交通安全活动月小结[最终版]

第一篇：交通安全活动月小结[最终版]

田庄小学交通安全活动月小结

根据市教体局印发的《文明交通我先行宣传月活动方案》的文件精神，我校结合实际情况，按照预定的活动实施方案，认真地开展了此项活动，取得预期的效果。

一、成立机构、落实责任

1．组织全体教职员工认真学习有关安全工作的法律、法规、政策文件和安全知识，使教职工充分认识到安全教育工作是学校工作中的一项重大任务。同时，成立领导小组机构，制定学校《交通安全工作实施方案》，提高全体人员安全防范的意识和能力。

二、形式多样、加强教育

1、以班级为单位，各班有效利用《中小学生自护自救安全常识》的内容，采取灵活多样的方式，对学生进行了各种安全知识教育，使学生安全意识得到提高，并且召开安全专题教育主题班会，并做好记录。

2、以“黑板报、宣传栏和广播站”为阵地，开辟了安全知识专栏，内容丰富多样。学生还认真的办了一期交通安全的手抄报。通过这些专栏宣传，为学生提供了学习安全知识平台，有效地促进了学生对安全知识的学习。

3、以安全教育为主题，举办文明交通我先行的演讲比赛。层层选拔，最后参加学校竞赛。通过这样的演讲形式，激发了学生学习安全知识的兴趣，同时加强了安全意识。

4、在校内开展“文明交通我先行”签字仪式，让学生通过郑重承诺，加深了学生对交通安全的认识，许多同学纷纷表示一定要自觉主动地去遵守各项交通规则。

5、我校还加强了学生上下学时间的导护工作，要求协警员、导护教师、导护学生认真负责，要求学生有秩序的离开学校。并在十字路口等危险地段引导学生安全通过。利用这些有效的措施保障学生的人身安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。在今后的各项教育教学活动中，全校上下要始终坚持“安全第一”，把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，继续落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境中健康成长。

第二篇：安全教育活动月小结

安全教育活动月小结

新学期上课的第一天我校就进入了中小学安全教育活动月，本月活动的主题是“学习安全知识，增强抗震能力”，现就本次活动总结如下：

一、加大工作力度，提高责任意识。

学校制订出安全活动月方案后，就组织全体教师进行了学习，并布置各班结合班级实际迅速制订本班安全计划，然后全校公示2周。这次“亮相”，既能使各班学生了解本班安全教育和管理的要点，以便于在本月活动中有重点的学习和掌握安全知识，又从思想上给教师以震动－安全计划必须做到切合实际、扎扎实实。

二、突出安全重点，增强自救技能。

本月以“防震、抗震”教育、演练为重点，师生在学习《学校防震演练活动方案》时，大都能学到一系列防震抗震知识，并通过“演练“这一实践工具，转化为能力。各班学生不但有在演练活动中的亲身经历，而且通过写心得体会，对安全知识有了个再认识。

三、学习各种知识，培养自救能力。

在安全活动月期间，各班结合本班情况开展了多种多样的安全知识教育，例如一、二、三年级

认真学习了远程教育资源平台中有关小学生安全教育的内容，切实掌握了一些安全知识。

四、重视周边环境，抓好综合治理。

结合国家未成年道德建设检查，向学校附近的小卖铺进行法律知识教育，并协同商户在显著地方张贴“禁止向未成年人出售烟酒”、“禁止向未成年人出售三无产品”等提示。清理校园周围安全隐患，学校

安排专人清理学校门口安全隐患，给学生以良好的上学、放学环境。

五、注重养成教育，做好路队管理。

在学校抓学生习惯养成教育的基础上，加强班队管理，要求各班严格执行放学路队管理，向全体学生渗透“疏散有序”思想

存在的不足：个别班级学习安全知识不够透彻，有些老师的安全观念不强，导致部分学生安全意识淡薄，隐患较多，需在以后的工作中进一步加大力度。全校性安全演练要作为学校安全教育的一个基本内容，检验各班安全教育，增强师生自救自护本领的有效途径，我们要在以后的工作中多安排、常安排。

学雷锋活动小结(2009-03-10 10:22:18)

文明我先行,红领巾在行动

——k小学学习闫希来及学雷锋活动小结

在这热情洋溢的三月，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学习闫希来及学雷锋活动，即“文明我先行，红领巾在行动”主题活动。我校组织团员教师、少先队员学习闫希来，做有道德的人，弘扬雷锋精神，并不断把这一新内容丰富到雷锋精神之中：

1、学习闫希来，做有道德的人

通过国旗下讲话宣传闫希来同学的先进事迹，号召同学们以闫希来同学为榜样，忠守孝道、勇担责任、不离不弃的传统美德。教师例会上学习闫希来同学的先进事迹，进行师德师风教育。

2、学雷锋总动员。

学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，相关小作文也写得有声有色。

3、以雷锋为榜样。

要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“我让妈妈露笑脸”教育活动（3月8日）、建立一个校园护绿岗活动（3月12日）、参加一次社会实践活动（3月5日）、开展一场“校园手拉手”活动、开展一次全校大扫除活动。倡导学生开展三个一活动：每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事，每月为社区做一件好事。

每个班都递交了需要帮助的同学的名单，同时也列出了志愿帮助的同学的名字，开展了班级绿化小园地的评比。

4、班队会是教育的阵地。

举行主题班队活动。3月9日上午第一节周会课，我校学生分别在各自的教室里，在辅导员的号召下组织了形式多样的班会活动，有的是讲述身边的雷锋，有的是学习感动河北十大人物事迹的故事会，有的班级是讲述如何做新时代的小雷锋„„，通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

最后，学校进行了评比总结，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。

班级安全总结

我是三年级二班的班主任，本班共有五十六人。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：

我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时

间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，班里发生了一件比较严重的事情，学生排队上体育课时路上因为推来推去，出现安全问题。经过教育，学生现在排队下楼的时候听话很多了。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

第三篇：交通安全小结

沙雅县第四小学创建“平安畅通县”活动

小 结

第四小学为了强化全校学生交通安全教育，进一步增强广大小学生交通安全意识，避免交通事故的发生，也是积极创建“平安畅通县”活动的顺利开展，以此为契机我校决定于9月第一、二两周开展“全校小学生交通安全教育活动周”活动。

一、活动主题：“关注交通，关爱生命”。

二、活动领导组：

组长：赵继文

副组长：张波

成员：秦长增 样超平刘俊玲 王继新 王继勇 袁绍鲁 各班主任

三、活动内容：

1、活动周期间，我校组织开展内容丰富、形式活泼、学生喜闻乐见的宣传教育活动，通过征集交通安全宣传标语、开展交通安全宣传画和交通法规知识竞赛、举办讲座、组织交通安全演讲比赛、观看画展、录相等活动，寓教于乐，使全体学生树立交通安全理念，掌握交通安全知识，提高自我防范意识。要求学生懂得基本交通安全知识：

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走，走路要保证安全。

横过道路时，要选择有人行横道的地方，绿灯通行，这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的停止行驶让行人通过。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

（1）、文明候车乘车

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

（2）、安全上下车

上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

（3）、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

2、充分利用校园广播、宣传栏、标语等，广泛向家长、社会宣传交通安全法律法规和做好学生安全教育工作的意义，让全社会都来关注学生安全管理。

3、把宣传教育活动与日常工作紧密结合起来，进一步明确职责，建立健全各项制度，持之以恒，不厌其烦，确保学生平安。

沙雅县第四小学 2009年9月18日

第四篇：教研活动月小结

教研活动月小结

莱西市苏州路小学

10月份，学校组织了“听课月”活动。校长、教导主任、教研组长带领同学科教师进行了一个月的听课、评课活动，并做出正确的课堂教学分析。教师们把听评课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课中教师们都投入了极大的热情，活动月期间，每周的校务工作例会都会安排时间反馈前一周活动开展情况。

从整个活动情况看，本次活动参与面广、推动力度大，在校园中营造出良好的教研氛围。活动月期间，做到关注“所有教师课堂，所有学科课堂”，除了深入课堂听课、评课外，还深入教研一线组织检查教师的备课情况、作业布置与批改、听课情况。活动月结束后，学校及时召开了活动总结交流会，参与活动的领导充分交流了参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等。

虽然“活动月”结束了，但“走进课堂”的活动并没有结束，下阶段，我们将会带着问题，开始新一轮“深入课堂、研究课堂、改变课堂，提高课堂有效性”的活动。

第五篇：九月专题小结(尊师爱生活动月)

二0一四学年第一学期 九月专题小结：尊师爱生

新华第七小学

李光明

9月份班开展了“尊师爱生”主题教育月，活动中进一步加强对学生爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习的教育。深入推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力解决师德师风、校风学风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，营造“勤学乐教”的良好风尚，促进我教育和谐发展、科学发展。现将开展“尊师爱生”活动的情况总结如下：

一、召开“尊师爱生”活动启动仪式

学校举行“尊师爱生”启动仪式号召全体师生积极投入到此次活动。校长在晨会上倡导学生了解老师的辛劳，尊敬老师，接受老师的教导。自觉遵守《规范》和《守则》要求，遵守社会公德，做社会好公民，养成热爱学习的好习惯。

二、开展“尊师爱生”活动学习会

教师积极投入到“爱生活动中”，认真做好“八个一”，作出师德承诺：多给学生一个微笑，多找一个学生谈心，多给学生一份关爱，备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一次作业，爱护每一位学生，写好一篇心得体会。

二、学生“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

1.组织学生围绕教师节，为教师书写“感恩卡”，教育学生尊重老师。2.开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班队会。同学们用甜美的声音歌颂教师的诗歌、散文，送上了最温馨的祝福，表达自己对老师的敬爱之情。

3.精心为老师出一版“敬师爱师”黑板报。

同学们的作品字里行间没有豪言壮语，只有一些朴实无华的词汇，却表达了他们对老师们深深的感激之情。学生深情的祝福体现在这一笔一划中，浓浓的师生情飘荡在学校间。

通过这次尊师爱生活动，学生们了解老师的辛劳，从而赞美老师的红烛精神，并意识到自己的成长离不开老师的教导，尊敬老师，真行接受老师的教导。下课时先做好下节课课前准备，再出去玩；遵守课堂纪律：听到铃声马上进课堂，坐端正，静等老师；课堂上正确的坐、站、说及读写姿势的基本要求；学会看着别人回答，声音响亮；放学迅速整理书包及时清校回家。了解校常规实施细则，掌握课间休息要点。

2014.9.30 2