，杜绝体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为（如辱骂学生、作业罚抄等），不歧视学习成绩差、家庭经济条件差的学生，不随意将学生撵出课堂或停课等。

4、因材施教。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注重学生个性特色发展，促进学生全面、主动、健康发展。

5、廉洁从教。不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班，不对本校学生进行有偿家教、有偿补课和其他带有营利性质的活动。

6、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教育教学工作中使用规范的职业语言，诚实、守信、公正、严格，处处做学生表率。

7、遵章守纪。自觉遵守校规校纪，做到有令必行，有禁必止。上课不迟到、不早退、不拖堂，不随地吐痰，不在上课时间使用手机等通讯工具，不在上班期间从事与教育教学无关的活动。不赌博，不酒后驾车或骑车。

8、尊重家长。虚心听取学生家长合理的意见和正确的建议，密切保持家校联系，认真做好家访，努力做好家校合作教育工作。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种关系。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，决不训斥、变相指责家长。

9、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于同事团结的话，不做有损于集体团结的事。

10、热爱学校。关心集体，维护学校荣誉，与学校同心同德，以主人翁姿态参与学校民主管理，为实现学校发展目标积极献计献策、贡献力量。

以上十条，特向社会作出公开承诺，如有违反，本人愿接受学校批评、警告、师德师风和教育教学工作考核细则有关规定的处罚以及报请上级部门处分等处罚措施，同时敬请学生、家长、社会予以监督。

本承诺书一式叁份，公示一份，学校存一份，承诺人存一份。

学校（签章）：承诺人（签名）：

二0一四年三月二十日二0一四年三月二十日

第二篇：合兴初级中学师德师风建设承诺书

合兴初级中学师德师风建设承诺书

为切实开展“践行师德师风教育，办人民满意的学校”工作，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，承担教育责任。

1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，教师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。

8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

以上八条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校及上级行政部门处罚，同时敬请学生、学生家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。

承诺人：

2011年8月28日

第三篇：初级中学师德师风实施方案

xxxxx初级中学师德师风 专项教育整顿活动实施方案

一、指导思想：

以党的十八大为统领，以“学高为师、身正为范、师爱为魂”为主线，着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题，强化教师法律意识，规范教师职业行为，优化教师教育与管理制度，完善师德师风考核与评估制度，增强广发教师教书育人的责任感和荣誉感，推动以德治教和依法执教的步伐。

二、建立活动领导小组：

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了庙湾中学师德师风教育活动领导小组。

组 长: xxx 副组长：xxx 成 员：xxx

三、主要任务：

通过各种之有效的方式，进一步加强师德建设，增强广大教师法律意识，着力解决师德师风方面存在的突出问题，努力建设一支受学生爱戴，让人民满意的教师队伍，树立耀州区教师的良好形象。

四、时间安排：

2013年8月26日开始至9月30日结束。

五、方法步骤：

本次专项教育整顿活动分动员学习、自查整改、巩固提高、总结评估四个阶段进行。

（一）宣传动员、学习教育阶段：

从8月24日到9月10日，主要抓好宣传动员和全员学习两项工作。

（1）成立组织机构 ：成立由校长任组长的师德师风专项教育整顿活动小组，形成统一领导、分工负责、协调一致、其抓共管的工作格局。

（2）学习形式：各学校要抓住暑期教师学习机遇，进行集中学习讨论，8月31日到9月10日，以教师自学为主。

（3）抓好宣传动员：召开“师德师风专项教育整顿活动”动员大会，提高全体教职工对加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识，明确开展“师德师风专项教育整顿活动”的目标任务和要求，进一步增强领导及全体教师遵纪守法、立德树人自觉性和责任感。

抓好全员学习：一是明确学习内容。第一，学习《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等相关法律法规。第二，学习教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》、《义务教育学校校长专业标准》等，开展课改校本培训活动。第三，学习先进典型。围绕身边的道德楷模、教师先进典型，认真开展学习活动。二是创新学习形式。可采取集中学习与自觉相结合，专题报告与研讨交流相结合、学习思考与考试考核相结合。

（二）自查整改阶段：（9月11日——9月20）

主要在教师中通过“自查“与”开门查“相结合的方式找出存在问题，从主观上分析原因、形成自查报告。

1、学校领导班子成员重点查找：

一查办学方向，二查日常管理，三查引领作用，四查工作作风，五查民主决策。

2、教师重点查找：

一查爱国守法，二查爱岗敬业，三查关爱学生，四查教书育人，五查为人师表，六查终身学习。

3、进行”开门查“：学校通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德监督信箱、校长信箱、师德监督、电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受社会监督。

通过自查整改，全校领导教师要从思想和行为上反思自己的从教经历，针对存在问题对照《中小学教师职业道德规范》，找出自己的差距和不足，进行深刻剖析，明确努力方向，写成书面材料；学校要结合实际，认真查找师德师风方面存在的突出问题，分析原因，提出整改措施，自查专题报告9月底前报局人事股。

（三）巩固提高阶段：（9月21日——9月25日）

学校结合实际，对照师德规范要求，巩固教育整顿活动成果，完善各项规章制度，逐步建立健全以教育为基础、以制度为核心、以督察为手段，教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设的长效机制。

（四）总结评估阶段：（9月26日——9月30）

学校将及时总结师德师风建设工作的经验，通报师德师风建设情况，发现师德先进个人和典型事迹予以大力宣传，以推动师德师风建设工作进一步深入展开。9月31日前将活动总结书面上报局人事股。

六、工作要求：

（1）提高认识，加强领导。充分认识开展“师德师风专项教育整顿活动“的重要意义，积极采取有利措施、精心组织。切实做到组织落实、任务落实、措施落实、统筹协调，保证本次活动取得实效。

（2）主题明确，突出重点。结合学校工作实际，针对学校和教师队伍存在的突出问题，着力在提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力提高针对性和时效性，切实做到有计划、有检查、有落实，打造师德建设的特色和亮点。

第四篇：初级中学师德师风倡议书

初级中学师德师风倡议书

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们迎来了第32个教师节。值此之际，实中工会向全校教师发起如下倡议：

一、坚定信念，志存高远，做教育理想的践行者

作为新时代的人民教师，我们要围绕“尽职履责，同心共筑中国梦”这个主题，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，既要有仰望星空的豪情,更要有脚踏实地的行动，我们要从学生生命成长、生存发展的高度去思考教育，用自己的言传身教，引导孩子形成积极的情感态度和价值观。我们要坚信教师不仅仅是用来谋生的职业，更是值得为之奋斗终身的事业，让我们以饱满的精神、高昂的斗志，从本职工作做起，以实际行动共同托起中华民族伟大复兴的梦想，在人生价值的坐标系上印证执着的追求，在神圣的工作履历表上镌刻崇高的誓言！

二、潜心钻研，开拓创新，做教书育人的领跑者

我们面对的学生思维活跃、个性张扬，这更需要我们以大爱滋润每一个孩子的心田，以激情激活每一个孩子的信心，以智慧点燃每一个孩子的潜能。我们要勇于投身教育改革创新实践，用先进的理念、科学的方法、现代化的手段，传授给学生学习的智慧、处世的智慧、生活的智慧。我们不仅要有红烛、春蚕的奉献之美，更要有红日、鲜花的生命之美；不仅要有健康的体魄，更要有昂扬的心态、阳光的形象，在成就自己教育理想的同时，也成就自己的精彩人生。

三、尊重生命，塑造心灵，做人类文明的传承者

“人伦之楷模，万世之师表”，这是教师追求的高度。教师既是社会的普通一员，又是富有影响力的“特殊公民”。我们是光荣的人民教师，我们的肩上扛着民族的希望，我们的手中捧着孩子的明天。我们要以培养优秀人才、推动社会文明进步为己任，以人格引领人格,用心灵塑造心灵，以更加积极、理性和执着的态度，加快教育现代化进程，用教师心中的火种点燃人类文明，用教师灵魂的光明引领社会前行！

“一寸赤心惟报国，满腔热血尽育才!”实中的老师们，让我们积极行动起来，以高度的责任感和使命感，同心协力，开拓进取，塑师德高尚形象，做人民满意教师，为松滋教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

第五篇：最新师德师风承诺书（范文模版）

中华民族是最重视师德的民族，教师道德是一种职业道德。下面为大家带来关于师德师风承诺书范文，欢迎阅读！

我是人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：

一、政治坚定，思想过硬。

热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业;在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。

二、遵纪守法，依法执教。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。

三、爱岗敬业，与时俱进。

忠于职守，尽职尽责，教书育人;认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责;以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义;积极投身课程改革，增强创新意识，争做研究型教师。

四、严谨治学，业务优良。

树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平;熟悉教育理论，积极开展教育科研，不断创新教育思想和教学方法，提高专业素质;掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。

五、热爱学生，言传身教。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生;严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价;不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。

六、尊重家长，团结协作。

积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与配合;谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

七、情操高尚，为人师表。

模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康;不准在教学活动中接打电话;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化;不参与赌博和诈骗活动;要关心集体，尊重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。

八、廉洁从教，乐于奉献。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，积极维护教师良好形象。

承诺人(签名)：

年 月 日