秦皇岛技师学院学生管理办法

第一篇：秦皇岛技师学院学生管理办法

秦皇岛技师学院机械加工系

“工学结合实习”学生管理办法

为保证“工学结合实习”人才培养模式的顺利进行，保障实习学生的人身安全，结合我院实际情况，特制定本办法。

一、安全管理规定

1、学生必须遵守《学生“工学结合实习”承诺书》上有关安全的规定及应承担的后果;

2、学生上下班期间应注意人身、财产和路途安全；

3、学生进入顶岗实习单位后必须主动接受实习单位组织安排的安全教育活动，必须遵守实习单位有关安全的管理规定；

4、不完全了解安全技巧的时候，学生不得做任何有危险的工作。如有任何疑问应向指导教师、车间领导或厂领导请教；

5、不用的设备应关掉。学生不应在不安全速度下操作机械或设备；

6、学生应穿上安全衣服与使用必需的安全设备，必须穿适当的工作鞋。拖鞋、露趾或薄面的鞋不得使用；

7、当在开动转动设备时，不应穿上宽松衣服或留长头发；

8、学生不得任意调校任何机器设备，除非得到指导教师、车间领导或厂领导特别准许或爱过培训；

9、在末切断电源时，不得修理，调校任何电动机器；

10、所有受伤事故发生后应及时向指导教师汇报；

二、事故报告程序

1、首先应该向自己的直接领导汇报，向厂内指导教师、班组长或生产工程师汇报。

2、有组长向学校指导教师汇报。隐瞒不报将追究事故责任人和学员组长的责任。

秦皇岛技师学院

2012年3月7日

第二篇：技师学院学生的自荐信格式

技师学院学生的自荐信格式

您好！我是广东省轻工业技师学院的毕业生，专业是汽车检测与维修，明年7月我将顺利毕业并获得高级维修证书。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在校三年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

我有较好的计算机知识和应用能力，并于去年通过了全国计算机等级考试的考核。我能熟练的进行windows 98/nt操作，在校期间，我获得“三好学生”，“劳动积极分子”，“实操及理论优秀生”，“体育达标生”等等项奖。还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何

困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致敬礼！

自荐信

尊敬的领导：

您好！

我是深圳技术学院应用外语学院西语系01五专商务俄语的一名学生，经过三年的学习和锻炼，我将于明年7月完成大专学业，真正步入社会，开始人生路上的新一段征程。

在大学三年的学习过程中，我取得了比较优异的成绩，并具备较高的俄语听、说、读、写能力。同时我阅读了大量专业以外的书籍，丰富了自己的知识，开拓了视野。还能熟练操作计算机，能应用各种常用软件并通过了国家计算机ceac证书。

工作中，作为校学生会体育部副部长，我更是以踏实的作风、饱满的热情

和得当的工作方法赢得了大家的一致认可，在老师及同学中树立了良好的形象，建立了和谐的人际关系，具备了一定的组织及协调能力。

在课余时间，我积极投身于社会实践，从事过促销员、推销员等各种工作，使自己得到了充分的锻炼，增强了理论联系实际能力，为今后能更快地适应社会打下了坚实的基础。

在这几年的求知生涯及社会实践中，我不仅专业知识有了很大的提高，而且还培养了我良好的心理素质，坚韧的个性，具备了一定的社交能力和管理才能。最后，我衷心地祝贵单位的事业蒸蒸日上，不断前进！

此致！

敬礼！

自荐人：

2014年10月28日

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！我叫求职者，毕业于湖南环

境生物职业技术学院。

我是个爱笑的女孩，我相信我能给处于痛苦中的患者带来心灵的安慰。我乐观、开朗，爱好广泛，具有很好的亲和力和团队精神，有不错的适应能力，并且有很强的责任心与使命感，面对即将步入的社会环境和担当的社会角色，我有信心适应和胜任。

三年的卫校生活，充实了我的知识，增长了我的见识，锻炼了我的才能，升华了我的思想，磨砺了我的意志。在长沙市第四人民医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能，劣实的我的知识基础。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在校学习期间，我特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，学习各方面的知识，完善各方面的技能。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能为社会为他人做贡献。另外，我严格要求自己，认真遵守学校各项规章制度，团队观念强，能很好的处理和同学之间的关系，和朋友们做好每一项团队活动。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。

我决心做一名好护士，以自己的真心、爱心和责任心对待未来的事业，作一名有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，接过前辈手中的蜡烛，把毕生的精力奉献给护理事业，用最真诚的

心，对待每一位患者，给患者最好的照顾。

扎实的专业知识，熟练的专业技能，丰富的实践经验，乐观坚韧的性格，超强的团队精神与亲和力，定会助我顺利完成各项工作任务。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”，愿贵医院给我机会，施展自己的能力，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

此致

敬礼!

感谢您百忙之中翻开我的自荐信！

我叫jianli-sky,今年20岁.2014年6月份毕业于xxx生物职业技术学院.在经过二年的护理专业的学习,让我更爱我的专业,更明确我的目标,通过生理;生化;解剖;免役;病理等基础医学及内.外.妇.儿等临床护理学的学习.以及现有的临床实习,我已经对护理专业知识有一定的认识与掌握.并能熟练运用及操作.在本院实习期间我尊敬带教老师,认真工作,遇到不懂的问题及时查找资料，请教带教老师,加强了我对知识的理解与运用,并能以细心,耐心,爱心对待每一个患者,做到不迟到,不早退,做好沟通,得到患者和带教老师的好评.在未来的日子里,我将会更加努力做到最好,并且我是一个学习能力,操作能力较强的人,在实习期间我已全部适应本院环境和各位老师的相处.在未来的工作中我将会不断的学习,更新自己的专业知识,跟上社会的发展步伐及临产的发展.希望在以后的工作中我能以正直,严谨,上进的态度为中国护理事业贡献自己的一份力量.恳切领导能给我这个机会.再次感谢你在百忙中看我的自荐信.祝您工作顺利！

此致

敬礼！

尊敬的领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，当您亲手开启这份自荐信，将是对我过去努力的检阅；当您最终合

上这份自荐信，也许又将决定我人生新的征程。

我叫xx，是一名即将于xx年毕业于宝鸡文理学院人力资源管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我知道仅凭寥寥数句勾勒出完整的自己也并非易事。在这里我只想用最真最纯的语言尽可能全面的介绍自己，并向贵单位表达最恳切的求职愿望。真诚的渴望能加入贵单位，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿意为贵单位贡献自己的青春和智慧。

在校期间，系统学习了人力资源管理专业理论知识，同时还不断积极进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。利用宝鸡文理学院综合性院校这一优势，平时阅读专业以外的书籍，提高个人的修养，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体学习和工作。

我深知，在现今社会中，空有理论

是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，在校期间，一直积极参加各种活动，提高自己的工作能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。并且脚踏实地的努力的办好每一件事。专业方面曾经在陕西军工集团陕开电器公司实习，把自己学到的理论知识和实践相结合。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”

古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心，为贵单位尽心尽力！

再次感谢您的阅读，期待您的佳

音！

此致

敬礼！自荐人：xx xx年xx月xx日

第三篇：技师学院学生自荐信

我有较好的计算机知识和应用能力，并于去年通过了全国计算机等级考试（四级）的考核。我能熟练的进行Windows 98/NT操作，在校期间，我获得“三好学生”，“劳动积极分子”，“实操及理论优秀生”，“体育达标生”等等项奖。还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致敬礼！

第四篇：学院学生实习管理办法

院发〔2016〕35号

学院毕业生实习管理办法

第一章总则

第一条毕业实习是高等学校教学过程中的重要环节，是毕业生走向社会和上岗前全面提高实际动手能力的必经阶段。为了加强我校学生毕业实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。

第二条毕业实习的目的是拓宽学生知识面，培养学生分析和解决实际问题的能力；同时能够开阔学生的视野，增强学生的劳动观念，激励学生的敬业、创业精神，提升学生综合职业竞争力。毕业实习要在实现教学目标的前提下，尽可能同毕业设计（论文）等工作相互配合，相互促进。

第三条毕业实习实行校、院两级管理。教务处负责全校毕业实习规划和规定的制订、检查评估等工作；各二级学院具体负责各专业毕业实习的组织管理和具体实施工作。

第二章组织管理

第四条教务处负责毕业实习的宏观管理，其主要职责是：

指导老师要引导学生认真观察、思考，理论联系实际，可以布置一定量的思考题、作业或者其他实习任务，并督促学生认真完成。

（五）组织学生做好毕业实习总结报告、专题总结和小组鉴定，批阅实习报告，评定实习成绩并写出书面评语。

（六）做好实习总结工作。在实习结束时，与实习单位的有关人员共同客观、公正地对学生实习进行考评，并征求实习单位及学生对实习工作的改进意见，提出实习工作建议和综合改进措施。

（七）对无实习教师带队委托实习的学生，指导教师要通过各种方式加强指导和考核；在条件允许的情况下，开展巡回检查指导；并要求学生在实习结束时填写《学院学生毕业实习鉴定表》。

第三章实习安排

第七条毕业实习时间一般安排在最后一学期。各二级学院可在正常教学时间或寒假进行。

第八条根据实际情况，毕业实习可采取以下形式：

（一）集中实习：各二级学院统一联系实习单位，由指导教师带队集中进行。

（二）委托实习：学生到委托实习单位实习，按照双方协议要求，接受所在单位指导教师的领导和安排；学校教师起协调联

第十三条尊重实习单位指导人员，服从相关工作人员的指导，虚心向其学习，熟悉工作职责和程序，初步获得从事实际工作和科学研究的能力。

第十四条按照实习进度计划的要求和规定，认真地完成实习任务，重视在实践中学习，做好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，并结合自己的工作写好实习报告。报告内容应包括：实习概况、实习具体内容、心得体会、经验收获、意见建议等，并做出简短的自我评语。

第十五条学生委托（分散）实习，必须由所在学院批准，制订严密的个人实习计划，在实习纪律、实习工作等方面加强自我监督与约束，切实注意实习期间的个人安全，保障毕业实习质量。

第十六条学生不得无故不参加毕业实习，如确因特殊情况不能参加实习者，须事先征得所在学院领导同意，并报教务处批准。实习过程中，应严格遵守作息制度，不得迟到、早退；有事必须向指导教师请假，未经同意，不得擅自离队。

第十七条严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全。如有违反，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分。

第十八条对于在实习过程中有以下行为者，毕业实习成绩

院内发送：学院领导；学院各单位。

院长办公室 2016年7月6日印发

第五篇：技师工作站管理办法

山东省技师工作站管理办法

发布时间：2013-06-28

第一章总则

第一条为进一步实施人才强省战略，落实高技能人才振兴计划，充分发挥高技能人才引领示范带头作用，加快推进支持我省经济社会发展的高技能人才队伍建设，根据《中共中央

办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2006〕15号）、《中共中央组织部、人力资源和社会保障部关于印发高技能人才队伍建设中长期规划

（2010-2020年）的通知》（中组发〔2011〕11号）、《中共山东省委山东省人民政府关于印发山东省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）的通知》（鲁发〔2010〕11号）和

《人力资源和社会保障部、财政部关于印发国家高技能人才振兴计划实施方案的通知》（人社部发〔2011〕109号）的有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称山东省技师工作站，是指本省行政区域内充分发挥行业、技工院校、企业现有高技能人才作用，通过采取名师带徒、技术交流、技术攻关、技术改造、科研创新

和校企合作等方式，培养思想道德好、技能（技术）水平高的高技能人才队伍，进而推动行业、企业产业升级和技术进步的高技能人才培养模式。

第三条省人力资源社会保障厅负责山东省技师工作站审批、管理工作。

第二章设立条件及程序

第四条山东省技师工作站以高精机械加工、传统技艺传承和高新技术产业为重点，适应我省经济社会发展需要，由具有绝招绝技的高技能人才和技能带头人依托大中型企业、行业

（部门）、技工院校和高技能人才培训基地等载体建立。工作站设在企业班组、工段、实训（研发）中心、技工院校等场所。

第五条设立山东省技师工作站应当具备下列条件：

（一）本单位主要生产领域具有3名以上社会公认、技艺精湛并在生产实践中能够起带头作用的知名技师或高级技师；

（二）单位经营管理状况良好，能为高技能人才提供较好的工作条件（其中固定工作场所一般不少于60平方米）；

（三）具有处于本行业较为先进的生产科研仪器设备；

（四）有独立承担过省或市级以上重大项目的经历、经验和成果；

（五）建立完善的“山东省技师工作站”工作制度。每所技师工作站每年为企业或社会培养高技能人才（高级工以上）不少于10人；

（六）本单位领导及有关部门对设立技师工作站高度重视，年投入基本工作经费不少于5万元。

第六条申请设立山东省技师工作站应当提供下列材料：

（一）申请报告（工作站所在单位情况；申请工作站职业(工种)、工作站成立的必要性和现有优势；技师、高级技师简介、业绩；工作站工作制度和计划目标）一份；

（二）《山东省技师工作站申报表》一式四份；

（三）申报单位的法人营业执照或主管部门批准成立的文件以及组织机构代码证复印件；

（四）申报单位的技师、高级技师人员身份证、职业资格证书和获奖荣誉证书复印件；

（五）已带或计划所带徒弟身份证和职业资格证书复印件。

第七条市属及市属以下企业（或行业部门）和技工院校申请设立山东省技师工作站，应向所在地人力资源社会保障行政部门申报，经设区的市人力资源社会保障行政部门审核同意

后，汇总上报省人力资源社会保障厅；中央驻鲁企业、省属企业（或行业部门）和技工院校申请设立山东省技师工作站，直接报省人力资源和社会保障厅。

省人力资源社会保障厅委托专家组对申请单位进行综合评估，并提出评估意见。经专家组评估通过的工作站由省人力资源社会保障厅发文认定并授予“山东省技师工作站”牌匾。

未通过的，书面说明理由。

第八条工作站负责人为省首席技师的，加挂“山东省首席技师工作站”牌匾。

第九条经评估认定的山东省技师工作站，由省级财政一次性补助资金 10万元，主要用于培训设施设备购置及技能交流推广等费用。工作站所在市、行业（企业）、技工院校也要安排适当资金予以支持，主要用于带徒津贴、培训场地、实训设备等补助。

第三章管理和监督

第十条山东省技师工作站应在技术攻关创新、实施技术改造，解决生产技术难题和技能人才培养等方面发挥积极作用。

第十一条建立考核制度，对山东省技师工作站实施动态管理。

省人力资源社会保障厅负责对中央驻鲁企业、省属企业和技工院校（或行业协会）设立的山东省技师工作站进行日常管理、考核评估工作。设区的市人力资源社会保障局负责

市属及市属以下单位设立的山东省技师工作站进行日常管理、考核评估工作。

设区的市人力资源社会保障局组织有关人员组成考核组对市属及以下单位设立的省技师工作站进行的考核评估，应将考核评估结果上报省人力资源社会保障厅。经考核评估不合格的，撤销“山东省技师工作站”。

第十二条山东省技师工作站应当按照行业（企业）的需要，根据确定的带徒目标、技术攻关项目等工作职责开展各项工作。要建立日常工作台帐制度，如实反映开展各项活动、取

得业绩情况，建立各项映像资料等档案，以备现场考核评估查阅。每年3月31日前，山东省技师

工作站要按照隶属关系分别向省、市人力资源社会保障部门上报上的工作总结和

本工作计划。

第十三条各级人力资源社会保障部门要会同有关部门和行业协会，开展各种形式的主题活动，为技师工作站开展同行业技术交流以及绝技、绝活和技能展示搭建平台，推动山东省

技师工作站在企业技术革新、技术攻关、推广新技术、新工艺、传技带徒等方面发挥重要作用。第十四条省人力资源社会保障厅会同省财政厅适时组织开展推进技师工作站建设经验交流活动，对经考核工作业绩突出的“山东省技师工作站”予以通报表扬。

第十五条山东省技师工作站有下列情形之一的，省人力资源社会保障厅会同省财政厅取消其称号，收回牌匾：

（一）工作站主要带头人有违法违纪行为或者重大过失的；

（二）不开展技术交流、技术革新、技术攻关，传技带徒的；

（三）采取弄虚作假、谎报等不正当手段骗取设立山东省技师工作站的；

（四）非法挪用省级财政专项补助资金的；

（五）其他应当取消山东省技师工作站的行为。

第四章附则

第十六条本办法由省人力资源社会保障厅、财政厅负责解释。

第十七条本办法自2012年8月1日起施行，有效期至2017年7月31日。