个人总结作业

第一篇：个人总结作业

顶岗实习个人总结

王冬冬

我于2011年3月16日至2011年7月5日在张家口市万全县郭磊庄初级中学中学进行了四个多月的顶岗实习。大三的上学期是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到教师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不短不长的四个月多实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这四个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学化学与材料科学学院的形象，给实习学校留下比较好的印象。

我的顶岗实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、理化生教研。本人主要做了如下工作：

一、班主任工作

班主任工作是实习的一项重要工作，在进入万全县郭磊庄初级中学的第一天，学校就安排我作为九年级（5）班的实习班主任，在张绍兵和郝丽琴老师的帮助下，顺利的完成了之后的各项任务。

我的班主任生活是从早上6点开始的，简单的洗漱，就要带领学生早锻炼并督促学生做好值日，检查学生完成作业情况的情况。中午时学生和老师的休息时间，我们可以好好的休息一个多小时，因为我们宿舍周围比较安静，所以我们休息的比较好。下午我们两点开始上课，在办公室里准备教案，晚上我还要守晚自习到十点多。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。

在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的，不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样，用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因

是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。我从班干部入手，从他们的言语中来了解班级情况，同时我也通过他们想起他同学传达一种信号，我愿意和他们成为朋友。

由于我是化学老师，因此平时跟班上课的时间比较少，所以我抓住一切能和他们交流的时间，特别是休息时间，早晚自习时间。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。但是与此同时，和学生的关系还是应该保持一定的距离，90后的孩子都是很叛逆的，他们会试探试探老师的虚实，然后觉得老师好讲话或者容易欺负，他们就会骑到你头上来，所以说一个班主任要把握好对学生的爱和严。

在班级日常管理方面，我在班主任老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个月，我更多的是监督学生的学习、纪律。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。九年级（5）班是这个学校初三年级的很差的班，每一个学生都很不用功。毕竟是90后十几岁的学生，才从小学升上来，我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

二、化学教学工作

由于专业的特殊性，教学实习是我实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉不同班级的化学上课情况，以了解现在的学生为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思考假如这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。由于在大学期间有充分的准备，对教师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后第二周就开始上课了。

上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

由于化学与生活联系紧密，与初中相比知识要从感性到理性升华，很多现象要用化学的知识去解释，因此学生很难将所学与实际相结合。经过一个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了四位老师的课，一位活泼，两位严谨，一位严谨中有活泼，从效果来看，后者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。

在教学设计中，首先我能够注重情景的设计，也就是导入。在我上《水的净化》这节课时，由于多方原因其中的试验不能做，我找到一个动画播放给学生看，让学了解实验步骤和操作，这样学生就使得学生对实验操作有一定程度的了解了。

其次注重课堂讨论的设计。在讨论的同时，我还在讨论中设置了不同的任务。这些任务都是围绕讨论展开，讨论环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。

最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，通过动画、视频有等多种形式来调动学生的学习兴趣。

在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力贯彻新课标的三维目标，以学生为主题，培养学生的自主学习能力。新课标下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

（1）个人在讲授知识点时，在突出重点、难点的同时却对学生的自主探索学习有所忽略。

（2）我上课的对象是初三年级，课程以理论可为主，因此相对枯燥和乏味，在整堂课的教学设计还要加强，同时要多设计学生活动，避免让自己成为课堂的主角。

三、其他方面

除了教学和班主任工作，我还完成了教育调查报告。在这任务中大部分都是

需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是有一定的缺陷。

从这次实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如在实验课中还存在很多细节问题，在学校是没有足够的重视，实验技能还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些理论的基础，而且在大学里也没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识，这些知识会让我的人生变得更丰富！

第二篇：作业--个人社会实践总结

作业--个人社会实践总结

今年我像往年一样暑假放假没有立刻回家，而是响应学校的号召参加暑期社会实践。我应征到绿意文化传媒有限公司做了一名普通的文员。

因为绿意公司位于学校的工程楼二楼，又因为绿意的负责人是从我们学校毕业的，所以听说他们要招人我就毫不犹豫地报了名。经过简单的面试我成了绿意公司的一名普通的文员。

文员嘛，顾名思义就是输入文字人员，平时无非是打打字之类的，本以为就是一件很轻松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高骛远。

刚去的时候是两个人，介绍以后知道那个女孩也是我校的，很快便熟悉了。我俩分工合作，配合的很好，相处的也很好。由于是两个人所以也不感觉有多累。可是三四天后他就回家，所有的工作都要靠我一个人来完成了。

其实做了之后才知道文员并不是单纯的打打文字。除此之外还要一会儿给这个负责人端端茶，一会儿给那个负责人倒倒水。有了文字材料还要整理输机，俨然公司里一个基层小职员。

半个月很快过去了，我也结束了这个暑假的文员生涯。回顾这半个月的文员生活，真是有苦又有甜。

苦的是每天的工作很琐碎，很繁杂；甜的是他锻炼了我不少，教会了我不少。

和同学的相处，让我学会了团结同学，分工合作，与人为善，还一次又让我多了一个朋友，俗话说多一个朋友多一条路嘛！

做端茶倒水这些杂活时，让我学会了充分利用时间，也因此提高了工作效率。

最大的收获还是来自文字工作，这一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，确切的说大部分都是未经整理的。说实在的，刚开始面对这么多的从未处理过的文字，头都大了，可是慢慢的我学会了怎样去捋顺材料，怎样将材料分类，怎样简单的组织材料。看着一沓沓亲自整理好的材料，工作起来也有劲多了。这大大锻炼了我的耐心，也锻炼了我的思维能力。一天文字的输入工作做完后，手指头好疼啊！可多天的锻炼也让我的文字输入速度提高了很多，输入文字的质量也提高了很多，输错率越来越少。

半个月很短，转眼即过，可这半个月却让我学到了很多从教科书上学不到的知识，增长了不少见识，开阔了视野，丰富了阅历，让我走出了学门，走向了社会。让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。让我一颗浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份稳重，也让我在以后大学路上的每一步都走的更扎实，更稳健。

总之，有了那半个月的文员经历，我暑假的之后这些天也过得很充实，很有意义。他为这个暑假的多彩和有意义开了一个很好的头。

暑假已经过去，新的学期也即将开始，可一切都仿佛是在昨天，特别是那段当文员的日子，他将是我成长过程中不可或缺的一部分。

第三篇：期末作业,个人总结

个人总结

没上大学之前，学长告诉我在大学不论做些什么都是有收获的，只是别让自己闲下来。我卸下高中炼狱一般的黑暗，憧憬着我的大学生活。

总体大一的生活分三个阶段：讨厌-----适应-----习惯

备受煎熬的日子

从东北跑到大西北，背负着想家的无奈，我不知道我当初的选择是不是正确的。刚到这个城市的时候，满眼的陌生，脑中不断闪现的是关上屋门妹妹的眼泪，关上车门妈妈的泪眼，送老爸时我转身的哭泣。。。我讨厌这个城市，总是忍不住对比家里的所有。干燥的天气，没有关心的叮咛，没有认识的好友，空白的日子我只能用信息，偷偷抹眼泪，痛煞的，煎熬的，开始我曾经无限向往的大学生活

适应的日子

也不记得昏暗的生活持续了多久，当阳光普照的时候，我开始为了上课满世界地找教室，开始弄明白在食堂怎样的刷卡方式，开始和我可爱的室友天南海北的侃差异了，开始让自己学着在不同的场合各种自我介绍了，开始抬头看银川的天，开始享受银川宽阔的街道，开始适应着，适应着本来就应该精彩的生活。

习以为常的日子

每天早上爬起来去吃早餐，每天按部就班的上课，每天和室友说说笑笑，时不时的用睡觉打发百无聊赖的时间。偶尔和同学聚聚，这时才发现原来一切本该这般自然，这般习惯。只是我走的过程有点长。

这学期能搬回家和老爸老妈说的就是演讲比赛一等奖，投稿优秀奖，最佳辩手，最最想说的是期末考试没挂科。

下学期上课认真听课，不要再在期末一起突击，让时间能更充分的利用起来，而不至于有时闲的闹人，多看点书，免得写点资料要磨很长时间。。

总之，有则改之，无则加冕。我会继续努力的。不辜负父母的期望，不枉费我千里迢迢地来到这学校。加油!加油！加油！

第四篇：井下作业个人总结

篇一：井下作业年底技术工作总结

井下一公司修井30队

技术工作总结

总结人：胡新河技术工作总结

本人自2002年担任技术员工作以来，认真履行技术员的工作职责，在工作中认真负责，积极吸取好的工作方法，掌握井下新的施工工艺技术，充实自己的修井知识，提高自己解决问题的能力。在这一年来，在公司各级领导的正确领导下，本人能认真学习和履行着本岗位职责，工作认真负责，能够较好地完成组织交办的各项任务。我现将2006技术工作情况总结如下：

一、认真做好本队修井工作的日常管理

1.工作中严格要求自己的同时，督促和要求各施工班组，认真录取各项修井资料，严把工序施工质量关，杜绝无功作业，提高修井作业有效率。及时编写完工总结上报施工资料。通过近几年的工作，深刻认识到修井作业中质量工作得重要性。2.针对员工修井技术知识薄弱的状况，有针对性的开展技术培训。结合本队工作的实际情况，重点培训员工的的实际操作能力，讲解安全防范知识和施工风险识别知识。满足了施工人员安全和技能操作的需要。采用每井一题、每周一课、每月一考的方式对职工进行技能教育；通过技术知识学习和岗位练兵，各职工的特别是外雇工的技术素质和实际操作技能有了很大提高。

3.在做好本职工作的同时，积极配合队长做好本队的安全、环保工作，及时收集施工作业的信息，合理安排调配人员及车辆的运作，确保修井作业连续进行。

二、认真编制施工工艺技术措施

对施工得措施井工程设计进行会审，明确施工井数据、任务、目的及施工中可能存在的危险因素，针对井况及作业任务确定相应的工艺技术及安全方案。如高压井、高油气井、高风险等井，都要制定与井况相配套的防喷、防毒等技术及安全方案。特别是对复杂井（如套破井、砂卡井、管外串井、报废井等），除认真做好措施会审外，并现场指挥和监督，做到精心组织、精细施工，圆满完成了施工作业：

三、努力学习各种技术及管理知识，认真做好本职工作

针对今年石西队在年初的井下招标中开双机进行生产作业，作为我负责全面的技术工作，在工作认真完成上级领导和队长安排的工作，遇到复杂、新工艺井的施工作业，到现场组织施工、协调，都严格按工艺标准实施，严格要求资料的收集工作并对资料员的工作进行培训及教育工作，严把质量关，严格执行四大体系运行工作，努力提高运行质量，针对安全、井控、质量的培训及监督检查工作。配合队长作好施工现场的各项工作的同时，努力提高自身的专业水平。本人充分利用业余时间学习各项复杂井工艺设计，修井工程，抓紧时间学习专业业务知识同时学习计算机知识，使自己的专业技术水平有所提高。在今年努力完成qc论文编写工作和技术论文的撰写工作。在不断的学习和锻炼中，努力使自己的技术理论水平、技术问题处理能力、管理能力都得到较快的提高。

四、疑难复杂井的工艺技术

石西作业区属于新开发的区块，该区块井深井况比较复杂，各项工艺的井都有，上修前对该井的井史认真收集，对各项工艺参照各项技术标准，认真编写施工设计，施工中严格要求自己现场组织进行各项工艺的施工作业。比如：

1、今年所施工的sh3058井（补孔改层）：由于该井同层位的sh3067井改层后出油效果良好。作业区进行试探的开采该层位并对该层位进行二次固井。该井工序：压井,提抽油杆,解卡打捞,提泵,通井,洗井,下桥塞,电侧,射孔,挤化学剂,下结构,试压,验串,挤灰注灰,提结构,钻塞,试压，探井底,地面清蜡,排液,替液诱喷,完井.施工日期从4.22-5.6日完井，该井施工前，由全队领导进行会审，明确施工井数据、任务、目的及施工中可能存在的危险因素，针对井况及作业任务确定相应的工艺技术及安全方案。并进行施工人员的措施交底工作。施工中除了正常的工序以外，亲自坚持跟班作业，对每道工序严把质量关，现场认真执行各项的工艺标准。确保每道工序一次性合格，使该井在五一期间安全保质保量的完成工作。

2、l3025井（挤封堵水）：由于该井现层位出水严重，造成上部层位不出液，封堵出水层位。该井在施工中第一次试挤验串后（插管桥塞）上报作业区决定,接700型水泥车用清水4.3m^3，套管打开，油管正试挤3179.5m-3182.5m井段，泵压8-9mpa，用时15min（15：20-15： 35），排量0.28m^3/min，套管无外溢（层间不串），上报作业区生产部门后决定挤封作业。接700型水泥车将比重1.7g/m^3封堵剂8m^3正挤入油管内，然后用顶替液9.5m^3正打（含损失量）将油管内的封堵剂全部挤入：3179.5m-3182.5m井段，可是在挤入顶替液5m^3时，挤入压力增高达到23mpa，停泵待扩散压力不降，该井井口为25mpa，作为现场跟班干部的我对层位的封堵效果进行分析后，决定上提插管结构，再进行洗井作业。待候凝48小时候，进行钻塞后对封堵层试压合格。此次作业让我明白了针对出水较严重的层位进行封堵作业时，挤入的液量不能过多，负责会造成层间憋压，会造成工作无法进行下去。

3、sn8156井打捞施工：该井生产测试过程中仪器组合落入井底，落鱼为集流伞、密度仪（内有cs137放射源）、加重杆。总长3米。由于仪器较小（有cs137放射源），施工中严格按照准油股份出具的打捞工作计划书要求和仪器打捞工艺设计及现场施工方案进行作业。首先采用采用密闭洗压井，返出液按要求排放。限速提出井内全部结构（为了保持井内压力平衡，提管柱进行全程灌液）。清蜡干净后下捞筒结构至鱼顶位置，大排量的冲洗鱼顶干净后，限速下φ62mm平n80油管1根*9.54m，探至鱼顶2660.03m，缓慢下放并正旋转管柱，下放负荷27t-26t-24t-23t-20t-15t-0t,探至人工井底2663.07m，上提下放管柱并正旋转管柱反复打捞3次，限速上提井内全部结构，打捞物将出井口时，由准油石油技术事业部现场应急小组人员负责将打捞工具和仪器提出地面，操作人员（穿防护服）关闭井口闸门后撤离井场，其他现场人员离开现场20米以外，待仪器安全放入铅罐离开井场后，由准油石油技术事业部现场检查人员对井口、现场设施、设备、油管等检测合格后再进入现场施工。后由准油石油技术事业部现场检查人员确认打捞成功后进行下步工作。

五、新工艺新技术的推广应用

认真本着创新创效、降低成本、增加效益的目的，大力进行新工艺新技术的推广应用工作。具体如下：

1、为了解决冲砂施工中因地层漏失而造成冲砂液返不出地面的问题,减少冲砂液对地层的二次污染,将冲砂改为井筒捞砂的工艺技术。抽砂泵它不用泵车进行循环冲砂，而是通过油管上下往复移动，即可把砂子吸入油管中，通过上提油管作业把砂子带到地面，从而达到对井筒清砂的目的。随着油田的长时间开采，地层的渗透性发生变化，井下施工工艺技术也在不断翻新。抽砂泵抽砂工艺技术的现场应用，取得了较好的施工效果，这一技术的应用，为我们从事井下作业的管理者，打开了新的思路，有助于我们在今后的实践中，拓宽解决问题的思路和办法。抽砂泵通过现场应用，能解决地层漏失、冲砂不返的施工难题，可在今后类似井的冲砂施工中进行应用。

2、水平井的新投及应用：近两年石西作业区的水平井的新投开采取得一定的效果，今年我队施工snhw825、snhw826、snhw829井新投，其中snhw826下压力计结构（电缆外穿）进行测试，后进行液氮诱喷，出油效果良好。

随着油田的不断开采，新工艺、新技术不断创新，我要在今后的工作中，认真总结好的工作方法，了解和掌握新工艺、新技术的应用，为油田的开发、企业的发展作出自己的贡献。

单位：井下一公司修井30队 总结人：胡新河 日期：2006-11-18篇二：井下作业述职报告 述职报告

尊敬的各位领导：大家好！

我叫xxx，1996年7月毕业于胜利石油学校石油开采专业，2000年7月至2003年6月在山东省委党校,经济管理专业学习,并取得大专学历，2001年10月,获助理工程师任职资格。自走出校门，我一直在作业一线基层队工作，曾任作业队技术员、副队长、队长等职，现任作业五大队作业xxx队队长。下面，我把近几年的工作学习情况，向各位评委做简要汇报，请批评指正。

一、立足本职、勤奋工作，加强学习，积极扎实地履行好岗位职责

从毕业之初，我就深切感到工作岗位的宝贵,和在油田工作的荣幸。因此，在工作伊始，我就树立了热爱油田、勤奋工作的信念，随时随地地鞭策自己，不要辜负了油田的培养，要脚踏实地，为油田的发展和繁荣贡献自己的力量。

12年来,在领导的培养和大家的关心下,我由一个毕业学生,成长为，有一定技术水平和管理水平的基层干部,成长中，石油工人战天斗地的豪情激励着我；“有条件上,没条件创造条件也要上”的艰苦创业不畏艰难的精神熏陶着我；抢井喷，降海潮，战严寒，斗酷暑的场面深深刻入心中，催我奋进；依靠科技，立足创新的管理理念影响着我，促使我进步。

工作中，我立足本职岗位，全身心投入，我知道，油田工作需要的不仅仅是实干，需要更多的是过硬的技术和处理事情的能力，为此.我不断加强学习业务知识，积极参与新工艺试验如水力振荡解堵,分层腹膜砂,水平井等，以提高自身的技术业务素质和能力。尤其是2001年10月获得助理工程师任职资格后，我更加注重知识的积累与运用，工作取得一定成绩。任基层队长后，我更加努力地学习，追踪先进的管理理论，在队伍的管理、长远发展等方面积极创新，在职工中形成了顾大局、勤思考的氛围,和学习、团结、进取的良好思维和行为习惯。

二、注重观察，勤于总结，解决施工中的难点疑点。

通过学习观察,我对目前作业过程的某些工序有一点粗浅的认识.如腹膜砂施工的最佳效果,我认为应是施工压力起来后,要续加砂,直到砂埋油层,只有这样,才能保证近井筒地带,炮眼内充实交结的涂敷砂。候凝72小时后,钻塞时应选小尺寸钻头,钻完塞后,在套管内壁留下一层腹膜砂,多一道人工防砂井壁,然后进行下步施工,防砂效果会大大提高.拔割缝管、绕丝管报大修是交大修比例较大的,使用冲。憋、动、抻、拔，加上足够耐心，可以大大提高成功率,并且在施工中取得较好的效果。另外，下绕丝使用的扶正器、诸多的接箍接头，在解卡时会造成负荷大大增加，也是造成解卡失败的要因，鉴于此，扶正器应只在下端接一个，就可以起到扶正管柱的作用，而且在信号筛管上面接一个安接，拔割缝或绕丝时，先拔断安接，然后下套铣筒套铣，清除环空石英砂，达到快速解出防砂管柱的目的，有效地提高生产实效。

三、积极进取，注重配合，不断进行技术和管理创新 工作中，我注意学习，并在实践中大胆加以运用。

2002年，针对井下管柱鱼顶存在诸多弊端，我参与设计制作了多功能鱼顶承载接头，有效解决了井下油管闯弯,及油层保护等问题，该成果获得管理局qc一等奖；

2003年，我和队其他干部一道，大力实施互动式管理，变被动式为主动式，使决策层、技术层、操作层相互监督和制约，促进了队伍管理水平和经营指标大幅度的提高，该成果也获得了采油厂现代化管理三等奖。

针对作业完井后固定滑车，以往需要爬井架来固定，存在极大的安全隐患，我积极组织和参加qc小组的活动，制作了不必爬井架的固定装置，操作简单，稳定性好,而且无安全隐患，该项成果也获采油厂qc成果三等奖；

针对生产中的难题,不断进行技术攻关,积极参与五小创新，在生产实际中创造了一定的效益。作业工人相对于其他行业,条件艰苦,劳动强度大，而且,作业行业的配套设施,操作工艺推陈出新的周期远比手机,电脑,汽车等长的多,如何减轻工人的劳动强度,体现hse、以人为本的管理理念，更是我们作业人发挥智慧，创新发展的努力方向。

各位领导,虽然在任职期间,我积极努力地工作，但工作成绩相对于组织的要求、自己的目标和企业发展的前景还有差距。在今后，我决心更加努力地工作，切实加强学习，以新的业绩，回报油田的培养和各级领导的厚爱，为油田的发展作出新的、更大的贡献。述职报告 xxx 2005年11月日 8篇三：井下作业工学习总结 井下作业工培训班学习总结

2012年9月5号在公司的组织和大队的安排下，我参加了井下作业工轮训班。5号上午按培训时间安排我来到任丘渤海石油学院报到。报到后老师热心的给我们介绍了我们的培训教室的位置宿舍的位置以及课程安排并给我们分发了学习用具。就这样我们开始了为期十天的充实的学习生活。

首先我们学习了突发伤害事故的伤员的急救，学院的老师给我们详细的讲解了并示范了受到意外伤害是的急救措施和方法。并针对我们井下作业砸伤摔伤较多的特点有针对性的讲解了伤口的应急包扎，骨折的固定救治方法，这让我们以后工作中遇到类似突发事故时能够正确的进行处理避免盲目的救治对伤员造成二次伤害。

其次学院的老师主要给我们讲解了我们平时工作中接触最多井下作业修井工具和设备，老师详细的系统的给我们讲解了我们常用的修井工具包括：动力设备、起下设备、旋转设备、循环设备、井口控制装置等。修井机是修井和井下作业施工中最基本、最主要的动力来源，按其运行的机构分为履带式和轮胎式两种形式。

老师从结构，工作原理，维修保养使用中的注意事项等必要的修井机的操作技能，让我们对我们常用的修井机有了更系统的更详细的认识。我们还学习了我们常用的修井地面工具包括油管钳、抽油杆钳子、液压油管钳、液压抽油杆钳、管钳、链钳、扳手等，老师给我们讲解了这些常用工具的使用方法和规格以及使用中的注意事项。让我们在理论上清楚了我们经常用到的工具，知道了我们在生产过程中一些不规范的使用方法。

除此之外根据课程要求我们还学习了各种修井作业所需要用到的井下作业工具包括有各类的打捞工具、整形类工具、震击类工具、钻磨铣类工具、套管刮削类工具、控制类工具。老师重点给我们讲解了我们用到最多的各类工具：公锥，母锥，滑块捞矛，可退式捞矛以及各种捞筒打捞器。公锥的主要结构：它是长锥形整体结构，可分成接头和打捞丝扣两部分，用途及使用范围专门从落物内孔进行造扣打捞，在∮140mm套管内打捞∮30mm—∮75mm带接箍油管和钻杆；工作原理：当公锥进入落物内孔之后，加以适当的钻压并转动钻具，迫使打捞丝扣挤压吃入落鱼内壁进行造扣，当所造扣能承受一定拉力和扭矩时，则可采取上提或倒扣的办法将落物全部或部分捞出。y341-114 封 隔 器：主要结构：上接头、调节环、中心管、胶筒、隔环、承压套、释放销钉、活塞套、o型密封圈、上下销钉挂、解封销钉、卡簧、隔垫、锁帽、锁套、下接头；用途及使用 范 围：主要用于分层注水与分层采油适用于∮140mm套管;工作原理: 从油管内加压，液体从中心管的进液孔进入，推动承压头剪断坐封销钉，上行压缩胶筒，封隔油、套环行空间，活塞套上行时下部马牙扣齿越过锁在下销钉挂上的卡簧，当放掉油管压力后，在胶筒的强力作用下，活塞套被卡簧锁住不能退回，胶筒就始终处于封隔油、套环行空间状态。上提管柱封隔器解封。学习了各种井下作业工具后我们还学习了《机械制图》的相关课程,了解了制图的基本规定标注尺寸的基本规则: ⒈ 尺寸数值为机件的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关;⒉ 图样中的尺寸，以毫米为单位，如采用其它单位时，则必须注明单位名称;⒊ 图中所注尺寸为零件完工后的尺寸，否则应另加说明;⒋ 每个尺寸一般只标注一次，并应标注在最能清晰地反映该结构特征的视图上;⒌ 标注尺寸时，应尽量使用符号和缩写词.老师给我们演示了一些机械制图的基本画法:点线的平面的投影,体的投影,立体表面的交线,组合体,机件图样的画法,轴测图,螺纹紧固件等.经过10天的学习和交流我们对自己本职工作有了更深刻的认识,对常用的工用具有了更深入的了解,为我们以后工作中遇到不同状况的施工井对下井工具的选择安装及使用方法更加了解,对我们的施工技术操作技能的提高有了显著的帮助.最后我参加了轮训班的结束考试将自己所学的知识先体现在了试卷上,回到工作岗位后还要将所学的知识技能体现到平时的施工工作中.希望公司领导及大队多考虑对我们基层员工的培训让我们不光有实践经验更有充足的理论知识来指导我们的实践工作.

第五篇：党校作业 学习心得 个人总结

党校作业

（六）计算机科学与技术2091班三班九组汪羽 问题一：写一篇党校学习心得，一千五百字左右。（必须包括以下方面：学习目的和态度、出勤情况和组织纪律、学习情况与效果、参加劳动和实践情况、主要收获以及自身的不足。）答：这次党课的学习，首要的目的是要加固我对党知识的认识，通过学习党章、党史、“三个代表”思想等等，提高自身综合素质，加强党性修养，坚定思想信念，较自觉的同胡锦涛同志为核心的党中央保持政治上、思想上的高度统一，将所学的知识运用于实践中。时刻鞭策自己在同学当中起到先锋模范作用，发挥自己菲薄之力，响应组织安排。当然要作为一名合格的共产党员，仅仅做这些事是远远不够的。

在这次党课的学习中，从始至终，我没有缺课逃课，包括各种活动，如神山扫墓，社会实践活动比赛等。在这当中，严格遵守党的纪律。积极响应组织安排。在上课学习的过程中，认真听讲，认真做笔记，学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。通过党课的学习，我感慨中国共产党的伟大，在此又不由自主的回望伟大的中国共产党走过的历程。在这艰苦过程中，中国共产党都处于既无经验可据，也无相当可仿的困难局面，但伟大的中国共产党人坚持以马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合为指针，披荆斩棘、前仆后继，开创了中国人民解放的道路。建设有中国特色的社会主义道路，实现了党的指导思想向科学性的历史飞跃。

在党校实践中，我们积极参加劳动实践。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作

也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。通过党校的学习,主要收获是让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高。从党的性质,宗旨，最高纲领等各方面都有了更清楚的认识。党的知识是博大精深的,党的历史是曲折的。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,这是我们党的骄傲。通过党校的学习,让我更加坚定了向党组织靠拢的信心和决心。

我最大的不足还是缺乏学习。当今时代是要求人们终生学习的时代。特别是我们年轻人，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然被社会淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。对于我本人来说，在今后的学习生活和工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，更加认真的学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，学习当今社会发展的新知识，认真学习业务知识。

这段时间的党校学习，使我有了更明确的努力方向：作为新时代的先进青年，在校大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。