中学2013-2014第一学年度工作计划

第一篇：中学2013-2014第一学年度工作计划

XX中学2011－2012第一学期学校工作计划

一、指导思想：

以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和本校工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。

二、主要任务和目标：

教学方面：

力争在教学、教研方面创出我校的特色。

德育方面：

力争使学生养成良好的行为习惯，在校园文化建设中创出特色，在班级管理方面富有特色。

后勤管理

加强校园安全巡逻，定期检查校园用水用电设施，确保学生学习生活满意度提高，校园环境进一步美化。

三、重点工作和措施：

（一）队伍建设：

1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢的领导队伍。

（1）本学期，我们对学校领导班子的工作进行分工调整，XX校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。XX副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓教育教学工作；XX副校长 1

主要负责德育、后勤工作。教务处做好常规教学及教研工作。德育处及时掌握各班班主任管理及教学动态，帮助学生养成良好的行为习惯。团委做好精神文明传播工作，确保学校各个活动都能有序有效的进行。本学期将举行元旦文娱晚会和初一广播操比赛。后勤管理加大投入，建设学生宿舍，完善学生食堂，做好卫生管理及财产管理工作。

领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

（2）坚持领导听、评课制度（不少于15节），要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

2、加强教师队伍建设。

（1）强调工作是安身立命之本，要明白“不爱岗就下岗，不敬业就失业”这句话的含义，要在教学中把有活力的因素得以充分的体现。

全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料。提倡爱教育，爱学生，兢兢业业，无私奉献的高尚品德，在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。

（2）严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。

（二）学生管理：

（1）狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源来自乡镇农村，环境变化，性格和习惯与城里的孩子存在着明显差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了极大的挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，尤其做好学生的安全和德育工作。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

（2）加强家校联系。通过家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情况及时进行反馈，以便在对学生的教育上形成共识，达成一致意见

（3）要坚持每周班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。定期开展班主任工作经验交流活动，相互学习，共同提高。

（三）教学管理：

1、本学期我校将继续深化学案教学改革

（1）组织参与课堂教学改革实验的教师交流经验，提高全体教师深化课程改革意识。

（2）落实经费，保障实施。派出参与实验的教师前往周边学校学习，借鉴外校课堂教学改革的先进做法和经验。

2、根据各个学科特点，对各年级组也提出不同层次的要求，抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科；加强八年级教学，严防两极

分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。

3、搞好校本教研，做好集体备课

学校各科组要以把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，通过参加市区教学比赛、我校公开课、集体备课及在我校《红中教研》上“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来”，提高个人教学教研能力水平。学校将继续开展公开课活动，教师听课不少于10节，一定做到听课后及时评课，一课一交流。通过校本培训，全力提高教师的施教能力。领导加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

四、安全工作：

要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。

第二篇：第一学年中学少先队工作计划

一.指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中学生行为规范》、《中学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

3,以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

4、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

九月份：

工作主题：热爱学校遵纪守法

1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）

2、教师节庆祝活动。

十月份：

工作主题：锻炼身体培养美感

1、评比“洁齐美”教室。

2、“祖国在我心中”演讲比赛

十一月份：

工作主题：动手动脑活跃思维

1、手抄报比赛。

2.贯彻中学生日常行为规范。

十二月份：

工作主题：五讲四美全面发展

1、开展安全周教育（重点为食物卫生）。

2、庆祝元旦文艺汇演。

3、普法、禁毒、综合治安教育工作。

4、做好德育工作总结。

一月份：

工作主题：发奋学习争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、指员撰写学少小论文。

3、做好复习动员工作。

4、评先、评优活动。

第三篇：中学学年第一学期工作计划

一、指导思想

以邓小平“三个面向”的教育理论和江泽民同志“三个代表”主要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍的建设，切实提高教师队伍的整体素质。德育工作坚持以法制教育为主线，以日常行为规范为抓手，以丰富的校园文化活动为载体，以队伍建设为基础，营造有利于学生成长的人文环境，抓住我校被评为首批“安全文明校园”，省首批基础教育未成年人思想道德建设实验学校这个契机，大力开展德育课题研究工作，使我德育工作更上一个台阶。教学质量是学校的生命线，要把教学工作摆在主要位置，要加大教学管理和研究的力度，重点抓好教风和教法，学风和学法的改进和提高，抓好科组建设，实现教学质量有较大幅度的提高，继续完善校园的基本建设，改善办学条件。力争把十中建设成为师资一流，管理一流，质量一流，环境一流的学校而努力。

二、德育工作

（一）、加强德育队伍建设。

1、加强对中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神的学习，切实提高对“育人为本，以德为先”的认识。

2、继续加强班主任队伍建设，利用班主任会议时间加强德育理论学习，“引进来，走出去“，通过专家讲座，实地考察等多种形式，提高班主任的理论水平和业务能力。

3、进一步完善和实施“班主任工作考核条例”，健全有效的考核与激励机制，充分调动班主任的工作积极性，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识，推进学校德育队伍的管理与建设。

4、开展班主任基本功大赛（如班会课评比、课件评比等），搭建班主任风采展示舞台。

5、加强年级领导，充分发挥年级组的教育功能，定期召开年级工作会议，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。

6、定期召开德育工作经验交流会，总结3至5位有理念、有操作、工作出色的年级组长及班主任的经验，择时进行经验交流，切实提高德育队伍的工作能力和水平。

（二）、坚持不懈地加强对学生的日常行为规范教育。

1、在强化行为规范教育的基础上，确定阶段性重点，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课堂纪律，课间文明休息、课前准备、文明集队（升旗仪式）和环境卫生。各级组根据自身实际情况抓落实，德育处落实检查评比工作。各阶段具体内容如下（初定）：

1）、（1-3周）：课间文明休息，课前准备，课堂纪律。

2）、（4-6周）：文明集队，升旗仪式，课间操。

3）、（7-9周）：文明礼貌，良好卫生习惯。

4）、（10周）：考前考风考纪教育。

2、进一步健全值周、值勤制度，加强评比，提高值周值勤质量。继续加强进校文明礼貌、尊师守纪等教育。

3、对行为规范较差的学生采取相应措施，如各级组利用自习、体锻、第二课堂进行纪律教育等，保证学校良好的教学秩序。

（三）、加强级组及班级建设。

1、确立班级奋斗目标，制定班级计划。

2、设计好每一次主题班队会课。

3、重视对学生的法制教育，每学期至少有三次班队课是法制教育内容，如专题讲座，专家讲法，知识竞赛等，各班可根据自己的情况设定法制宣传角，定期学期末要上交一份400字左右的小结或案例，总结班级开展法制教育的情况或开展法制教育后收得成效的案例（指能体现学生的法律意识有提高的例子）。

4、注重培养班干部，定期召开班干部工作会议，建立班干部谈话制度。

5、积极开展家访活动，初一对新生要进行普访。做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用。各班可根据情况设定家校联系本，定期向家长反馈该生在学校的各种表现，并认真听取家长的意见和建议。

6、重视班容班貌的布置以及班级环境卫生的保持，使同学们建立良好的审美及卫生意识。

7、把创建优秀班集体作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，经常开展形式多样，生动活泼的团队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、规范化。

（四）、大力开展学校心理健康教育工作。

1、建立心理咨询小组，按照规定标准重新装修心理咨询室，并定期开放，实施与完善学校心理咨询与辅导，建立学生心理档案，提高学生的心理素质。

2、与佛山市第一人民医院心理咨询科达成合作，由张虹桥医生定期到我校

开诊，协助我们共同做好心理辅导工作，并帮助我们培训老师。

3、在学生中成立心理健康宣传小组，定期出板报，宣传健康知识。

4、继续坚持不懈地开展省级心理课题的研究工作。

（五）、加强与社区共建学校的联系，努力构建德育三结合网络，形成学校德育工作的合力。

1、派出所干警与重点问题学生结对子，定期召开学校、派出所、家长、班主任、德育导师共同参加的重点问题学生帮教联席会。

2、学校聘请的法制副校长及法制辅导员定期来校作法制教育报告。

3、邀请派出所干警及巡警协助学校处理涉及校外人员的重大偶发事件。

4、组织初一新生到禅城区法院听审（或邀请禅城区法院到我校来组织模拟法庭等），再由班主任利用班会课组织学生搜集资料进行讨论，增强学生的法律意识。

（六）、抓好团队，学生会工作，丰富校园文化生活。

1、团组织、学生会是学生的民主管理机构，是进行自我教育的民主组织。因此，凡学校组织的各项大型活动都应放手让团队、学生会去组织、安排、处理。引导全体学生开展各项实践活动，活动要加强对全体学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使学校的团队工作有一个新的开端。

团队工作具体要求：

（1）组织好各种大型活动。每个月要设定相关的主题，并围绕这个主题组织活动，如九月借教师节开展“尊敬师长”主题的系列活动；十月借国庆56周年纪念开展“爱我中华，爱我禅城，爱我十中”的系列活动，将这个活动长期坚持下去，使之成为十中团队活动的特色。并借这个机会，由学生会发动同学，开展“我为十中发展献一计”活动，增强同学们参与学校管理的主人翁意识；又如十一月开展“与法同行”系列活动，十二月举办艺术节等等。

（2）、办好团校，加强团员自身建设。

（3）、加强与社区的联系

，认真开展青年志愿者等活动。

（4）、认真开好团代会。

学生会工作具体要求：

（1）加强学生自律自理，充分发挥学生会的作用，调动学生参与学校管理的积极性。认真开展学生会的换届选举工作。积极参与学校的各项评比活动。

（2）值周班每周利用升旗礼进行交接仪式，重申值周班的责任和义务，树立值周生的威信和自豪感，使他们真正起到参与学校管理的作用。学期结束要根据表现表彰优秀值周生及优秀值周班。

（3）、大力开展学生社团的活动。

（团队、学生会计划由相关负责老师另拟）。

加强校园文化建设，让校园处处见德育。

1、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶，受到感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。（1）继续办好大小宣传墙报、橱窗，做到内容、人员落实，检查评比工作到位。

校门口的橱窗要全部更换，争取一进校门，就给家长和来宾留下深刻而美好的印象。

2、坚持每学期发布15条以上的网络新闻，并尽量多的发布媒体新闻，扩大影响。

3、办好校报。（争取两期）。

（七）、继续办好家长学校。

1、各级组每学期坚持2-3期《家长通讯》，向家长介绍级组工作，家教及相关法律知识。有条件的级组鼓励各班出班报，做好向家长的宣传工作。

2、开好级组及学校两个层次的家长委员会，定期向家长征询对学校教育教学等各个方面的意见和建议。学校的家长委员会召开一次工作会议，初定在考试前一周（总结本学期我校各项活动的开展情况，征询家长的意见和建议）。

3、学校大型活动要邀请部分家长代表参加（特别是各级家长委员会委员）。

4、家长会要尽量使用多媒体，并将这个作为考核班主任工作情况的依据之一。家长会要注意杜绝两种倾向，一是过多的讲学生的不是，二是只讲成绩。

5、学校本学年将举办3次面向家长的讲座。初一：夏汉芝律师，《未成年人保护法及预防未成年人犯罪法》；全校：安文江教授，《新时期，我们要做怎样的家长》；全校：谢建文医生，《青春期生理与心理保健》。除初一与家长会同时进行外，其余两场单独进行，具体时间另定。

（八）、注重潜质生的帮扶工作，继续开展班级德育导师制。

1、以级组为单位，由级组长和班主任评选出去年的优秀德育导师，人数不限，要求是该老师辅导的学生在某一方面有明显进步，而该导师也能按要求进行辅导工作。（没有交辅导登记手册的老师不能参加评选）

2、初一重新商定辅导名单（九月二十号前确定），其他级组按照实际情况可进行适当调整（九月十号前确定）。

3、德育处重申要求，扎实开展班级德育导师制活动。

具体安排：

八月：

1、德育处、级组长会议。

2、新生教育。（26、27日）

3、初一新生普访。

九月：

1、开学典礼。

2、团队“尊敬师长”主题系列活动。

3、强化学生日常行为规范教育。

4、班容班貌大检查。

5、确定“优秀德育导师”名单，表彰“优秀德育导师”、“优秀级组长”和“优秀级组”。

十月：

1、“爱我中华、爱我禅城、爱我十中”系列活动。

2、班主任技能大赛。（初二）

3、强化学生日常行为规范教育。

4、家长学校讲座。

十一月：

1、班主任技能大赛。（初二）

2、班主任外出参观学习。

3、初一新生军训。

4、团代会、学生代表大会。

5、法制宣传月系列活动。

十二月：

1、迎新年文艺汇演。

2、家长委员会工作会议。

一月：

1、班主任满意率调查。

2、德育工作经验交流会。

二、教学工作：

向上海闸北中学的“成功教育”和江苏洋思中学的转变“差生”的经验学习，严格管理，严格训练，大面积提高教学质量，提高各科的平均分，让每位学生享受成功。（口号：让家长满意，让学生欢迎！）

（一）、树立五种意识：

质量意识、全体意识、效率意识、研究意识、创新意识。

（二）、三个重点（三个抓）：

1、抓动力。在激发学习兴趣的基础上，激发学习动力。把激发学习动力作为手段，也作为目标去抓。对学生进行升学、职业理想教育和学习目的性教育。通过校会、班会、活动、教学渗透等形式进行，如参观科学馆和人才市场、调查访问、收集资料、征文比赛等。各年级要形成不同的系列。

2、抓习惯。把养成良好学习习惯作为教学工作的全过程去抓。要“严”字当头，通过训练养成习惯。要重点抓好“十大学习习惯”：计划安排、认真聆听、勤于思考、勤于笔记、敢于表达、及时复习、科学记忆、独立作业、博览信息、活学活用。各年级要有不同的层次要求。

3、抓潜质生。对潜质生不歧视、不放弃，要满腔热情地去对待他们，从思想上多关心、多引导，行为上多督促、多提醒，学习上多启发、多帮助。各班可开展学习小组或“一帮一”活动。经常检查，并开展评比竞赛活动。

第八周左右召开一次“三个抓”的研讨会。

（三）、其他工作：

1、要巩固课改工作的成果，促进学生的全面发展。建立民主、开放、和谐的教学氛围。要按照新教材上好综合实践课,提高学生的综合素质。要在原有选修课的基础上，继续增加新的科目，并不断完善选修课的内容，逐步建立我校的校本课程，发展学生的兴趣、爱好和潜能。从第三周开始，十六周结束。要继续开展学生的科技活动，逐步形成特色。要探究课改的评价制度，发挥它的导向和激励作用。

2、进一步优化课堂教学，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，提高教学效率和质量。每节课要做到“四个一点”、“四个有”和“八个要”。要充分利用多媒体辅助教学，本学期末进行一次小结。

3、落实教学常规工作，严格教学管理。要制定好教学计划，宜紧不宜松。要认

真抓好备课——上课——作业及批改——辅导——测验与考试——质量分析——讲评等环节的工作。行政领导、科组长和级组长要做好巡堂、听课、评课和检查等工作，发现问题应及时提出改进意见。实行行政领导听课制度，每月定人、定年级轮流下年级听课。要经常向学生了解教学情况，并及时向教师反馈。要注意教学资料的收集和归档。

4、加强对毕业班的管理工作。成立毕业班工作领导小组。要经常了解和研究毕

业班的工作，及时发现和解决问题。

5、加强重点班的建设，加强对尖子生的培养，努力实现学校的教学目标。

6、加强学科竞赛的辅导，争取获得好成绩。要做到“四落实”：落实计划，落实人员，落实每周不小于一小时的辅导，落实针对性的内容训练。

7、切实加强科组（备课组）的建设，加大教研力度。各科组和各备课组，在本学期要有若干教研问题，组

织学习研究。各行政领导要联系几个科组，并定期轮流参加科组活动。要求本学期各科以级（毕业班除外）为单位，开展一次学生的大型兴趣活动（如课本剧比赛、知识竞赛等）。各学科的网页，每月要更新一次,作为学科的资源库建设和扩大对外的宣传。科组要在某一方面搞出特色，形成拳头项目（如体育的篮球，美术的剪纸等）。继续开展创建“优秀科组”活动。要上好各种的教研课：干部和高级教师的示范课，课题小组成员的探索课，中、青年教师的公开课，新教师的汇报课。十四周举行对外公开课周。

8、本学期制定新学年的《教学质量目标管理和奖教方案》

9、大力加强课题研究，实现科研兴校、科研兴教的目标。本学期要做好某些课题的结题工作（另见《佛山十中XX年第一学期教科研工作计划》）。

10、加强学校的体卫工作和健康教育，保障学生的身心健康。要上好健康教育课，抓好“双操”。校运会定于10月15日举行。

11、开放学生图书阅览室和电子图书馆，对学生办理借阅图书手续，扩大学生的阅读量和视野。要加强管理，教育学生爱护公物，保持安静。每周星期1－5每天下午5时开放。

三、总务处

（一）、工作目标

坚持以人为本，为教学服务，为师生服务的原则，积极拓展后勤服务的范围树立良好的服务意识，提高服务的质量，为十中的教学质量的提高，为改变十中的育人环境，为提高十中的品位而努力工作。

（二）、本学期的具体工作：

1、根据禅城区教育局学校调整布局的要求，总务工作在做好最后一届高三毕业班服务工作的同时，有计划地把初中年级的布局和安排多作考虑。

2、利用假期合理安排年级课室，保证开学每班的台凳配置好。

3、根据教学工作的需要，认真检查好场室和教学的设备（后勤能够做好维修，我们尽量做好）、保证照明电路改造工作、维修好电风扇、保证按时按质做好开学的准备工作。

4、安排好教师的办公室，力求做到合理，为新初一级组的办公室安装空调，尽量为老师们提供一个较为舒适的工作环境。

5、改造学生原来停放自行车的位置，把原来的以围墙间隔的停车场改为开放式停车场，既扩大了学校的面积，美化了校园，又有利于保安对自行车的管理。

要加紧对4号楼的外墙的装修，以及对4号楼第一层的整改，配合工会和德育处做好“优秀教工之家”和心理健康教育及心理咨询室的评比验收工作。

7、配合教导处做好图书馆图书的整理、改造和上等级的工作。

8、继续发掘、扩大学校的绿化面积，做到见缝插针，向“绿色学校”的方向努力。教育学生做好爱护绿化和卫生保洁工作。

9、继续做好学校的公物保管工作，特别是特别是做好学生台、凳的登记、保管、检查工作，对做好的班和老师给予表扬或奖励，对于做得不好的班进行批评和公示，对于损坏的要赔偿。

10、加强对饭堂和小卖部的管理，饭堂要不断提高烹饪的水平，不断改善伙食，做好防毒等卫生工作，让教师吃得满意和放心；要定期检查小卖部的卫生及有关没有出售“三无”食品及过期食品，还要配合老师做好对学生的教育工作。

11、为了提高学生的医疗保健意识，卫生室每月要出一期关于卫生保健和疾病的防范知识的墙报，并为师生建立健康档案。

五、教师队伍

1、按照干部“四化”的要求，为十中可持续发展，培养一支政治上有敏锐性，教育、教学理念上有前瞻性，工作作风有开拓性，爱教育、爱十中、精业务、会管理的干部梯队。要构建高素质的教师队伍，形成老教师乐于传帮带，中年教师争做名师，青年教师善于学习取长补短的良好氛围。要提升职员的专业水平及相关技能，使其主动参与教育教学活动管理与服务的意识及能力。

2、加强对教工的民主管理，情感和文化管理。要尊重与信任教师，体现人文关怀。要用发展的眼光和平等的眼光对待教师，对教师要留得住，冒得出。

3、加强凝聚力，走进十中门，就是十中人，要把关心教工的生活当作一项重要的工作来抓，工会要多开展文体活动，活跃教工的身心健康，自觉为教工排拢解难。

4、认真开展“立高尚师德，树教育新风”的活动，抓好教工政治学习，提高教工的思想素质、业务素质、心理素质，开展读书活动。坚持定期召开教代会，让教工参与学校的民主管理和监督。

5、要关心教工的身心健康，定期请有关专家到校为教工讲授保健等方面知识。设立教工保健档案，使患病的教师及时得到治疗，搞好食堂，办好早餐和午餐。要经常性地开展各种文体活动，活跃教工的课余生活。改善办公条件，美化办公环境，积极改善教工的福利待遇。

第四篇：中学第一党支部2011工作计划

【**中学第一党支部2011工作计划】

一、指导思想。

在县教育局党委和学校党总支的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续坚持改革开放、解放思想、实事求是、与时俱进、恪尽职守、扎实工作、锐意进取、创新教育，为进一步加强和改进党支部和党员队伍建设以及新时期党建工作，探索新思路，为学校教育的健康发展和构建的校园，提供坚实的组织和思想保证。为提高教育教学质量，办人民满意的教育做坚强的后盾。

二、工作目标。

1、组织党员和教师政治学习。

2、发挥党员教师的先锋模范作用，开展“一个党员一面旗帜”活动。

3、强化教师职业道德、廉洁自律教育，培养高素质师资队伍。

4、组织入党积极分子学习小组，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。

三、工作要点。

1、健全学习制度，努力提升全体党员素质。

（1）、领导班子健全，每月至少一次理论学习，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，成为教师的楷模。

（2）、党员教师和积极分子要主动学习，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高政治思想觉悟，突出为人民服务意识和奉献精神，做到一个党员就是一面旗帜。

（3）、在认真学习党的十七大精神的基础上，进一步认真学习有关的教育教学法规，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

2、重视教师队伍培养，加强师德建设。

（1）、支部要加大先进典型的宣传力度。宣传、总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。

（2）、加强精神文明建设和德育工作，深入开展“爱生如子”、“廉洁从教、“为人楷模”活动。增进师生友谊，构建和谐校园。

3、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。（1）、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用。组织开展讨论活动，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质党员队伍，形成关键岗位有党员，突击攻关有党员，困难面前有党员，勇挑重担是党员的局面。

（2）、健全党员联系群众工作，抓好入党积极分子的培训工作，重视党员传帮带工作，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，壮大组织队伍，增强支部的凝聚力和战斗力。

（3）、组织开展“民主评议党员”活动，争创先进党支部、争做优秀共产党员。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。

（1）、加强党风廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。既要求职工做到的，党、政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干、勤政且廉政。

（2）、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，不弄虚作假，对成绩不夸大，对缺点不缩小，荣誉属于学校，成绩归功于教师，努力做到公正、公平、公开。

(3)、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养德智体美全面发展的学生和高素质的教师队伍放在首位，积极为学生创造美好吃的学习成长环境和为教室内施展才华搭设舞台。

2011年1月20日

【**中学第一党支部2011工作总结】

一年来，在县教育局党委和学校党总支的领导下，在全所党员职工的共同努力下，紧紧围绕中心、搞好配合、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高职工的政治素质和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作，为广大职工干事创业营造良好的工作氛围：

（一）党建工作

1、开展学习活动：认真贯彻十七大精神，坚持各项制度，认真填写党支部党员活动的情况。针对“学习实践科学发展观”和“讲、树、促教育活动”中党员提出的意见和建议，党支部从自身分析原因，非常认真的查找不足和差距，争取通过实实在在地努力搞好支部工作。

2、加强了党员队伍建设：（1）继续坚持党员目标管理制度和民主测评制度，增强党员树立自我约束意识，在对在职党员测评的基础上，我们先后组织了“学习实践科学发展观促进本职工作”、“向杨善洲同志学习” 等活动。通过活动的开展，党员的思想觉悟明星提高，先锋模范作用明显增强。（2）加强党员队伍的教育，不断提高党员的素质，主要以学习实践科学发展观为主线，加深对“科学发展观”重要思想的理解，激发全体党员为实现党的宗旨而努力工作的积极性。

3、认真抓好党员发展工作：（1）把入党积极分子的培养工作落到实处，始终做到党支部有安排，小组有分工。对确定为入党积极分子的同志，本支部指定支委成员作为培养联络人，与其经常联系，及时帮助。（2）把好发展观，做到成熟一个，发展一个。共有一位预备党员转正，一名骨干入党。

4、加强党务工作的管理：按照学校党总支的要求，对党总支的任务及职责、党支部工作有关制度、发展党员、党员管理、党费交纳等方面进行了详细的规定，一方面让党员进一步明确了新时期党建工作的目标和任务，另一方面提高了支部委员的业务水平，为我支部建设的制度化和规范化打下了良好基础。

（二）思想政治工作

1、坚持政治学习不放松，不断提高职工的思想政治素质：坚持以理想信念教育为核心，以道德教育为基础，教育职工坚定社会主义信念，认真落实科学发展观。以学习实践科学发展观和“讲、树、促”教育活动为重点，主要安排学习了中国特色社会主义理论体系及科学发展观、向杨善洲同志学习等，做到了有动员、有部署、有要求，并对学习有阶级性书面总结。

2、结合工作实际，做好深入细致的思想政治工作：坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中，注重人文关怀。

（三）存在的问题

1、需要进一步研究如何搞好新形势下的思想政治工作。

2、需进一步探讨如何讲思想政治工作和教育教学有机结合。

3、由于受环境和条件的限制和影响，支部活动开展较少。

2011年12月30日

【**中学第二党支部2011工作计划】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校党总支的工作重心，以学校的教育教学工作为出发点，深入开展创先争优活动，加强学校党员队伍组织建设，思想建设，做好教师的师德师风建设，构建学习型党组织，提高党员的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，为塑造**中学特色品牌，建设和谐校园，提供思想和组织保证。

二、主要工作内容

1、坚持党员的政治学习制度，每月一次的党员理论知识学习，学习十八大会议精神，学习党的方针政策，学习全国各地涌现的党员的先进事迹，开展“两个一”活动，保持党员思想的先进性，建设学习型党支部。

2、继续开展创先争优活动，引导和勉励党员，立足于岗位，敬业奉献，比成绩比贡献，争做优秀共产党员，做到一个党员一面旗帜。并通过汇报会和现场推进会，使创先争优活动向深度和广度推进。

3、做好“四群”工作，团结群众，密切联系群众，带头服务群众，为群众办实事，倾听群众的心声，赢得群众的信任和敬佩，调动广大教职工的工作积极性和主动性。齐心协力做好教育教学工作，确保学校教育教学质量的提高。

4、抓好党风廉政建设，严格党员的教育与管理，党员要带头遵纪守法，永葆党员的先进性和纯洁性，真正成为广大群众学校、效仿的榜样。

5、认真做好党员的发展工作。积极发现、引导并培养入党积极分子，增强党组织的生命力和战斗力。

6、开展丰富多样的党员活动。在青年节、教师节、建党节、国庆节等节假日进行形式多样、生动活泼的主题活动，积极营造和谐、奋进的良好局面。

7、做好党员的总结评议，考核和自我批评，总结工作，并表彰先进。十二月份做好民主评议工作，开展党员的批评，总结工作的优缺点，不断提高和改进工作方法，提高党员的自身素养。对党员中的优秀者进行表彰，树典型，树榜样。

【**中学第二党总支2011工作总结】

2011年，我支部在学校党总支的领导下，认真努力践行“三个代表”的重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实党的十七届五中全会精神，围绕学校的中心工作，制定支部工作计划，明确工作和学习目标，在支部建设、思想建设、创先争优活动等方面都顺利进行，圆满的完成了各项工作，并不折不扣地完成党总支下达的任务。充分体现我支部党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。现将一年支部工作总结如下：

一、坚持党员学习制度。每月一次的政治理论学习，学习以自学为主，集中学习为辅，每月布置学习任务，写学习心得，确保学习质量。本主要学习了党的十七大会议精神，学习杨善洲同志的先进事迹，学习了胡锦涛书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话，学习了普洱市第三次党代会会议精神，学习了关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意义等，通过全体党员的认真学习，领会其精神实质并贯彻实施于具体的工作中，提高了党员的理论水平和党性修养，构建学习型的组织。

二、做好了党员发展工作，按照党章规定和入党程序，我支部大会讨论纳了张航菲和董文娟两名学生为预备党员，壮大了党员队伍，增强党员的活力。

三、开展评星授星活动，每个季度为学校党总支书记、党支部书记评星，每个月为每个党员评星，调动党员的工作积极性。

四、在创先争优活动中，我支部党员白斌、杨静、刀琼彩三位教师被县教育局评为优秀党员。杨雄、段云秋教师被县教育局评为五星级党员，并在学习杨善洲同志先进事迹，争做优秀共产党员的评比活动中被县教育局评为学习型优秀共产党员。王庆华老师被学校党总支评为优秀党务工作者。体现一个党员一面旗帜，树立党员的良好形象。

五、抓好党风廉政建设，对的党员进行批评教育，并按照党纪处分条例给予上报处分，给其他党员警示教育，要求党员要廉洁自律，在各项工作中起表率作用。

在今后的支部工作中，将认真完成党总支交给的各项工作任务，进一步落实学校教育的科学发展，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用。

2011年12月6日

【**中学第三党支部2011工作计划】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，在学校总支的领导下，以提高教育教学质量为目的，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针，为推进学校又快又好发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织保障作用。

二、工作目标

1、坚持学习与实践同步，加强支部党员政治学习，建设学习型党组织。

2、认真学校领会十七大、十七届四中全会精神，用科学发展观武装党员，提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提高坚强的思想、组织保障。

3、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

4、大力提升师德建设水平。加强党员教师职业道德建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点

1、以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养。进一步落实科学发展观，党员教师带头学习的良好风气，注重学习的时效性。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。

2、强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学的发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、发挥党员先锋模范作用，认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。加强学习的针对性，注重时效性。

4、加强党员队伍建设，提高师德建设水平，围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。真正使党员队伍成为学校发展的排头兵。

5、加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用。

6、以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作。附第三支部主要活动工作安排：

1、坚持每月一次政治学习。

2、讨论支部工作计划。（2月）

3、召开支部大会，布置新学期支部工作，提出相关工作要求。（2月）

4、支持工会组织好“三八”妇女节活动。（3月）

5、开展缅怀先烈活动，组织党团员参加清明节扫墓活动。（4月）

6、做好入党积极分子考察、培养，思想教育工作。（4月）

7、开展庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节活动。（5月）

8、开展庆祝建党周年纪念活动。（7月）

9、党员工作心得交流活动。（10月）

10、党员民主生活会。（12月）

11、年终总结。（2012年1月）

2011年2月

【**中学第三支部2011工作总结】

工作思想

2011年普中第三党支部在县委、教育局党委和学校党支部的正确领导下，深入学习党的十七大精神，认真贯彻落实科学发展观，与时俱进，在思想上保持党组织的先进性。立足本职，爱岗敬业，不断推进普中教育改革。

主要工作

认真组织开展“学习杨善洲同志先进事迹，争做优秀共产党员”活动。通过学习，我们认识到学习杨善洲同志的先进事迹和精神，就是要坚守理想信念，永远忠诚党的事业，把党和人民的利益放在首位，脚踏实地做好本职工作，始终保持党的艰苦奋斗的优良作风。

积极推进学习型党组织建设。坚持每月一次的理论学习制度，不断提高党员同志的理论素质，促进学校教育教学工作。党员同志们认识到学习是推进工作、促进发展的第一动力和提高素质的第一手段。学习型党组织建设重在学习，贵在实践。

组织支部全体党员积极开展创先争优活动，并写出第三党支部和支部书记承诺书。活动中要求全体党员立足本职工作，与杨善洲同志为榜样，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

认真组织开展评星竞旗活动。按照学校党总支要求，全年按季度对总支、总支书记，支部、支部书记进行评星授星，按月做好党员的评定工作。

认真组织开展以群众观点、群众路线、群众利益、群众工作为核心的“四群”教育活动。通过活动进一步密切了党群关系，增强了党员同志为人民服务的意识。大家认识到，对教师而言“四群”教育的目的就是要求每一位教师努力提高教育教学水平，争做家长满意、学生信任的教师。

认真组织开展评议推荐2011年优秀党员工作。本支部陈红同志、邹建国同志分别荣获县级、校级优秀共产党员光荣称号。

认真组织开展庆祝中国共产党建党90周年“红歌唱响普中”合唱比赛。通过这一个活动，进一步增强了支部的凝聚力，充分发挥了党支部的堡垒作用。

认真做好党员个人目标管理评议，并做好评议表的填写工作。通过评议活动，党员同志自查自省，及时发现思想和工作上的不足，有力推进了学校的教育教学工作。

2011年12月

【**中学第四党支部2011工作计划】

第四党支部2011年工作，将在学校党总支的直接指导下，围绕学校的中心工作，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，以学习实践科学发展观为目标，以创先争优活动为载体，构建学习型党组织，切实加强党员的思建设和作风建设，从而进一步提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

一、坚持“三会一课”制度，构建学习型党支部，永葆共产党的先进性

坚持每月一次党支部学习制度，每周一次的政治和业务学习制度。组织学习《党章》、党建理论文章，传达贯彻上级党委和学校党总支的决议，过好民主生活会，每学期安排一次党课，组织党员学习党的路线、方针、政策，构建学习型党支部。继续加强师德师风建设，充分发挥党员教职工的模范带头作用，永葆共产党先进性。

二、主要活动、工作日程

1、制定党支部计划（2月份）。

2、结合本职工作，开展“学习杨善洲先进事迹，争做优秀共产党员”活动，并配合工会开展“三八”节活动（3月份）。

3、党员政治学习，支部与发展对象、积极分子开展谈心活动（4、5月份）。

4、开展“建党九十周年”系列纪念活动（6、7月份）。

5、党员政治学习、工作心得交流（9、10月份）。6党员民主生活会（12月份）。

**中学第四党支部

二0一一年二月二十六日

【**中学第四党支部2011工作总结】

一年以来，第四党支部在上级党委及学校党总支的直接指导下，以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”为指导，组织全体党员认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，围绕学校的中心工作，以创先争优活动为载体，构建学习型党组织，切实加强党员的思想建设和作风建设，从而进一步提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力。现将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

2010年12月学校党支部正式晋级为党总支，分设四个党支部，本支部为第四党支部，共有党员25人，设支部书记1人支委2人。

二、构建学习型党支部，提高党员的思想政治水平和业务水平

党支部坚持组织全体党员每月一次的学习活动制度；以教职工会、支部会、年级会、教研会等形式坚持每周二、四的政治、业务学习制度。组织全体党员学习《党章》、党建理论文章；学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神；传达贯彻上级党委和学校党总支的决议；继续加强师德师风建设，加强业务学习，更新教育观念，不断提高党员的理论水平和业务素质，使其充分发挥模范带头作用，永葆共产党员的先进性。

三、围绕“中心”，开展“创先争优”活动

围绕学的的“中心”工作，即以教学为中心，结合实际，按照学校党总支《评星授星工作方案》在全体党员中开展“创先争优”活动。全体党员结合各自的本职工作，以杨善洲、刀会祥、普法兴等模范人物为榜样，自觉践行党的宗旨，遵纪守法，遵守学校规章制度，爱岗敬业，积极参加上级党委、学校党总支组织的一系列主题教育学习活动，通过学习实践活动，使广大党员在工作中亮出身份，勇于争先，做到“内强素质、外树形象”，力争“五好”、“五带头”，最大限度地发挥先锋模范带头作用。

四、召开民主生活会，做好民主评议工作

召开民主生活会，开展批评和自我批评的活动。每位党员站在公平、公正的高度认真查找自己在贯彻落实科学发展观、创先争优方面存在的问题，并从政治思想、党内生活、遵纪守法、本职工作、模范作用等五个表现方面进行自我评议，写出相应表现小结，客观地量化出自评分，支部结合各位党员自评分打出支部评分上报总支。通过个人、支部、总支三个步骤的评议，本支部25名党员评议结果为合格。

综上所述，本支部通过全体党员的共同努力，取得了一定成绩，参加学校庆祝建党90周年“红歌唱响普中”合唱比赛荣获一等奖；杨建鸣同志获“宁洱县第三次民族团结进步模范个人”，受到县委、县政府表彰；李桂树荣获“优秀共产党员”，受到县委表彰，郁建宏、陈天云、李琼书分别荣获“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”，受到县教育局党委表彰；李桂树荣获“学习型优秀共产党员”，受到县教育局党委表彰。

二零一一年十二月

【**中学党总支创建“四强两好”党组织】

**中学党总支在上级党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用“全心全意为人民服务”的思想理念作航标，凭“责任强、品行端、纪律严”的工作作风为动力，在学习中丰富头脑，在实践中锻炼队伍，全力铸就一支人民满意百分百党组织。

一、自身建设力强

学校党总支成立以书记为组长，校长、副书记和副校长为副组长、各处室主任、部分优秀党员为成员的党建工作领导小组。领导小组本着“党要管党、从严治党”的宗旨，坚持”围绕教学抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，在思想上提高对党建工作重要性的认识，增强责任感和使命感；在实践中严格执行党建工作责任制，遵循挂钩联系负责制，勇于发挥严以律己、率先垂范的带头作用。

二、组织学习力强

在组织学习工作中，党总支抓好三层面的组织学习：首先，抓好党建工作领导小组的学习，以领导小组学习带动全校党员及群众的思想政治学习，切实做到“带头学、带头用”、“真学”、“真用”榜样示范作用，当好“学习型、实践型”的领头人；其次，抓好全体党员的学习，认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员一月一次的组织生活，使党员牢固树立“以理论学习促教育工作、以工作实绩验学习成效”的学习模式；其三，抓好全体教职工的学习，加强师德师风建设为轴心的每周一次教职工学习活动，极大地提高教职工的整体素质，形成一支“为人师表、爱生敬业”的队伍。

三、培养创建力强

学校党总支以开展“把党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员、把党员中的骨干教师培养成学校中层以上领导干部”的“三培养”活动为工作重心，致力创建一个党员先锋岗（党总支书记）、两个党员示范窗口（总支书记办公室、校长办公室），一个党员责任区；确立一个党员示范年级，两个党员示范班，在培养+创建的工作方法的指引下广大党员积极性得到激发，体现“亮身份、强素质、树形象”的党性意识，充分展示“发挥先锋作用、争做先进党员”的良好精神风貌。

四、防腐拒变力强

为从源头预防和解决腐败，学校党总支开展三项治本工作。其一规范教育收费制度，组织教室学习上级有关收费法规文件，本着“谁收费、谁负责”的工作原则，建立规范的学校教育收费长效机制，并以“三公开”（向社会公开、向家长公开、向学生公开）的方式，增加工作的透明度和可信度；其二发挥协助和监督作用。党总支与行政齐心协力，加强对预算外资金的管理，严格执行上级“绿色采购”的规定，认真落实“收支两条线”的工作制度，共促学校健康发展；其三，深化校务公开制度，党总支围绕学校工作中心推行校务公开，以“新”（创新校务公开载体）、“通”（畅通校务公开渠道）、“宽”（拓宽校务公开范围）的方式，深化党务、校务公开制度，是学校工作取信于教职工、取信于民、取信于社会，共筑牢固拒腐防变的大堤，永葆党的先进性、纯洁性。

五、工作业绩好

在“四强”基础工作的奠定下，学校党组织工作春华秋实，硕果累累。多次被县委、教育局党委表彰为“先进集体”、“优秀党组织”，每年都有数名党员荣获市、县级“师德标兵”和“优秀党务工作者”及“优秀党员”荣誉称号。

六、群众反映好

学校党总支制定严格的民主评议制度。每年定期进行一次民主评议党员活动和召开民主生活会。评议活动以“实事求是、民主公开”为宗旨，采用党内民主评议与党外群众测评相结合的方式进行，以达评议结果真是可信的目的。每年民主评议的结果均达预期效果：党员合格率100%、党员优秀率50%以上。数据证明这是一支群众评价优良的党员队伍。

回顾过去，我们信心满怀；展望未来，我们激情飞跃。相信在上级党委的正确领导下，这支凝聚力大、战斗力强的党总支将“百尺竿头、更进一步”。

第五篇：中学2011学第一学期工作计划

工作思路：

贯彻落实党的“十七大”会议精神，强化内部管理，开展师德大讨论，加快师资队伍建设，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。全面落实学校安全工作责任制,为教育教学提供保障。加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。继续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。继续加强家校联系，工作重点：

一、树立教师职业道德，建设高质量的教师队伍

抓好师德师风建设。结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“十七大”会议精神与学习新《义务教育法》活动。结合学习最新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展师德大讨论，进一步增强职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增强教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。

重视青年教师的培养。青年教师是学校发展的希望，他们思想活跃，工作干劲大，可塑性强。必须从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学能力等方面指导青年教师，信任培养和使用青年教师，创造机会和条件帮助青年教师迅速成长，胜任教育教学工作。

发挥中老年教师的模范带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。

加强领导班子建设。坚持理论学习，不断提高管理水平，强化服务意识、民主管理意识与廉洁从教意识，紧密团结，形成凝聚力；率先垂范，增强感召力；心装教职工，激发内动力。

二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推进素质教育

1.实行新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真开展一日常规检查活动，狠抓基础文明养成教育。以未成年人思想道德建设为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。

2.树立学生的爱国意识，严肃认真的组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。

3.加强班级管理。班主任认真上好每周的班会课，做到有准备、有主题、有记录。开展班主任工作经验交流活动，促进优秀班主任工作经验的推广，提升班级管理水平。

4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，形成具有特色的校园文化，以此影响学生的品格。

5.加强心理健康教育。整合班主任、任课教师等各方面力量，利用宣传栏、校广播等形式扎实开展心理健康教育活动，对初中毕业生开展心理辅导活动，达到指导、调适心态、减少困惑、提升人格的目的。

三.继续加强学校与家庭的联系，形成家庭教育与学校教育有效合作的特色，创办“合肥市家教名校”。

1、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动；

2、召开家长会议，传授家教方法；

3、开通“家校通”，密切家校联系；

4、组织教师家访，了解学生在家表现，走入学生的家庭，走入学生的心灵。

四、加强语言文字宣传教育工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。

开展规范使用语言文字宣传教育活动，检查规范用字落实情况，在全校形成“说普通话，写规范字，做文明人”的环境氛围。在前几年努力的基础上，巩固扩大成果，整理完善材料。

五、落实党的教育方针，实现学生的“全面发展，健康发展”。

充分利用现有条件，召开学校运动会，增强学生体质，选拔体育人才，参加区运动会。

六、牢固树立质量意识，确保以教学为中心落到实处

1.加强教学常规管理。加强对教学过程的监控，积极探索教学常规管理的新思路，增强教学常规检查的针对性和实效性，使之有利于调动教师的工作积极性，有利于提高教师自身的素质，有利于提高教学质量。尽可能避免“为检查而检查”或“应付检查”的被动局面。

2.努力提高课堂教学效益。在课堂教学中必须做到夯实学生的基础知识，激发学生创新的兴趣，培养创造性思维，鼓励学生动脑动手。正视个性差异，重视因材施教，通过课堂教学，让每位学生在原有的基础上都能得到最好的发展，创造条件，培优促特，让一批有特色的学生、优秀学生学得更好，脱颖而出。推行课堂目标教学，教师要转变观念，而且教学行为要同步跟进，把功夫用在课前，多上高质量、轻负担的合格课、优质课，切实减轻学生的课业负担。

3.重视毕业班教学工作。加强对初中毕业班全程管理，通过精心研究，确立目标制定措施，力争使11年中考各项指标均有突破。

4.重视特色、特长教育，促进学生的特长发展。

利用现有资源组织学生合唱团、体操队、手球队、排球队、美术兴趣小组等开展第二课堂。活动做到有目标、有计划、重落实、重实效。

加强“英语特色班”教学与教研工作，在全方位培养的基础上发展学生的英语“特色”。争创“合肥市特色师范学校”。

六、重视教研、科研工作

落实科学发展观，创新教研方式，深入探究有效的教学方法和学习方式，以教研促教学，全面提升教学质量。大力开展校内课堂教学评比活动，积极组织教师参加区级、市级教研活动。完成现有课题的第二阶段研究工作，力争11年按时结题，同时积极申报新课题。

大力开展校本培训，普遍提高教师业务素质，促进教师专业化发展，不断壮大我校学科带头人和骨干教师队伍。完善激励机制，建立科学的评价制度，促进教师不断创新。

五、加强学校安全工作，营造和谐的教育环境

1.全面落实安全责任制，进一步强化安全意识。

2.进一步建立健全安全制度和应急机制，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

3.加强对学生的安全教育，经常开展以安全为主题的活动，邀请有关人员到校举行各种安全知识讲座，使学生掌握更多的安全知识，不断增强安全意识。

4.加强与街道、派出所、交警、消防、综治、卫生防疫等部门的联系，接受他们对学校安全工作的指导。

5.坚持以校领导、教师、学生“三位一体”的值日巡视制度。认真做好每月一次的校园安全排查工作，定期检查学生交通安全卡。

六、加强资金与校产管理，为教育教学提供优质服务

1.加强资金管理，坚持量入为出、收支平衡、勤俭办学原则，杜绝不合理开支，严格执行上级有关部门的财务管理规定。

2.严格执行中小学收费政策，加强自查工作，积极配合试验区财务结算中心搞好各项财务工作。

3.加强学校固定资产管理，本着校产管理责任到人的原则，进一步明确各部门负责人和各班主任的责任。

4.继续加大对教师培训和骨干教师培养的资金投入。

5.做好总务工作，后勤保障要及时到位。认真做好平时的卫生保洁工作，定期开展全校卫生大清扫活动。总务处配合团队组织开展爱护公物、节约水电活动。

2011年8月27日

附：合肥市第六十三中学二00八至二00九学第一学工作安排八、九月份：

1.迁校及开学典礼

2.教学常规检查

3.学校责任险参保工作

4.建立七年级新生学籍工作

5.11年中考总结会

6.庆祝“教师节”

7.普通话推广周活动

8.学生代表座谈会

9.交通安全宣传周活动

10.2011年春季教学用书征订工作

11.推门听课

12.一日常规教育

13.开学安全隐患排查

14.校产登记

15.师德大讨论

16.开展学生自救自护和逃生演练活动

十月份：

1.申报“合肥市特色示范学校”

2.九年级教学研讨会

3.校内课堂教学评比

4.组织中学生参加区中小学生作文竞赛

5.通过学校运动会选拔学生参加区第八届中小学生运动会

6.开展职称评定工作

7.开展团队主题活动，庆祝少先队建队节

8.校园安全、卫生检查

9.英语特色班教学观摩活动

10.校园团队文化、班级文化建设评比

11.推门听课

12.教学常规检查

13.组织学生社会实践活动

十一月份：

1.期中教学质量检测

2.期中教学质量分析分

3.团队业务培训

4.全校学生家长会

5.申报市级家教名校

6.迎接教育中心教学工作检查

7.开展“我向抗震救灾英雄致敬”主题征文活动

8.法制宣传讲座

9.开展初中毕业生心理咨询活动

10.开展语言文字示范学校申报工作

11.推门听课

12.校内课堂教学评比

13.开展“校园百灵鸟”卡拉ok比赛

十二月份：

1.开展校际交流活动，组织教师外出观摩教学

2.开展学校安全工作专项检查

3.组织陶研会成员参加新站区教育学会、陶研会年会

4.组织骨干教师参加区骨干教师座谈会

5.校内课堂教学评比

6.组织教师参加区中学音乐优质课评比

7.组织学生参加区第二届“校园百灵鸟”卡拉ok比赛

8.庆祝“元旦”活动

9.推门听课

元月份：

1.期末教学常规检查

2.组织期末教学质量检测

3.参加区团队工作经验交流会

4.参加区教育工作会议

5.慰问退休教师

6.假期安全教育