放飞理想 追求卓越

第一篇：放飞理想 追求卓越

放飞理想 追求卓越

咸阳，中国著名古都之一，地处“八百里秦川”的腹地，北接九 山，南衔渭水，因山南水北俱为阳，故名咸阳。

这是一方神奇、富饶、历史悠久的土地；这是一片孕育希望，充满生机，创造人间奇迹的土地。在这块古老而又神奇的土地上，坐落着一所著名的学校——彩虹中学。彩虹中学1980年由彩虹集团公司创办，至今已走过了32个春秋。办学至今，学校坚决贯彻国家的教育方针、积极践行素质教育，坚持和弘扬中华民族优秀传统文化和爱国主义精神，高擎“精诚敏毅、大气开放”的校训，以“办精致教育、创精品学校”为发展战略，坚持“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的办学理念和“教好一个学生，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方社会”的办学思想，锐意进取，不断创新，努力提升学校的核心竞争力，教育教学成绩稳步提升，得到了社会各界的认可和肯定。三十年来，学校先后为清华、北大、人大、复旦、浙江大学、中国科技大学、南京大学、武汉大学、上海交大、西安交大等数百所院校输送各类人才8000余名，2012年高考更是取得了辉煌的成绩：赵玥辉同学以659分夺得咸阳市文科状元（陕西省第17名），李洁同学以649分位居咸阳市文科第二名；陈嘉翔同学以683分夺得咸阳市理科状元。600分以上考生165名，985、211院校录取人数334人，被清华、北大各录取1名。一本上线558人，二本上线958人，一本、二本上线率均居咸阳市第一。

一、创新迸发活力

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，一刻也不能停止创新。同样，一所学校要保持强劲的发展势头，不仅需要继承传统，更重要的是能在继承传统的基础上不断创新管理，为学校长足发展提供有力的制度保障。

大智慧诱发大思路，大气魄成就大事业，大手笔谱写大乐章。为了保证学校的可持续发展，学校领导班子不断建立健全各项规章制度，经过实施、论证、修改和完善，将《彩虹中学教职工岗位绩效考核办法》、《教师工作量化考核制度》、《班主任工作条例》、《科研管理制度》等二百多个制度汇编成《咸阳彩虹中学内部管理制度汇编》，使管理更为科学化、规范化。

同时，根据学校实际情况，设立“五处两部两室”的组织机构，推行“双线管理，交叉互动”的管理模式，在教育教学管理上实行两条线，即一条线引入竞争机制，聘任年级主任，实行年级部主任责任制，侧重常规管理和整体推进，形成内部活力；另一条线成立教研组、备课组，提升学科组层次。完善学生管理制度，实行年级、班级层级负责制，年级主任（组长）、班主任为本年级、本班级的第一责任人，要求年级主任（组长）要及时、准确掌握本年级的教学和学习情况，班主任要对本班每位学生的历次考试

做曲线分析图，掌握学生学习变化情况，对学习异常下降的学生要作深入、细致的分析并及时进行心理疏导和帮扶。

学校还积极探索网络环境下的管理模式，对各部门人员进行专门的信息化管理培训，开通了彩虹中学网校，鼓励每个教师写博客，使教师、家长、学生通过校园网互动，共享学校教育资源。各班主任、科任教师通过网络与家长保持联系和沟通，及时反馈学生在校的表现、学业成绩、好人好事等。经过多年摸索和完善，学校管理已形成学习型、智慧型、精细化的特色。

二、开辟多元全面发展的新天地

课程改革是我国基础教育领域的一场深刻变革，每所学校都要面临“怎么改”这个难题。彩虹中学领导班子坚信早改早受益、早改早发展，提出大教育观，即教育的全面性——德智体美全面发展；全体性——师生共同发展；全方位性——“四育”，人人育人、时时育人、事事育人、处处育人。

千里之行，始于足下。学校从基础工作抓起，成立科研处，做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”，坚持每周开展一次教研活动，每月开展一次校本培训，更新教师的教育理念和教育思想，积极推行新课改。制订校本科研实施方案，定期组织教师科研成果报告会、教改研讨会等教育科研活动，增强教师科研意识。通过邀请专家来学校作报告、开展青年教师赛教（希望杯教学大赛、“五个一”教学技能比赛和主题班会比赛）活动和教师“三级公开课活动”，不断提高教师的教学艺术和质量。

深入开展课堂改革，将中国的传统教育方式与西方教育方式相结合，总结出一套适合自己的教育模式，即课堂教学坚持“严、精、细、活、实”五原则，体现“启发教学、主动学习、有效训练”三要素，教师连续讲解不能超过10分钟，讲练结合，坚决杜绝“填鸭式”、“满堂灌”现象，把时间还给学生，积极营造轻负担、高质量、有活力的教学特色。严抓常规管理，实行分层教学。通过“四抓”（抓课堂、抓训练、抓备课组、抓班级），“六认真”（认真备课、上课、训练、辅导、考试、讲评）和“四精四必”（四精：精选、精编、精讲、精练。四必：有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠），使学生训练力求准确、规范、高效。实行推门听课制度，学校领导带头深入教学一线，坚持带课、听课，每周参加教研组会议，关注教师教学情况；深入班级，走访学生，了解学生思想动态和学习状况，发现问题，及时解决。这些措施的实施，为学校教育教学成绩的稳步提升奠定了坚实的基础。

三、润物细无声

我国教育家叶圣陶说：“德育是养成良好的行为习惯，智育就是养成良好的学习习惯。”可见，抓好养成教育，规范学生行为是多么重要的事情。小而言之，对于学生全面发展，大而言之，对于提高民族的综合素质都有着十分重要的作用。

为了顺应新时期学生发展的特点，学校坚持“成才先成人”的理念，高度重视德育工作，重视学生良好行为习惯和学习习惯的培养，用正确的思想引导学生，用严格的纪

律管理学生，用真诚的爱心感动学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。严格规范日常行为，塑造绅士、淑女形象。从学生仪容仪表入手，要求学生进校园必须统一穿着校服，男生不准留长发、染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不擦领。女生要求理短发或扎马尾辫，前额刘海儿不及眉，不准披发、散发、烫发、染发，不梳怪发型。不涂脂抹粉，不画眉文眉，不描眼影眼线，不涂口红。不允许佩戴各种挂件，不允许学生带手机进入校园，坚决禁止早恋行为。教育学生诚信考试，考试作弊劝其退学。按照《中小学生日常行为规范》和校纪校规严格要求学生，加强检查、树优扶差，对学生加强文明礼貌和社会公德教育，继承中华民族的传统美德，提高学生个人修养。

大千世界的魅力在于万事万物的多样性。同样，社会的多元化需求也需要尊重每个学生的个性发展，不能“千人一面”。为了挖掘学生的内在潜能，达到“百花齐放”，学校积极构建学生自我管理体系，充分尊重学生个性，把学生生命发展的主动权还给学生。这种“放权”给学生的做法，大大激发了学生的自身潜能，一时间校园内学生社团蓬勃发展，涌现出文学社、英语社、动漫社、篮球社、足球社、音乐戏剧社、摇滚音乐社、羽毛球社、时代旋舞社、计算机社、电影社、剪纸艺术社、摄影社、电子竞技社、清风棋社、巧手布艺社、航模社、模拟联合国社团等20余个学生社团和机器人活动组、舞蹈队、铜管乐队、合唱队。学校积极引导学生社团和兴趣小组开展适应广大青少年学生成长成才需求的社团活动，拓宽了学生的眼界，填充了学生的知识面，提高了学生对技能才艺的兴趣，丰富了学生的课余生活。蓬勃发展的学生社团对青少年学生的全面发展产生了积极的教育作用，培养了他们的审美意识、环保意识、竞争意识、合作意识，提高了青少年学生的协作能力、组织能力、管理能力、竞争能力等，使他们的社会主人翁意识和现代公民意识得到进一步的增强。养成教育和励志教育是该校德育教育的最大特色，也是学校德育工作飞速发展的两支飞翼。为此，学校积极开展“感恩教育、爱心教育、诚信教育、礼仪教育”四育活动，设立“诚信与我同行”无人监考试场，设置心理咨询室，开办了家长学校，使家庭教育和学校教育形成合力，融为一体。同时，学校通过在高一年级进行系统的入学教育，在高三年级举行隆重的毕业典礼暨十八岁成人仪式，召开励志报告会、彩虹学子回访母校报告会，坚持主题班会、晨会、校会等三会制度，帮助学生树立远大的志向，树立学习理想、职业理想、生活理想和社会理想。尊师、爱国、感恩、诚信、文明、孝顺、健康、奋斗、成功„„学校将全年德育统筹安排，实施“每月德育一主题”。其中，校园科技节、文化艺术节、体育健康节、校园读书节，四大节日闻名遐迩，这些主题坚持以学生为本，为学生提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，提供了一个张扬个性、施展才华的舞台和欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。所有这些，为把学生培养成为兴趣广泛、素质全面的人才奠定了坚实的基础。

倾心浇灌，奇葩争艳；苦心追求，终铸辉煌。挖掘每一个学生的潜能，注重学生才

艺培养是彩虹中学的另一大特色，学校设有体艺部，负责音乐、舞蹈、美术、劳技、心理健康教育等工作，全面推进素质教育的发展。近三年，有150多名艺术特长生考入十多所重点大学及名牌艺术院校，受到社会的青睐和家长的追捧，被陕西省教育厅授予“特长生综合素质教育基地”。

四、浓墨重彩写春秋

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。在一代代彩虹人的努力下，学校先后被评为全国未成年人思想道德建设工作先进单位、陕西省首批示范高中、陕西省文明校园、陕西省师德建设先进单位、全省中小学德育工作先进集体、陕西省基础教育科研兴校明星学校、咸阳市示范中学、咸阳市高中文科综合研究基地、陕西省素质教育实验学校、陕西省现代教育技术实验学校、陕西省基础教育科研项目学校„„ 还被列为陕西省中学校长培训中心、陕西省联合国科教文组织俱乐部协会会员单位、陕西省咸阳市中学生物理培训基地，被中国石油大学（华东）确定为“优秀生源基地”，学校工会被陕西省教育工会评为陕西省教育系统模范职工之家。

展望明天，蓝图已绘。我们相信塑造出一批又一批有理想、有抱负、富有社会责任感的栋梁之才的彩虹中学会铸就更加辉煌的未来！

第二篇：追求卓越,放飞理想--升旗仪式讲话

追求卓越，放飞梦想

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“追求卓越，放飞梦想”。

和煦的春天已向我们走来。春天，是播种希望，放飞梦想的季节。亲爱的同学们，不管你现在是在高一，还是在高三，我相信每个同学当初都是怀揣美丽梦想，跨进我们临清三中的。在2009年明媚的春光里，你的梦想是否已在蓝天放飞，理想之舟是否已扬帆启航？

高一是基础，高二是关键，高三是决战。今天对高三学生来讲是一个不寻常的日子，一百天后将进行高考的总决战，而对于我们高一高二而言同样也不寻常，一百天后我们将永远的告别一个学期生活，走向人生的又一个阶梯。

本学期非常短暂，一百天屈指可数，但是这一学期又至关重要，高三要决战高考，高二要全力迎接学业水平考试，高一要挑战地区期末统考。一百天既是检验收获，更是在播种明天的希望。是骄傲，是愧疚，是欣慰，是遗憾，是成功，是失败，尽在这百日之间。过去的我们永远无法改变，失去的我们空留遗憾，但是这一百天真真实实的摆在我们的面前，的的确确可以弥补过去，可以力挽狂澜，当然也可能前功尽弃，铸成遗憾。

总结过去，筹划现在，展望未来。回首过去的一学期，我们充满自豪。我们三中师生表现出了高涨的工作热情和学习热情。老师们兢兢业业，以校为家，同学们你追我赶，勤奋刻苦，师生共同描绘了一副充满激情的动人画卷，而这正是我们取得胜利的源泉，也必将是我们继续披荆斩棘，赢得更大胜利的保证。我相信同学们肯定也会为属于这样一个英雄的集体感到自豪。

为了使我们的理想成为现实，我代表学校向各位同学提出如下建议和要求。第一，明确人生目标，规划壮丽人生。

事业需要目标，人生需要规划。没有目标，永远到不了成功的彼岸；没有理想，永远登不上人生的顶峰。每个学生每个班级应该确定自己的奋斗目标，要给自己、给集体一个承诺，并且要想方设法，努力实现自己的承诺。

明确奋斗目标，做好符合实际的行动计划，争取说到做到。有志之人立长志，无志之人常立志。决心容易下，但关键在行动。希望每个同学都要选择一两句格言，作为自己的人生座右铭，让它时时提醒自己，时时激励自己。第二，追求“真善美成”，培养美好心灵。

希望同学们能真正的理解和践行我们学校的校训，求真求善求美求成，一身正气，培养一颗美好的心灵。要远离社会不良风气，拒绝不良文化，摒弃假坏恶丑，坚决抵制拉帮结伙，谩骂老师同学，比吃比穿，称兄道妹等不良现象。我们师生协力，努力营造学校“精神特区”，大力打造一尘不染的境界，让三中校园真正成为一方净土。

第三，大力发扬拼搏进取，敢于争先的精神。每个同学要敢于争先，不甘落后。要相信事在人为，命运就掌握在自己手中。落后和挫折只是暂时的，只要你没有趴下，没有投降，你就没有真正的失败，你就会扭转战局。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，三中就是你们拼搏的大舞台，在这里信奉的是“狭路相逢勇者胜”的名言。

第四，学会珍惜，学会感恩。珍惜我们有健康的身体，珍惜我们有这样好的读书环境，珍惜我们有着令人羡慕的青春年华，珍惜我们有如此敬业的老师，珍惜有如此关爱我们的父母，珍惜我们有一个通过自己的努力奋斗改变人生命运的机会。珍惜才会感恩，感恩才会有爱，有爱才有激情和拼搏。所以请同学们真正的热爱我们的老师，热爱自己的学习和生活；热爱我们的学校，热爱我们的年级、班级，热爱我们的父母。我相信，当大家相互包容和相互关爱的时候，我们就会变得更加蓬勃向上，充满锐气和朝气。

第五，大力磨练一心一意的品质。

学习要争取时间，更要重视效率，一心一意的做事非常必要。专心致志学习，要禁得住各种诱惑，要做得住身子，耐得住性子。不能左顾右盼、瞻前顾后，不能玩的时候想着学，学的时候想着玩，不能学着数学想着外语。人的精力是有限的，鱼与熊掌不可兼得。所以希望大家要善于判断主次矛盾，懂得轻重缓急，养成一心一意做事的品质，这是我们成功必不可少的保证。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。千里之行，始于足下。追求卓越，放飞梦想，就不要怕路途艰险、山遥路远；追求卓越，放飞梦想，让汗水绘成人生的画卷，让成败谱写人生的诗篇！

谢谢大家，我的发言完毕！

第三篇：追求卓越,放飞梦想

追求卓越，放飞梦想

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好，今天我演讲的题目是《追求卓越，放飞梦想》。从“满意100”到“诚信服务，满意100”，从“金牌服务，满意100”到“便捷服务，满意100”，从1999年河南移动用户仅137万户到2011年河南移动用户超越5000万户······从量变到质变，每一个飞跃都书写着河南移动自己的承诺，那就是不断更新服务理念，升级服务内容，为河南消费者带来更便捷、更实惠的手机生活体验。

在一个收获的季节，怀着对一流企业的憧憬，带着成为一名移动员工的渴望，我加入了中国移动。穿上了“移动蓝”，我以为我已领悟到了“沟通从心开始”的真谛；穿上了“移动蓝”，我以为我已融入“正德厚生，臻于至善”的中国移动，然而事实绝非我想象的那么简单。

记得是我刚到中山路营业厅上班的第一天，一位客户一身酒气，气势汹汹地冲到了柜台前，大声叫喊：“我手机丢了，我要销号”。顿时营业厅里空气紧张，我赶紧站起来，面带微笑的接待客户，企图用耐心来平息这场**。然而酒后的客户根本听不进去丝毫的解释。他继而破口大骂，将营业柜台拍得砰砰作响，安静的营业大厅里弥漫着浓浓的火药味。刚刚上班的我从未见过这样激烈的场面，客户一阵接着一阵的不堪入耳话语，一时间让一股股怒火从心头窜起，我正要站起身大声斥责这个可恶的酒鬼。出乎意料的是，焦芳却面带微笑将客户请到了“贵宾室”。我满头雾水，心里有千百个不服气，太令人生气了。可是焦芳却频频给客户端茶倒水而且和他拉起了家常。客户心情的渐渐平静，最后竟然在贵宾室的沙发上打起了呼噜。后来焦芳又在资料库中找到这位客户的联系电话，几经周折，客户在家人的陪伴下，离开了营业厅。更让我意外的事具然也发生了。第二天下午，酗酒闹事的客户竟然专程来到营业厅向焦芳道歉，并补办到有关手续，他满怀愧疚的说了一句话：中国移动不愧为一流的企业。

是啊，整整一个下午，面对这样一个特殊的客户，焦芳自始至终就象面对的是自己的亲人一样，没有半句怨言，满脸微笑，用一颗真诚的心面对客户。微笑中的焦芳很美，这种美感染着大家，稀释着我紧张的心情，也让我学会了如何去做一名合格的移动员工。我也羞愧于自己的血气方刚。从那一刻起，我才真正明白什么是“沟通从心开始”我才真正懂得什么是“正德厚生，臻于至善”。

现在的我，作为东城营业厅的代班长，更加明白了只有勇于承担“责任”和不断追求“卓越”才是中国移动的核心和内涵。以企业的追求为追求，以企业的理想为理想，此时我感到一种心灵与中国移动的交融，一种灵魂与中国移动的归依。我自豪，我自信，享受着服务的快乐，释放着移动人追求卓越的情怀。

有了追求的人生是快乐的人生，有了追求的人生是充实的人生，有了追求的人生更是进取的人生。从此我学会了谦让，学会了微笑，学会了用心与客户交流。

有人把客户比做“上帝”，我更把他们当做自己的朋友，用真诚和真心赢得他们的依赖。客户脸上的一丝笑容，是对我心灵莫大的鼓舞与安慰。当客户因我的周到服务，享受到话费的优惠，让客户感受到移动通信如春风拂面般的温情的时候，我以我移动通信的一员而倍感骄傲。我们的举手之劳，换回的是用户一次次对移动通信的赞扬，每当这个时候，我更为我是移动通信的一员而倍感荣耀。

每一个清晨，我们佩好胸卡、穿好工装，我以快乐的心境为客户换来整洁、舒适的环境，让用户高兴而来，满意而去；一个个酷热的午间，我们以高效、快捷的服务以真诚的微笑让他们含笑走出营业大厅，这时我的心底里总会升腾起由衷的自豪。

我是一名中国移动人，以铸就卓越为已任，让生命的光华在升腾中呈现，让生命的精彩在超越中体验。带着深沉博大的责任心和永不满足的卓越心，继续前行！

让我们紧紧携手！让我们共同努力！

让青春的梦想在这里放飞，和中国移动一起飞翔！我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：追求卓越

追求卓越——为创办理想的教育而努力奋斗

——大王镇暑期教师集训会上的报告

各位领导、全体教职工，大家好：

带着过去一年成功的喜悦，憧憬着新学年的希望，今天，我们又欢聚一堂，铺开了2011年教师暑期集训活动的新篇章。温晴易过，酷暑难耐，在此，我向与会的全体教师表示亲切的问候并致以崇高的敬意！

过去的一年，在县教育局、大王中心学校心关心支持下，中庄中学领导班子团结带领全体师生，坚持“扎扎实实办人民满意的教育”“厚德载物、博雅求实”的办学理念，按照“细心抓安全、耐心抓规范、真心抓教研、全心提质量、热心注关怀、齐心促发展”的工作策略，走“以德立校，依法治校，科研兴校，特色荣校”的发展道路，朝“校园环境人文化，教学手段多样化，教师发展专业化，学生素质综合化”的办学目标阔步前进。广大师生团结一心，开拓进取，共同创造了中庄中学教育事业的新篇章，取得了一些令广大群众满意、师生欣喜的成绩。这些成绩的取得，我们主要做了以下六个方面的工作：

一、师德建设，成效显著。师德师风建设事关教育质量和教育形象。一年来，我校把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，坚持用先进的师德理念武装人，用模范教师的事迹感染人，用师德测评激励人，用规章制度约束人。倡导全体教师争做“四种人”：做热爱岗位的人，做有责任心的人，做充满爱心的人，做热爱学习的人。在中庄中学，班子成员讲原则、讲纪律、讲尊重、讲团结、讲方法、讲奉献，做到了与教师们并肩战斗在一起；广大教师立足本职，勤奋工作，淡泊名利，顾全大局，乐于奉献，师德高尚，教风严谨。两支队伍忠实践行“敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表”的师德核心理念，在社会上口碑好，在学生中威信高，全面树立了人民教师的良好形象。特别是入夏以来，一场暴雨袭击了我校，在短短十五分钟内，我校教学楼一楼便成了一片汪洋！汛情就是命令。针对险情，中庄中学领导教师迅速组成了抢险突击队，因为那里有刚刚投资近30万建起的师生最心爱的三个实验室，暴雨倾注，洪水涌动，在风雨中，中庄中学师生领导谱写了一曲壮美的团结和谐之歌！

二、德育先导，育人至上。学生的健康成长，事关国家的前途、民族的未来，事关社会的和谐、家庭的幸福。学校牢固树立“人人都是德育工作者，时时都有育人之责，处处都是育人之地”的德育工作理念，切实加强未成年人思想道德建设。一年来，我校继续推行“科任老师一拖二”的德育举措，每一位教师都认领一两个责任学生，做学生学习上的良师，生活上的亲人，心理上的医生；大力实施“激励教育”实验活动，鼓励学生的自信心，强化学生的内驱力，努力让每一个学生都能在被赏识的阳光下快乐成长，在被激励的环境中收获成功。以活动为载体，在活动中育人。

三、教育教学，稳步提升。常规管理既体现了一所学校的领导艺术，管理才能，组织能力，也是学校各项工作正常运转的根本保证，更是显示学校健康、和谐、稳步发展的全过程。

1、坚定不移规范办学行为

正确的办学方向和规范的办学行为是办好人民满意的教育和实现教育目标的基本保证。在我校不仅如此，还特别注重教学过程，突出教学环节，加强教学监管，规范常规教学，突出教育的实效性，学校坚持开学初查，期中督查，期末督查、期末检查，坚持每月深入课堂随机巡查，坚持教育教学奖惩，优绩优酬，坚持及时检查、及时总结，及时通报、及时整改，学校的教学月检查，常规督查已基本规范。另一方面是教育面向全体学生，普遍提高，每一个学生都是发展的人，有独立人格的人，有独特个体生命特质的人，学生的成长不仅需要知识，更重要的是启迪智慧，润泽生命，为了让每一个学生潜在的特质得到最大程度的发展，让每一个学生在学校群体中获得成功的快乐，我们每学期都举办了各种学生运动会和美育活动赛。

2、不断探索优化管理模式

生命中真正的喜悦，源自当你为一个自己认为至高无上的目标，献上无限心力的时候，它是一种自然的，发自内心的强大力量，拥有这种力量便能创造奇迹。中庄中学正是在这种力量的支撑下完成了化蛹为蝶的蜕变。一年来，我校领导一班人以让教师生活舒适，唤醒教师沉睡生命意识，破解教师职业倦怠为己任。在制度建设上尊重教师个体，处处注重提升人文关怀，给教师营造生活工作的柔软空间。学校在教师眼里不仅是学生成长的场所，同时也成为教师成就事业、不断学习和提高的组织；不再是谋生的场所，而是自己拓展心灵疆域、提升生命价值、感受职业幸福、丰厚精神世界的强大磁场。惟有师生生命成长花开果熟的声音，惟有师生内心深处的诗情画意才是学校成功的真凭实据。

四、教育研修，实而有效。中庄中学大力倡导教师教育研修活动，把教学思考带进日常教学，思考教材，思考学生，思考教法；要求教师每学期读一本教育专著、讲一节教改实验课、制一个教学课件、写一篇教研论文，在广大教师中掀起了开展教育科研的热潮，并取得了较好的教研成果。据统计，本学年，我校有近30人次的教案、论文、课件、案例分析在不同级别的科研成果评选中获奖。

五、财务管理，护航和谐。学校的财务管理严格规范，做到了有预算才开支，先审批后开支，按权限开支，专人经手开支，报销手续完备。严格做好贫困寄宿生生活补助的发放工作，先做好宣传，后认真摸底，确定名单，经公示无异议后再按标准用现金发放。由于程序到位，透明度高，学生和家长非常满意。在绩效工资发放上，坚持方案考核全公开，考核结果全公示，教师认可并签字的方式，极大地调动了教师工作的积极性。

六、安全工作，常抓不懈。学校牢固树立“安全责任，重于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的工作策略，成立了安全工作领导小组，制订了各类安全工作管理制度和安全事故应急预案，层层签订安全责任状，实行安全事故责任追究制。为做好中小学校舍安全工程工作，学校对校舍、学生日常管理等进行了全面的检测，对于发现的安全隐患，学校迅速拿出了整改方案，作出了合理的建设规划。学校十分注重对学生进行安全教育，扎实开展了“安全教育校校行”活动。在活动中，组织学生观看了安全教育展板和专题片，开展了安全知识讲座，举行了紧急情况下学生安全疏散演练。我们还坚持了校领导教师日值勤、周五大值勤的学生护送制度，极好的护卫了学生的人身安全。为有效防控一些季节性等疫病，学校专门印发了相关防控资料，向家长和学生进行宣传，并做好晨检和午检。学校一贯注重食品安全，积极开展“放心食堂”的创建工作。由于管理到位，我校安全状况良好，无一例重大安全事故发生。在2010年秋季市局组织的安全食堂校园创建评比中，我校荣膺先进单位。

在刚刚结束的中考中，我们的中考成绩再奏凯歌，其中580分以上19人，一中上线人数创历史新高，达37人！综合评价高居全县榜首!各位老师，过去的一年，我校教育工作取得了显著的成绩。这些成绩的取得，倾注了各级领导的心血，凝聚了全体教师的汗水。借此机会我谨以个人的名义向各级领导、我校的教职工再次表示崇高的敬意和衷心的感谢。回顾成绩，涌上心头的是感动与感激：为全体教职工淡泊名利，默默奉献所感动；对全体教职工不为环境所困，辛勤耕耘心存感激！

老师们，教育成就人生，态度决定一切，细节决定成败。追求教育理想，实现理想教育不是深入可测、高不可攀、望尘莫及的事,而实现理想教育，需要的是勇气、是激情、是智慧、是意志、是行动。让我们站在新的历史起点上，仰望星空，追求理想，脚踏实地，努力工作，用激情和睿智去拥抱更加辉煌的明天！谢谢大家。

第五篇：追求卓越

对追求卓越的理解

人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。电影《阿甘正传》里的这句经典台词让我记住了他-阿甘。一个轻度弱智患者必须穿着特殊的鞋子来矫正先天性的弯曲脊柱的人却制造了正常人都难以达到的成功。这就需要我们时常反问自己为什么?为什么阿甘这样的人能够这么成功?我细细的琢磨阿甘的成功之路，试图从中找出阿甘的成功秘籍。总之，阿甘获得了成功。我觉得让他成功的是阿甘精神，这是单纯的阿甘特有的一种精神，也也是我们大天原人正在追寻的境界---追求卓越。

卓越不是一个标准，而是一种境界。它不是优秀，它是优秀中的最优。卓越是一种追求；它在于将自身的优势、能力，以及所能使用的资源；他是一种发挥到极致的一种状态；一种高效能、高决策的执行力和判断力。高话说回来，阿甘做的事，我们每个人都能做，只是做到像阿甘那样成功很难。为什么，可以反思我们的工作在执行的过程中，有时总会被这样那样的畏难情绪或者懈怠的思想所干扰，导致失去了追求个人与企业更高价值的目标，会最终与成功失之交臂。而心中有信念、有目标的阿甘始终拥有着饱满的积极的向上的精神投入状态，拥有勇往直前、无怨无悔的精神。这都为他的成功埋下了伏笔。

在公司转型升级中会遇到各种各样的困难和难题，在这个过程中就需要我们要积极主动解决问题，不断开拓创新，在工作时刻抱着一切皆有可能的态度，不轻言说放弃。始终坚持永不自满、永不浮躁、永不懈怠、永续创新的品质；百折不饶、坚守信念、追求完美。在工作中我们要时刻提醒自己：努力吧，因为下一颗的巧克力味道会更美好。