城关小学安全管理责任书2

第一篇：城关小学安全管理责任书2

城关小学安全管理责任书

为了切实保障我校师生身心健康，积极预防和减少师生的伤害事故，我们要坚持“以人为本，预防为主，安全第一”的思想，时时不忘安全，事事重视安全，逢会必讲安全，强化安全意识，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我校的安全工作，为学生健康成长创造良好的环境，特签定本责任书：

1、各班必须成立安全领导小组，班主任是第一责任人。

2、学习贯彻执行学校各项安全制度，将安全制度全面贯彻落实到人。

3、各班主任要组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“学生安全公约”和“一日常规”。

4、各班要充分利用班会、周会，对学生进行安全教育。如：交通安全、消防安全、人生安全、饮食安全、毒品安全等。

5、各班要全面落实《学校作息时间表》，做到按时到校，按时放学，放学时教室内不留人，做到“谁留谁负责”。

6、各班组织大型文体活动，社会实践等活动，要有严密的组织方案和安全预防预案及保卫措施，经学校批准后方可举行。

7、教师上课期间不得擅自离岗，特别是室外活动课、实验课等，更不能随意离开学生。

8、学习和遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚和变相体罚学生。

9、重大节日和寒暑假前要对学生进行安全教育。

10、要组织学生对重大突发性的自然灾害进行针对性演练，教给学生自救、互救的办法，培养学生自我保护的意识和能力。

11、发现学生擅自离校，未及时到校或携带危险品等情况，应及时告知学校负责人及学生监护人。

12、重视学校卫生工作，防止传染性疾病的传播，做好教师及学生活动场所的通风工作。

13、教育监督学生认真搞好学校环境卫生、教室卫生几个人卫生。坚持每天两小扫，一周一大扫”的卫生制度。

14、学校集合、做操、跑操，应以班为单位，排队进场，班主任负责统一指挥，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

15、上课期间教师不得要求学生中途离开教室，更不允许将学生赶出校口。

16、重视学生课间休息活动的安全教育。班主任、值周教师应加强课间巡视，及时发现和处理危机学生安全的因素，杜绝以外事故的发生。

17、不得组织学生参加救火、救灾等。

18、教育学生敢于同坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。

19、对发现可疑病例，要及时上报学校并采取适当措施。

20、对学生进行防火宣传教育，普及消防知识，提高防火意识。

21、教师要积极参与学校安全工作，经常性对学校的固定设施、水电、树木等进行检查，发现问题，要及时报告学校负责人，并采取措施，及时修缮和处理。

22、高强度的体育活动和课外活动要根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合高强度活动疾病的学生要劝阻，避免不必要事情的发生。

23、严格执行教师、学生请假制度，请假要有请假条，严格执行晨检制、午检制和路队制。

24、定期不定期要进行家访，要认真填写“家校联系卡”，把学生的到校、在校、放学的时间和表现告知家长。

25、严禁乱收费，乱办班，乱订教辅读物。

本责任书自双方签字至本学年末终止

城关小学安全管理责任书

城关小学：负责人：

各班、各室、各科负责人：

2011年9月10日

第二篇：瓮安县城关一小2012年小学学生安全责任书

瓮安县城关一小2012年小学学生安全责任书

“安全重于泰山”，为了确保学生上、下学期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合学校实际，特签订本安全责任书。

1、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪，用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家校教育合一。

2、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的责任自负。

3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。

4、学生不准骑自行车上学，否则，如发生意外事故一切责任由学生家长负责。

5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由家长负责。

6、搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播，注意饮食卫生防止食物中毒，学生不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒，如因乱吃喝造成意外后果的责任自负。

7、学生要严格遵守交通规则，只准乘坐有证件的客运车辆等，否则发生事故的，由学生自己负责。

8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等，一旦出现后果责任自负。

9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度，因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。

10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。（指已参保学生）

11、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助，如“110”、“119”、“120”、“122”等号码的功能。

12、学生在上学或放学途中，家长应督促他们按时到校，按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师履行请假手续，学生上学或放学要求家长接送，确保孩子上学或放学途中的安全，如果出现任何事故责任自负。

13、学生在校内外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法部门追究加害人责任。

【注】：家长，学生一经与各班和学校签定了此责任书，家长就要教育，管护好自家学生。若因家庭教育管理不到位而引发的学生不安全事故，学校概不负责。(从签字起学生在我校就读时长期有效。)学生（签名）：学生家长（签名）:联系电话：

第三篇：城关小学五项管理

抓好五项管理，争创体育活动示范校

一、教师管理

城关小学在教师管理方面主要有三个特点：

（一）制度管理是教师管理的坚实基础。教师管理是学校管理工作的基本方面，这方面的工作做得好，可以使教师各尽其职，发挥最大作用来把工作做好。反之，教师就会人浮于事，起不到应有的作用。过去学校虽有具体的制度，但由于不注意抓落实，执行制度随意性大，结果使制度只是一纸空文，不但起不到应有的作用，还损害了领导的威信，学校工作做不好。现在我校结合学校自身的实际，制定出教师工作制度、教师教学和教研制度、教师绩效考核方案等。制定的制度要有较强的目的性和可操作性，经所有教师表决通过后，再实施。特别重视各项规章制度的落实，一经讨论通过，马上实施，该奖奖，该罚罚，校长及中层领导以身作则，要求教师做到的，领导首先做到，真正做到了制度面前人人平等。

人性化管理是教师快乐工作的源泉。仅有制度管理是不够的，要想调动教师的工作的积极性，还需要人性化管理，让教师们真正的愿干、乐干。学校领导很关心教师生活，不管是哪位教师或者是直系亲属生病，学校领导都亲自看望，对于教师生活中遇到的困难，学校都及时给予力所能及的帮助。另外，领导能深入到教师中区，及时发现存在的问题，注意协调同事之间的关系，力争让每位教师都能快乐地工作。

（二）师德教育是教师管理的重要保障

师德是教师从事教育教学工作中必须遵循的道德规范。开展师德教育不仅有利于提高师德水平，还有利于改善教师队伍素质，提高教学水平，是做好学校各项工作的重要保证。首先，大力开展师德教育活动。开学以来，我校主要是开展了向全国优秀教师学习活动，学校派专人收集了部分全国优秀教师的事迹简介，有视频录像，也有文字材料，通过集中观看录像和以教研组为单位两种方式进行学习。并组织了师德师风大讨论活动，每位教师进行了实事求是的自查自纠活动。其次要抓好管理。教师职业道德修养，是一个长期的、不断磨练的过程，它不是一蹴而就的，只有长期坚持，持之以恒，才能达到预期的目标。另外，要抓好教师师德的考核评议。我校通过家长评议，教师评议、学生评议三方面的评议发挥好监督作用，强化师德意识，自觉遵守师德规范。正因为我们重视抓师德教育，老师们从事业心、责任感到工作积极性都有很大的提高，教学质量也有了明显的提升。

（三）鼓励竞争是教师管理的良好方法

有竞争才有进步。因此，我校每学期初，有全校教师共同制定《城关小学教师考核办法》，《班主任考核办法》，《教职工考核办法》并通过全校教职工的表决，所有的工作就是通过考核，通过量化具体出分数来。考核结果实现五挂钩，即：与评先选优挂钩、与干部选拔任用挂钩、与职称评聘挂钩、与工资发放挂钩、与岗位竞聘挂钩。考核过程中坚决执行公开、公平、公正的原则，老师们也充分认识到竞争的激烈，极大的调动了教师工作的主动性、积极性和创造性，促使教师自觉做好教育教学工作，提高教育教学质量。

二、教学管理

本学期，我校在教学管理方面，主要在“细”“实”二字上做文章。

（一）常规管理求“细”

学校对教师的备课、上课、作业批改、单元检测、课外辅导等各项教学常规工作均有明确的要求，有切实可行的检查评比细则，可操作性强，尤其在课程实施方面，为保证教师都能按课表上课，学校成立了以教导主任为组长的巡课小组，不定时的对教师的上课情况进行监督检查，确保音体美综合实践等科目上足课时。

（二）教研活动求“实”

汇报课是每个学校每学期例行的教学活动，通常都是由教师个人备课后进行展示，根据以往的经验我们发现，大部分教师，尤其是老教师没有明显进步，本学期的汇报课，我们与教研活动结合起来，围绕着高效课堂的目标，扎扎实实地搞好集体备课。因为时间关系，我们的集体备课分为两个层面：一是同学科所有教师都参与的教研组集体备课。由教研组长作为中心发言人，同学科所有教师共同备出一节课，由一名教师先进行试讲，试讲后，再以教研组为单位进行讨论修改，由同级部的另一名教师再进行课堂教学。二是同级部同学科教师共同参与的级部集体备课，即同课异构。通过这两种形式的集体备课，现在，所有教师的课堂教学水平都有了很大的提高。

三、学生管理

我校特别重视学生的养成教育。为此，我们制定了“城关小学学生一日常规”，从每一个细节考虑，培养学生良好的习惯。

卫生：每周一个主题，每周养成一个好的卫生习惯，比如：本周是衣着整洁周，下周是桌洞卫生周，再下走是厕所卫生习惯周等，在这一周中对于与这个主题有关的内容进行集中不间断检查，每周一评比表彰，促使促使学生养成良好习惯。

纪律:我们结合“城关小学学生一日常规”注重学生良好学习习惯的养成，从早上入校到上课、课间活动、放学等各方面进行规范，并派专人负责检查评比，每天一公布、每周一总结、每周一表彰。

良好学习习惯：

1、养成事前认真准备的好习惯。每天晚上都要按课程表提前准备好第二天要用的书本、削好铅笔等学习用品，每一节课前应把书本摆放整齐等等。通过检查督促让自己坚持一段时间后，孩子就会慢慢养成事前认真准备的习惯。

2、养成专时专用的好习惯：在学习时应该注意力集中，要学就学个塌实，要玩儿就玩儿个痛快。要让学习速度和质量并重，要能在一定时间内，按要求完成一定数量的任务。这需要一个认真训练的过程。学校通过细化评比等措施，让孩子一旦进行入到某一时间，就会主动的从事某一活动，从而逐步养成专时专用的良好习惯。

文明礼仪：开展了做文明石小学生，建和谐校园活动。从推广普通话，使用文明用语入手，成立了学校的“推普小组”，各班确定了自己的“普通话标语”，努力让普通话成为学生的生活语言。校园中设立了文明监督岗，负责课间活动学生的语言、行为等的文明程度检查，并和班级常规积分、班主任的绩效工资挂钩，保证了检查的效果。

感恩教育

感恩报恩意识：在师生之间开展了“知恩、感恩、报恩、施恩”系列活动，教育学生懂得亲情、友情，珍惜幸福生活。通过这一系列的活动进一步融洽了领导与教师、教师之间、师生之间、生生之间的关系，形成一种和谐相处的风气，有困难大家一起帮助，绝对不让一个班级，一个学生掉队。正是在这样一种风气的推动下，我们学校的每一项工作，得以稳步提高。

特长教育

个性张扬：学校成立了田径队、书法班、音美班等课外兴趣小组，鼓励学生放开手脚，在课外这块天地中自由选择，愉悦实践，增长见识，锻炼能力，发展素质。在管理中做到 “四有”(有安排、有检查、有考核、有奖惩)，活动开展中做到 “五定”(定教师、定目标、定计划、定时间、定场地)，保证活动的顺利开展，为学生单调枯燥的学习注入了活力，让有一技之长的学生有充分展示自我、认识自我、完善自我的时空，满足了孩子们的表现欲和成就感，促使学生更加重视课内的学习及能力的锻炼。

快乐成长：我们还加强了学生体育活动的规范化，每月推出一个“特色体育活动”，如跳长绳、毽球等，在体育老师和班主任的引导下，促使学生进行有意义的课外活动。

四、安全管理

（一）校园内部安全管理情况

1、加强校舍、消防、用火、用电安全管理

为加强校舍、消防、用火用电安全管理，学校专门建立校舍、消防、用电等安全台帐，校长每周带领总务处人员对教学用房、实验室、食堂、围墙、厕所、水、电、气、体育活动和幼儿活动设施安全情况进行全面检查，确保学校各类设施安全，发现隐患及时整改，不能整改的及时上报。通过校舍等设施设备的隐患排查，发现3号平房东1间、7号平房小三班、10号平房、11号平房基础有下沉现象，10号平房与院墙连接处、院墙西北角有裂纹，操场有2根高压电线杆，这些隐患目前在可控范围内，有待上级部门解决。学校消防器材、用电线路、燃气设施等无安全隐患。

2、加强护校队和护导队管理

学校按上级要求成立了护校队，并严格落实24小时值班制度，校园内带班领导、值班老师、保安做到不定时巡逻，确保校园师生和财产安全。学校按上级要求成立了护导队，放学期间夏屯村、隋家屯村、展格庄村步行走的学生都统一列队由学校和村委安排的护导队员共同护送过马路到村口，其中靠夏屯的青岛路路口放学时段有交警执勤，极大地保障了学生放学期间的交通安全。

3、加强保安门卫管理

学校配备专职保安、门卫共2人，实行封闭式管理，严格执行《门卫管理制度》和《水集办事处教委校园专职保安管理办法》，不断加强门卫、保安工作人员思想道德教育和业务能力的培训，并配备必要的防范器材，使其具备一定的防暴抗暴能力。工作中要求保安门卫对学校外来人员、车辆、物品进行严格查验、登记，严把校门安全关。

4、视频监控管理。学校安装有8个视频监控探头，有专人负责，使用状况良好。

5、加强学生请假外出管理 学校严格执行《学生请假制度》，学生在校期间请假外出，必须由班主任和接送家长同时到门卫室签字登记后，门卫方可放行。否则一律不准学生私自外出。

6、加强家校沟通管理

我校定期通过家长会、发放《致家长的一封信》等形式，要求家长协同学校开展好学生的安全教育工作，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，形成齐抓共管的良好局面。

7、加强校车管理

我校在与校车驾驶员签订安全责任书，明确安全责任的基础上，进一步加强了对驾驶员的教育和管理，强化驾驶员的安全意识，加强车辆保养和维护，坚决防止带“病”上路，确保师生安全

（二）学生安全教育情况

开学以来，我校对学生安全教育和管理主要抓了以下几方面：一是加强班主任管理，要求班主任开学第一周早晨7：10签到，中午1：30签到，加强学生常规管理，规范学生的行为习惯。二是按上级要求上好开学第一课、安全教育课。全校各年级充分利用开学第一课、安全教育课，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步强调学生的课间纪律和放学路队纪律，安排人员值勤检查，使学生牢固地树立纪律就是安全的思想。三是利用班队会、安全教育课、国旗下讲话、校园广播等多种渠道和形式，对学生进行以提高传染病防控、安全自护自救、防灾逃生能力为主要内容的安全卫生教育，把交通安全、消防安全、用火、用电、管制刀具使用、食品卫生、饮用水卫生、防溺水、传染病防控、法制、心理健康、自然灾害防范等作为教育的重点，注重针对性、实效性。如学生上下学期间的交通安全教育上，要求学生不在马路上逗留、玩耍，走路靠右行走，过马路做到“一停”、“二看”、“三通过”，要求有条件的家长每天上下学亲自接送孩子，无条件亲自接送的要结伴而行，不断提高学生的安全卫生防范意识和防范能力。四是加强对班主任安全教育工作的监督，要求班主任每周班会必须把安全教育作为一个重要内容写在班队会备课上，并定期不定期的检查班主任的安全备课，以确保安全教育警钟长鸣！

五、后勤管理

后勤管理工作是学校教育教学的重要组成部分，要起到为前勤服务的重要作用，我校主要加强了两方面的管理：

（一）物资的管理

1、首先制定各项管理制度：财产管理制度；财产管理规定及赔偿制度；班级物资管理考核办法；制定了新学期物资管理制度，下发到各班主任及各室负责人，以确保物尽其用，合理的管理和使用。并根据管理制度制定评比方案，把评比结果作为评选优秀班级及优秀科室的一项重要依据。

2、严格遵守财务管理制度，严把财物开支关增收节支，把有限的财力用到教育教学上，保障了学校工作的顺利开展。

3、物资订购严格按照要求，根据教育教学的需要，及时定足相关的教学物资，确保教育教学的需要，加强资产总量管理，新购物品及时上帐和入库，做到帐帐相符，帐实相符。财物购置有请示有汇报。购物领取有记录、有检查。

4、根据上级的指导，做好设备购置、修缮可行报告，立项上报、积极争取增加设备，改善办学条件。

5、对损坏的物资做到了及时维修，修缮了房屋、暖气管道及时整修、线路老旧及时更换。坚持定时检查，年终检查相结合，促进了师生的保护意识，保障了财产不受破坏。

（二）校园美化绿化：

1、邀请园林管理人员对校园进行了的美化绿化进行合理的规划.校园原来的柳树过于高大，且落叶时间过长，孩子打扫卫生有困难，把柳树移除，栽种其他树木；将把假山景点的周围重新进行规划绿化。

2、把风景树进行了修剪，对死的月季花、龙爪槐进行补种，在墙根栽种爬山虎,使校园又增生机。

3、对花草树木进行及时浇水、修剪，施底肥，保证其旺盛生长。

4、教育学生爱护校园的一草一木，起到了双重效果。2012、4

第四篇：城关小学安全工作总结

城 关 小 学 安 全 工 作 总 结

学校始终把“安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯，安全是办学的底线”作为一切工作的出发点，紧紧把握“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立安全工作重于泰山的意识，切实把安全作为一切工作的底线工程来抓，确保学校安全工作“零”事故。

1.加强组织领导，重视安全教育。学校成立了安全教育领导小组，安排部署活动全过程，并确定各班班主任为安全工作联络员，划分安全责任区，定期排查隐患，形成立体安全网络，加强日常工作的监管，层层签定安全目标责任书，形成人人重视安全，事事有人负责的安全管理局面。

2.营造安全氛围，强化安全意识。通过国旗下讲话、晨训、主题班队会、宣传橱窗、手抄报专栏、校园广播、安全警示图片展、楼道温馨提示、安全常识黑板报、消防安全知识网上竞答等宣传教育阵地，进一步加强了学校安全知识的宣传教育，营造学校讲安全、讲健康、珍爱生命、安全发展的浓厚氛围和良好环境，切实提升了全校师生的安全责任意识。

3.加强校外寄宿生管理，与寄宿公寓、学生家长签订安全管理目标责任书。通过走访摸底、谈心交流、建立档案的方法，对学校每一位寄宿生校内校外的学习、生活、安全等方面全方位立体化关注。完善了校外公寓寄宿学生上下学交接制度和学校领导对校外公寓寄宿学生周查访制度，切实保证寄宿学生的安全。

4.加强学生上下学安全监控，坚决禁止学生乘坐“三无”、“三超”车辆，切实抓好学生租用车辆的安全排查与监控。认真落实一、二年级学生家长接送等各项安全工作制度。加强值周巡查、领导日巡查，提高常规检查频率，严肃过程管理与考核，有效维护学生安全工作秩序。

5.认真落实门卫制度。严把外来人员进入关，值周教师严格落实值周职责，全方位、全程、全员落实安全责任，及时消除意外事故隐患，预防不安全事故的发生。严格落实了24小时双岗值班制度。同时，加强技防建设，至目前架设摄像头16个。

6.规范应急管理工作，提升应急处置能力.学校成立了由校长任组长的应急管理工作领导小组，负责各项应急管理制度、预案的制定和落实，协调指挥各方面工作，有力推动了学校应急力量和资源的有效整合，形成了由指挥中心具体牵头协调、学校各处室和各年级组教师各负其责、配套联动的应急管理工作格局。先后制定了突发事件应急预案、交通安全应急预案、预防传染病、防拥堵踩踏、防溺水、防地震、防触电、防食物中毒以及防自然灾害等应急预案18项，安全应急管理制度43项，并针对易多发事故及其危害程度多次组织进行了地震模拟演练、应急疏散演练、预防传染病演练。学校配兼职保安1名，警械5件，灭火器14个，消火栓8个，水桶25个，应急灯4个，视频监控系统2套，探头16个，设有应急避险场地两处，在教学楼及学生密的地方粘贴应急疏散通道标志牌24块。充分利用校园网、黑板报、手抄报、宣传橱窗、师生集会、校园广播、网络媒体、安全教育课等方式方法开展丰富多彩的应急知识宣传教育活动。成立了四支突发事件应急救援队伍，开展了应急救援规程培训，不断提升应急救援队伍水平和反应能力。坚持每月定期开展校园内及校园周边安全隐患排查治理和校园矛盾纠纷排查调处，建立安全隐患排查治理和矛盾纠纷排查调处台帐，及时消除安全隐患和矛盾纠纷。

第五篇：城关小学安全工作计划

城关小学安全工作计划

一、指导思想

认真学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

本学期以创建“平安校园”、“和谐校园”为目标，加大力度狠抓安全工作，确保师生安全，实现“零事故”、“零犯罪”目标，争创安全综合治理先进单位。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如劳技课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。学校在夏季集中开展安全常识教育外，利用告家长书的形式，向家长宣传预防溺水常识，提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍，动员和组织教师积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和教师必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

3、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校

舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维护秩序，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。