土地坳中学学生心理健康教育

第一篇：土地坳中学学生心理健康教育

土地坳中学学生心理健康教育

实施方案

为认真贯彻落实教育部 “关于加强中小学心理教育的若干意见”文件精神，按照县教育局关于心理健康教育工作的指导意见，我校将开展学校心理咨询工作，积极开展多种形式的心理健康教育工作及学习心理研究与实践。

一、组织机构建设

组长：田茂绪

副组长：陈乐才王国荣 陈红 晏光军

成员： 刘廷笔 冉荣红

辅导中心

主任：刘廷笔

成员：各班班主任

学校成立以田茂绪校长为组长,心理辅导教师为组员的领导小组。学校大力支持学校教师参加心理健康教育培训，学日常活动、培训经费基本得到保障，学校有一人参加全省中小学学习心理心理辅导师培训。团队成员心理辅导经验丰富。学校设专门心理辅导室、有专教师每天按工作时间安排值班对学生进行心理疏导，帮助学生解决情绪和行为的困扰。

二、做好学校心理辅导工作总思路

把学校心理辅导工作纵向拉伸，横向拓宽。切实为师生身心健康服务服务。

具体设想：

1、领导信任、理解、重视与支持。是工作得以顺利有序的开展。

2、加强心理辅导室的职能作用。为顺利开展各年级各班级工作提供便利。做到师出有名。

3、（纵深1）团体辅导课的开展。各年级根据不同年龄的学生有侧重的开展辅导课。七年级情感辅导如（早恋）——分散法、人际交往与沟通为主，八九年级以人生观价值观、美好未来、就业指导为主。辅导课的开展不能绝对化，各级要相互渗透。如去年六年级学生开设的专题有：接触心理辅导、学会适应迎接挑战、做一个好男（女）孩、如何应对欺负、如何看待友谊、团队建设与运用等等。

4、（纵深2）扩大影响建立两大咨询体系。①学生个体 —— 咨询中介（信箱、热线电话、网络微博、班级联络员）—— 服务中心。②学生个体 —— 班级联络员 ——辅导员（班主任）或服务中心。

5、（纵深3）查找需要帮助的（问题）学生。新学期开始，学校对入学新生进行心理健康普查，并根据心理健康档案，有重点地对特殊学生心理健康情况做出分析，并重点关注后1/3学生，积极开展个案分析。了解学生早年的经历、家庭状况、个人态度等情况。把通过调查了解到的需要帮助的学生单独建立档案，交由辅导中心保存，以便有序有据作指导对学生作进一步的关注。做好家访工作。本学期，计划每个小假期家访一个村的学生。走近学生了解学生的家庭教育，了解学生的近期状况。

6、（拓宽1）扩大影响，扩大辅导团队，变个人的“单打独斗”为全体师生参与。形成网络体系。辅导员（班主任）根据年级不同和本班实心理健康教育

家长专题培训会

际情况设计一节（一学期）心理健康主题班会。到各班级以讲座形式和学生巡回交流。帮一个学生即做一个典型个案。

7、（拓宽2）加强学习与培训践行助人与自助。转变学生（人们）出现问题的角度，进而转变对待学生（人们）的态度。主题班会、教学渗透。让每一位教师成为助人者，成为自己最好的医生。

8、（拓宽3）拓宽沟通渠道。除做好常规性的工作之外，在心理咨询室建立咨询图书角，由辅导人员向来访者根据实际问题推荐合适的咨询书籍。达到通过自我调适解决问题的目的。

三、具体工作

1、宣传教育工作：

每学期由 刘廷笔老师负责各年级学生及家长的心理健康教育讲座。心理辅导室还专门组织教师的心理健康专题学习，教师学习要有心理健康教育心得体会。校园网、个人QQ等多种途径对学生进行心理健康知识宣传和辅导。通过心语卡与学生进行交流。

2、个别辅导工作

学校心理咨询室每天定时开放，学校有组织机构有工作人员工作制度，由较完整的个别辅导记录，包括来访者个人资料、来访者主诉问题详述、心理教师对问题的分析、心理咨询计划的制订及实施、效果评价、备注等齐全。有典型个案分析，辅导记录齐全、案例分析科学。学校还建立了学校领导、专业心理咨询师、班主任、联络员、学生四级心理危机干预体系，预防学生心理问题或困惑扩大。坚持心理联络员培训制度。对九年级学生进行中考前心理测试。主要是：针对中考学生毕业前焦虑情绪和抑郁情绪问题，对学生进行焦虑量表、抑郁量表测试，把有中重度问题学生提供给班主任。

3、心理团体辅导

坚持开设心理辅导课和心理健康教育主题班会课，列入学校课程。有校本教材、积累教案、课件、听课笔记、研讨记录等开课资料。学校将每周间周二，定为心理德育校本研究及团体辅导时间，间周周四下午第三节，组织团体辅导课以及心理专题班会。

4、学习心理课题研究

成立以校长为组长，教务主任、政教主任为副组长的课题领导小组，有工作热情和责任心的教师为组员结合学校开展的“十一五”课题研究，专门开展《学习心理团队建设与运用》课题研究。

土地坳中学心理辅导室

2012年9月15日

第二篇：土地坳中学简介

土地坳中学简介

土地坳镇初级中学1958年建校，至今已有55年历史，漫漫历史长路，铸就了土地坳中学丰厚的文化底蕴。土地坳中学位于326国道旁，这里群山环抱、绿树成荫，气候宜人，是一个理想的育人胜地。她宛如一朵灿烂的山花，在沿河教坛上独放异彩。多年来，土地坳镇的教育事业蓬勃发展，成绩喜人。连续几年在中考中都名列前茅。现土地坳镇初级中学已焕发了新的生机，并已初具办学规模。现有教职工108人，其中高级教师3人，一级教师27人，在校学生2500多人，共开设34个教学班，成为沿河县办学规模最大的乡镇中学之一。

有春花，就一定有秋实；有辛勤的耕耘，就必定有丰硕的成果。50多年来，在教育教学改革的实践中土中人付出了巨大心血，铸就了土地坳中学这座不朽的教育丰碑，巍然耸立在这块如诗如画的高原小镇上。她以其严谨的治学态度、科学的管理水平、独特的办学风格以及团结进取、求实创新的精神风貌，赢得了社会各界人士的一致赞誉，得到了上级教育行政主管部门的普遍认同。

如今，土地坳镇初级中学在新任校长田茂绪同志的率领下，将一如既往，以县局“1234”工作思路为指导，“实施‘9+3’计划，迎接省‘两个教育督导评估’，开展‘4+2’特色教育；加强教育民生工程建设，平安校园建设，党风廉政建设，教育信息化建设”。以昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，进取的精神，走出一条既有高原特色又体现时代精神的现代教育的办学路子。为振兴沿河的教育事业，土地坳镇初级中学将勇于担当起那份历史责任，并以她自己的实力和对党的教育事业的赤诚，向党和人民交上一份令人满意的答卷！

第三篇：土地坳中学2014年新年贺词

携手共进展望未来

——二０一四年新年贺词

女士们，先生们，同志们，朋友们：

新年钟声就要敲响，2014年即将来临。我很高兴通过个您们的QQ邮箱、教育QQ群、手机短信，向您们致以新年的祝福！

2013年，是我们共同建设取得显著成绩的一年。在即将过去的一年里，我们一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

2013年，是我校发展进程中具有重大而深远意义的一年。前不久召开的中国共产党第十八届三中全会，描绘了全面建成小康社会和深化改革开放的宏伟蓝图。当前，我们正紧密团结在以陈乐财同志为校长的周围，万众一心，锐意进取，为实行土地坳中学的伟大复兴而奋斗。

有道是：彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中。我们是人类灵魂的工程师，淡泊名利是必须的。所以我们仍然要秉承蜡烛精神，且要发扬光大，以彰显大智如愚的特点。

当前，我校环境错综复杂，社会不法分子屡屡侵犯我校，使我校的安全受到严重威胁，不过，这是正常的，正如冲破黎明前的曙光。前任总书记胡锦涛同志说得好嘛：多难兴邦。在这里我们也毫不保留地说：多难兴校。

人类只有一个地球，世界只有一个土中。我们全体职工要同舟共济，共同发展、共同腾飞。精诚团结是我校发展的坚定力量，在今后的日子里，无论前进的道路多么泥泞，振兴土地坳中学发展的坚定决心决不会动摇。

女士们，先生们，同志们，朋友们，我们相信，只要遵循人民意愿、顺应发展潮流，大家共同努力，就一定能把土地坳中学不断推向前进，就一定能使土地坳中学得到不断提高！最后，我祝您及家人在新的一年里幸福安康！

文道政

2013年12月31日

第四篇：中学学生心理健康教育工作总结

中学学生心理健康教育工作总结

我校是一所发展中的学校，一所不断成长的学校。在学校教育教学质量逐年稳步提高的同时，学校十分重视心理健康教育工作，经过了一段时间的尝试，正在逐步形成自己的心理健康教育特色，学校的心理健康教育被学生誉为精神的港湾，心灵的驿站。

心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是素质教育的重要内容。在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中，心理健康教育正在引起人们的广泛重视,开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质需要。只有不断加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中，在全校教师的共同努力下取得了一些成绩,下面将我校开展心理健康教育的情况总结如下：

一、强化领导，设置机构

学校心理健康教育一直以来被校领导所重视，校长、校党支部书记、校领导在各级工作会议上不断强调爱心教育、关注学生心灵成长，指出我们培养的学生不仅要具备强健体魄、丰富的学识、高尚的情操，还要拥有积极健康的心理素质。做到日常活动有目标、有计划、有措施、有宣传、有总结提高。全校上下齐心协力，在工作中努力探索和实践心育工作的新模式和新方法。

二、培养师资，做到心理健康教育人员落实：

学校从普及入手，重点培养骨干，为了使心理健康教育工作专业化，我校一直鼓励教师参加心理健康教育的相关培训工作。

三、心理健康教育工作的开展

1、建立健全学生心理档案：

建立学生心理档案是加强学生心理教育工作，推进素质教育向纵深发展的重要条件和必要保障。可以提高教师教育决策和科学研究的水平，可以为学校心理辅导、咨询和治疗工作提供操作指南，可以为学生的身心健康发展提供动态的监测手段，以至于为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。

2、开设心理健康教育课：

将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校一直在初中各年级开设心理健康教育课，心理课已成为我校学生的必修课。根据实践和我校学生的实际情况，自行选用心理教育教材。每节心理课都要围绕一个中心，对学生进行情感、意志，及人际交往等方面进行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、讨论法、设想法等方法，在老师精心设置的轻松、愉快的情境中完成认识矫正、人格重塑、心理调适等。

3、开展心理健康知识讲座：

针对不同年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。

4、经常性开展个别辅导

个别辅导是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大，竞争意义激烈，青春萌动以及遇到的一系列青少年常见心理问题，他们迫切需要心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。我校的心理咨询室充分发挥其职能作用，相应开设了个别辅导，取得了一定的成绩。

5、在教师中开展心理教育知识的普及工作，开展心育班会：

我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作，以心理教育理论知识的学习为重点，不断提升教师心理健康教育知识。同时提倡关大教师员工学习心理理论知识，提高自身心理素质，重视心理工作对学生发展的重要意义。并要求班主任开展各种形式的班级活动，把心理健康教育落到实处。

6、我们有效利用家长会这个平台，对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。并通过共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。利用家长会契机，举办家长心理健康教育专题讲座，教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更贴近学生的心理，通过讲座还使家长了解学校心理健康教育的情况。

四、广泛宣传

定期为学生进行心理健康知识的普及课，以及讲座。充分利用学校的宣传栏、校园广播、电视宣传心理知识，还组织学生开展以心理健康为主题的主题班会，制作心理小报、黑板报等。

当然，尽管我们的心理健康教育工作取得了一定的成绩，但和一些以心理健康工作见长的兄弟学校相比，还存在一定的差距。比如我们的心理咨询室的设备还有待于进一步改进、在实施心理教育的过程中还不能完全区分德育与心理健康教育等。今后我校将继续坚持做好心理健康教育课题研究工作，以科研带动全校的心理健康教育走向更高一层的台阶。继续在开展心理健康教育的模式方面的探索研究，力争在班级团体心理辅导方面创出一片新的天地，为心理健康教育的模式增添新的内容。并将加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度，充分调动家长的积极性，提高家长对心理健康教育的认识水平，促使家校合一，共同促进学生健康成长。

第五篇：土地坳镇初级中学2011

土地坳镇初级中学2011——2012学检测 通知

各位教师：

为了全面贯彻实施素质教育，深入推进课程改革，切实提高课堂教学效率，及时有效反馈学生的动态，引导教师正确评价学生，鼓励学生努力好学，督促学校有效完成学期教学任务。根据沿教发【2012】119号文件精神及教管中心的通知，对我校各年级部分学科实行学教学质量检测，现将有关事项通知如下：

一、检测年级及学科：

七年级：思想品德、语文、数学、英语、历史、地理、生物。八年级：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理。

二、检测内容及方式：检测科目实行闭卷考试。

三、检测时间：见后面的《考务安排》。

四、试卷各科分值：各年级各学科均为100分。

五、有关要求：

1、各年级各学科要高度重视期末教学质量检测工作，切实做到客观、公平、公正地评价学生的学习效果（由年级组长负责）。各教研组长要认真进行质量分析，并写出质量分析表，于2012年7月13日交到教务处。

2、2012年7月13日前上交相关资料：全期教案、学生作业(1-2人)、听课记录（10节以上）、教研工作总结、班主任工作总结、教学反思或工作总结、班级成绩总分册、家访记录（5次以上）、后进生转化记录（3人以上），以便存档。

3、2012年7月14日早上08：30准时召开全体教师会，进行学期总结，安排寒假工作；下午各班主任发放学生成绩册（单），强调学生回家及暑假注意安全。4、2012年7月14日暑假开始。

土地坳镇初级中学教务处

2012年7月7日

土地坳中学2011——2012学检测

考 务 安 排

一、主考田茂绪

二、巡视陈乐才（一号教学楼）王国荣（二号教学楼）陈宏（三号教学楼）

三、试卷保密及收发、装订刘辉文道政文辉

四、信号邹富红

五、监考人员

安丽娟安艳红 陈东 陈尧陈德胜陈德英陈华强陈启明陈元飞陈占军崔磊邓波何玉飞冯建磊甘成梦龚刚 龚娥英何申何良东何松兰何雪飞黄宇江松李辉李云飞刘艳刘海棠刘佳兰刘廷笔刘学良刘应忠鲁霞罗杰皮小飞蒲会冉权 冉景轩冉茂胜冉荣红冉素霞田云田宏荣田宏波田华军田景发田永林王小军 文达 文光 文纯亚 文小龙 吴倩伍江伍毕军熊祥武徐若云严旭晏光军晏先友杨爱华杨会江杨黎力杨秀明庾明波喻云科张军张伟张勇张丹丹张红春张强安 赵宝华赵秀芬 朱天龙陈勇文艾 李胜杨燕何艳

六、评卷

1、语文组 冉荣红安艳红 陈德英 龚娥英何雪飞 李云飞张军张伟 张强安 朱天龙 王国荣 刘 辉文艾文小龙

2、数学组 田华军 陈东 陈尧 陈德胜 陈华强刘佳兰 刘廷笔 刘学良 冉茂胜 田宏荣田永林文纯亚陈勇李胜

3、英语组 何松兰 安丽娟 陈占军 何玉飞黄宇刘艳刘海棠皮小飞冉素霞 田宏波 王小军文达庾明波 张丹丹 赵秀芬陈宏

4、物理组 李 辉 陈元飞 张勇 晏光军 严旭 蒲会

5、政治组 晏先友 冯建磊江松 邓波 杨爱华 杨黎力 赵宝华甘成梦田云龚刚

6、历史组 杨会江 徐若云 田景发 田茂绪 何良东 喻云科 刘应忠何艳文光 何申

7、生物组 杨燕鲁霞陈乐才 熊祥武张红春

8、地理组 伍江 陈启明 杨秀明冉权罗杰

9、拆卷登分 文道政邹富红 伍毕军（八年级）冉景轩 崔磊文辉（七年级）

七、英语听力

七年级（1——3）冉素霞（4——7）黄宇（8——11）何松兰(12——14)安丽娟 八年级（1——4）赵秀芬（5——8）刘海棠（9——11）何玉飞

八、考试科目及时间

语文 7月9日8:30 ——11:00历史7月9日14:30——16:30 数学 7月10日8:30——10:30政治7月10日14:30——16:30

英语 7月11日8:30——10:30地理（物理）7月11日14:30——16:30 生化7月12日8:30——10:30

九、监考安排见后表

土地坳中学教务处 2012年7月7日