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五年级一班下学期工作计划

五年级一班下学期工作计划



第一篇:五年级一班下学期工作计划

五年级一班下学期工作计划

墩头小学陈文明

新的一个学期就要开始了,本学期我继续担任五年级一班的班主任工作。为促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,现根据本班情况制定计划如下:

一、班级基本情况 :

本班共有学生41人,其中女生12人,男生29人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识,能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感,但也有一部分学生没有很好的学习习惯。

二、工作目标:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

3、安全无小事,搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。确保不出现意外事故。

4、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

三、本学期基本工作要点 :

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高

学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,成为新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施 :

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转待优生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

五、具体工作安排:

二月:

1、了解学生假期活动情况,进行常规教育

2、选出班干部,召开班干部会议。

3、出好第一期墙报。

三月:

1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

2、结合植树节对学生进行环保教育。

3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

四月

1、培养学生的集体主义观念。

2、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

3、配合学校工作,搞好期中考试。

五月:、1、做好学生思想教育工作、安全教育工作。

2、结合五一劳动节,对学生加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

3、开展做文明学生活动

六月:

1、庆六一活动。

2、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

七月份:

1、学期工作总结

2、对学生进行假期法制和各项安全教育

第二篇:2018五年级一班下学期班主任工作计划

2018五年级一班下学期班主任工作计划

为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

(一)本班学生基本情况、成绩。

全班共有47人,其中男生21人,女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高。

(二)基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(3)选拔、培养和使用班干部。

首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:

(1)对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

(2)对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

(三)各月具体工作安排 二月:

1、交流寒假生活,寒假生活总结。

2、制定工作计划。

3、签订各项安全责任书。三月:习惯养成月活动

1、上好开学第一课。

2、无烟花爆竹的快乐春节活动总结。

3、防恐安全演练,加强学生的安全意识。

4、开展庆祝“三八妇女节”活动。

5、开展“学雷锋、树新风”活动周,并出一期板报。

6、环保教育:植树节——我为学校添绿色活动。四月:爱国主义教育月

1、开展清明节主题教育。

2、消防安全演练,防火知识讲座,让学生掌握火灾自救的方法。五月:感恩教育

1、结合五一劳动节,培养学生热爱劳动的思想,举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会,评选出劳动积极的学生,并进行奖励。

2、开展庆祝母亲节感恩教育活动。

3、交通安全知识讲座,举行争做“交通小标兵”的活动。

4、防震安全演练。

5、食品安全教育。六月:安全教育月

1、开展六一儿童节主题教育,并出一期板报。

2、防溺水安全教育。

3、防震安全演练。

4、对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己。七月:

1、做好期末复习工作,迎接期末考试。

2、主题班会:学习经验交流会。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的安全教育工作

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

第三篇:五年级一班下学期评语

王兴基:

兴基,印象最深的是你那天跟我说,不在学校吃饭,要回家吃饭。那一次,看着你那一脸的认真与坚定,我知道你一定受苦了很多委屈。午休没有了你的帮助与管理,班里的午休曾一度失去了方寸,没了你的午休的陪伴,窦老师一个人在班里看管午休时有时也会突然间多了几分惆怅。想起过去那个俏皮,整天对着自己问“我是不是最厉害的”小丫头,总不免会心一笑。

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,时时刻刻以更高的要求来要求自己,老师会更喜欢你,同学们也会更乐意与你交朋友,你的前路也会变得更宽更广。

张宇涵

宇涵,我一直认为。“哥哥”是一个可以同“责任”联想到一块儿的词语,因为哥哥往往都扮演着一个保护弟弟妹妹的角色。作为一名“哥哥”,我相信你在妹妹面前总希望做好一个榜样,起到正确影响妹妹的作用。可是,聪明顽皮的你往往会在一些抉择面前失去了判断力,从而选择了一条不准确的道路。所以在此,还记得我跟你说过的一句话吗?当你自问已然在诱惑面前无法做出正确抉择的时候,那么我宁可你选择放弃抉择的机会,将错误在源头掐断,从而使自己不至于走偏走岔。

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同我班擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

淡顥宇

颢宇,你是一个十分聪明机灵的小孩儿。说实话,你的每一次回答,总会让我眼前一亮,因为我知道虽然课堂上你往往会不自觉地走神,但是没到考前你总会一个人在家默默的用功努力,多艺每到这时,我总会惊叹于你的聪明,同时也为你感到担心、忧虑,小聪明一时用一下还无妨,可是到了毕业班,如果你还是这样的话,小聪明到时必然无济于事。

不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。喜欢你的聪明,对老师、同学的热情,你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么,老师会更喜欢你。和同学来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你的进步一定会很快的。

金荣旭

荣旭,如果说上学期你给我的印象是一个不爱学习,贪玩儿,多嘴的“小胖子”的话,那么这学期我才敢真正说对你有了一个比较全面的认识,你很善良,这源于你的好脾气,内心充满了真善美,这样的人一生是快乐的。你很乐观,再坏的事情,睡一觉你也总是能够忘记它,因为那些在我看来糟透了的事情在你看来却是那么平平常常。你很有礼貌,那是因为你再见到没一个长辈时总是表现的那么谦逊有礼。

你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错,你并不是一个坏男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。

潘毅

潘毅,你给大家的印象总是那么腼腆,不敢大胆的表达自己内心的想法。不过,这学期你在自信心提高的基础上,却在学习的严谨性上出了问题,作题质量大打折扣。这样的学习状态让老师感到十分担心。一个男孩儿,最有魅力的地方不在于外表等外在,而是自身内心的强大和自身实力的增强。

你是一位活泼机灵、大胆创新的“小小梦想家”。老师和同学们经常为你不凡的创想而叹服。你的脑子里藏着数不尽稀奇古怪的问题,你往往能答出其他同学答不出的问题。更让老师喜欢的是这学期你能主动参与集体活动,为班级出力,还经常主动留下来打扫卫生。如果你能在作业质量上严格约束自己做同学的好榜样,那你真是个无可挑剔的小男孩。

夏睿

夏睿,你的笑是那么自信,似乎烦恼从未在你心中停留片刻;你的笑是那么无邪,充满了爽朗与乐观。你的笑是那么可爱,又可气又可笑的是每次你开小差走神时被批评了,却依旧报以招牌似的,让别人气不起来。

一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你,上课高举起小手争着回答问题,坐得端端正正。顽皮的你,上课东张西望,找伙伴谈话。顽皮的你,打败了聪明的你。希望在以后的日子里,聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

丁晓城

晓城,你是一个大家公认的大好人,老师眼中的乖孩子。说你乖,是因为你对待同学、朋友、长辈都是那么真诚真挚。可是,如果你能够在上课时再专注些,对待作业态度能更认真些,对待你的学习能更加务实,少些奇思怪想的话,你的语文和英语将会更上一层楼。

你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上,老帅会更喜欢你的,你也将成为我们最出色的学生。

黄楷懿

楷懿,你是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的优点,“坚持就是胜利”,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人!

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心一点,假如做作业认真一点,假如„„,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。

麦昊翔

昊翔,你是一个十分善良且自尊心很强的大男孩儿。全班接近全票的支持率,显示出你在班里同学心目中的“大好人”形象。成大事者不拘小节,成大事者更是心胸宽广。对待他人的宽容是你的优点,可是对待自己,有时说实话也应当“宽容”一些。这样你的学习才会真正做到“在乐中学,在学中乐。”

刘旭上次写作文表达过于啰嗦,切中心不明确时,不也曾被老师过吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已。还记得“只要功夫深,铁棒磨成针.”的典故吗?只要下苦功,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

张伟鸿

“老班长”,这学期当你告知我,打算一心一意搞搞学习,心无旁骛地一个人沉浸在知识海洋中时,我当时的内心由衷地表示肯定与支持。因为这是你对于自己的学期目标的确立,是你对于自己学习的下阶段规划,是你对自己清醒的人事后的反思。我也在心中默默的为你鼓掌,加油!

你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

温愉安

小安,你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

你身上最大的毛病就是“随意”,随意的语言,随意的态度,随意的动作,随意的动作,这些随意结合到一起就是演变成了你随意的学习与生活。你有一副好心肠,可是为什么往往会好心办坏事呢?原因其实就是因为一个词——“随便”。改掉这个坏毛病,更加真实踏实地对待每一件事儿的话,不仅你的成绩将更上一层楼,你也将更受大家的欢迎。加油!

范卓航

卓航,如果要给你冠上一个我班之最的话,我会毫不犹豫的说,你是五年一班语文课回答问题最积极的。不仅如此,无论是多么难的问题,你不像其他同学那样选择放弃,而是总会尝试通过自己的思考说出你自己的答案。你的另一大优点就是不盲从任何权威,坚持自己的观点,相信这种求知的精神将会指引你的学习之路变得更宽更广。

如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

张嘉

张嘉,爱画画的你还是学校民乐队的一名古筝手,这学期还光荣的担任了学校的国旗班成员,多才多艺的你在课堂之外的领域是那么优秀。可是唯一美中不足的就是你往往将课堂学习与兴趣爱好的关系没有恰当地处理好,这也是影响你学习与生活的关键。

在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

丁文冰

文冰,这学期给我最大的印象就是比起上学期,在课堂上你变得内敛了许多,不再像以往那样浮躁了。课堂回答问题时,也总会、先在脑海中深思熟虑,之后才表达出来。这样的你,正是即将升入毕业班学生应有的心态:成熟而稳重。也正因为有了这样的心态,你的最后的冲刺相信也会更具冲击力与持久力。

脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

刘端媛

端媛,曾经听过这样一段话。“请珍惜每一个剪齐刘海的女孩,因为这样的女孩十分爱干净,并且十分重视细节。不仅如此,剪齐刘海的女孩还是一个自信,勇气十足地女孩儿。多艺倘若你的生命中有这样一个女孩儿的话,请你一定要好好珍惜。“而你恰巧就是这样的一个懂事儿的小姑娘。

你平时很爱清洁,讲究卫生,劳动表现好,班里每次大扫除时,你总是积极主动参与,干得满头是汗桌椅擦得干净了,又爬上高高的窗户,谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉,不怕苦,不怕累,有耐心,该多么好啊!还记得吗?上一次,我们班举行你和悦淇的比赛,你比平时用心,结果虽没得到嘉奖,但依旧收获了拼搏的过程,这不是很好的例子吗?你的父母和老师都希望你能天天如此,既是劳动标兵,又是学习标兵。

关淑雯

淑雯,你有一双灵巧的手,绘画、舞蹈、制作,令同学羡慕,令老师赞赏。习作时,你挥笔几张纸,文句之优美,动作迅速,令老师欣慰。演算时,你思维敏捷,心细神聚,演算细心,答案准确。对你老师充满希望。对待女同学你亲如姐妹,小天使般的笑容能融化许多小矛盾。

自从在学期末的一段时间的请假过后,曾经无忧无虑的淑雯,心里面仿佛多了些许心思。而这些本不该在现在出现的心思也在一定程度上影响到了淑雯你的三科的学习。对于美好的事物,很多人都希望拥有它,占有它。可是真正美好的事物一旦被占有了,往往就会失去原有的那份光彩。所以智者多以陪伴在美好事物身边,受其善诱,伴其成长。相信聪明的你定能够在最后冲刺阶段及时调整好心态,为自己即将进入毕业班打好一个结实的基础。

冼高锟

高锟,这学期我感觉你变得更有自信了,相比较上学期也变的更为成熟,稳重了不少。尤其是学习上的积极性比起以前有了很大的进步。每天中午一吃完饭,总能见到你和刘旭两人认真的坐在一起,不帮互助地写着作业。好的朋友一生受益,值得开心的是你现在就有刘旭这样一个很好的朋友,你该做的就是取长补短,与他一起互帮互进。

“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过,但老师却一直在关注你。对你来说,课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。

但是,孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事,别把它想象得那么困难,它就像换苹果一样简单。试一试吧,到同学们中间去!你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

许悦琪

悦琪你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私,能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑,那一定会胜过划清界线和生气的指责,你说是吗?

李明添

你这学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

段炼

你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

黄楚芸

楚芸,如果说上学期你给我的印象只是一个成绩优秀的大眼睛的漂亮中队长的话。那么这学期,则更加欣赏你的纯真与善良。说实话,除了学业外,我往往很在意孩子的心灵真善美的比重,追求内心的正能量的积蓄。而你恰巧可以用美貌与智慧,成绩与品德并重的典型。如果你能把内心的善再向班里更多的人身上散发,相信你也会收获到更多欢笑与掌声。

在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

谢淑妮

淑妮,能够有你这样一个贴心懂事的学生是我最大的幸福。无论平日教学工作遇到怎样的烦心事,你总会在不经意间恰巧出现在我面前,或是一个笑话,或是一个小问题,或是最近看到的小故事,你的每一次“突袭”总会给我一个仿佛炎炎夏日下的一杯冰凉。

你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

林炫彬

炫彬,一直以来,你给老师的印象都是聪明、自信、活泼、大胆。面对学习上的疑难问题从不轻言放弃,有一股刨根问底的精神。无论是语数英任何一科,你都有一个十分扎实的基础,如果能在平时再多点儿主意学习上的小细节,多点儿化被动为主动的话,你的未来将更宽更广。

你这学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

蔡东凝

东凝,国旗下讲话有你的身影,班会活动也有你的身影,同学产生纠纷时也有你的身影。无论是主持人,组织者,还是管理者,任何一种身份你都能驾驭的游刃有余。这不仅源于你与生俱来的能力与自信。更重要的是你不断寻求自身突破与提高的自我认识。相信这样的你定能在最终的考核中独占鳌头。

你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

梁应添

应添,这学期感觉你比起上学期最大的进步就是学习的紧迫感强了,自我约束力也更足了,平时的表现也显得更为成熟许多。一个优秀的孩子,并不是说一位的“死读书”,而是能够合理的安排规划好学习与娱乐的时间,做到真正的两不误。

你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

欧丽仪

丽仪,一直以来,你都很好的扮演着一个勤勤恳恳,扎扎实实的好学生的典型。虽然你曾一度认为自己有一短处就是胆小,但是说实话,这一年里看着你在课堂上的表现,我已然无法将你和“胆小、含羞”等词汇联系在一起了,因为你总是洋溢着一脸自信与执着,这也是你最让老师肯定的你的“稳”的由来。

在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

段慧

段慧,这学期看得出你在学习上的确卯足了干劲儿,比起上学期,你对自己的要求似乎也更为明确清晰了。这从你在课堂上的表现以及作业的完成质量上可见一斑。如果你能把这种精神坚持到最终的毕业班会考,那么相信你的目标与联想也终能够实现。

你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

朴惠敏

惠敏,一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

刘心莹

心莹,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名好学生。这也正是为何老师认为拟担任标兵学生当之无愧的理由。

你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

陈程

陈程,还记得那次中午的敞开心扉的交谈吗?在那一次交谈中,我们彼此对对方的所作所为更有了一个深刻的认识,消除了之前的误会。其实学习与生活都如此,唯有说出心中所想,方可打开心中疑问的钥匙。

这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

李懿源

懿源,这学期感觉你似乎一下子长大成熟了不少,“做多过了说”,这是一个人内敛的表现,不再注重表面的喧闹,转而重视自我价值的真正提升。

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

黄浚辉

浚辉,看得出来这学期你的进步。开始真正将全身心投入到学习中来,放弃了自己曾经沉迷的游戏。这无疑是一件值得高兴的事。如果能在投入警力在学习上的同时,更加关注自身的身体健康的话,相信你的前路更加宽广。

人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

黎纪政

大政,这学期你的进步看在三个老师的眼里。这不单单指的是你的成绩,关键在于你的学习态度。在此基础上,窦老师还想肯定你的是,这学期你开始学会敞开自己的心扉与人交往和相处了,虽然只是一个小小的起步,但是我相信,假以时日。只要你能持之以恒,拟定能收获到你希望的那一份份真正的友情。

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

李悦

悦悦,有你这样一位知心的学生是我最大的荣幸和幸福。这学期的一些事情也是到我们彼此加深了认识。你的数不尽的优点我选择放在心中,在此想对你提一下我的一个小小的建议,相信如果你能进一步敞开心扉,说出心中所想,这样的话,相信你的学习与生活将会更为绚烂多姿。

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。

王逸龙

逸龙,有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,希望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。

书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

殷梓铖 梓铖,这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入毕业班学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。相信在平日帮助同学的同时你也定能与他们一道进步提高。

刘旭

刘旭,你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!张琳琳

尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

郑晓峰

晓峰,作为班上的英语课代,你十分尽责的带领大家一起在读中学。作为班上的集队组织者,你可谓是全班的总指挥,总能将“一盘散沙”整理成“军队队伍”般秩序井然。

你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

金荣旭

荣旭,这学期可谓是对你真正有了一个全面而深刻的认识。你是一个十分纯净的大男孩儿,而这也是我一直对于学生的最高追求。在童年时光多一份纯粹,少一丝属于成年人的不应有的心思。你还很有礼貌,这无疑更在你的那份纯真上添上了亮丽的一笔。

你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。詹志强

志强,你的内向正如你所说在这学期已然跨出了一大步。而这一步我也相信会使你在以后的学习与生活中获得更多的帮助和提高。不过你也应当清楚,学习没有交流沟通与反馈,很难及时得到提高。会就大声说出来,不会也请大声问出来。记住:说自己的话,让别人“羡慕、妒忌、恨去”吧!

你是一个文静的男孩,默默地吮吸着知识的甘露,但是,你知道吗?老师其实更喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

刘俊兴

俊兴,你很大气,这不仅仅源于你的粗壮的外表。更源于你宽广的胸怀与时常保持在脸上的阳光般的微笑。平日辛苦的课内外学习,从未见过你有何抱怨,这无疑是一件值得高兴的事。因为这反映出你对于自身能力与知识提高的渴望。

同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,相信这样坚持下去的你,在升入毕业班后将更具竞争力。

第四篇:一班下学期德育工作计划

一年级下学期德育工作计划

通门中心小学

一(1)班 邱愉和

通过一个学期的常规训练,大部分孩子养成了良好的学习习惯和在校生活习惯。在纪律和用品摆放上,大部分学生做得比较好,但是很多孩子面临自理能力不强的问题,本学期要进一步强化学生的好习惯,改正不良习惯。

在德育工作方面,针对规范教育和班级特色活动,有如下计划:

一、规范教育

规矩和纪律是一切工作和成绩的前提,“无规矩不成方圆”,班级中无规矩一切都无从谈起,而一个好的班级一定有好良好的纪律。

首先,课前纪律。从入校到课前是事故易发时间,也是规范纪律的重要时间。因此从课前纪律抓起。和上个学期一样,我会要求孩子从入校开始就收拾好自己的东西,坐在课桌前读书,可以读教材,也可以读课外读物,这样不仅能减少安全事故的发生,还能让孩子静下心来,为第一节课做好充分的准备。但是孩子由于年龄原因,大部分孩子在教室内无事可做又会出现安全隐患,所以我会在早上或者下午上课前规定好明确的内容,或者播放课文录音,或者由小老师领读。

其次,课间纪律。很多孩子在课间会如猛虎下山般疯狂跑跳,学校学生多,活动场地小,这就增多了安全隐患,所以尽量要求孩子“步行”去上厕所,然后可以在教室门口不靠近楼梯的地方玩几分钟,但是坚决制止“摸爬滚打”等行为的发生。

第三,放学和集会纪律。升旗、跑操和放学等集会场合往往反映着一个班级的形象和纪律水平。但是这个时候,孩子们的心情往往比较好奇,比较兴奋,容易打闹。因此,从一开始就应该强化集会纪律,让孩子养成集会不能趁机打闹的习惯。

第四,教室卫生纪律。从本学期开始,锻炼让孩子自己打扫卫生。一开始,先培训几个自理能力相对较强的女同学扫地,一个男同学拖地,其他孩子站队,时间长了,可以培养这几个孩子做小组长,让班级其他同学参与进来。

第五,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

二、班级特色活动

加大学生生活自理能力的培养。开学初,主要针对教室内学习用品的摆放问题。上个学期进行了一个学期的训练,学生们都已经知道了摆放的规则,但是经过一个假期的放松,孩子们大都散漫,不按规定摆放,前两周的常规训练格外重要。通过小印章督促孩子继续坚持上学期的好习惯。养成基本的课桌椅摆放习惯的同时还要在教室卫生打扫方面进一步锻炼孩子,上个学期末,通过对几个女同学扫地的训练了解到孩子们有自己整理卫生的能力,所以这个学期要实现教室卫生学生打扫。结合学校自理能力的训练,在班级实践活动方面,也要体现对学生自理能力的培养和锻炼。开展“自己的事情自己做”班级特色活动,家校联合,共同促进学生自理能力的提高。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,间操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第五篇:2013——2014下学期一班班主任工作计划doc

2013——2014下学期一(2)班班主任工作计划

一、学生整体情况分析:

通过上学期的相处,本班学生的性格比较内向,无论是在课上还是在课下,都不是那种爱打爱闹的学生,所以,在本学期主要是培养孩子们性格,更主要的是让他们每天开心快乐。所以,本学期我将从以下几方面开始做起。

二、具体目标与方法

(1)、教室文化的布置

一个好的环境能够改变学生的性格,所以,在开学以前我们把教室从新布置,新学期新打算,新的开始新的起点。教室主要从宣传板,到墙面鼓励的话语,德育板每周之星,再到让学生珍惜时间四方面做起。让学生从小,从细去做起。

(2)、班干部的培养

一个优秀的班级离不开一群优秀的小干部,在这学期中,我们主要是对学生放手教育,一切让小班干部去带领,我们有班长杨志帅、学习委员刘俊杰、卫生委员李泽坤、图书管理员董京京、体育委员杨玉圣、文艺委员桂丹阳、还有各个组的组长。让人人有事做,事事有人做。分工明确,从小把他们培养成优秀的班干部。

(3)建立班级联系册

为了能够和家长更好的配合,把孩子在学校和家里能够精密联系在一起,我们这学期将会建立班级QQ群,也方便家长,也方便老师,让我们能够在群里真诚的交流。

三、对自己的期望

在本学期中不仅要对学生严格要求,作为一名老师,也要对自己严格要求,在本学期中,我没见按时按点进教室,都陪陪孩子,多了解孩子,及时对孩子的身体健康多多关心。给孩子们做一个号榜样。我和孩子共成长,打造优秀的班集体。

李艳芳 2014年2月21日星期五

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