于泓的实习总结

第一篇：于泓的实习总结

实习总结

2010年9月到11月，我来到了大庆上游小学进行了为期三个多月的教育实习。实习期间我在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下，较好的完成了实习任务，并在实习期间完成了“计算机课堂教学方法”的教育调查。

实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师这个太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“厚德载物，经世致用”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学实习工作，踏踏实实、任劳任怨。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师，这一切无不见证着我所付出的每一滴汗水所得到的收获。

回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份大胆。学生的能力一代比一代强，对教师的要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，并不断向身边经验丰富的教师学习。

在实习期间，我主要完成了三方面的工作：一是，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课和辅导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。指导老师听课并点评，指出不足。三是进行实习总结。

第一周我认真去听指导老师讲课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学所练的“五练一熟”和自己已有的知识基础备课，试讲，并虚心请教其他计算机老师，做到有疑必问。

课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式，也是实施素质教育的关键。这次实习令我感受颇多，唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在学校没学到的。比如教师就要善于抓住学生的心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。孔子说：“知之者,不如好之者；好之者,不如乐之者”。他强调的是兴趣。兴趣就是学生积极探索某种事物的认识倾向。为此,我在教学的预习环节中，注意让学生通过多种途径广泛占有与教学有关的资料，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的主体参与意识。充分利用

学生周围人所占有的教学资料。强调学生阅读的自主性和独立性，让其自己对课文的感悟与理解，最好的老师应该是引导学习而不会是压迫学习。在形成兴趣的过程中适当的调整，让每位学生既心动又行动。在培养学生合作学习就不是流于形式。在课堂教学之前，我认真钻研教学大纲和教材，掌握教材的精神实质，深入了解学生的学习情况，根据教材内容以及学生实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排详细记录。在备课过程中，我努力将枯燥的知识设计成学生感兴趣的活动，使学生们在活动中汲取知识，但有一点一定要值得注意的是，在活动中体现知识，因为活动举办的再好，但学生从中没有学到任何知识，那也是徒劳的。所以教师应当把活动与知识巧妙地结合起来。除此之外，活跃的课堂气氛有利于学生各方面潜能的有效发挥，因此每次课我都会精神饱满，面带微笑的面对学生，力求用自己的情绪去感染学生。

在布置作业方面我觉得要讲究“精”。我每次批改作业时，面对学生作业本中的错误，不但要划出并改正，还把学生普遍存在的错误记在本上，及时找时间处理，一定要让他们找出错误的根源，避免再犯类似的错误。如果时间充足的话，为学生当面批改作业，一方面有利于他们对错误记忆深刻，另一方面能使学生感受到教师对他的重视，这样有利于鼓励他学习。在实习的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣，体会到了做一名计算机老师的乐趣。通过实习，我学会了一些计算机教学方法并得以充分实践，具备了扎实的教学基本功，具有了创新的教学理念。经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦，也更加坚定了成为一名人民教师的决心。

能走上向往已久的三尺讲台，我感到很幸运。我热爱人民教师这个职业，我一直希望运用所学过的知识来实现自己的人生价值，用自己的理念去教育学生，成为学生们终生难忘的良师益友。

计算机学院科学与技术专业

07级本科四班于泓

2010年11月12日

第二篇：辩论赛策划书 于泓泽

白城师范学院传媒学院团委

传媒学院辩论赛策划书

——大学生义务劳动是否应成为硬性规定

一、活动名称：

白城师范学院传媒学院2013级辩论大赛

二、活动目的：

开展这次辩论赛活动，希望可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，并且本次辩论赛更希望能提高同学们的思想观念，能够自觉地进行义务劳动，帮助那些需要帮助的人，而非通过硬性规定来实现。

三、活动时间：

2013年11月13日晚6：00

四、活动地点：

理科教学楼508

五、活动对象：

传媒学院全体学生

六、主办单位：

传媒学院团委

七、活动报名时间及地点：

2013年11月10日至12日 八教51

4八、活动内容及详细流程：

1、赛前准备工作：

① 辩题的准备及通知方式（以海报的形式张贴八教在5楼玻璃窗上，本次活动的辩题为 大学生义务劳动是否应成为硬性规定。）

正方：由于当今社会人们付出意识愈加薄弱，为加强这一素质，应成为硬性规定。反方：义务劳动不应成为硬性规定。

【辩题来源：华中科大引导学生服务社会 评优须做义工将义务劳动变为硬性规定，这一政策的出台，反响十分激烈。】

②比赛当晚邀请辅导员老师及学生会各部门部长担任评委及嘉宾。

③选出两名主持人为辩论赛当晚的主席。

八、比赛进行中：（有关辩论赛的具体事宜）

1、赛制：四VS四团体辩论赛

2、辩论赛具体流程：

1.辩论赛开始（晚6：00）

2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

3.介绍参赛队员及点评嘉宾和比赛规则

【辩论赛细则：

A.陈词:

提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

B.开篇立论:

要求逻辑清晰，言简意赅。

C.攻辩:

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各

有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩

双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以

随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或

就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言

时，辩方有权要求其停止。

（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回

答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝

回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。

（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出

三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止

发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限

时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严

禁脱离比赛实际状况的背稿。

D.自由辩论

（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起

立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时

照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间

用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可

以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对

于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反

驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言

观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

E.结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

F.时间提示

攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。】

4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

6.攻辩小结，每队各1分30秒

7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

8.反方四辩总结陈词，时间3分钟

9.正方四辩总结陈词，时间3分钟

10.评委老师及嘉宾打分

11.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

12．本场比赛结束，退场

附录一：

辩论赛报名表格

第三篇：刘泓伶美学1班顶岗实习总结

顶岗实习工作总结

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——雅安市荥经县严道一中。短短的3个月实习生活转瞬即逝，在这里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习工作总结，我于2011年9月16号来到严道一中报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任七年级九个班的课程，因此我被分派到七年级担任九个班的实习美术老师及三个班的生活实践工作。在3个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。

从三个月的顶岗实习中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解九个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业,解惑之人,更应该是一位有着天平秤心灵的朋友.只有这样,教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导学生学会自我调查,自我选择.在这三个月里，我不断学习，学校也给了我很多发展的机会，我参加了当地县级和校级的美术教师新课程课堂教学公开课，还在校举办了“个人画展”和“学生绘画作品展”，主要是提高学生们对美术的兴趣，让他们对美术有一个更深的了解，提高美术欣赏水平，这些都得到了

师生的一致好评.三个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师，感情更没的说,常常以兄弟相称.，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。

三个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。

刘 泓 伶

第四篇：泓淋科技有限公司实习心得体会

泓淋科技有限公司实习心得体会

“实践是检验真理的唯一标准”是1978年刊登在《光明日报》上一篇特约评论员文章中的一句话，它的提出不仅给当时的社会带来新的、前进的血液，同时也成为我们现在检验一切真理的标准。是啊，任何理论都要接受实践的检验，而且它还要在实践中不断增加新的内容。实践出真知，实践长才干，也正因为如此，我选择在即将逝去的大二的生活中添上一个完美的句号——参加有学校组织的大学生暑假带薪实习社会实践工作，期望在这份工作中得到一定的锻炼，同时也收获一份属于自己的社会感动经历。

时光荏苒，光阴易逝，转眼间一个月的时间过去了，回首这一个月，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了这次的实习任务。我觉得这次的实习是一次非常有意思的经历，它能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，工厂的主管和组长对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大减少了我们犯错的机率。

2013年7月9日实习开始，满怀着欣喜之情，我们几名队员来到了重庆泓淋科技有限公司，当我们站在这个工厂的门口的时候，我们知道接下来将是充实的一个月。

2013年7月10日我到重庆市泓淋科技有限公司开始了我的岗位实习，虽然与我所学的专业并不对口，我还是报以很认真的去对待的。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。

在泓淋科技有限公司的一个月的实习生活，对我而言有着十分重要的意义。它不仅使我在理论上对电子科技这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成带薪实习的任务，而是在开启社会工作大门的过程中迈出了第一步。

首先，第一个是我们懂得了什么叫做团队精神，在上班工作的过程中是不能随便离岗或停顿下来，如果有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整条线的员工，同时质量也要有所保证，不能马虎，哪怕是看起来不大重要，都有可能被质监部门的同事检查出来重新返工，那样浪费整条生产线上的员工的时间。这就使我们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使我们体会到团队精神在工作中的重要性。其次，我们学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句，同学们平常在学校里大手大脚的花钱，而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易。可以说这次实习给我们上了一堂无形的思想道德课，让我们受益匪浅，教育深刻。其三，我们学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，在制作部上工作是比较枯燥的，每天都反复的做那份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，同时在一个工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。其四，我们在工作中学会了研究。在工作中，方法中的正确和方便性非常重要，直接影响到生产的效率，我们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来，细心分析其方法，模具的缺点，自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正充分体现出大学生的不同之处，体现了大学生的风采。

总的来说，我们这一次实习学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使同学们了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

在本次社会实践中，我不仅通过带薪实习这座桥梁锻炼了自己的为人做事能力，同时也在这次活动中收获了许多做人的道理。整理自己以往的做人处世原则的同时，也将自己在重新“过滤”了一次。意大利著名的文艺批评家、哲学家、历史学家克罗齐说过：“人类用认识的活动去了解事物，用实践活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙”。还记得外公这样给我说过：人这一辈子，就要像中药柜一样，抽那个抽屉，都要能拿出需要的药物。我们一生都会接受到不同的教育，来自各方面的教育，也正因为这些教育，我们自身才能不断的学习、不断的进步，也正因为如此，我们这个社会才会欣欣向荣的发展下去。

暑假带薪实习，是我的一次学习机遇，同时也丰富了我的人生阅历，它就像一方肥沃的土壤，让我扎根于人民大众的肥沃土壤中尽情成长，它也像一蘼春阳，给与我阳光的同时也给与我成长的力量。在重庆市泓淋科技有限公司实习的这一个月，我被分到制作部工作，转瞬即逝的短短一个月却让我收获颇丰。从最初的懵懂对于工作的不熟悉到后来熟悉并能独挡一面，从一开始的陌生和格格不入到最后的留恋、恋恋不舍，而当我真正习惯“朝八晚五”的上班生活时，实习却已然接近了尾声。虽然在工厂仅仅经历了一个月的实习，但这段短暂的工作经历却是充满挑战性的。在这里，我体验了与学校学习截然不同的生活，收获了弥足珍贵的经验财富。这是我求索漫漫人生路上的一个重要的加油站，相信这一站将会成为我在社会大课堂中补给营养的坚实基础。

在这一个月实习生涯的锻炼、学习的过程中，我深刻认识到自身的能力的不足和缺陷，而且认识到在大学中个人能力培养的重要。作为一个大学生，我不仅要具备扎实的基础知识和宽广的知识面，而且还要具有较高的思想政治品德素质；不仅要有较强的动手能力和创新意识，还要具有强烈的事业心和责任感；以及吃苦耐劳的朴实作风、团队协作意识和团队精神，而且还要具有科学的管理能力和有效的沟通社交能力。在单位实习的这一个月，我不仅学到了很多，而且还找到了一种人生方向感，摆脱了一种失落的迷茫。

时间如白驹过隙，短短的一个月转瞬即逝，但对于我来说，这只是个开始。一万年太久，只争朝夕。在这个并不算长的实习交流中，一边经历着陌生人事，一边收获着工作经验。要看银山拍天浪，开窗放入大江来，我将带着这一份收获与经验走向属于自己的明天，开拓未知的人生际遇。

第五篇：于会超实习总结

中澳-杜邦暑期实习工作总结

7月20日至8月18日，短短的30天实习时间恍惚逝去，自己在这一个月的时间学到了很多，懂得了很多，这无疑对我将来的就业选择有很大的参考意见，也会对我未来的职业规划有很大的影响。沾化是冬枣之乡，自从7月21来到沾化，从22日开始正式工作以来，我们主要进行的是阿砣的推广工作，前期我们主要是在沾化各镇张贴横幅，拜访各个零售商，了解阿砣的销售情况，主要是进行推广宣传工作，这段时间主要是熟悉各镇的位置，各零售商的信息以及阿砣的产品信息，为接下来自己安排示范做准备。进入8月份以来，我们就可以自己做示范试验了，自己主要前往永丰附近3个村和王尔庄共5个示范户安排示范实验并跟踪打药，查看效果。这个时期是真正锻炼自己的时期，要自己安排行程，在零售商的帮助下安排示范户，安排示范园的具体细节，并主动和农户了解一些往年的信息，和农户沟通一些信息并详细记录，为经理接下来的工作做基础。8月份中旬以来主要是进行示范实验的跟踪，采集素材，做观摩会申请的PPT。这一个月的时间大体了解了推广一个农药的流程，也对销售类的工作有了新的意识。

在这一个月的时间里，有收获也有一些遗憾，自己加强了和农户沟通能力和自己安排时间的能力，也觉得自己态度很好，记录信息也更详细，也培养了责任意识，自己的示范实验自己负责做好，没有在宾馆消磨度日。遗憾的是没有在零售商那多坐坐，还不是太习惯和零售商交谈，主要是口音问题和自己找不到话题，可能是接触面不一样，或者阅历不一样，造就交谈有些尴尬，这方面需要锻炼自己，学会沟通的技巧。

感谢时经理和刘经理的照顾，在他们身上感受到了对待一件事要有态度，要敬业才能把一件事情做好，这一点可能在其他的阅历中也体会不到，敬业也是尊敬自己。

一个月，时间不长，但是过得最充实的一个暑假，自己也不是那个在学校里对就业没有了解的自己，一个月的劳动有这些回报，很充实，自己也得到了锻炼