年度考核个人述职

第一篇：年度考核个人述职

年度考核个人述职

全德小学李长春

时光飞逝，转眼间，一年又过。今年是紧张忙碌的一年，作为全德小学一名普通的人民教师，我努力践行“主动教育”新课改，认真完成教育教学工作，积极参加学校的各项活动，在教学中探索创新，在活动中实践发展。在圆满完成教学任务的同时，个人素质也得到了很大提高。现将各项工作总结如下：

一、思想认识。

在思想上，我严于律己，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生的主动发展为中心”的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，在数学、音乐教育中渗透德育，促进学生全面发展。一年来，我还积极参加政治学习，业务学习，努力提高自己的政治觉悟和业务水平，服从学校安排，办事认真负责。

二、教学工作

本学年，学校作为领雁工程项目学校，实行了“主动教育”，作为新课改的实践者，我认真领会课改精神，改革以前的教学模式，探索教学方法，严格按照“主动教育”教学模式备课、上课。认真备好每一节课，认真用好每一节课。一年下来，教学方法改进了，教学效率提高了，所教班级学生也取得了不错的成绩。

培优扶差是我教学中的重点工作。优生是老师的小助手，平时我注重对优生能力的培养，让他们当小组长，小“老师”；对于后进生，我总是给予特殊的照顾。记得有人说，差生才是教师成长的平台。后进生之说以后进，很大程度上是自信心的缺乏。所以，对这部分学生，我在严格要求的同时始终以不伤害他们的自尊心、自信心为前提，在课堂上以激励为主，多给他们展示的机会。课后由小组长，小老师督促帮助，在小组长，小老师面前，他们更没有压力，进步也更快，对优生来说，他们的能力也得到了提高。

三、其他工作

作为三年级

（一）班的副班主任，这些学生和我已经相处三年了，我关心学生，及时向班主任反应交流学生情况，积极协助班主任做好班级日常事务管理，积极组织班级学生参加学校的各项活动，在体育节，艺术节的各项比赛中，我们班都取得了显著的成绩。

另外，作为一名老师，就必须树立“终身学习”的理念，所以，我在业余时间不忘时常给自己充电，并积极参加学校组织的各项培训，听课活动。对学校各项活动的开展，都积极配合，积极参加排练，认真负责的完成。

四、存在的不足与努力方向

新课改在我校实施已经一年了，尽管自己也在不断探索创新，但教学过程中还是时常落入传统的教学模式，所以我应该继续深入的学习课改精神，并把新的教育理念与方法落实到教学中，常教常新，形成常态。

“主动教育”需要互动，需要交流，在与学生，与家长，与老师领导的交流沟通上我尚需进一步加强。

总之，教育是一个师生共同发展的平台，我们付出了艰辛，收获的也会是成长与进步。在教育这条道路上，我将一如既往，踏踏实实，迎着新课改的春风，继续稳步前行。

第二篇：个人述职—考核

个人述职

时光飞逝，转眼我已经到XX学院工作半年了，心里有很多感触。成为一名受人敬仰的人民教师一直以来都是我的梦想，现在有幸进入XX学院工作，既能继续钻研我的专业知识，又能实现我做老师的梦想，我感到非常幸运。来到XX学院后，各位领导和同事都对我非常照顾，不管是工作上还是生活上，都面面俱到，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和同事表示我最诚挚的感谢。

2014—2015学年第一学期，我讲授的课程是工程造价专业的大一新生主修的《土木工程概论》。虽然所带班级和人数很多，教学和管理都相对较吃力，但是我从未气馁，一直对生活和工作充满激情，毕竟这也是我喜欢的岗位。下面我对这半年以来的工作作一个总结：

第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。通过学习，我深刻领会了党的十八大报告和群众路线教育实践活动的重要思想和精神。关心国家大事，热爱、忠诚党的教育事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备教师应该具备的政治素质和道德品质。同时，通过学院的法律法规学习，以及大量的政治笔记与法律知识测试，我深刻体会了依法治国的重要思想。

第二、组织领导能力方面。完成上级有关部门和学院党委、行政交办的各项工作任务，能够与学院领导班子一起，带领全体工程造价学生，团结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，充分调动大一新生的积极性，发挥他们的聪明才智，在运动会、晚会以及学科竞赛中取得了出色的成绩。

第三，在教育教学方面。

1、由于我本身不是师范类学校毕业，没有教学的经验。在试讲课上的表现也不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反思，意识到自己有很多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间积极备课，充分准备，充实上课内容。

2、本学期参加了学院的听课活动，让我受到了许多启发。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。通过教学观摩活动，让我有机会和有着丰富教学经验的领导、老师交流，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。从这些过程中，我认识到自己的很多不足之处，同时学到了很多新东西，使我的教学思想与教学水平有了很大的提高。

3、我积极与学生互动和交流，主动引导他们进行探索性学习，培养他们主动思考和分析问题的能力，锻炼他们的表达能力和胆量。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习兴趣的同时，帮助学生掌握课程知识重难点。对于理解知识有困难的同学，我积极进行课下答疑，给予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写意见和建议，我仔细阅读每个学生的意见和建议，认真了解学生所想。他们向我提出了很多建议，帮助我发现了教学中存在的其他问题。

4、在工作之余，我还注意全方位提升自身的能力，我积极参加学校组织的新员工培训课程和素质拓展，积极参加招投标与合同管理实训培训等来提升专业技能，学习上课的技巧和方法，进行普通话训练提升自己的表达能力等。学术方面，我积极向经验丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探索适合自己的科研方法。

5、积极参与工程造价专业的专业建设工作，针对不同的学制进行了深入的调研，了解其他院校的工程造价学科、专业建设情况，并结合我校的实际情况，通过教研室活动和老师们进行充分的讨论，协助各位领导制定了工程造价专业的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了《土木工程概论》课程教学大纲。

第四，落实党风廉政建设责任制及廉洁自律方面。入职以来，本人能够按照党中央、国务院关于反腐倡廉的决策和部署，自觉接受纪律约束，严格遵守廉洁从政的各项规定，坚持落实党风廉政建设责任制，努力提高自己工作水平和教学水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

第五，存在的问题。

1．政治理论学习不够，创新意识有待增强。

2．工作不太主动，学校、学院安排才去做。

3．教研、论文成果甚少。

总结了这半年来的思想、工作和学习情况，有成绩但也有不足，需要向领导和同事学习的东西很多。学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。

第三篇：个人考核述职

从事或分管工作：

1、***英语教研组长、高一年级分管教科副组长

2、上半年：高三（5）、(6)，下半年：高一（2）、（6）、（8）英语科教学

个人总结：

本中，本人听从学校安排，担任英语组教研组长，高一年级副组长,上半年高三（5）、（6），下半年高一（2）、（6）、（8）各班教学工作。在学校领导的关心和支持下，尽职尽责。现总结如下：

一、思想道德方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，团结同事，为人师表，乐于奉献。

二、教学工作方面

在上半年的高考和下半年的高一教学中，教学成绩均获全校第一。

三、教研工作方面

全面组织英语教研组和高一年级组教科工作，安排学生英语竞赛，组织英语教师开展教改研究，成绩显著。

第四篇：考核个人述职

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作：

在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在专业技能等方面的能力不断得到提高。认真撰写教案，积极参加学校组织的师德、校本教研、教育技术培训、等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。

二、其他方面：

在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气

形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

三、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。

第五篇：考核个人述职

2011个人述职报告

五里牌镇中学 李小峰

各位考核小组成员领导：晚上好！

当2012年元旦略带微寒向我们招手时，学校及我个人的工作即将划上圆满完成。现将本工作述职如下：

一、教学工作

2011年，是自己走上教师岗位的第十一个年头了。回味自己走过的日子，虽只有三十出头的年纪，但依稀似乎有点沧桑的感觉。如今自己已不再是青涩的“楞头青”，也已过了“少年卿狂”的年龄，沉甸下来的是稳重和成熟。从毕业分工一直到如今，我一直从事语文的教学工作。十多年同科教学让自己不断成长起来。2011年上期我担任179班的语文教学工作，因为是毕业班，所以升学的压力令自己不敢有丝毫的放松和懈怠。已带了几届毕业班，这让自己收获了一笔不小的教学经验财富。教学中紧紧抓住考标和大纲对学生进行训练，侧重于对学生解题思维方式和方法的指导。不为课时量而加班加课，这源于自己对所教的学科有一种危机感所致。2011年的中考，179班的语文打A学生有6人，合格率圆满达到了100%，完成了班级单科优秀指标，保证了升学率。2011年下期，我又从原点出发，接手七年级186班的语文教学工作。一如既往，下大力夯实学生的基础，培养学生对语文的兴趣和学习积极性，期中考试成绩略显优势：语文平均分69.66分，及格42人，及格率84%，优分14人，优分率28%。上期的周课时量共14节（其中正课5节，晚下班辅导4节，早晚专读5节），常规资料符合要求，检查合格；下期周课时量共13节（其中正课5节，晚下班辅导3节，早晚专读5节），常规资料目前为止除备课还有三节外，其他均已完成，两次常规检查评优。一年里，发表教育教学论文，市级1篇，区级1篇；指导学生获奖2人次。我一直十分佩服雷菊英老师，认为她那样有责任心的老师才是真正的尽了职尽了责的老师，才是个纯粹为教的人。心中也一直在向她看齐，但我知道学习她还远远学得不够，更应该静下心来不断研讨语文教学，以期不断进步提升。

二、班主任工作 教书教了11年，当班主任也满了11年。我每带的班级，只围绕两个目标：纪律与学习。那种将就式的管理令我无法忍受，所以班级学生似乎活力略显不足，但令任课老师上课安心，成绩也相对较好，学生毕业后都能老实做人，很少有走歪门邪道的。2011年中考我是比较稳重的，据学生的实际情况，179班我只推荐了4名学生参加重点高中的升学考试，最终考取文化保送生1人。2011年下期考虑学校的难处，又担任了186班的班主任。一个学期的磨合，186班已基本定型。绝大多数学生集体荣誉感强，学习习惯尚好，能及时完成学习任务，但主动学习力度不足。班级试行了学生操行管理制度，引起了学生的关注，能够比较全面地反映学生各方面的综合情况，对学生的言行、学习、生活等方面作出客观地评价，起到了很好的导向作用和促进作用。第六届校运会，本班学生原本自信心不足，很多项目都不敢报，报不满，但在耐心的交流和激励作用下，最终本班取得了优异的成绩，团体总分270多分，位居六七年级组第一名，也是全校团体总分最高的班集，班级有两位学生当选“优秀运动员”，我本人也被评为最佳教练员之一。期中考试，班级总体成绩突出，七科对比有六门成绩优势明显，1人获特优奖，6人获单科满分奖。进入年级前十名的有9人，前二十名的有15人，前五十名有31人。优异成绩的取得与班级良好的学习氛围和186班全体任课教师的共同努力息息相关。

三、办公室工作

学校的办公室工作纷杂繁多，几年的磨砺，我在办公室主任的岗位上已经比较成熟，工作力争不推、不拖、创新、实效。第一，学校师生发生的点滴事情，学校取得的各种荣誉，形成常规性记载。每年从上期开学初，就必须一点一条的记好，它的工作量比较大，时间拉得很，这需要细腻的心思和耐心的毅力。否则到年底学校的工作将十分被动。担任办公室主任以来，我便致力于这一方面的突破，工作思路清晰，有条不紊，为学校年底的督导工作减轻了负担，节约了人力，更为学校年底加分理出第一手资料。学校连续三年年终加分基础分都达到百分以上。第二，严格办公室的考勤工作。2011年下期，学校对教师的考勤实行了改革。说实话实行指纹机考勤好似智能化，但其实统计并未智能还得靠手动。每周的请假、公差等特殊情况和数据录入至少要半天，每月的统计也需一天。也有不清楚和不理解的老师，还得作出耐心的解释工作，这需要足够的耐心和坚持。但请老师们放心，包括校长们和我自己在内，记录都是真实的。因为我深深知道，作为学校的中层，不大不小也算个“芝麻官”，做事要以公平公正为准绳，让教职工尽量放心，才更有利于开展工作。第三，学校的宣传工作。今年在教育信息网和教师通讯专刊上共发表关于教育教学经验亮点、科学规范管理、师生生活等方面题材的通讯文章，市级8篇，区级5篇。学校三年连续被评为“宣传工作先进单位”，个人两次被评为“宣传工作先进个人”。为学校营造了良好的舆论氛围，也进一步加深了学校在苏仙区学校中的印象。

其他许多办公室的常规工作，比如来人来访的接待、大型活动的文字撰写、参与各种级别的检查资料准备、整理、封面目录的样式设计等，不一一列述。

一年的各块工作紧张而充实。我知道自己也算年经，在专业成长和管理工作上的潜力很大，成长空间宽裕，期望老师们对我多提意见，助我进步！

谢谢大家！