第一篇：十年丹心默奉献 只为百花香满园（范文模版）
十年丹心默奉献 只为百花香满园
——安徽理工大学辅导员张向林事迹材料
一、个人简介
张向林，男，汉族，中共党员，1981年8月出生。2003年6月至今从事辅导员工作，曾兼任安徽理工大学能源与安全学院团委书记。现担任2010级本科生采矿工程、安全工程专业（409人）辅导员。
二、工作情况
张向林同志2003年留校担任辅导员工作，至今即将满十年，他十年如一日，矢志不渝，以极大的热忱认真做好学生的教育管理与服务工作，他工作中全身心打造‚六心‛级（爱心、真心、耐心、细心、贴心和高度的责任心）育人品牌，贯彻‚精细化‛理念，坚持‚三贴近‛原则，服务广大学生成长成才，将自己的青春化作雨露，浇灌着一批又一批年轻美好的梦想。
对待工作：孜孜以求、无私奉献
‚做一名优秀的辅导员起码要具备‘六心’，即爱心、真心、、耐心、贴心细心和高度的责任心。‛2003年刚参加工作时，辅导员岗前培训上，原校党委副书记郭长海老师讲过的话。当时张向林把它记在了笔记本上，更是记在了心里，十年来他一直这么坚持。
张向林老师保持手机24小时开机的习惯，确保学生来的电话随时接听，时刻准备给学生坚强而温暖的支持。他自2003年担任辅导员到2007年结婚，四年有三年时间住在学生宿舍，作为学生们的‚舍友‛，他每天到学生宿舍里了解学生情况、交流思想，为学生解惑答疑，真正成为了大家的良师益友。另外，学生课堂、活动场所也是他工作的主战场。
他所带的学生大多数来至偏远农村，家庭经济困难学生比例也相对较多，面对家庭困难的学生，他坚持精神上鼓励，物质上关心。他准确了解每一个家庭经济困难学生的困难程度，建立详
尽的家庭经济困难学生档案，综合利用国家、社会和学校的各种资助政策，采取奖、贷、助、勤、减、免等各种方式给予帮助。正是由于他细致的工作，他所带的学生，学生贷款及国家奖助学金评定及发放工作没有出现过一个问题，他多年承担学院的学生资助工作联系人，近三年来两次获得‚校资助工作先进个人‛荣誉称号。
2010级学生陈成，大学入学前一个月父亲在外地打工时因车祸去世，事故责任人逃逸，这让他本就贫困的家庭雪上加霜，他也因此自卑感很强，平时情绪非常低落，不能适应大学学习生活，想要退学。张老师多次找到他，鼓励其正视困难现实，珍惜学习机会，向他讲解学校的资助政策，告诉其暂时的困难只是眼前，明天会越变越好，在他无数次的教育引导下，该生打消了顾虑，把全部的心思用到学习上，成为了该班学习的表率，2010-2011、2011-2012连续两年获得校优秀学生奖学金，同时也获得国家助学金资助。
对待学生：用心服务，秉承大爱
张向林坚信，把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。在实际工作中，他因人施教，尊重学生的个性发展，倾听学生的心声，用真挚感情感染教育学生。
2006级学生张媛，大二期间曾一度对所学安全工程专业极为反感，觉得自己是女生，毕业时工作不好找，又加上当时个人感情方面出了点挫折，对未来很悲观。张老师及时发现，多次与她谈心，并积极争得其家长及学院其他老师协助，做她思想工作，很快该同学解开了心结，奋发进取，大三时获得全国英语竞赛二等奖，毕业时该生考取了南开大学环境专业研究生。
2010年9月，2010级新生报到和入学教育期间，他不到两周的儿子生病，并发展成肺炎，高烧39度多，需住院治疗，但是由于忙于工作，在儿子住院打吊水的7天，他仅去过一次，还不到半个小时。现在孩子4周岁，上幼儿园将近半年了，他没有接送过儿子几次，带孩子幼儿园班级的三名老师，至今他一个也不认识。张向林几乎不会因个人或家里的事而请假耽误工作，甚至他和爱人的婚姻大事，他也没请假一天，2006年寒假期间在老家简单办理了婚礼，2007年3月，利用周末简单请了一些同学、朋友、同事在十来个包间臵办了酒席。
工作对他从来都是第一位的，上班至今的十个暑期，他只有第一年因为学校没有安排而没有带学生进行‚三下乡‛暑期社会实践活动。
狠抓学风建设，奠定学生成长成才根基
张向林同志不仅在思想、生活方面关心学生，而且非常关心同学们的学习。他经常告诫学生说：学生，学习是第一位的。他只要有时间就会去课堂听课，及时了解学生们学习中出现的问题。每次学生考试过后，他都会第一时间拿到成绩，进行系统分析，及时找落后学生谈话，帮助分析问题的原因，有时还和家长取得联系，采取多种途径帮助成绩落后学生迎头赶上。
多年来，他坚持不定期的早上检查宿舍，减少学生旷课、迟到现象；他还与任课教师保持联系，及时了解学生学习状况；他在班级推行‚一对一帮扶制‛等。所带的2010届308名毕业生全部顺利毕业，无一人结业，学院成立以来仅此一届！没拿到学位证的比例远低于学校平均水平。目前所带2010级学生，基础课成绩一直名列全校前列，在2011-2012学年第一学期低年级基础课成绩统计中，2010级所统计的6门课程，他所带的学生有3门课程（《大学物理下》《大学英语4》《线性代数》）全校第一，2门课程（《大学英语5》、《现代工程制图下》）第二。所带学生四、六级通过率也位列年级前列。
以社会实践和科技创新为抓手，丰富学生第二课堂，搭建学生腾飞舞台
张向林同志还热心于共青团的工作，拥有5年的共青团工作经历，这极大的提高了他的工作能力，拓展了工作思路，提高了他为学生服务的能力。他注重开展学术科技和社会实践为重点的课外活动，丰富学生第二课堂，指导学生开展科技创新、社会实践与志愿服务以及文体活动，提高同学们的综合素质和科研能力，为学生成长成才护航。
近几年，他所带的学生在‚挑战杯‛系列竞赛中，取得了骄人的成绩。曾有一组获得国家级银奖、一组获得国家级二等奖、两组获得国家级铜奖（三等奖），80多人次在该项获得省级各类奖项。2009年，他指导学生完成的社会实践调研报告，获安徽省大中专学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动优秀调研论文一等奖。近十年来，他所带过的班级有1个班获得安徽省先进班集体，1人获得‚全国三好学生‛，1人获得安徽省‚十佳青年学生‛（学校截至目前唯一的），1人参加北京奥运会志愿者，另有两百余人次在国家、省级各类竞赛中获奖。
目前所带的2010级，虽然刚进入大三一学期，但是在张老师的指导下，学生的综合素质已经初步显现：1人成功申请专利，3人已发表论文，1组同学获第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖；况常见、韩靖等获第二届全国高等学校采矿工程专业学生实践大赛二、三等奖共7项！邢全瑞等3人获第27届中国大学生手球锦标赛男子组冠军，崔腾等4人获全国英语竞赛一、二、三等奖。
求实创新，加强学习，提高服务学生本领
张向林同志工作求创新，不守旧，适应新形势，开拓新方法。为帮助大一学生规划好大学生活，举办‚我的大学，我的梦‛演讲比赛；大三开始学习专业课，举办‚我的矿长之路‛职业规划大赛；为引导全部为男生的采矿学生正确树立恋爱观，‚光棍节‛开展‚我的爱情观主题班会‛；组织新同学参观学院实验室……他还利用qq群、飞信、辅导员博客等现代化技术开展工作，与学生交流服务。
张向林同志不断加强业务学习和工作研究，不断适应新的形势，掌握辅导员工作新思路新方法，公开发表《大学生心理健康教育探析》、《对当前高校国家助学金评定与发放工作的几点思考》、《大学采矿类专业低年级辅导员工作浅析》等论文，主持校青年基金项目《特色专业的特色思想政治教育研究》等。
十年前，他放弃去企业收入颇丰的采矿工程专业，选择做辅导员工作，十年间，他多次放弃转岗机会，坚持做辅导员工作，十年后，如果让他选择的话，他说他还会选择做辅导员工作。十
年来，他用对辅导员事业的执著追求和无限热爱，如雾海中的航标灯，如湍流中的踏脚石，引领着每个学生。
三、获奖情况
2004-2012年，先后6次获得安徽理工大学‚三下乡‛暑期社会实践优秀指导教师；
2008年 指导安全2006-1班李健威等同学暑期社会实践调查报告获安徽省大中专学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动优秀调研论文一等奖；
2008年 安徽理工大学心理温馨提示语征集活动一等奖； 2009年 安徽省‚青马‛工程大学生骨干暨高校团委书记培训班‚优秀学员‛；
2009年 安徽理工大学深入学习实践科学发展观活动主题征文评选获二等奖；
2010年 安徽理工大学年度 ‚新闻宣传工作教职工先进个人‛；
2010年 安徽理工大学年度 ‚资助工作先进个人‛； 2011年 安徽理工大学‚优秀共产党员‛；
2012年 安徽理工大学年度 ‚十佳辅导员‛；
2012年 安徽理工大学年度 ‚资助工作先进个人‛等。
第二篇：只为桃李香满园
只 为 桃 李 香 满 园
------记全国优秀教师何拓程
40年前，念过私塾的何老先生给刚出生的儿子起了学名：拓程，意即要勇于开拓自己的前程。如今已届不惑之年的何拓程没有辜负父亲的期望，在教育园地里辛勤耕耘，拓出前程锦绣一片，育得桃李香溢四方。
1987年何拓程同志从扬州师范学院数学系毕业，被分配到盘湾中学任教。勤奋、刻苦的他，很快成为学校的业务骨干，并于1989年被拔尖调进射阳中学。在射中，他任教双班数学兼班主任、教研组长，从高一到高三，历经5个循环，成绩令人惊叹：1993年他所教班级人均分超省均分20分，超省重点中学人均分5分；1996年他所教班级高考成绩跻身于全市前三强，全班54人考上本科48人，创射阳之最；1998年何拓程同志任高三数学（理）备课组长，高考数学成绩进入全市前三名，他所教班级人均分达130分，为平行班第一；2004年高考中，他所教班级人均分达132分，为全校之首，全班64人全部达本科线，其中62人考取全国重点院校；2005年高考中，所教班级各项指标均列全校第一。何拓程同志还辅导学生参加数学竞赛，成绩十分喜人：1991年辅导范金柱参加全国高中数学联赛获三等奖；1992年辅导刘东、谷列先参加全国高中数学联赛分获二、三等奖；1993年辅导胡林林、茅锦龙参加全国高中数学联赛分获一、二等奖；1995年辅导王军、张治国等5名同学参加全国数学竞赛获三等奖；2002年辅导谭锡斌、茅海兵参加全国高中数学竞赛获一等奖；2003年在全国首届“高斯杯”中学数学竞赛中获优秀辅导教师奖；2003年辅导的王飞、周洪明等5位同学参加全国数学竞赛获一等奖、30人获二等奖、9人获三等奖；2004年辅导吴沛杰、潘高来等10位同学获全国数学竞赛二等奖，12人获三等奖，本人多次获优秀辅导教师奖。
让每一节课都精彩
让每一节课都精彩是何拓程老师不懈的追求。数学是学生较为头痛的一门学科，但在何拓程老师所教的班里，喜欢数学的人却最多！究其原因，同学们异口同声：“何老师上课跟别人不一样！”
一样的课本，一样的课堂，会有什么不同呢？听过何老师上数学课的，都觉得是一种享受：短短45分钟里，他竟有本事调动每个学生的积极性。一个问题抛出来，居然会有那么多人举手发言，这在一般高中课堂里是很难见的。回答对了，何老师还不罢休：“请谈谈你的思维过程。”“凭什么判断、作取舍？”“你还想到了什么？”对此，他这般诠释：“我上课的主线是培养学生的能力。我要求他们一定要转换角色，不做观众，要当主角！”今年考上南大的李杰同学说：何老师能把抽象的数学概念形象起来，让静止的几何图形活动起来，让呆板的课堂气氛活跃起来，他的何氏教学风格我们非常喜欢。
何拓程老师始终记着陶行之先生的一名话：惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。1996年他考取省教委和苏州大学联合举办的首批研究生课程进修班，通过３年学习，使他的教育教学能力有了显著提高。2002年参加江苏省中学数学骨干教师培训班学习，取得优异成绩；2003年获得中国数学奥林匹克一级教练员的称号；作为盐城市高中数学核心组成员，经常代表高三数学备课组参加市数学教研活动。因工作出色担任教研组长的数学教研组2000年被省教育厅和省教育工会评为省优秀教师集体。
“经师与人师合一，教育和科研并举”，这是何拓程同志18年教育工作的写照。他主持了江苏省“十五”教育科研课题“高中数学探究式数学的理论和实践研究”，该课题1999年在江苏省教育学会组织的教研成果评比中获唯一的一等奖；先后有20多篇论文在《数学通报》、《语数外学习》、《中学数学》、《福建中学数学》、《上海中学数学》、《河北理科教学研究》等省级以上刊物上发表；参与编写《高中数学解题教学指导与训练》、《中国高中数学常考知识点与学科综合能力冲刺训练大全》、《一日一题一练》等论著；2004年出版近50万字学术专著《高中数学学海导航》。
使每一个学生都得到爱
如果说何拓程老师的教学是用智慧把“金钥匙”传授给学生，使学生从容地打开科学知识宫殿的大门；那么他的班主任工作则是用爱心和真诚打开学生心灵的大门；引导他们走上健康成长之路。他被南大博导、省数学会秘书长罗定军教授等誉为“金牌班主任”。
何拓程老师把自已博大的爱，播撒在每个学生的心田。对较后进的学生，他不嫌弃、不挖苦、不放任，帮助他们树立信心、迎难而上。对优秀学生，他既要使他们学习更加出类拔萃，又要关心他们心态是否平稳、身体是否健康，更注重培养他们冲击名牌大学的勇气、展现他们突出重围的豪气。
何老师常说：“当学生看起来最不可爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。”
对待“问题学生”，他不是轻视和惩罚，而是尊重和宽容。学生小田，高一时到了何老师班上。他的父亲对何老师说：“这孩子十分调皮，要打要骂，任由老师。”果然不久，该生就露出了“庐山真面目”，上课不专心，课后不作业，既喝酒又抽烟，还半公开地和邻班一个女生谈恋爱。怎么办？凭着多年的班主任经验，何老师认为“方法总比问题多”，对这样的学生要创造让他转化的机会。校田径运动会召开了，何老师鼓励他发挥自已身体棒、运动能力强的优势，为集体争荣誉，结果该生获得两项冠军。何老师当即在班上充分肯定和表扬了他，并找他谈心，建议他报考体育院校，并承诺帮他补习文化课。小田终于被何老师拳拳之心打动了，他彻底改变了，终于在2001年高考中，如愿考上了南京体育学院。
何拓程同志爱生如子，家长们都说，把孩子交给何老师，我们一百个放心。2005年2月的一个雨夜，学生徐中艳在宿舍突然腹痛难忍，呕吐不止，何拓程同志冒着滂沱大雨、顶着凛冽寒风跑到黄海桥头，拦辆出租车把徐中艳送到县医院。在医院，何老师自已掏钱为徐中艳交费。经诊断徐中艳得的是急性胃肠炎，何老师又伺候她挂水，一直到天亮。第二天，何老师还特地让妻子煮上清淡可口的菜粥送给徐中艳同学。事后徐中艳的父母激动地说：“孩子遇到这样的好老师，福气啊！”
多年辛勤耕耘，迎来了丰硕的成果。1998年何老师任班主任的高三（7）班被省教委和团省委评为江苏省先进集体；2001年担任班主任的高三（6）班张杨同学品学兼优，被省教委授予“江苏省优秀学生”的荣誉称号；2004年5月，担任班主任的高三（2）班学生郭静同学在“全国青少年科技发明大赛”中荣获一等奖。
把每一份遗憾留给自已
如果说爱是无限的，那么何老师他源源不断的爱都献给了他爱的事业和学生；如果说爱是有限的，那么何老师留给家庭的爱太少了，留给自已的遗憾太多。
1993年6月，何老师患急性阑尾炎住院开刀，校领导准备将他的课程另外安排人上，何老师急了，自已熟悉这班学生，中途换人，无异于临阵易帅，会对临近高考的学生造成严重的影响。术后第三天，他忍着病痛，搬来椅子坐在讲台上为学生上课。由于过早劳累，恢复不好，他落下病根，至今阴雨天刀口还隐隐作痛。
2001年春，何拓程同志的父亲下腹疼痛，经县医院检查是块囊肿，需到南方大医院作进一步确诊。从切片检查到结果出来需要一个星期时间，而学生的课
一节也不能耽误。何拓程同志权衡再三，决定让妻子和妹妹带老父亲到南京看病。虽检查结果是良性肿瘤，但何老先生至今也不能原谅儿子：人都说养儿防老，小儿子在北京路远回不来，大儿子就在身边也不去，有什么事比老父亲的命还重要？
女儿何牧野头上有一道永久的疤痕，那也是何老师心中永远的痛。那是一个星期日的下午，妻子去厂里加班，让在家备课的他照看4岁的牧野。见女儿睡觉，何老师便来到学校看看参加数学竞赛培训的学生。面对学生一个又一个问题，他把家里的女儿忘掉了。天黑回到家，见妻子正抱着头上裹着纱布的女儿默默流泪，原来，小牧野一觉醒来，见家里没人，吓得大哭，搬来凳子，爬到窗口想喊人，谁知脚下落空，一头磕到窗角，鲜血直流。幸好妻子下班回来，连忙抱到医院包扎。
对妻子王正萍，何老师有说不完的愧疚和感激。结婚13年了，他没陪妻子出去旅游一次，没为妻子烧过一顿可口的饭菜。女儿6年级了，他从来没有接送过一次，女儿学习也从未认真辅导过。父母70多岁了，感冒伤风、头痛发热，也都是由妻子请医买药、服待照顾……抚育女儿、孝敬父母、洗衣煮饭，几乎家里所的活儿都有由妻子包揽下来。
何拓程同志付出的太多、太多，党和政府没有忘记他。他多次受到县、市领导表扬，1997年被评为县“十佳”青年教师，2002年被盐城市委和盐城市人民政府记“二等功”，2004年被中华人民共和国教育部评为全国优秀教师。盐城市委组织部将其先进事迹制成专题片《只为桃李香满园》，多次在全市映放。
附：音响资料《只为桃李香满园》
第三篇：真情育花香满园
真亲育花香满园
我叫吕英姿，是一名普通的小学教师。1993年从事教育教学工作，本科学历，中小学一级教师。教学以来一直担任语文学科教学和班主任工作。忠诚党的教育事业，时时以一个优秀的教师标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默地奉献着，深受家长、学生、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，也收获了一些荣誉：曾获邢台市新长征突击手；优秀辅导员；近年来曾几次获区优秀教师；撰写论文和辅导学生作品曾获省、市、区等各级奖励。积极参与校本课程研究，年级组主题研究的带头人。在二十多年教育教学中，我一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师，我深知学习是终身之事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养和教学认知水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直，宽厚待人，尊敬师长，团结同学，做事要有责任心和一颗勇于奉献的爱心；在学习上要积极进取，开拓创新，；在生活上要勤劳节俭，生活朴素。
二、认真学习，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学和管理水平，我经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《儿童心理学》《班主任工作》《教师心理素质专题》等书籍。主动参加教学基本功训练。认真备课，精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，积极进行课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，对学生循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多谈心、交朋友，树立起他们的信心并激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写日记，写身边事，写心里话，哪怕只有一句也要写出自己的真情实感„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进青年教师教学能力的不断提高。组织大家把各种教学观摩课和报告会的先进理念在组内交流学习。认真组织教师们参加各项比赛活动，在大家的共同努力下，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
三、关爱学生，视生如子 作为班主任我相信学生，更尊重学生。我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展，使他们都能有一个快乐的童年。
一份耕耘，一份收获。由于自己的努力，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩，都赢得了学生和家长的普遍赞誉以及领导的好评。二十多年的教育生涯，荆棘与鲜花同行，坎坷与欢笑齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”我始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放，让花香永远充满校园！
第四篇：新年到来百花香
新年到来百花香，一条信息带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康！祝春节快乐！
我愿：新年的第一颗露珠因你而美丽晶莹，新年的第一个黎明因你而惬意宁静，那新年的第一缕阳光因你而温暖舒心情。衷心祝愿，新年快乐！
再换一本日历，页页美丽；再盼一次嫩绿，年年新意；再送一次祝福，初衷如一；再说一句心语，保重身体！还有一个心愿：祝新年吉祥如意！
鲜花竞放人心畅，成功之路在前方。酒不醉人人自醉，业绩攀高人夸奖。一年辛劳奔波苦，一时化作喜泪淌。愿你新年再努力，事业路上辉煌创！
锣鼓喧天送龙归，鞭炮声响银蛇催。蛇继龙神腾空飞，风调雨顺东风吹。祝君新春钞票堆，财源滚来没法推。愿你新年祥光晖，干大事业不用吹。
翻翻渐薄的日历，弹弹身上的烦恼，展展开心的微笑，画画新年的草稿，想想过往的成败，谢谢朋友的关照。年年祝愿你快乐，岁岁盼你全家好！
雪，舞出温馨；雾，弥漫情意；风，鼓荡思念；钟，敲来平安；新年，送出问候；祝福，温暖心灵：愿你在春的脚步声中畅享快乐幸福！新年快乐！
新年将至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！祝你新年快乐万事如意！
寒风刺骨雪花飘，一年年末又来到。早出晚归太辛劳，勤恳工作业绩高。高高兴兴过新年，轻轻松松迎挑战。愿你2013准备好，信心满满创辉煌！
新年来临精神旺，祝你身体健康，吃啥啥香；财源广进，做啥啥顺；工作顺利，干啥啥成；生活美满，爱啥啥有；万事如意，盼啥啥来；祝新年快乐！
新年新气象，新年新生机，新年新机遇，新年新契机，新年新希望，新年新业绩。新业绩开创新生活，新生活定有新运气。祝你蛇年好运、新年大喜
第五篇：风和日丽百花香1
校园新貌
安丰中心校快板舞
风和日丽百花香
石集初中一派好风光
文艺演出真热闹
创造校园新面貌
学校变化真可喜
过去跟本不能比 领导班子多年轻 团结一心练真功 勇于开拓创新路 各项工作迈大步 学校建设抓硬件 办学条件大改善 抓育人不放轻 教职工记心中 人人争当好园丁 责任重齐行动 创造育人好环境
学校坚持搞教改
教师队伍展风采
引进人才招凤凰 师资队伍就加强 专业教师七十多 学业专攻有特色
语文物理和数学
政治历史和化学
教书育人记在心
诲人不倦胜双亲 认真教来细心传 好似春雨浇心田 教师队伍确实棒 教出学生高质量 学校教书说到底 多出人才硬道理 毕业学生千千万 成才报国洒血汗 刻苦学习求进步 如同旱苗逢甘露 基础课程全县大联考成绩一年更比一年好当初百人通过才十七如今百分九十不稀奇
基础课程专业课 省部同考常反成绩测 考试成绩真不错
第一第二得奖不知多少个 参加全国数学建模名声响 连续四年拿大奖 为让学生长才干 每年时期社会去实践 走村串巷登上门 支教不怕又扶贫 全国社会实践搞测评 我校连续十五年榜上都有名学校结合能力强 社会认可多赞扬 企业单位把人招 就业多年是最高 校园面貌日日新 科研领域传佳音 教学科研促进两不误 带入各项工作迈大步 大小公关项目六百个 成绩引人注目更出色
冶金传统不能忘 面向市场是强项 现场项目现场搞 解决问题效果好 科研成果一大堆 驰骋现场显神威 成果年年在成长 不想项目都获奖 国家奖省部奖 一等二等科技进步奖 国家教学成果奖 还有那国家经济特等奖校园新貌唱不尽 师生员工齐发奋 有了成绩别满足 还有薄弱环节要弥补 有了成绩别骄傲 还有许多不如兄弟校 新的征程新挑战 抓住机遇莫怠慢 放眼未来争图强 发奋图强创辉煌
新的征途新挑战 抓住机遇莫怠慢 放眼未来争图强 发奋图强创辉煌 创辉煌
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