政治王国栋工作总结

第一篇：政治王国栋工作总结

2010

政

治

科

工

作

总

结

王国栋 2010-12-

31本学期我进行2009级的1、3、4、9班的政治教学。现将我一学期的教学点滴总结如下：

一、良好的工作态度决定一切。

本学期按照教学日历的安排如期完成所指定单元的教学任务（每8学时一个教学单元）。对于教学常规工作，我仍坚持常抓不懈：认真备课、虚心请教、、保质保量完成教学任务。备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对教学目标的不同：充分利用课余时间，多方查找资料，认真备课，尽力充实课堂内容，使学生学有所得。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课的知识要点，归纳成集。另外，备学生也尤为重要。学期一开始，我主要抓好课堂教学常规。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”行为产生兴趣，兴趣形成习惯，习惯养成性格。因此在教学中我十分注重学生课堂学习习惯的养成。如：（1）严守纪律，专心听讲的习惯。（2）文明礼貌，尊重别人的习惯。

（3）主动积极。（4）自觉复习、学一点，会一点，记住一点，逐步提高应。形成这一个过程是一个需要反复强调的，辅导员的帮助尤其至关重要。因材施教，从学生的实际水平出发，安排相应的教学内容，采用适当而有效的教学方法。各班上课学习存在着明显的差异。其中各班状况不一

 学生在学习方面不能抓紧课堂学习，课后自学意识也很差，作业不能按时

完成 大多数学生回答问题时相当懒惰不积极。

 在授课过程中，学生的思路不能及时跟上教学节奏，容易受到外界干扰 针对以上问题我不断地对自己的教学方法进行了调节，采取循序渐急的方法帮助学生适应课堂学习。因为教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。因此，要想切实提高学生整体的知识技能，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学。同时，了解并认真分析学生情况。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。课堂教学应注生动性。目前，由于课堂仍是绝大部分学生唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我采取了一些方法，如尽量让学生来主导课堂，发挥其学习的潜能，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

并且注意引导学生运用正确的学习方法，帮助学生培养良好的学习习惯。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与秦老师商讨，学习他们的方法，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。同时，在驾驭课堂时，碰到的问题，都积极向有经验的老师请教解决方式，尽量做到把矛盾“由大化小，由小化无”，并且注意学生的课后动态，以求到达最佳。通过一学期的教学经验积累及教学方法的借鉴，我意识到自己在教学方面还有许多需要学习的地方。只有在不断的学习和积累的中，才能不断地提高自己的教学能力。

四、作业批改：课后作业一课一布置，全收全批。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。对于佳句，有选择的要求学生背诵并活以至用。晚自习做到按时到岗，认真辅导。

宁静致远，边教边研。在教学工作中我注重学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方（如：增强课堂师生互动等）。今后我应该在如何自我提高方面多下功夫。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，展示自我的同时，提升整体教学水平。多问、多想，多与其他教师交流工作经验。同时，我还要对支持的我工作的老师和辅导员们致以衷心的感谢。

第二篇：王国栋老师简介

王国栋老师简介

王国栋，男，1978年生，2000年本科毕业于陕西师范大学生科院，硕士毕业于中科院上海植物生理生态研究所，博士毕业于荷兰瓦格宁根大学(国际植物研究中心)，现为陕西师大生科院副教授，硕士生导师。

主要研究植物干细胞增殖和分化的分子调控。研究内容如下：从初生生长到次生生长，是高等植物重要的生长发育过程。这一生长发育过程中受到很多遗传因子的调控，尤其是一些受体激酶、类受体蛋白及多肽激素等参与了这些过程的调控。本报告着重介绍近年来本实验室在受体激酶、类受体蛋白及多肽激素的功能及其在植物根尖和茎尖分生组织的干细胞的增殖和分化调控的研究工作；并进一步讨论了本实验室将要开展的对一种新的植物分生组织——植物维管形成层的干细胞发育调控机制的研究工作以及进展；同时也将着重于类受体蛋白在植物抗病中的功能和可能的分子机制以及CLE多肽激素新的功能的挖掘和解析。

联系方式：师大长安校区格物楼2区2层2206室

电子邮箱：guodong_wang@snnu.edu.cn 研究经历：

1997.08‐2000.03 本科研究助理陕西师范大学

2000.09‐2003.07 硕士华东师范大学与中科院上海植物生理生态研究所联合培养

2004.08‐2008.09 博士Wageningen University, NL(Plant Research International)2003.09‐2004.05 研究助理Institute of Experimental Pathology Muenster University, Germany 2008.09‐2010.02 博士后Wageningen University, NL 2010.02‐2010.05 博士后(合作研究)Purdue University, USA 2010.05‐2011.07 博士后Gregor‐Mendel Institute of Molecular Plant Biology, Vienna, Austria 2011.01‐2011.02 博士后(合作研究)Umea Plant Science Centre(UPSC), Sweden 2011.05‐至今副教授陕西师范大学

发表论文：

• Guodong Wang*, Zhao Zhang, Gerco C.Angenent, Martijn Fiers*(2011)New aspects of CLV2, a versatile gene in the regulation of Arabidopsis development Journal of Plant Physiology, 168:403-407

• Guodong Wang, Yuchen Long, Bart Thomma, Pierre de Wit, Gerco Angenent, Martijn Fiers(2010).Identification and functional analyses of CLV2 equivalents and domains that contribute to its specificity Plant Physiology, 152:320-331

• Guodong Wang*, Martijn Fiers, Ursula Ellendorff, Zhezhi Wang, Pierre J.G.M.de Wit, Bart P.H.J.Thomma*(2010)(Invited review)The perse roles of extracellular leucine-rich repeat-containing receptor-like proteins in plants Critical Reviews in Plant Sciences, 29(5):285-299

• Guodong Wang, Martijn Fiers(2010)(Invited review)CLE peptide signaling during plant development Protoplasma, 240:33–43

• Guodong Wang*, Martijn Fiers*(2010)Receptor-like proteins: searching for functions Plant Signaling and Behavior, 5(5):540-542

• Guodong Wang(2009)The role of receptor-like proteins in Arabidopsis development Propress Publisher(ISBN9789085853848), Wageningen, Netherlands, Ph.D Thesis

• Guodong Wang1, Ursula Ellendorff1, Ben Kemp, John W.Mansfield, Alec Forsyth, Kathy Mitchell, Kubilay Bastas, Chun-Ming Liu, Alison Woods-Tor, Cyril Zipfel, Pierre J.G.M.de Wit, Jonathan D.G.Jones, Mahmut Tor, and Bart P.H.J.Thomma(2008).A genome-wide functional investigation into the roles of receptor-like proteins in Arabidopsis Plant Physiology, 147:503-517

• Wang GD1, Tian PF1, Cheng ZK, Wu G, Jiang JM, Li DB, Li Q, He ZH(2003).Genomic characterization of Rim2/Hipa elements reveals a CACTA-like transposon superfamily with unique features in the rice genome Mol Gen Genomics, 270: 234-242

• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Qun Li, Zuhua He, Debao Li(2004).Cloning of a novel rice TE and its structural comparison with CACTA elements Journal of Zhejiang University(Agrie.&.Life Sci.), 30(2): 133-140

• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Lijun Luo, Qun Li, Zuhua He(2003).Structure and distribution of the transposase coding subgroup of the rice Rim2 family transcriptionally induced by Magnaporthe grisea Journal of Plant Physiology and Molecular Biology(Molecular Plant), 29(3): 257-264(In Chinese with an English abstract)

Peng Liu, Guodong Wang(2001).Sequences and phylogenetic analysis of mtDNA 12srRNA 16srRNA of Metazoan Journal of South China Normal University, Supplement, 9:56-59(In Chinese with an English abstract)

第三篇：王国栋顶岗实习总结

湖铁职院数控技术应用中职教师培训班

第2期

培训总结报告

学 员 姓 名：王国栋

2010年10月13日

2010年8月中旬，我有幸参加了由省教育厅组织,湖南铁路职业技术学院承办的中职数控师资培训。通过这40天的学习实践，使我对数控技术的掌握更加深入.教学方法也得到了改进和优化.总之是收获巨大.这次的数控培训，主要是进行三个项目的学习.我从中有以下体会：

一、数控专业知识的学习

主要练习了数控编程方法。以熟练机床实际操作为目地，通过电脑编程模拟和下车间实际操作，使我对数控技术的应用更加的熟练。对于数控编程我还是很熟悉的，因为本身就是数控理论课教师。只是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从开始的不熟练到现在熟练运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐心的教导下所取得的丰硕成果。湖铁职业技术学院的数控专业是全国精品专业。教师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特别是刚开始学习宏程序编制的时候，有老师指导进步特别快。记得8月20号那天，老师开始讲宏程的编制过程，特别把经常使用的代码给介绍出来，然后传授了一些自己对点位的理解和计算。这可以让我在学习和以后教授学生时少走很多弯路。通过这些知识点的学习，使我渐渐的掌握了数控编程的基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够

通过看图直接设订走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。

二、实际加工的学习方法和掌握程度

对于机床的操作，由于我是理论老师,自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较少，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。在机床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，熟练程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间，我已经能够独立加工出比较复杂的零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。

三、理论知识的学习和理解

对于湖南铁路技术学院老师发的数控方面的资料，我已经认真的去学习。并且把在铁院收集到的数控资料全部带回来，以便在自己或者学生需要的时候进行查阅。因为许多的理论知识都会在实际操作中用到。只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮，走刀路线，刀补等。都涉及到许多理论知识。只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工。

四、昌辉工贸责任有限公司车间实习总结

我在昌辉工贸责任有限公司进行了为期一周的机械加工实习。期间，我接触了车、铣、刨、等工种的基本操作和安全技术教程。在教员的耐心细致的讲授和在工厂技术操作工的积极指导下，基本达到了预期的培训要求。

近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，许多学校都开设了数控技术应用这门专业，省教育厅为了提高本省数控专业教师的教学能力,进一步提高各学校数控领域的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地教授数控技术，特地让我们在昌辉工贸责任有限公司进行了为期一周的数控实习，经过一周的学习我对数控有了更进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。

在实习过程中,实习指导老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师和操作技术人员的指导下，我们很快就上手了，马上进入了工人这个角色.指导老师还适当地给我们布置些加工任务，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着加工一些自己想要的图案零件，效果还不错。

通过顶岗实习让我明白,数控实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获。

最后，衷心感谢学院领导为我提供了这次难得的学习机会。

2010年10月13日

第四篇：《小王子》读后感王国栋Microsoft Office Word 97-2003 文档

小王子读后感

台头镇大坨小学六年级一班 王国栋

辅导老师郑西庆

《小王子》读后感

当他六岁的时候，在一本描写森林的名叫《真实故事》的书中。看到了一幅精彩的插图，画的是一条蛇在吃一只大野兽。

在宇宙中，还有许多星球，他就开始访问这几颗星球，想学习一下，第一颗星上住着一位国王，他看到小王子时ii，喊了起来：来人。小王子心想，他从未见过我，何谈认识我呢？国王十分骄傲，因为他终于成了某个人的国王。国王对王子说：“在君王面前是禁止打哈欠的。”王子说：“我实在忍不住了，我长途跋涉来到这里，还没睡觉呢！”

国王说那好吧，我命令你打哈欠，对我说打哈欠是新奇事，来再打两个，他不好意思了。第二十章的时候在沙漠岩石雪地上行走了很长时间后终于发现了一条大道。小王子来到了一个玫瑰园。他惊讶地说：“他的那朵花曾对她说那是宇宙中独一无二的一种花。可仅在这就有五千多这样的花小王子自言自语地说着，他不想让她知道还难过。小王子的精神十分可贵所以我喜欢这本书。

第五篇：北一楼栋工作总结专题

《北一〃十三钗》

——暨北一楼管会2011-2012上学期工作总结

观南山之脚，翠湖之滨，村落不见，楼栋俨然，学子融融而居。闻笙歌笑语，途遇一书生，问之为何，答曰：乃北一十三钗是也。心下奇之，循声而往，虽柳暗花明又一梯，汗淋漓，步未却。入北一之境，豁然开朗。其中馨香怡人，屋舍俨然，虽无良田美池桑竹之属，却亦有窗明几净温馨之感。笑声不歇，笔者更奇，更入其中。忽觉晕眩难立，恍惚见众妙龄少女簇拥相扶，视笔者如亲人般照料，盛情难报，感激不尽，遂作章回记之。名其曰“北一.十三钗”，雅号流传，经古未歇。

----------第一回---“萍梦蓉招贤纳士，北一栋广结良缘”

一、招贤纳士

一日，北一楼栋宣传栏贴出告示，诚招有责任心，有上进心之能仕加入北一楼管会。消息一出，遍传北一，应征者络绎不绝。斟酌之下，选出如今的楼管会层长十人，加之楼长三人，故称“北一〃十三钗”。

这十个少女有的善言辞，有的善构思，有的善作画，有的善持家，各有所长又相处融洽，几日相交已亲如一家。楼长们深知团结友爱是一个团队良好发展的首要条件，如今看来，甚是满意。

为了楼栋工作能更有新意，落到实处，“十三钗”们常常聚在一起讨论楼栋工作如何完善，也曾一起为活动宣传筹备到深夜，也曾反复高歌“问盗”，也曾一起定期查卫生查安全，点点滴滴，累并快乐着，一切为了楼栋，因为“十三钗”们明白：北一是身在异乡的另一个家。

二、广结良缘

楼栋内部——

楼栋是楼管会工作的区域，而其中居住着的北一众学子们则是是楼管会服务的对象。“十三钗”们来自同学们中间，在开展楼栋各项活动的前期，非常重视与各寝室的交流和联系，并定期征集同学们对楼管会工作的意见和建议，结合同学们的意见总结自身不足和长处，旨在使楼管会组织工作更加健全，常规工作更加合理，特色工作有声有色。

党服站——

北一党服站也是北一楼栋工作不可缺少的一部分，是北一楼管会的姐妹组织。在本学期的工作中，北一“十三钗”们加强与北一党服站的联系，积极友善地配合党服站举办“研究生进站”活动，并获得了好评。共同旨在让北一成为学习氛围浓厚却又温馨的家园。

兄弟楼栋—— 俗话说“远亲不如近邻”，北一一向注重团结与各楼栋的邻里情谊。定期会组织“十三钗”们到其他楼栋交流学习工作经验，同时也欢迎其他楼栋的楼栋干部前来参观交流。每次楼栋举办的活动都会邀请兄弟楼栋的干部前来观摩，听取他们的评价，促进北一楼栋自身建设与提高。

大自委、公寓管理科——

自从大自委正式成立，为楼栋工作的正常开展提供了很多帮助，也为楼栋之间的交流提供了平台。本学期，北一“十三钗”们进一步加强与公寓管理科以及大自委的交流，以更高的标准来要求自己，完善信息传递系统，旨在打造更加优秀的北一。

--------------第二回---“不以规矩不成方圆，时刻关注楼栋安全”

楼栋的常规工作过于琐碎，但却是楼栋工作的主要环节。为了高效管理与执行，做到面面俱到，不遗漏任何细节，北一将常规工作分为重视卫生、安全、生活三个部分，并辅以一定的宣传手段。

一、卫生方面

（一）加强了监督力度，进行卫生抽查。各寝室实行每周一次卫生大扫除和内务卫生轮流值日制度，由“十三钗”们分工监督实施。每周进行不定时不定点抽查；针对大自委的“周五大检查”，“十三钗”们会在每周四及时提醒各寝室注意做好清洁。

（二）加大了宣传，广泛普及卫生知识、生活妙招。此项工作主要以张贴宣传资料、发送飞信、上门宣传等方式开展。

（三）制定了合理、可行的制度，做到奖惩分明。每次抽查后都将及时公示结果，将评分公布在楼栋入口处的小黑板上。记录最高分和最低分寝室，采用加(扣)期末综合测评分的激励措施。

本学期后期在加大力度整治安全的情况下，忽视了同时应重视对卫生情况的检查监督。应做到安全和卫生并举，两头抓，不忽视任何一方面。

二、安全方面

2011年10月15日北九热水器发生自燃，虽然发现处理及时，没有造成任何损伤，但此事件引起了会计学院的高度重视。北一响应学院号召，开展“寝室安全天天查”工作。安全问题特别是寝室用电安全是本学期楼栋工作的重中之重。

（一）违规电器及用电安全

北一响应学校号召，严抓大功率违规用电器，力争从源头杜绝安全隐患，并取得了一定的成效。

由“十三钗”们分管不同楼层，每天抽查一定数量的寝室，检查其安全情况，具体包括：有无违规用电器（如电饭煲，热得快，电热毯等），网线电线有无破损，插线板是否合格，是否做到人走断电等方面。并每天将检查结果报专人统计上报；严格执行大自委的新制，对使用违规电器的行为采取了制止、教育措施，并没收了违规电器。

安全隐患存在难以根除的情况，总有“春风吹又生”之势。因此“十三钗”们不仅需要继续加大力度检查，同时更要在严格的检查的基础上注意劝导和教育，让同学们消除顽固的错误思维，自觉认识到违规用电器的弊端和隐患，同时辅以没收违规电器的强制手段。

（二）防盗防骗

结合热点问题，第一时间内进行安全防范意识的宣传（防盗、防骗）；

北一“十三钗”们举办了公寓防盗主题活动——“偷偷谈到你”主题访谈会，向同学们宣传了公寓防盗安全理念，取得了同学们的积极响应，防盗意识明显提高，收效显著。

（三）治安维护

北一“十三钗”严格按照大自委的要求，为避免“兰花湖扰民事件”的再次发生，做好“神棍节”当天的楼栋治安维护工作，采取了一系列紧急措施。

虽然工作开展的迅速有效，但事后楼栋干部反应此番工作时间过于紧张，不能做好相关的准备工作。所以今后要做到防患于未然，在大型节假日来临之际提前做好相关工作的安排。

三、生活方面——创造温馨氛围，打造和谐北一

“以人为本”是北一“十三钗”的宗旨。以服务同学为己任，为同学们创造和谐的“北一家园”。

（一）宣传栏专设了天气预报小贴士，并发飞信及时提醒同学们注意防寒保暖；

（二）流感高发季节，组织“十三钗”们爱心送药，希望生病的同学们早日康复；

（三）定期到寝室宣传，并以宣传海报形式请同学们注意安全问题，防患于未然；

（四）针对江苏校车翻覆事件，倡导同学们注意在外乘车安全；

（五）针对某大学结核病传染情况，呼吁北一楼栋预防结核病，注意个人卫生。

--------------------------------第三回---“思想齐碰撞，百花齐芬芳”

一、特色工作

除了以严谨的态度完成楼栋各项常规工作以外，“十三钗”们运用自己的创意，结合热点事件，满足同学们各种精神需求，举办了各色独具北一特色的活动，受到同学们的好评。

（一）“偷偷谈到你”——公寓安全访谈会

2011年12月初，北一“十三钗”们根据大学宿舍多发盗窃案的热点举办了一次围绕“盗窃”进行的茶话会。

1、通过与案发当事人的谈话，为同学们敲响警钟，要知道安全事故就在身边、安全隐患无处不在。

2、“十三钗”成员们DIY模拟偷盗场景，使同学们在轻松愉快的氛围中用直观的方式了解偷盗手段和防盗方法，加强防盗意识。

3、通过访谈交流，解答同学问题，维护广大同学合理合法权益。

美中不足的是活动现场多媒体出现问题，导致无法视频播放，虽然活动鲜活度在模拟偷盗表演的带动下得以保持，但因此活动现场未达到“十三钗”们预期的效果，有所遗憾。不论如何，筹备活动当中的收获，才是十三钗们最看重的，完美都是由千百个不完美堆砌的，从中吸取办活动的经验，争取带给大家更优质、有积极意义的活动才是最重要的！

二、其他活动

（一）“天天都过节”

学习生活如若过的漫无目的，就是枯燥的。“十三钗们”希望通过每天给同学们一个“节日”让同学们对生活充满期待，得到启迪。

在宣传栏专设板块搜集每天的“纪念日”，“特殊节日”，既起到科普效果，又满足同学们“希望天天都过节”的心理，能够为同学们缓解生活学习方面的压力，是十三钗们唯一的愿望。

（二）“寄情红丝带，普及艾滋知识”

随着世界艾滋病日的来临，十三钗们认为有必要为普及艾滋病知识贡献自己的一份力量，在楼栋内部发放宣传资料，宣传艾滋病相关知识，希望同学们了解和重视艾滋，同时不要歧视艾滋病患者，树立正确的“防艾”观念。

（三）纪念南京大屠杀同胞遇难74周年活动

12月13日是南京大屠杀纪念日，十三钗们深感有必呼吁全楼栋姐妹们勿忘国耻，爱我中华，在党服站举办了一次纪念活动，大家以观看电影《南京.南京》的形式，讨论并感悟日寇侵华的暴行给中国大众带来的灾难，并决心勿忘国耻，振兴中华。

（四）“平安夜送平安”

12月24日晚是西方的平安夜。而“平安夜送苹果”成为了大学生流行的一种互送祝福的方式。十三钗们抓住同学们送惊喜的心理，提供代送苹果服务，联结了一条平安夜传情达意互送温暖的纽带。

三、领导和老师对北一的重视

（一）北一工作的长期顺利开展离不开学生处和会计学院领导与老师的关怀指导。感谢会计学院党总支余新副书记多次视察北一，结合热点时事，指明楼栋工作方向，同时在楼栋管理上提供了全力保障与支持；会计学院各辅导员老师，本学期大大加强监督管理力度，对楼栋的安全、卫生进行不定时抽查，使得楼栋工作得到了更好的开展。

（二）感谢学生处公寓管理科陈剩勇老师，公寓管理处黎明主管以及保卫处王洪科长等出席了北一举办的活动，为楼栋安全、卫生、生活方面提供了许多建议，给予楼栋工作宝贵的指导与帮助，使“十三钗”受益匪浅，提升工作质量，更好的为同学们服务。

-----------2011全章完 2012未完待续。。

孰不知，小女子亦有大抱负也。笔者豁然开朗，然温情乃“北一〃十三钗”之追求所在。倘若北一尚在一日，这十三金钗的工作便一日不得大意，一日不可懈怠。继续以服务同学为己任，楼栋工作定能如钗头之凤，展翅高飞！

---------------------北一楼管会

2012.1.1