尚重民族中学2010

第一篇：尚重民族中学2010

在新的一年新的学期里，为加强自身的教学素养和提高自身的工作质量，全面提升学生的综合素质，努力提高我校教学质量，落实好我校师生双重合作的新型教学模式，在开学伊始特制定本教学工作计划，以期在实际教学工作中有所依据、严于律己，使我特岗教师期间第二个学期的工作更加务实，更加完善，尚重民族中学2010-2011学年度第二学期教学工作计划。本学期将努力做好如下几个方面的工作：

一、教学目标本学期根据学校安排，课程有所调整，除了初一年级3班语文外，还新增初二年级4班、5班和7班，因此，本学期的工作量有所增加，将需付诸更多的努力。为此，我将明确以下教学目标：

1、加强课改、教改的理论学习，坚持以教育为根本，教学为中心，科研为动力提升自身的专业素养和教学基本技能，力争成为一名合格乃至于优秀的教师。

2、根据上学期学生的相关反映，合理推进教改工作。课堂上尽量给学生以可亲之感，课后多与学生交流，听取他们关于学习中的建议和要求，做到亦师亦友，拉近与学生的距离，提高课堂教学效率。

3、对于政治课，作为门外汉应多去听经验教师的经验课堂教学，多听取他们的意见，多了解政治课的教学方式，学习驾驭课堂的方式方法，努力争取上好初二年级中三个班的政治课。

4、积极配合学校相关工作，努力完成学校的工作任务。

二、教学措施和要求

（一）、语文学科：在教学过程中，要重视学生思维能力的发展，指导学生运用比较、分析归纳等方法,发展他们的观察,记忆,思考,联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。鼓励自主、探究、合作的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械式的学习。

1、课前要提前认真复习，起码要扫除生字词注音和解释。课前三分钟检查学生的背诵情况（集体或个人），巩固所学知识。

2、每周晚自习用30分钟让学生上讲台演讲，锻炼学生的口语表达能力，工作计划《尚重民族中学2010-2011学年度第二学期教学工作计划》。

3、课后学生黑板听写字词，由语文科代表负责。此既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。

4、加强写作训练，作文授课，保证两周一次，每周一篇作文，每月一次快速作文，提升学生的笔下能力。

5、按时指导学生进行课外阅读，扩充知识面。

6、有计划、有目的地布置作业，做到因人而异，充分考虑不同程度的学生。坚持按时收齐及时批改，并及时纠正学生练习中存在的问题。

7、培优重在拔尖,辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会,让优生走得更远,让差生更上一层楼。

8、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学习,激发他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

（二）、政治学科：政治学科通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,在学习中掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法的优良素养。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。由于本人刚接触初二年级政治课，对于该学科的上课方式和特点不甚了解，所以在驾驭课堂的能力上极有待提高。相信经过自己的努力和钻研，不断向有经验的教师学习，必将把政治课上好。在新的一年新的学期新的科目中，我将本着求真务实的工作态度做好政治课的如下计划：

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，完成好每一个课时的学案，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业并及时检测。

2、虚心学习，作为上政治课的新手，本期听课要不少于10节，多听与政治科相关教师的课。

3、积极参加教研组举办的相关活动，承担学校安排的本期政治的优质课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计，总结教学得失。

4、按时收齐学生学案进行查阅，并对当中出现的一些问题及时解决。

5、初二政治下册共4个单元10个课程。总授课时38课时，18周授课完毕后接着复习。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。

6、新接的初二年级三个班当中，皆有少数几个学生比较懒惰调皮，根据其班主任的建议和要求，我将以严谨的工作态度严格要求他们，努力维护一个班集体的正常的课堂秩序。

7、经常与学生进行心灵的沟通，了解他们的烦恼，并用心理学相关知识对他们进行正确引导，鼓励他们培养积极向上的健康的生活态度，努力和学生形成亦师亦友的良好师生关系。如上就是本学期中语文和政治学科的教学工作计划。当然，计划永远赶不上变化，若有提及不到之处，我将在实际工作当中加以变通和实施，唯一的目的——就是把学校交予的任务顺利完成，提升自己的教学能力，提高学校的教学质量，并且要出色地完成。最后，还应当及时写好教学日记,总结教学过程中的成败得失，主要从学生角度,从发展角度,从个性角度思考题,以利于今后的教学工作。我相信，只要有一颗年轻进取之心，没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步！尚重民族中学：袁振国二0一一年三月六日

第二篇：勐腊县民族中学2015

勐腊县民族中学2013-2014学年下学期 七年级三生教育培优扶潜辅导工作计划

一、优秀生名单：

李伙呼、刘 硕、李春燕、车小钱、王 浩、李丁丁

二、潜力生名单：

陈 玲、王伟民、李和林、岩温叫、依波的、沙子俊、赵海吉

二、学情分析：

初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。部分虽然学生已经具有了一些三生教育常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。通过开展培优扶潜活动，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

四、具体措施：

1、把“三生教育”与丰富多彩的德育活动和课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生教育”活动、团队活动。

2、激发运动兴趣，兴趣是最好的老师，潜力生的运动兴趣直接影响着他们的学习行为和效果；学生能否各种活动促进身心健康，关键在于兴趣。

3、成立训练兴趣小组，根据不同学生的项目情况进行分类，重点要增强学生对基本知识的掌握，以培养兴趣为主导。

4、要求各位教师多采用鼓励式的教学方法，不要急于求成，要求过高，只要他们认真做了，就要给予适当的肯定评价；增强自信心。

5、在班内和课外开展“一帮一，手拉手“活动，让潜力生感受到集体的关心和帮助；不断的培养他们的集体责任感。

6、做好潜力生的进步与提高工作的宣传，如发放喜报，向年级和家长汇报学生在学校的良好表现。

五、目标：

1、坚持以人为主体的教育真爱为指导，帮助学生认识生命、珍爱生命、尊重生命、热爱生命、树立正确的生命观、生存观和生活观。

2、培养学生健康心智、创造精神和实践能力，促进中学生身心健康发展。

3、通过丰富多彩的校园活动，使“三生教育”活动扎实有效、落到实处。

4、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。

注：因本人结束九年级体育学业水平测试工作，根据学校的安排第四周起继续接任七年级6个班的三生教育教学工作。

第三篇：西山民族中学

西山民族中学“文明交通示范学校”活动的

实 施 方 案

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，根据红公交[2011]121号《关于做好2011创建全省文明交通示范单位的通知》要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、活动目标

抓好文明交通示范学校的建设，充分发挥文明交通示范学校的示范作用，增强广大师生交通安全意识和自我保护能力，建立学校交通安全教育工作的长效机制，防范和遏制师生道路交通事故的发生。

二、组织领导

成立学校创建文明交通示范学校活动领导小组，负责创建的组织领导、统筹协调工作。领导小组由校长张贤任组长，李华友（党总支书记）、黄文秀（法制副校长）、陈保艳（副校长）、王家声（副校长）、杨凤（副校长）负责人任副组长，吕绍昌（办公室主任）、陈绍林（政教主任）、陈红亮（政教副主任）、周树林（政教副主任）、张碧成（政教副主任）、石光云（初三支部书记）、毕金良（初二支部书记）、童锐明（初一支部书记）

为领导小组成员。

三、活动内容

（一）结合实际，制定方案。2011年5月，学校制定创建文明交通示范学校活动方案。按照县交警队制定的实施方案要求，结合学校实际，制定具体的实施方案。

（二）明确职责，全面推进。认真履行学校安全管理职责，承担文明交通示范学校的创建任务，充分发挥教育主阵地作用，利用各种形式，加强对广大师生的交通安全教育和交通安全管理，有效预防道路交通事故的发生。

四、活动要求

（一）各级部要对照“文明交通示范学校”创建标准和考核细则，逐一落实措施，积极开展创建活动，努力完成本级部3个文明交通示范班的创建任务。

（二）各级部要大力开展交通安全宣传教育工作。

1．把交通安全教育工作摆在重要位置。各级部要把交通安全教育工作列入重要议事日程，切实提高全体师生对安全工作的认识，增强安全工作的责任感，落实安全管理制度，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，将预防道路交通安全事故工作落到实处。

2．积极推动交通安全知识进校园、进课堂。各级部要充分利用板报、墙报、广播、网络等方式，开展以“关爱生命、文明出行”为主题的形式多样的安全宣传活动，营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。要定期邀请公安交警部门的同志到校进行预防道路交通事故知识的教育，提高师生的交通意识和预防道路交通事故的能力。要把交通安全教育渗透在课堂教学和学校各项活动中，使安全教育与课堂教学有机地结合起来，把交通安全法律法规知识、交通消防安全避险技能向广大师生进行宣传教育，针对学生的年龄特点，编写校本安全讲义，开设安全教育课程，定期开展安全知识讲座、知识竞赛等活动，引导师生从自己做起、从小事做起，使每一个中学生都成为交通安全宣传员。

3．突出重点、注重实效。各级部在开展交通安全宣传教育中，要注重交通法规、交通礼仪常识的宣传教育，注重交通安全知识教育与宣传贴近实际、贴近师生、贴近生活。要根据学校的实际情况，探索交通安全教育的新方法、新举措，创建工作要有特色和亮点，力戒图形式、走过场，确保创建活动取得实效。

4．争取支持，形成合力。学校将加强与相关部门和街道社区的联系，积极争取公安、交通、司法等部门的支持与指导，把开展文明交通示范学校创建活动与学校周边环境综合治理工作、与创建“平安校园”工作结合起来，形成工作合力。

（三）及时总结，不断推进。各级部要及时发现和培养典型，及时总结创建活动中的好做法、好经验，并加以推广。学校要将道路交通安全教育纳入法制教育内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合素质评定内容。在学校工作总结及安全工作自查自评报告中，要有开展交通安全宣传教育、创建交通安全文明示范学校活动的内容。

弥勒县西山民族中学 2011年5月7日

第四篇：久仰民族中学

久仰民族中学关于“三生、四爱、五心、五好”主题教育的总体规划方案

为进一步全面实施素质教育，根据省省教育厅（黔教基发[2012]127号）文件“省教育厅关于在全省中小学开展‘三生、四爱、五心、五好’主题教育的通知”及剑教科通【2013】222号精神，现制定《久仰民族中学“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、组织机构

久仰民族中学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组成员名单。组 长：XXX（校长）

副组长：XXX（副校长）XXX（政教主任）成 员：XXX、领导小组下设办公室，XXX同志负责日常事务工作。

各班要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

三、方法措施

1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度

要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。

2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程

根据上级文件精神并结合本校实际，在学科教学时要充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，并有机渗透于教学中。

3、由校团委牵头，教师队伍以班主任教师为主。积极组织开展形式多元化的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪等。

4、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。

①、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托校团委部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。

②、加强养成教育。

德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯。

③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。

④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。

⑤、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。

⑦、鼓励教师根据“三生、四爱、五心、五好” 开放性、综合性、参与性、实践性原则，通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。

四、活动要求

１、高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。

２、健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。

3、统筹协调。“三生、四爱、五心、五好”活动涉及多方面工作，学校要充分发挥当地 “五老”（老干部、老战士、老专家、老模范、老教师）作用，邀请他们到校进行宣讲，形成合力，共同抓好落实。

4、注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。

5、突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。

五、今年开展主题教育的五项活动

（一）开展“祖国好、家乡美”主题教育

重点围绕党的十八大精神，用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动中。

（二）深入开展学雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动

1、按照《中共贵州省委办公厅关于印发《深入开展学雷锋活动实施方案》的通知要求，在中学兴起学雷锋活动热潮，推动学雷锋活动常态化，组织好“手拉手”等实践活动，推动“五心”教育活动深入开展。

2、对在校留守儿童进行摸底调查，制订落实关爱计划和管理方案，宣传发动教师与留守儿童结对帮扶，唱响“五好”时代主旋律。

（三）评选素质教育先进班队，全面实施素质教育 将“三生、四爱、五心、五好”主题教育成效良好、“减负、增效、提质”工作落实到位，具有较强示范性的班队，评为素质教育先进班队，号召全校学习交流，促进学生道德素质的提高。

（四）围绕“弘扬和培育民族精神月”活动，推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动开展

（五）12月份学校围绕“中小学弘扬和培育民族精神月”，从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“近、小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育，组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育。

久仰民族中学

2013年9月15日

第五篇：兴仁县民族中学

兴仁县民族中学

高考期间学校安全工作实施方案

为贯彻落实县教育局招生会议精神，营造优良、和谐、舒适、安全的考试环境，确保我校高考工作安全、有序、顺利开展。根据县教

育局《关于做好高考期间学校安全工作的通知》要求，特制定本方案。

一、工作目标

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于2014年高考考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次高考试安全有序进行。

二、成立领导小组

经学校研究，决定兴仁县民族中学2014年高考平安工作领导小组，成员名单如下：

组长：田杰(校长）

副组长：薛洋(副校长）

杨书洪(副校长）

成员： 颜家佳 宋维龙 杨勇 陆长云 黄正平马德品 郝正良

领导小组下设办公室，颜家佳同志兼任办公室主任，办公室设在政教处，负责日常安全工作。

领导小组负责高考期间发生安全事故后向上级主管部门和有关政府部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的上下通联。领导小组下设7个工作小组，其具体职责如下。

1、交通安全小组

负责人：马德品陆长云（县一中考点）

职责：交通安全小组负责学生安全出发及安全返校。要求租用合格车辆，使用优秀司机，提前探明路线。带队教师在学生出发前与回校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要及时上报，同时尽快将其找到。带队教师负责学生从出发、考试到学生返校时段安全工作。

注意事项：一是认真负责、确保安全；二是控制车速、严禁超车；三是中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥；四是清点人数；五是关注学生：安排好乘车位置，座位固定、不得哄抢；六是监督学生做好考前准备活动，管理好中场休息，关注考后学生不到处乱逛，破坏考点学校的公共财物，破坏学校纪律和不文明行为。

2、学校安全保卫小组

责任人：宋维龙

成员：庞登学田茂富温安祥杨正国

职责：负责校园内安全保卫工作。指挥学校门前广场车辆停放，管理、登记出入学校人员及车辆，考试期间严把出入关，除公务车外对外来车辆原则上不准进入校园；高考期间对考试禁区严格出入，确保考场安全安静；密切关注对校内外安全隐患（社会闲杂人员的滋事等），加强与警区的联动，如有突发事件发生在报告上级领导的同时拨打110。

3、紧急应急小组

责任人：杨勇

成员：黄正平但敏各校带队教师

职责：负责整个考试过程安全有序进行，考生出现晕考或因天气原因引发中暑等情况，及时送到医院；对于考生其它可能发生的紧急情况，如由于心理紧张引起身体不适，应急小组务必在第一时间采取有效的应急措施，并立即向有关部门报告。

兴仁县民族中学2014年6月5日