三年级快乐作文教学总结

第一篇：三年级快乐作文教学总结

三年级快乐作文第一学期教学总结

授课教师：吴娟

时间过得很快，本学期的快乐作文课程即将结束。这三个多月的教学有苦有甜，既让我尝试了作为一名教师的辛劳，也品味到了作为一名教师的幸福。本学期的教学我同本班的学生一样，收获很大！现将工作总结如下：

一、规范的教学计划和精心的教学设计

在开学的伊始，我就对本班的学生进行了初步测试，既有笔试也有口试，从中我了解孩子们的知识水平情况。再根据同家长和孩子的沟通下，我制定了本学期的教学计划和粗略的下学期教学计划，并在教学过程中严格遵守。几乎每节课我都有详细的教学设计和课前备课，充分考虑到课堂中的可能性情况。所以在本学期中我充分的了解到每个孩子的学习习惯和知识接收能力情况，并也发现自己的教学越来越有成绩。

二、虚心请教、认真学习

课余时间经常和安外的语文教师进行教学交流，虽然安外是出初中部，但是教学技巧和教学经验还是可以共享的。本学期看了几本关于教学方面的书，其中王金战老师《学习哪有那么难》对自己的影响最大，自己也将这本书推荐给本班的家长们，平时和家长们一同交流心得。

三、用爱感染孩子，促进有效教学

经学前测试和平时的交流，本班的学生学习成绩相当一般，特别是后期加进来的学生，连基本的看拼音写字都成问题。可以说他们是被学校老师遗忘的一群。他们的心理比一般的孩子要脆弱很多，成绩不好，上课发言少，不愿动脑，却很在意老师对他们的评价。他们中分为两种人，一种是想远离现有的老师到这里没有人认识他的地方重新开始，另一种就是被迫的，没有了学习的兴趣。针对这些孩子我决心多关注他们一些，用爱去感化他们。

下课的时候和他们一起做游戏，一起聊天；为了和他们有共同的话题，我还学着玩起了他们喜欢的游戏和喜欢看的动画片儿；有时叫他们一些简单的游戏，总之和他们打成一片，让他们对我没有畏惧感。另一个方面，我尽量把他们的课

程设置的简单些，从而提高他们对学习的兴趣；课堂上也经常做一些游戏互动，寓教于乐。很快他们的学习兴趣提高了很多！

1、课堂上，让学生动脑、动手、动眼、动口，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂动起来，学生思维活跃，能在活动中认知并巩固。给学生更多活动的时间和空间，课堂是他们轻松学习的游乐园。

2、课外，鼓励学生多参与有益的活动，收集各种名人故事、自然知识、社会动态……让课外成为认知的第二课堂，多实践多积累，不断充实自己。有了课外的积累，才有课堂的生气，就会提高学生的整体素质。

四、存在的问题。

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草；还有的学生作业不能按时上交；或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大，5位学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

第二篇：三年级快乐作文

三年级快乐作文 篇1

一天，我把寒假作业的英语字帖全描完了……妈妈知道了，把我拉到身旁，说：“今天你把字帖描完，下午我们一家出去游乐园玩，OK？”我听了，又蹦又跳连说好……

到了下午我们一家来到了公园。爸爸在买票，我像只小鸟似的，蹦蹦跳跳的进了公园……走了一会儿，我碰到了一个庞大物品，仔细打听原来是一个摩天轮……这个摩天轮，有许多圆圆的房子，我们坐上去，只见下面的物品越来越小；到了最高层，我惊呆了，一条条道路像许多条“小河”，一辆辆碰碰车像一只只小瓢虫……突然，摩天轮降下来了，眼前的事物恢复了，随着一声声清脆的响铃，指使我们下了摩天轮……

顺着小路前进，我们来到了坐过山车的地方，我们坐下了这过山车，又随着一声声响铃，只见过山车按着惯性开了，只见过山车像风一样的速度直行，谁知，过山车急转个弯我的心都快被振碎了，突然，车停了，真是惊心胆颤的“冒险”啊！

太阳快下山了，我们恋恋不舍的回了家……但这是快乐的一天……

三年级快乐作文 篇2

我是个快乐的小女孩，有着多方面的爱好：画国画、弹钢琴、采集标本……可我最喜欢的还是采集标本。在假日里，我常常在小区的花草丛中采集标本。我每次旅游回来，都要带回一些花花草草，把它们做成标本。但就为采集标本，也常常给我带来烦恼。

每次我把这些精心采摘的小花小草带回家里，常常只一会儿就找不到了，原来它们已经“跑”到垃圾桶里去了，这可是我的心肝宝贝呀！看着它们被扔到垃圾桶里，我心痛极了，眼泪止不住掉下来，我问外公：“是谁做的好事！”外公却说：“这本来就该扔！放在家里会生虫的。”外婆也说：“你呀，老鼠做窝（因为我是属鼠的`），把家里弄得多脏啊。”嗨！为什么大人们总是不理解我呢？我多么希望自己快快长大，可以做我喜欢做的事。

每当我做完作业，就会兴冲冲地来到小区里采集标本。我在小区的花草树木中转来转去，就像一只小蜜蜂，把自己 融入到花丛中。我选中自己喜欢的树叶、花草，小心翼翼地把它摘下来，带回我的小房间，将它放在压力机里，一个月后将它们展开并用胶纸固定在纸上，写上它们的名称。我采集了许多各种各样的标本，就说树叶吧，有长型、圆型、尖型、复和小叶型等；花也各种各样，有总状花序、穗状花序和头状花序……这些标本五颜六色，形状各异，美丽极了。我对它们真是爱不释手。

我把做好的标本放在盒子里，一有空就会拿出它们仔细观察。我看着它们就开心，陶醉在这美丽快乐的标本世界里。有时一看就忘了时间，外婆就会在旁边唠叨：“多看有啥好看的呀！你有时间不会多弹几首乐曲，多画几幅画。”我只得放下标本盒，去弹琴、画画。唉，我的外婆啊，你可知道我从采集标本中懂得了好多知识，当我把这些知识滔滔不绝地讲给同学听时，同学们竟叫我小植物学家呢！我真希望能快快长大，成为一名真正的植物学家。

三年级快乐作文 篇3

今天，阳光明媚，万里无云。在这样一个好日子里，我校举行了一届春季运动会。

首先，单校长为我们这次运动会致词，也祝愿我们在赛场上赛出成绩，赛出风格。接着，体育王老师喧布了比赛顺序，把我们带到指定地点参加比赛。比赛一共分为六项运动。有四项是单人比赛，还有两项是集体比赛。我参加了单人项目中的50米跑和垒球。

运动会开始了。首先是50米跑。我盼呀，盼呀！终于盼到了我们三年级女子组比赛。轮到我了，我想：我一定要拼命地跑，赢得这场比赛。为班级争光。过了一会儿，老师一声令下“预备，开始。”我像一支离弦之箭一样冲了出去，把我的两个对手远远地甩在了后面。冲刺时，我咬紧牙关，眼睛瞪得大大的，像一对小铜铃，额头上的几根青筋也暴了出来。我的对手也没有放松，紧紧地跟在我的身后。最后，我加快了速度，战胜了对手，但可惜的是我没有进入决赛。垒球比赛时，虽然我进入了决赛，但我拿到了一个很不理想的成绩——第六名。

虽然运动会只有短短几个小时，但在这几个小时中，我们得到了无穷的快乐。

三年级快乐作文 篇4

去年的寒假是我最快乐的一个寒假。

放假的第一天，我和父亲母亲去我的老家——魏店，看我的爷爷奶奶。到那里，我就先痛痛快快的玩了一天。第二天，我就拿上作业本去爷爷的小卖部当“售货员”，没人来的时候我就写作业，有人的时候我会给他们最真诚的笑脸，最满意的服务，让他们喜欢到这里来没东西，来的叔叔阿姨都夸我懂礼貌。若有时当天上下起鹅毛大雪，我会在水泥院里堆个雪娃娃，我的爷爷是很和蔼的，有时候会陪我一起玩。我给雪人用黄萝卜当鼻子，西红柿当眼睛，拿个小桶当帽子，把扫帚插在手上，最后把我的围巾给她围在脖子上，一个雪人就完成了。有时，我会和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩，别提有多开心了！

我希望，即将开始的这个寒假能和我想象的一样美，让我能在欢乐的海洋里遨游。

第三篇：三年级快乐作文

三年级快乐作文 篇1

我们小朋友期盼的六一儿童节终于到了，那可是我最喜欢的节日。

早上，我起床了，妈妈送了我许多好吃的，有：饼干、山楂片、好吃点、火腿场、虾条、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得数不清。

我坐上校车，很快就到了学校。我一进学校操扬，就发现操场讲台上立起了一块巨大的背景板，上面六个大字“快乐六一，放飞梦想”格外醒目。各班的同学都有序地坐好座位。很快节目开始了，主持人上台报幕，第一个舞蹈非常精彩，紧接着一个又一个的精彩的节目陆续上演。

马上就要到我们班的节自了，我们表演的节目是民族舞蹈。只见我们班的舞者穿着鲜艳的舞蹈裙，音乐响起来，她们就翩翩起舞，像一只只快乐的鸟儿，又像一位位美丽的仙子，把快乐传递给了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下课都去练习，果然！跳得不错。我还喜欢五年二班的机器人舞，特别搞笑，看得大家哈哈大笑。

在同学们的欢声笑语中，表演结束了。今天我们过得太开心了！欢乐的时光总是那么短暂，我们小朋友每天都要开开心心地玩耍，更要认认真真学习，让我们一起期待下一个六一儿童节吧！

三年级快乐作文 篇2

秋天来了，秋天来啦!一场秋雨过后，我拉起同学的手兴高采烈地去果园寻找秋天的快乐。

郊外的树林里，一片片枯黄的树叶随风飘落了下来，想在空中翩翩飞舞的蝴蝶。山林里，到处都是绿色的小草，还有许多许多美丽的花和黄黄的叶子，真是五光十色，美丽极了。

我们来到果园，看见了一片丰收的景象，秋姑娘像一位神奇的画家，红彤彤的金灿灿的橘子·绿油油的梨子紫色的葡萄·火红火红的柿子，真是五彩缤纷，水果娃娃你挤我碰，可热闹了。

我左手提着一个篮子，右手在摘苹果，我篮子里的苹果渐渐多了起来，我不由露出了开心的笑脸，同学们也争先恐后地摘苹果，忽然，我看见一个又大又红的苹果，我把他摘了下来心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。

有的同学还在采集树叶，当作书签，一个女同学小心翼翼的捡起一片火红火红的枫叶，一位男同学捡起一片银杏叶，兴奋地举起来说：“我终于找到我的书签了!”

秋天是一个美丽多彩的季节，让我收获了许多许多开心，快乐和难忘，我喜欢秋天!我爱秋天!

三年级快乐作文 篇3

10月1日是我国一年一度的国庆节。

在这金风送爽，天高云淡，花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十七周年的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里我要自豪地对祝**亲说:我爱你，中国！

全国人民二部都洋溢着喜庆的气氛，乘着这气氛，我们一家人兴高采烈地来到大爸家过国庆节。于是到了中午，我们就来到了亢龙太子酒店里吃中饭。里面的人真多啊!一望无际的人，有的点菜，有的吃饭，还有的上菜，人可多了。

我们来到事先预约好的包厢里，然后爸爸拿了一本菜单，开始点菜，我们点了:红烧牛肉，瓷斑鱼......里面的菜可好吃了。最有趣的是红烧牛蛙，可有趣了！有几片树叶把它包起来，上面有一个牙签伞，把牙签抽开，里面有很多牛蛙，你说有没有趣呀！

吃完饭，我们就依依不舍地回家了，这次国庆节虽然没有到外面游山玩水，但是去大爸家也饱了我的口福呀！

三年级快乐作文 篇4

一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个丰收的季节。

星期天，老师决定带我们去农村游玩，我们非常开心。一来到农村，我们首先看到了大片大片金色的庄稼地，农民伯伯正在快乐的收割着呢！我们来到一个大大的果园，树上结着沉甸甸的果实，有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的枣还有。。。。。。

有的同学馋得口水都流下来。一些同学和老师一起拿着篮子去摘水果，手轻轻一碰树枝，金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来，飘到大树妈妈的脚下。

小华和小明是我们班上的树叶标本小收藏家。你瞧，他俩又去收集树叶标本了。小华捡到一片火红的.枫叶，像小朋友的手掌一样大小。小明收集到了一片金黄的银杏叶，他俩高兴地跳了起来。

回家的路上，我们大家一边吃着水果一边异口同声地说：“秋天真是个好季节啊！”

三年级快乐作文 篇5

哪一个孩子不每天都盼望着新年的到来？哪一个孩子不每天都盼望着能快乐地、幸福地和自己的家人度过春节？当然了，我就有着这一个美好的愿望，而这个另我盼望已久的愿望终于实现了！

在这一个快乐而又难忘的晚上，我和我的爸爸、妈妈，及全家人坐在门前，看着天空中那五彩斑斓的烟花，不时也会情不自禁地叫一声：“好美啊！”……

这时，爸爸突然站了起来，提出了一个很好的建议：一起对对联。首先，由爸爸给我们出难题，他的题目是：“开开心心送祝福”的下联是……哎呀，这可真有点难，大家想了大半天也没想到最好的答案，各个都皱着眉头坐在那专心致志地思考呢！可我却不一样，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那个最棒的答案。这时，妈妈回答道：“红红火火过兔年。”和爸爸想得一样。这时，我若有所悟：做事不能有依赖性，要积极思考，想出一个属于你自己的答案。该轮到我出题了，我的题目是：“国泰民安”对……我本以为能把大伙儿都给难住，可谁知道，大家居然都异口同声地回答：“人寿年丰”……大家都开心地笑了，如果时间能够永远停留在这一刻哦，那该有多好呀！

晚上，爸爸、妈妈收到了许多像他们拜年的短信，这些短信好有趣，你瞧这一条：祝你新年不遇灰太狼，早起看到红太阳，天天潇洒美洋洋，金钱多的沸洋洋……你说有趣吗？收到了祝福的爸爸、妈妈也送出了自己对大家的祝福。

在这样一个美好的晚上，发生了几件有趣的事情，这些事情让我和我的家人过得好开心、好快乐，这将会成为我最难忘的回忆。

最后，我祝大家：Happy new year

三年级快乐作文 篇6

诸葛亮曾经说过这样一句话：欲思其成，必虑其败。其实，烦恼与快乐又何尝不是这样呢？上帝对每个人都是公平的，他把烦恼与快乐都平均地赐给每一个人。只是有些人找不到更多的快乐，而有些人遇到了更多的烦恼。遇到更多烦恼的人们总是希望能赶走烦恼。其实，怖恼与快乐就像邪恶与正义一样，前者永远不可能战胜后者。

一个你推我挤，人来人往的雨天，你在市场上逛着街，一个梳羊角辫的小女孩把你撞了一下，你生气了，骂了小女孩几句，小女孩的哭声唤来了许多人，人家指着你，说着你，这时你会有口难辩，让别人以为你在欺负小女孩。

“举杯消愁愁更愁”，你不如改变一下方式，试着寻找快乐。而不是千方百计地去赶走烦恼。别人不小心撞了你，你首先不是生气，而是去关心撞了你的那个人有没有受伤，或是用你宽广的心胸接受那个人的无心伤害与真诚的道歉，那多快乐啊！要知道“冬天到了，春天就不会远了。”烦恼没了，快乐就将来临了。“笑，就是阳光，它能消融人们心头的积雪。”快乐也是阳光，它能帮你驱逐烦恼。

第四篇：三年级快乐作文

【精华】三年级快乐作文四篇

三年级快乐作文 篇1

早就听说坐过山车惊险刺激，今天，我终于有机会和妈妈爸爸一起去人民公园，亲自坐一坐过山车。

一见到过山车，我就开始害怕。爸爸鼓励我说：“苗苗，不要怕，你最勇敢！”我壮着胆子，上了过山车，系好安全带，和爸爸我了握手，使劲点了点头。

过山车开动了。开始，车像蚂蚁一样爬的速度很慢。可惜好景不长，随着“轰隆隆”的响声，过山车突然加速了，车体像瀑布一样，顺着轨道，由上向下一泻千里。正当我浑身发抖时，过山车又像孙猴子一样，在空中翻了个筋斗，我只觉得头昏脑胀，两耳生风，分不清东西南北，好像要透不过气来。游人们都发出了可怕的惊叫声。谁知那过山车并不就此罢休。紧接着又在空中拧开了“麻花”，我感到整个人像要被抛出一样。在游人们的惊恐声中，过山车驶人最后平和的地段，到达终点。

离开公园的时候，我还陶醉在快乐之中。就这样我依依不舍的离开公园，这真是我高兴的一天啊！

三年级快乐作文 篇2

“快点吃饺子啊，就只有几分钟了。”妈妈大声地催促着我。“知道了。”说完，我接着就硬吞饺子，不到几分钟我就把饺子吞完了，妈妈就带着我上路了。

到了作文班就听到老师们说：“现在我们就要坐房车去汨罗。”我听后高兴得快要跳起来了，老师把我们分成了一组一组的.，李老师就带着我们坐着房车开始上路了，在路上一些女生都争着要李老师坐在她旁边呢！李老师只在每个女生旁边坐十分钟，当李老师坐在一个女生，也是我的边上，李老师和那位女生聊着聊着看见一群牛，说：“你们看那群马。”我看着不是马而是牛，觉得很奇怪，再过一两分钟，李老师就到了别的女生边上，李老师不在我觉得一点也没有兴趣就问：“还有多久到汨罗啊？”一个老师说：“快了，就几十分钟。”渐渐地我就睡着了，我醒了之后就听到一个声音说：“我们到了汨罗啦！”我听了唉声叹气地说：“啊！我的汨罗终于到了。”下了车我们就要到

三年级快乐作文 篇3

说起我的童年来，还真是十分有趣呢！实话告诉你吧，说三天三夜也说不完。你可别着急，我马上就讲给你听！

小时候，在我的记忆里，最常陪伴我的就是我的爷爷，小区的后花园和柳树。小时候，我还不懂什么叫玩，反正我只知道“玩”会让我变得很高兴。虽然小区的后花园很小只有些健身器材，但是我每次玩的时候都十分高兴。也不知道哪里来的那么多高兴。有时，爷爷会陪我一起在后花园里玩。“玩什么呢？正当我纳闷时，花园里来了几个哥哥，最多也就比我大一岁。他们说：“小弟弟跟我们一起玩吧，我知道有个游戏叫“猫捉老鼠”十分好玩”于是，我跟他们玩的生涯开始了，呵呵！直到现在，我还把这个游戏推荐给我的同学玩呢。真是“永垂不朽”啊。

还有我小时候的趣事吧。记得我记忆最深的就是那一次看动画片，那个动画片就是写了几个人下棋的故事，光说下棋，我没有什么兴趣，但是，那个棋盘十分吸引人，因为那个棋盘是虚伪的，就是由光组成的，我觉得那个十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟妈妈去超市，我看见了一个跟那个动画片上差不多的玩具。便让妈妈给我买了，后来，我才知道那其实是一个赛车。

呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什么样子的呢？快分享给我吧！

三年级快乐作文 篇4

每个人的生命只有一次，我们应该关爱自己，珍惜生命。过马路的时候要遵守交通规则，不闯红灯，宁可等一分钟，也绝不抢一秒钟。平时不去河边等危险的地方，一个人出去一定要告诉家人去哪，什么时候回来。要学会自我保护，增强自我防范意识，注意安全，记住常用的如110,120，119等及家人的号码。一个人在家，不给陌生人开门，及时打电话告诉父母。

遇到挫折的时候，不气馁，要不怕失败，想法子战胜它，培养自己坚强的意志，增强自己的自信心，绝不悲观失望，也不会想不开。一定要笑着面对困难。

大自然的母亲是一切生命的源泉，我们要保护环境，讲卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护我们的家园，爱护我们的地球。

我们只有珍惜生命，爱惜自己，关爱别人，才会在成长中享受更多的快乐

第五篇：三年级快乐作文

三年级快乐作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级快乐作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

陀镙旋转起来啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起脚来旋转起来；有的像喝醉的老汉，跌跌撞撞，随时要跌倒了一样；有的像还没学会走路的小孩；还有的像电风扇一样旋转起来。

我给我的陀骡叫“海王星”，因为这个陀骡转起来就像海面荡起了层层浪花，所以我叫它“海王星”。

我带着我的“海王星”去和“蓝色战伞”、“紫色战神”去比赛，地点在一本书上。

转着转着，只听“嘣”地一声，我们的陀骡撞在了一起。“蓝色战神”和“紫色战神”都败下阵来，过了好久，我的“海王星”还没掉下来，一直在书上转呀转。我大声叫好，第一次玩陀骡赢了别人的这种的感觉！

我们又再比了一局，这次，我的陀骡被另外两个陀骡撞到了书角的最边缘，我在心里呐喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……输了的感觉真不好，刚才赢了的气质都消失了……输了的感觉真不好。比赛是有输有赢，陀骡给我们带来了快乐，懂得了输赢的道理。

三年级快乐作文 篇2

今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！”妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧！”我说：“好！”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。

在这样的雨夜格外吓人！天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看。我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。

我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱！”陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了。后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！

时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节！

三年级快乐作文 篇3

盼望已久的春游终于到来了，4月3日我们一起去踏青、游玩。一路上稚嫩的小草向我们招手，艳丽的红花绽开了笑脸，挺拔的小树向我们敬礼，一派生气勃勃的景象，伴随着花香我们来到了许慎文化 园。

进入许慎文化园，我们踏着光滑的台阶来到字圣殿，因为许慎是圣人，所以取名叫字圣殿。台阶中间是汉字大道，上面刻着苍劲有力的文字。接着，老师给我们发了一条祈福带，上面写着：学业有成，榜上有名。老师告诉我们，把这条祈福带系在门口的那只乌龟上，就会独占鳌头。后来狄晓娟老师代表全校师生朗诵了《仰望许慎》，表达我们对许慎的景仰之情。沿着平坦的小路，来到说文馆，里面 陈列着许慎的藏书。许慎是我们后人学习的向导，更是中华民族的伟人！

之后，我们踏着软绵绵的草地，登上了蟾桂山。懒洋洋的我们，一屁股坐到了地上，拿出准备好的食物，慢慢品尝，享受着春日明媚的阳光。向远处眺望，青青的草地映入眼帘，像一片柔软的绿地毯！

不久，集合的号声响起，我们迅速起身，站好队伍，依依不舍地走出许慎文化园的大门！

三年级快乐作文 篇4

乐乐高高兴兴的去上学，一路上笑嘻嘻的，你知道他为什么笑嘻嘻、高高兴兴的吗？因为他是一个正式的小学生了，所以才笑嘻嘻、高高兴兴的呢！

乐乐到了教室，看到干干净净的桌子和椅子，乐乐坐在自己的座位上坐好，把铅笔盒拿出来，坐的直直的，等候老师来教室给同学们讲课。过了一会，老师来了，老师说：“今天，一位清洁工捡到了一串钥匙，不知道是谁的，就把钥匙给了我，让我问问这一串钥匙是谁的。大家看一看，自己的钥匙丢了钥匙。”乐乐掏了掏自己的口袋，说：“咦！我的钥匙呢？”乐乐就举手说：“老师！那把钥匙是我的，我的钥匙丢了！”

老师说：“你不要丢三落四的，以一定要改……”乐乐说：“我知道了！老师。”铃声响起，上课了！老师给同学们各发了一张卷子（今天晚上的作业）后。老师给同学们发了校徽，老师又问同学们谁定校讯通？乐乐以及定校讯通的同学举起了手……

老师就给同学们讲起了法律故事，小学生不能进游戏厅，见到了贵重物品要交给警察叔叔，比如说：钱包、身份证、手机、照相机、游戏机等等。

三年级快乐作文 篇5

端午节假期，爸爸妈妈带我去阿拉善左旗游玩。

第一站，我们去了阿拉善八大寺中规模最大、名望最高的广宗寺，俗称南寺。广宗寺依山而建，高低参差错落，四面环山，松柏常青，溪流如带，风景十分优美，令人流连忘返。

第二站，我们到了内蒙贺兰山森林公园，公园地处蒙古高原中部南缘，具有色调分明的垂直景观，景区古树参天、松柏常青、鲜花烂漫。我们费了好大劲才爬到半山腰，走的脚疼腿酸，累的满头大汗。但沿途的风景让人百看不厌。为保持体力，游其他景点，我们就下山了，没看到山顶的神秘很是遗憾。

第三站，到了天鹅湖生态旅游区，景区四周沙丘连绵，湖水碧波荡漾。每年6月是天鹅湖最美的季节，站在天鹅湖畔，千株沙枣树围成绿色屏障，万株马兰花绕湖迎风怒放。哈哈哈……，这是我在鸟瞰图上看到的，并没有进入景区，真可惜。

休息一夜之后，第四站到了定远营。听爸爸读景区简介得知，定远营是现巴彦浩特镇旧称，它的历史可以追溯到汉代。走进街楼巷舍，四合院式布局，建筑多为白色，设计独特，古雅精致，洁净整齐。到了晚上，华灯初上，夜晚的定远营流光溢彩，古韵流淌，熠熠生辉。

这次出行，我不仅欣赏了美景，更学到了很多知识，我觉得这次出行特别快乐、特别幸福、特别有收获。

三年级快乐作文 篇6

秋天是一个丰收的季节，万物成熟，硕果累累。11月25号这天，我们萧报小记者团再次出发，这次我们去了位于浦阳江南村的杭州金迈田种养殖有限公司，在这里，我们参观种植基地，了解大棚种植，辨认蔬菜瓜果并体验采摘的乐趣，做了一回快乐的“小农夫”。

当我们的.大巴到达种植基地后，热情好客的爷爷奶奶们把他们亲手种植的小番茄给我们品尝，那味道又香又甜，跟平时吃到的番茄味道更美味。接着在高级农艺师、蔬菜技术推广首席专家王华英老师的带领下，我们参观了大棚种植的食用菌，有金针菇，有平菇，种类繁多。参观完食用菌，我们又去了蔬菜大棚，这里的包菜排列整齐，长势很好。然后我们又去采摘萝卜了，平时在吃萝卜，却从来没有看过萝卜是怎么长出来的，这次终于可以自己亲手拔萝卜了。这里的萝卜又白又长，根部还有一根长长的“尾巴”，可爱极了！大家都把自己采摘的萝卜举起来让可乐哥哥为我们拍照，这种收获的感觉太美妙了。

“咩咩咩……”，是谁在和我们打招呼呢？我们走进一个大棚，发现了一群群雪白的山羊。他们似乎在欢迎我们的到来，都凑过来了。我们把手上的菜叶喂给他们吃，他们开心地咀嚼着美食，有个调皮的小山羊一口就把我的菜叶全部拖去了，真是一个馋嘴的“吃货”啊！

最后我们还去了小番茄大棚，走进去后，我惊呆了，这里的番茄五颜六色，有红的，有黄的，有绿的……看那一串串黄色的小番茄，油光发亮，金灿灿，圆溜溜，像一颗颗大珍珠，美丽极了！我迫不及待地采摘起来，拿回家给爸爸妈妈和朋友们分享。

这次的活动真是太有意义了，我们既学到了种植养殖的知识，还品尝到了美味的果蔬，体会到了做一个“小农夫”的快乐！