五年级组工作总结下期

第一篇：五年级组工作总结下期

五年级组工作总结

时光荏苒，岁月如梭，又是一个期末，你我再聚首，一起回忆着，畅想着，快乐着，我们享受回忆、享受畅想、享受生活赐予我们的一切„„

一、同心协力，和谐相处

我们组紧紧围绕“慈爱、睿智、儒雅”的锦小教师培养目标和年级教师建设目标——建设一支团结协作、优势互补、自主高效、亲密无间的年级团队而不懈地努力着。在年级组大家共同的工作制度、工作标准、美好愿景和团队准则的指引下，年级组呈现出“我为人人，人人为我”的良好局面。

各位教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论、研究、实施年级组各项工作，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师之间形成了团结协作、相互尊重和信任的良好氛围。我们还严格执行年级组统一的常规管理标准，定期召开年级组工作会议、班科联系会、年级家委会。家委会上，我们得到家长的支持，多项活动家长都主动参与，我们共享智慧和汗水。

二、主动参与，精彩纷呈

我们年级组主动参与了学校国旗下的讲话系列活动，四个班都精心选择富有组织管理能力、表达能力、沟通交流能力的学生参与。在老师们的耐心指导下，同学们认真排练、修改、走台。。。，为周一国旗下的讲话打下了坚实的基础。5.1班的“端午节絮语”让同学们感受了中国传统节日文化的博大精深；5.2班的“认认真真来复习轻

轻松松迎考试”让同学们不仅掌握了科学的复习方法，还明白了凡事都需有平和的心态、踏实的脚步；5.3班的“芒种与夏至”让大家了解了十二节气的相关知识和中国灿烂的民俗文化；5.4班的“期末散学典礼”为全期的少先队工作画上了圆满的句号。

除此之外，五、四班还主动承担了“道德讲堂”的活动，活动前组织学生收集相关资料，组织信息技术过硬的学生制作PPT，并对小主持人进行了培训。活动中，学生们认真听故事、唱歌曲，从中受到了爱国主义教育，提升了学生的道德水准。

三、学科整合，彰显特色

我们结合学校的中心工作，发挥了教师的特长和合力，主动参与学校各项工作，积极开展班级间的各种活动，围绕年级组建设主题，自主申报设计了学科间整合（思品、生命生活安全、午会课和班会活动）这个项目。在每天的午会课中，我们充分发挥学生的主观能动性，并采用师生共同授课、小老师独立授课、老师轮班授课等多种形式，并通过“说一说、唱一唱、讲一讲”等教学呈现，不断向学生传递珍爱生命，热爱生活的理念，养成了学生安全、健康、环保的良好生活和行为习惯。在此基础上，我们有效结合品生品社的教学内容，开展了《热爱生活彩虹陪我》《珍爱生命健康成长》《珍爱生命学会生存》等为主题的班队活动，这些生动有趣的主题活动帮助学生树立了科学的道德观，培养了学生的人文精神，也使学生感受了生命的可贵，从而树立起了对美好生活的热爱与追求。

四、项目管理，凝聚人心

时下，年级组建设已成为了学校基层管理的重要机构，我们的管理也向着以“项目”为中心的管理方式转化着。面对“管理”“项目”这些词语，我们的头脑变得更加清醒：我们要自己管好自己，不给学校添乱子；我们要主动参与管理，主动承担项目，让学校的发展更上一层楼。此时，这样的画面成了常态：班级文化建设中，我们各施其责，各尽其才，期望学生的学习环境优雅而美丽；办公室里，老师们平心静气、侃侃而谈，细心交流彼此的教学得失；班科联系会上，大家畅所欲言，毫无保留；校运会赛场上，大家拧成一根绳，助威和呐喊声响彻天际。

我们的团队就是这样在努力——提升——腾飞，点点的进步凝聚着领导的信任与关爱，也汇聚着五年级组每位同仁的付出和汗水。

现在，所有的成绩、所有的喜怒哀乐已经定格在了2014年的6月。如前人所说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。未来的道路既曲折又漫长，我们将与各位同仁共勉：因为在教育教学这块阵地上，掌声永远在我们的背后，鲜花永远在我们的前方，我们永远在路上！

2014年6月23日

第二篇：高二下期年级组工作总结

商丘市回民中学2011--2012学年第二学期

高 二 年 级 组 工 作 总 结

本学期，高二年级在“三为教育”理念和“四个办学方向”的指导下，在学校领导的的关怀下，在办公室、政务处、教务处、教研室等具体协作下,高二年级全体教师勤恳敬业，无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，把新课改下学业水平考试放在年级工作的首位，本学期各项工作取得很大进步，德育工作硕果累累，教学管理工作精雕细刻成绩斐然，目前高二年级学风浓厚，作风纯正，习惯优良，高二年级全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试的到来。一学期以来，高二年围绕着开学初制定的工作部目标努力完成了学部及学校布置的各项工作任务，并创造性地推进年级各项工作。具体情况总结如下：

一、把德育工作放在首位，教书先育人

1．认真学习每周国旗下讲话，教育学生树立正确的世界观与人生观

2．加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。（1）坚持不懈地抓好班级规常管理，形成良好的班风、学风。（2）配合政务处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。3．在教学实践中，充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。

4．充分利用学校各项评优工作，发挥榜样的力量，弘扬正气。5．抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论引导人 6．始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。

二、组织竞赛，展示才艺，放飞青春，张扬个性

高二年级学生投入了很高的热情，在活动中，学生充分体现了新时代学生活动的组织能力、个体表现能力等各方面能力都得到了极大的提高。

1.三月底，举行了诗歌朗诵比赛。通过比赛，学生感受了经典，经典熏陶了情操，情操提高了修养，修养提高了品位。比赛中，涌现了一大批极具朗诵表演潜质的优秀学生。

2.四月初我校高二年级部 “青春励志行”远足拉练活动，在韩校长的大力倡导下，经过多次宣传发动，由各位领导精心组织，各职能部门通力配合，终于在4月12日拉开了序幕。在总指挥陈主席和政委李校长的指挥下，全年级师生带着校长的嘱托，群情激昂，踏上征程。虽然阴有小雨，路湿脚滑，但我们近百名老师和近两千名学生发扬了不怕困难，勇于开拓的精神，圆满地完成了本次拉练活动。我校高二年级“青春励志行”远足拉练活动，可以说创造了回中的历史，填补了回中学生30年没有走出去的空白。从某种意义上说，此次活动是对我校全体领导、教职工和学生一次大检阅。它体显了学校领导的英明决策，体显了我校各职能部门群策群力、通力合作、全校上下一盘棋的团队精神；也体显出了全体教职工勇于担当、乐于奉献的精神；更展示了回中学子的昂扬斗志和青春风采。一路上我们冒着雨水，撒下了汗水，留下了泪水；一路上既锻炼了学生，也增进了师生感情和友谊；一路上我们迎来社会各界的钦佩目光和高度的赞扬。此次活动可谓是一举多得，意义非凡。

三、教学方面

质量是学校的生命，年级教育必须不断提高学生素质。如今科学发展的步子不断在加快，要求年级教育手级、方法应不断地改良与创新，充分发挥课堂教学的素质教育功能，提高课堂教学效益。

1．提高教师自身素质。增强合作意识，大局意识、形成团结、奋发向上的群体。老师努力于自己专业素质的提高的同时带动学生综合素质的全面提高。充分发挥备课小组活动，善于学习老教师的工作精神和教学方法。

2．各备课组教研活动定时间、定地点、定主讲人、定内容，教学步调一致。正确把握教学知识体系。逐步改变传统的教学模式，取而代之的是新课改下启发式教学模式，使学生从“厌于学”向“乐于学”转化。各学科组结合学校的活动开展师生互动教学模式的探讨，认真组织好各种类型的教学公开课。

3．重视各种考试，多角度分析成绩，重视非智力因素影响 考试成绩的好坏不仅和教师的教学水平、学生的学习能力有关，而且还和作业布置是否精炼、师生关系是否融洽、任课教师合作意识、大局意识是否强等非智力因素有关。

各备课组重视各种考试，每一次单元检测，把本单元所学习的主要内容以试卷形式考察一遍，考完要进行试卷讲评。每次考度，查漏补缺，让学生做到心中有数。

每次考试，年级召开全级教师分析会，统过分析，表扬先进，找出差距，为下一阶段教学工作做好思想上准备。各备课组在每次考试后都对试卷中反映出来的问题，认真研究对策，有效提高了学科教学水平。

4．5月底，举行了数、理、化、生四科竞赛，选拔出一批成绩优秀的学生进行针对性的培优，参加省里的学科竞赛。

5．根据当前的学生情况，年级多次召开相关备组长及任课教师会议，统一认识，确保在学期末的考试中取得优秀成绩。

四、不足及努力方向

1、学生中上网，早恋现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。

2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式，有效的方式；特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平亟待提高，危机意识优患意识急待加强；学生的各种习惯养成教育的效果有待加强；

4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。

5、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。

6、班级量化考核工作有待加强。

商丘市回民中学高二年级组

2012年6月19日

第三篇：2014下期二年级组工作总结

2014年下学期二年级组工作总结

莫妮娜

我们二年组是由语数体美各科教师共计8人组成的老中青兼备的团队，4位班主任，任课教师4名，其中4名老师是党员，他们个个尽心尽职，工作积极，认真负责，乐于奉献，教学上业务能力强。完善的年龄结构，注定了这个集体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来，我们年级在主管领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。其间的点点滴滴，这里，我只简明扼要地将我组的工作进行小结：

（一）教师管理方面

1.组织教师认真学习学校各项规章制度，特别是考勤制度 和请假制度，确保每位教师自觉遵守。

2.整洁舒适的办公环境也是非常重要的，因为它是教师办公的地点，是学校教师形象的一个侧面反映。我们组内的教师一起商量、制订出卫生轮值表，值日教师打扫办公室卫生，整理办公室事务，并做好节水节电相关事宜。

3、每天做好上传下达工作，把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后传达。年级组长的职责还要用心发现问题并及时处理和上报，如发现班级、办公室有门窗损坏现象，要及时填写报修单上报。此外，还要时时关注班级学生的情况，发现任何问题就及时与教师沟通。

（二）做好教育教学工作

教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体老师认真学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互交流，进行集体备课，探讨教学中碰到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师精心钻研教材，按学校要求备好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，向课堂要效率，精心设计作业。上好课后，认真写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。认真撰写经验总结、教学论文，不时地对自己的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不断长进。本学期结合学校工作，每位老师都上了一节校内公开课。

（三）积极参与各项活动，明确要求。

1、为了丰富孩子们的午间生活，二年级组根据学校的要求，积极开展“文化午间”活动。每星期我们以“文化经典”和“绘本阅读”为主题，做好活动计划，有效开展活动，让孩子们能在短短的半小时内感受到传统文化的魅力。

2、组织年级组教师参加眼保健操比赛。各位老师都十分积极地参与活动，体现了“爱眼、护眼”的活动宗旨，也给孩子们起到了榜样示范作用。

3、组织年级组教师学习《圭白路小学教学工作常规》。各位老师认真学习文件，明确了备课、上课及一日常规活动、作业、学习教研活动等方面的具体要求。年级组老师都认真做好了学习笔记，对自己的工作有了明确的目标和要求。

4、组织年级组教师学习《圭白路小学教师“一岗双责”安全责任书》。年级组内的老师们都深刻认识到了自己的责任，懂得了教师不仅要上好课，更要关注学生的思想和行为表现，从而加强学生的日常行为教育，保证学生的安全。另外，老师也要加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象，还要养成上课前清点学生人数的习惯，不体罚、谩骂或驱赶学生，彻底落实每位教师的安全责任。

5、组织年级组教师观看《安全用气，幸福万家》的视频。组内老师都认真观看了视频，并做好了笔记。从视频中，我们不仅学习了燃气的基本知识，也懂得了燃气的危险性，并具备了一定的燃气安全常识。

四位班主任都把安全工作放在首位，利用班会或其它机会进行安全教育，各班的工作仍然有条不紊地开展。今后，我们会继续努力，求真务实，开拓创新，我们二年级的全体教师在今后的工作中一定会继续发扬团结协作、无私奉献的精神，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。

第四篇：高二年级组下期工作总结

高二年级组工作总结

本学期，高二年级在校长的关怀下，在办公室、训导处、教务处、教研室等具体协作下,高二年级全体教师勤恳敬业，无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，把校长下达的乐山市统考本专科指标完成尤其是重本生培养放在年级工作的首位，本学期各项工作取得很大进步，教学管理工作、德育工作硕果累累，目前高二年级学风浓厚，作风纯正，习惯优良，高二年级全体师生满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。一学期以来，高二年围绕着开学初制定的工作部目标努力完成了学部及学校布置的各项工作任务，并有序地推进年级各项工作。具体情况总结如下：

一、把安全、德育工作放在首位，教书先树人

德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。我们着重开展了以下几个方面的工作：

1、“亲其师，信其道。”加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中认真落实学校布置的各项工作。开学初我年级组组织班主任学习业务知识，交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。

2、开学初组织高二各班为高二.二班谭松瑞同学捐款，本年级捐款共计一万余元。三月初，我年级丁丽萍老师、申智勇老师、李东亮老师代表学校，携全校师生的爱心善款39281.8元赴成都川大华西医院重症监护室看望谭松瑞同学，家长非常感谢师生们的慷慨热情。

3、配合训导处进行了多次对违禁物品的清查工作。对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表随时关注、检查，对违纪学生加强教育并责令其改正。

4、班主任坚持“六到岗”，勤守班，抓落实，坚持班主任到学生宿舍检查，协助宿舍管理人员维持纪律，从根本上改变了内宿生纪律差、卫生习惯差的风气，为学生营造良好的休息氛围。

5、鉴于学校提出的学生吸烟趋于严重的问题，年级要求借全国禁烟大环境及发文的东风打击吸烟现象，由两个助理专门负责随时随机抽查综合楼男厕所，进行打击和震慑，发现一个，处理一个。

6、各班团组织建设有声有色，安全、卫生主题黑板报筹办各具特色。

7、以学生值日干部为管理核心，严抓考勤。并号召班主任坚持提前到岗，教育每一位早读迟到的学生，成效明显。

8、充分重视学生的反馈意见，并跟踪落实。加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，配合有关处室及时解决，使学生身心愉快地投入学习。

9、坚持惩前毖后，治病救人原则，树正气，正学风。对经常违纪、屡教不改的学生，我们配合班主任对其进行反复的、耐心的教育。

10、抓好安全教育，反恐教育。

安全工作重于泰山。我们年级有660多名学生，又都是住校生。为确保无安全事故发生，各班级将安全教育，特别是住校生的安全教育放在首位。

在全国自上而下反恐呼声下，年级成立了以年级主任丁丽萍老师为队长各班主任为成员的防暴反恐小组，树立防暴反恐的安全意识，以行动保障年级学生的生命安全。各班成立的安全检查小组，随时对教室、寝室等存在的安全问题及时汇总汇报学校相关部门，使之及时排除安全隐患。

要求班主任配合训导处开好安纪课，认真复习《乐山市更生学校关于处理违纪学生的若干规定》，细化到本年级、本班所存在的的具体问题对学生进行针对性教育，尤其是反恐教育材料的学习，让学生树立生命意识、反恐意识。每次节假日放假前都要重申各项安全注意事项，确保学生高高兴兴回家，平平安安返校。

二、教育教学管理方面精益求精，力争落实，注重过程。

质量是学校的生命，年级教育必须不断提高学生素质。如今科学发展的步子不断在加快，要求年级教育手级、方法应不断地改良与创新，充分发挥课堂教学的素质教育功能，提高课堂教学效益。

1．开学初、组织班主任认真研讨班主任经验交流会的成果，借鉴各年级各班有效管理经验。

2．召开多次高二备课组长会，在开学初的会上，丁老师在会上总结了上期考试情况，各科近两期全市排位变化。丁老师提出，要继续抓好教学常规，做细做好。六月份的备课组长会丁丽萍老师重点强调了后期管理和对指标完成的要求，各备课组要群策合力抓培优。

3．重视各种考试，多角度分析成绩，重视非智力因素影响

考试成绩的好坏不仅和教师的教学水平、学生的学习能力有关，而且还和作业布置是否精炼、师生关系是否融洽、任课教师合作意识、大局意识是否强等非智力因素有关。

各备课组重视各种考试，每一次阶段考试，备课组都要经过精选试题，认真讨论后方出题，考完要进行试卷讲评。每次考后，查漏补缺，让学生做到心中有数。每次考试，年级召开全年级教师考后分析会，统过分析，表扬先进，找出差距，为下一阶段教学工作做好思想上准备。各备课组在每次考试后都对试卷中反映出来的问题，认真研究对策，有效提高了学科教学水平。

4．根据当前的学生情况，年级分别召开优生座谈会和后进生加油鼓劲会议，鼓励两头的学生要有目标有志气，有信心有追求，以确保在学期末的考试中取得理想的成绩。

5．始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。每次大考后都要求班主任组织科任老师召开班科联系会，强化目标意识、严格课堂管理、加强情感交流，以此管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。

6、加强补课周周末管理。补课周周末由两个助理王鸿杰、李东亮值班，周六下午4:10后学生放学，由五个班主任在校门口值班，确保学生放学安全。周六晚班主任和科任老师一定认真清点学生人数。7、5月24日上午，高二年级召开了高二家长会。此次家长会的主题是“尊重、沟通、共勉”，年级主任丁丽萍老师做了全面细致的考试分析，并与家长分享了近年高考信息，训导处王主任就学生的行为习惯问题与家长做了深入交流，校长也就孩子的智力与非智力因素的成长与家长交换了意见。

8、年级继续抓培优、查培优。坚持后晚自习培优，要面批面改学生作业或试卷，晚十点查培优情况，培优教师不得早于十点十分离开。每月25日年级组检查培优记录。老师们的勤奋敬业，都在为实现学校、年级目标尽自己最大的努力。

9、认真考核教师工作规范，每月如实上报本年级考勤结果。

10、做好假期补课的各项准备工作。年级组成员三人分工管理好补课每一天的日常工作，确保补课的教学质量，安排好假期中的日常值班，以确保补课的顺利进行。

三、积极组织开展各项竞赛活动。

本期我年级积极配合学校各部门，组织、号召动员本年级学生参加学校的各项竞赛，如校校春季运动会、硬笔书法比赛、文钦敏学杯数学竞赛、全国中学生数学联赛初赛、全国第七届电视英语风采大赛初赛、乐山市法制知识竞赛等。这些活动极大地丰富了学生的校园生活，拓展了他们的视野。

总之，本期应该说是充实、多彩、紧张、有序的。有许多值得以后保留的经验，还有一些亟待思考解决的难题，这需要我年级组在将来的工作中发挥集体智慧，攻克难关，奉献学校。

高二年级组 2014年7月7日

第五篇：高二下期年级组工作总结

2009—2010学年第二学期高二年级组工作总结

岳阳县二中 刘月红

在学校领导的的关怀下，在教导处、德育办具体指导下,高二年级教育教学工作得到了各部门的大力支持下，高二年级全体教师勤恳敬业的无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，把新课改下学业水平考试放在年级工作的首位，在下学期各项工作取得很大进步，德育工作硕果累累，教学管理工作精雕细刻成绩斐然，目前高二年级学风浓厚，作风纯正，习惯优良，高二年级全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的高三生活。一学期以来，高二年围绕着开学初制定的工作部目标努力完成了学部及学校布置的各项工作任务，并创造性地推进年级各项工作。具体情况总结如下：

一、把德育工作放在首位，教书先育人

1．学习开学典礼邓校长《笑对人生挫折，迈向成功彼岸》讲话，教育学生树立正确的世界观与人生观

2．加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。

（1）坚持不懈地抓好班级规常管理，形成良好的班风、学风。

（2）配合德育办处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。

3．在教学实践中，充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。

4．充分利用学校各项评优工作，发挥榜样的力量，弘扬正气。

5．抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论引导人

6．始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。

7．认真组织好学科能力竞赛，高二年级学生投入了很高的热情，在活动中，学生充分体现了新时代学生活动的组织能力、个体表现能力等各方面能力都得到了极大的提高。

二、教学方面

质量是学校的生命，年级教育必须不断提高学生素质。如今科学发展的步子不断在加快，要求年级教育手级、方法应不断地改良与创新，充分发挥课堂教学的素质教育功能，提高课堂教学效益。

1．提高教师自身素质。增强合作意识，大局意识、形成团结、奋发向上的群体。老师努力于自己专业素质的提高的同时带动学生综合素质的全面提高。充分发挥备课小组活动，善于学习老教师的工作精神和教学方法。

2．各备课组教研活动定时间、定地点、定主讲人、定内容，教学步调一致。正确把握教学知识体系。逐步改变传统的教学模式，取而代之的是新课改下启发式教学模式，使学生从“厌于学”向“乐于学”转化。各学科组结合学校的活动开展师生互动教学模式的探讨，认真组织好各种类型的教学公开课。

3．重视各种考试，多角度分析成绩，重视非智力因素影响 考试成绩的好坏不仅和教师的教学水平、学生的学习能力有关，而且还和作业布置是否精炼、师生关系是否融洽、任课教师合作意识、大局意识是否强等非智力因素有关。

各备课组重视各种考试，每一次单元检测，把本单元所学习的主要内容以试卷形式考察一遍，考完要进行试卷讲评。每次考度，查漏补缺，让学生做到心中有数。

期中期末考试，年级召开全级教师分析会，统过分析，表扬先进，找出差距，为下一阶段教学工作做好思想上准备。各备课组在每次考试后都对试卷中反映出来的问题，认真研究对策，有效提高了学科教学水平。

4．根据2010年湖南省新的高考方案，高中学生要求参加学业水平考试，年级两次召开相关备组长及任课教师会议，统一认识，确保水平考试取得优秀成绩。

5． 学业水平考试后，为备战2011年高考，年级协同各备课组积极与外校沟通，积极探索备考策略，取得比较满意的效果。

三．存在问题

1．对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。需要教师进一步加强与学生沟通，提高学生思想认识，获取学习动力。

2．早恋现象在个别班仍有，手机问题比较严重，需要配合德育办，加强教育，严格管理。

2010-6-30