学校安全教育制度

第一篇：学校安全教育制度

学校安全教育制度

为强化师生的安全意识，教育师生学习、掌握安全知识，保证教师安全工作，学生健康成长，人民财产不受损害，办好社会主义教育事业，培养合格的社会主义建设四有人才，特制订本措施及制度。

一、校内

１、每期开学前，学校组织专人检查校园不安全隐患，一经发现，能清除的坚决清除，不能清除的要采取切实可行的预防措施。

２、开学以后，把“学习安全制度，强化安全意识”作为开端教育的重要内容，并要求学生制订新学期个人安全措施。

３、利用每年安全教育日对学生开展安全教育。

4、严格执行作息制度，不许过早到校，上课期间不得私自走出教室，更不许走出校园。

5、学生放学时，必须分班站好路队方可离校，上学只能走校门，不许抄小路、翻围墙。

6、学生在课间活动中，只能做学校允许的既有益于健康又文明的活动，不许舞棍弄棒、追逐打闹。

7、学校门卫不允许社会闲杂人员在校门口游荡，更不允许随便进入校园；校内师生不许随便引校外人员和外校学生进入校内。

8、严格执行卫生防疫制度，完成上级下达的各种防疫任务。若社会上发现流行性疾病时，学校及时采取措施，必要时请防疫站同志向师生进行防疫知识报告；若发现患有传染性疾病的学生，必须休学治疗。

9、后勤部门要经常检查学校的卫生设施、电教器材、体育器材，发现不安全因素要及时修复，该报废的坚决报废，保证师生安全使用。

10、冬季师生在室内生火取暖时，要搞好通风设施，预防煤气中毒。

11、各任课老师不得随意驱赶学生。上课期间，不许把犯有错误的学生赶出教室，对严重违纪的学生，要采取严肃批评、说服教育，给予出路，不许让这些学生单独回家叫家长，严防矛盾激化，避免产生不良后果。

12、体育教师在上体育课时，要认真组织，严格管理，强化安全防范意识，防止出现意外伤害事故。

13、由班级、级段、学校组织的一切校外活动，都必须严密组织，置安全工作为第一位，保证活动的安全进行。防止由于组织不力而发生意外事故。

14、节假日期间，要建立值日巡逻制度，以保证学校财产安全。

15、机动车辆一律不得私自进入校园。

二、校外

１、在上、放学路上，不准随便在路上追逐，更不准私自到路边厂区和施工现场，这些地方不安全因素较多，私自进入，不仅影响工人的正常生产和施工，而且容易造成事故。

２、教育学生不得随意购买流动商贩的小吃和玩具，以便减轻家长经济负担和防止各类疾病的发生。

３、教育学生提高警惕，防止犯罪分子危及学生的生命安全。上、放学路上要结伴而行，不吃生人所赠送的食品。不要生人所赠送的玩具，不单独跟生人结伴而行，发现行迹可疑人员，应想法告诉老师、家长或公安部门。

４、无论在任何地方，任何情况下，都不爬沟上崖，不上树、不到井边、河旁、危房、危墙等一切危险的地方玩耍。

５、不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

６、不经家长同意，不随意购买、燃放烟花爆竹；否则，不仅浪费钱财，搅乱四邻，而且容易出现危及自身安全的事故。

７、自己不玩火，同时要及时发现和制止弟弟、妹妹和其他小朋友玩火，以免引起火灾事故。

８、要做文明的游戏，不舞棍弄棒，攀高爬低等不文明而又不安全的游戏。９、尊敬师长、团结同学，不恶语伤人，以避免由于自身的言语和行为不文明而引起的被人打或械斗，以致于危及个人安全。

１０、无论在任何场合都不能吃腐烂变质的食品，在没有防护措施时，不接触患传染性疾病的人，不进入有传染性疾病的疫区。

三、交通安全

1、由于值日老师不负责，而在校门口造成的交通事故，要追究值日老师的责任。

2、各任课教师原则上在放学以后，不能随便把学生留下，若因工作需要留下时，原则上该教师应把学生送回家。

3、学校要求走读生在放学、上学时由其家长接送。由于家长不负责，而造成的事故，则由其家长负责。

4、学生在上学路上要遵守交通秩序，注意交通安全。只走人行道，不进入快车道，不能任意跨过公路，在规定的路口跨过公路时，要坚持“一站、二看、三通过”的原则；更不允许追、投、扒过往车辆。

5、为确保学生上、放学路上的安全，根据公安部门规定，学生上学一律步行，不准骑自行车进校。

四、责任

本措施和制度的制订在学校，修订完善在全校师生；落实有关措施在有关科室、班主任、任课教师和家长；执行有关制度在全校师生和学生家长。为保证本措施和制度的贯彻执行，特明确如下责任：

１、重大安全事故发生以后，校长作为学校的法人代表，负有不可推卸的责任，其责任大小由上级主管部门和政法机关论定。

２、校长作为学校全面工作的负责人，将追究下列有关人和事的纪律责任：①重大责任事故造成者，校长将要求上级主管部门和政法机关追究其纪律责任和法律责任；

②校长责成有关科室人员解决和落实的有关安全措施，因相互推诿，落实不

力，要追究有关人员的责任，由此带来的后果同校长共同承担纪律和法律责任；

③本文中的有关措施和制度的贯彻和执行，属于班主任及有关任课教师，如执行不力，贯彻不具体，一经发现，限期整改，若不执行，严肃批评，扣发奖金，直至解聘。若由此带来不良后果，同校长共同承担纪律和法律责任。

④本文中的有关措施和制度中，属于家长或监护人执行的，若执行不力，或拒不执行而发生的后果，由家长或监护人负责。

对本安全措施和制度的执行和落实，学校要定期组织有关人员进行检查，对执行好的，没有任何事故发生的班级，学校要给予奖励；对执行不力，要提出限期整改措施。

第二篇：学校安全教育制度

六、不在公路上学骑单车，不骑单车载人；

七、不在上学和放学路上玩耍、逗留；

八、不在井边、高压电线下等危险地方玩耍；

九、学习期间，不玩电子游戏；

十、不抽烟、不喝酒、不看黄色书画、不搞不正当活动

第三篇：学校安全教育制度

乌审旗职业中学安全教育制度

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容：

1、交通安全教育；

2、消防安全教育；

3、饮食卫生安全教育；

4、用电安全教育；

5、实训和社会实践活动安全教育；

6、校内及户外运动安全教育；

7、防地震及它自然灾害的安全教育；

8、网络安全教育；

9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；

10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；

11、心理健康教育；

12、突发疾病救治常识教育。

三、在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、明确安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。

五、根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、利用每年的全国中小学生“安全教育日”,全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

第四篇：学校安全教育制度

学校安全教育制度

为贯彻落实安全第一、预防为主的方针，根据上级有关文件精神和市教育局要求，学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务，为此特制订学校安全法制教育制度。

一、学校安全教育要以学生为主，同时定期对教职员工开展学习教育，使师生关注安全，知法、懂法、守法。做合格中学生、合格公民。

二、学校安全教育应包括以下内容：

1.交通安全教育；2.防溺水安全教育；3.消防安全教育；4.食品卫生安全教育；5.用电安全与防雷电教育；6.实验和社会实践活动安全教育；7.校内及户外运动安全教育；8.网络安全教育；9.防中暑、防煤气中毒的安全教育；10.防台风、地震等紧急状态的安全与防护教育；11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；12.心理健康教育；12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育活动。

小学1至3年级

了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法；学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

小学4至6年级 学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识；了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力；初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，形成远离烟酒及毒品的健康生活意识；初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。

坚持安全“每周一课”，做到每周有活动、每月有主题，将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来，用灵活的方式对学生进行安全教育。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习,提高应急防护和自救逃生能力。

六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒,安全用电和消防安全等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动,坚持每月举办一次安全教育板报。

八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作,每周给家长发安全知识短信,提醒和指导家长教育学生在家中的行为符合安全要求。

九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座或知识检测。

十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

第五篇：学校安全教育制度

学校安全教育制度

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容：

1、交通安全教育；

2、消防安全教育；

3、饮食卫生安全教育；

4、用电安全教育；

5、实训和社会实践活动安全教育；

6、校内及户外运动安全教育；

7、防地震及它自然灾害的安全教育；

8、网络安全教育；

9、防中暑、防煤气中毒的安全教育；

10、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；

11、心理健康教育；

12、突发疾病救治常识教育。

三、在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、明确安全教育目标：使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。

五、根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、利用每年的全国中小学生“安全教育日”,全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。

山甫小学 2012.2