二0一二学年第一学期班级工作计划(职业三年级)

第一篇：二0一二学年第一学期班级工作计划(职业三年级)

二0一二学年第一学期班级工作计划

班级：职业三年级班主任：丁华英班级人数：12人

一、教育目标：

结合学校的德育主题月活动，加强学生的德育教育，培养学生成为一个尊师守纪、诚实守信的人。结合职业班的主题教学活动，加强社会实践活动，提高学生的社会适应和生存能力。针对部分能力较强的学生，要加强社会规则、职业道德方面的教育，提供实习机会，为学生踏上工作岗位打下基础。

二、班级情况分析：

目前班上共有12名学生，女生3人，男生9人，其中有4名是自闭症学生，2名脑瘫学生，1名唐氏综合症学生。由于个别学生的能力比较弱，有3名学生有陪读志愿者帮助。我们班已进入了初职三年级的学生阶段，通过十几年的在校教育，学生已经形成了良好的学习习惯和行为习惯。班级形成了好学、团结、互助的优良班风。

虽然学生之间存在较大的差异，部分学生的自理能力、独立性、劳动能力较强，将来能自立于社会，因此在职业教育阶段需要加强学生的社会实践和工作实习，帮助学生毕业后更好地融入社会，适应新的工作环境。在德育教育方面更加要注重培养学生的良好品质和吃苦耐劳的精神，帮助学生成为一个自食其力、自立于社会的人。

三、重点工作：

1、加强德育教育，积极开展班级特色的德育主题月活动。

2、通过开展雏鹰争章活动，培养学生文明出行和文明用餐的好习惯。

3、设计和组织开展班级社会实践、实习活动，提高学生的社会适应能力。

四、具体措施：

（一）积极开展德育主题月活动，培养学生的良好品质。

根据学校德育处确定的主题内容，结合班级学生的实际情况，设计和组织开展德育主题月的活动。1、9、10月份主题：懂得感恩，学会奉献

（1）开展“争当文明使者”活动：为了让职业班的学生能够安全、有序地在多功能教室用餐，在班上选择部分学生担任“文明使者”，负责管理和打扫的工作，培养学生的责任感。

（2）结合“教师节”，对学生开展尊敬教师、感恩教师的教育。

（3）结合“迎国庆”，组织学生参加学校的“金秋十月，举国同庆”文艺汇演活动，对学生进行爱国主义教育。

（4）回报学校，做自己力所能及的事。平时，能主动帮助班级中或其他班级中需要帮助的同学；课间，值日生能主动在楼梯口站岗；每月，组织学生进行一次校园打扫活动。2、11、12月份主题：懂得节俭，学会生存

（1）开展“节约能源”行动：节约用电（离开教室时，主动关灯；放学后，关闭教室电源）；节约用水（洗手时节约用水、不浪费纯净水）；节约粮食（午餐时，不挑食不浪费）。

（2）组织学生开展一次“外出一日游”活动，培养学生的社会适应能力。

（二）开展好雏鹰争章活动，使学生养成良好的行为规范。

根据本学期职业班的特殊情况，每天学生需要步行到新校舍参加体育锻炼，中午五个班级的学生一起在多功能教室用餐，为了学生的安全，养成讲文明的好习惯，我们职业段设计了“文明出行章”和“文明用餐章”这两个章，班级根据学生实际情况制定了争章目标，同时由班级学生进行评分，争章贯穿整个学期。

1、文明出行章

争章目标：

（1）上学不迟到，按时排队准备外出。

（2）路上行走安全，遵守交通规则。

（3）同学之间互相照顾，不擅自离开班级队伍。

2、文明用餐章

争章目标：

（1）学生听从管饭老师的安排，统一在多功能教室用餐。

（2）用餐时保持桌面、地面的整洁。

（3）用餐做到节约粮食，不浪费。

（4）餐后及时清理桌面，将餐具放入指定地方。

（三）设计和组织开展班级实践活动，提高学生的社会适应能力。

9月： 美化校园

10月：缴付账单

11月：外出游玩

12月：实习活动

（四）结合主题月活动布置教室环境。

充分利用班级学生的特长，指导个别学生共同参与布置教室环境。

（五）不断完善学生成长平台资料。

积累学生的成长记录，及时将学生学习、生活、活动的照片上传到网上的学生成长平台，使家长及时了解孩子的成长。

（六）做好学生的个别教育，进行随笔记录。

做好家校沟通工作，及时对学生中出现的问题进行教育，认真做好记录，不断改善学生的行为习惯。对于部分能力较强的学习，以踏上社会工作为目标，对学生开展教育。

五、每月工作安排：

9月份：

1、参加开学典礼。

2、分析班级情况，制定班级计划。

3、结合教师节，开展尊师教育。

4、开展主题月活动——懂得感恩，学会奉献。

5、班级实践活动：美化校园。

6、教室环境布置——新学期新要求。

10月份：

1、参加迎国庆活动。

2、开展爱国主义教育。

3、开展主题月活动——懂得感恩，学会奉献。

4、班级实践活动：缴付公用事业费账单。

5、秋游

6、教室环境布置——感恩奉献，喜迎国庆

11月份：

1、开展主题月活动——懂得节俭，学会生存。

2、班级实践活动：外出游玩。

3、教室环境布置——愉快的活动

12月份：

1、开展主题月活动——懂得节俭，学会生存。

2、班级实践活动：实习活动。

3、教室环境布置——勤俭节约，生活美好

4、准备迎新活动。

1月份：

1、十分钟主题队会展示。

2、教室环境布置——新年新展望

3、评选学期进步奖。

4、结业典礼。

2012.9

第二篇：2006学第一学期三年级班班级工作计划

2006学第一学期三年级（3）班班级工作计划

一、指导思想

本学期，我班努力贯彻学校的德育工作计划和大队部计划，积极落实胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，以“队的组织建设”为抓手，深入开展“好习惯伴我成长”的系列活动，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，以诚信为教育活动的切入口，让学生在活动中能力得到锻炼，素质得以提高，努力使自己成为光荣的少先队员。

二、工作目标

1． 通过一系列诚信的主题活动，在孩子的心中萌发诚信的幼芽，道出诚信的心声，感受诚信的快乐。

2．抓好学生日常行为规范训练，建立良好的班风“勤奋、团结、快乐、创新”。

3．培养“讲诚信、讲礼仪、讲节俭”的好习惯，教学生学会做人。

4．以争章活动为抓手，深化学生各项技能训练，使他们在活动中体验快乐。

三、主要工作

（一）少先队主题活动

诚信，不仅仅是对自己有恩的人，它是一种生活态度，是一种细腻的情感，是一种高尚的品德。拥有一颗诚信的心，才会对生活对人生充满希望，理智面对挫折不幸，诚信地善待别人，自己也快乐。

本学期，结合大队部主题活动，以深入开展“诚信教育”，引导学生“说了就要努力做”为主线，进行系列活动，让我们的孩子诚信父母、诚信师长、诚信同学、诚信他人，让德育渗透诚信教育，让诚信教育走进学生生活，走进学生心灵，让孩子更快地长大，拥有美好的未来！

1．继续深化思想道德建设，以“诚信教育”为主线，开展“人人争当诚信小使者”活动，切实加强学生的思想道德教育，弘扬民族精神。

通过结合十分钟队会，开展一次“勾勾手指，签个约”师生情承诺活动；结合壁报评比，出好一期“说了就要努力做”的黑板报；结合阅读课，向学生推荐一些有关诚信方面的书籍；结合各科室宣传，举行一个《说说身边的承诺小故事》的比赛；结合少代会，产生新一轮的大、中、小队长，并进行职责承诺；同时，以小组形式制定一份各小组职责承诺，帮助队员从我做起，从小做起，诚信长辈，诚信他人，继承和发扬中华民族的传统美德。

2．继续推进道德好习惯的养成行动。

积极开展“五项活动”，形成“好习惯伴我快乐成长”效应，树立良好的班风。

一是“清洁活动”。积极响应区“人人动手，清洁家园”号召，开展“我做环保小卫士”等实践活动，让学生们干干净净迎接每一天。二是“微笑活动”。组织开展“学好礼仪从我做起”的活动，引导学生们“微笑待人，主动打招呼”等。三是“合作活动”。围绕“集体的事情一起干”等好习惯，引导队员增强团队合作意识。四是“节约活动”。要求队员“用好每一分钱，用过的东西放回原处”，做到节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，让队员从小养成节约资源的意识。

3．进一步加强少先队的组织教育活动，按照本年级学生的年龄特点，开展少先队争章活动，体验红领巾披在肩上的光荣和责任。

（二）行规教育工作

1．开展“学守则、重规范、促养成”的教育，通过“文明礼仪伴我行”活动，加强对学生进行行规教育，引导队员自我约束、自我规范，培养良好的文明素养，形成良好的班风。

2．组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生成长手册》等有关内容，制定班级行为公约和班级行规评比具体内容，每周评选班级“行规示范员”和“绿色小卫士”，发扬班中的好人好事，树立典型，引导学生逐步养成规范的行为。

3．以“创快乐班级”的活动为挈机，抓班级行为规范，努力做到：起点低，要求严，训练实。

（三）常规工作

1．结合少代会，建立一支班级小干部的队伍，选出能为大家服务的干部。同时推行小干部轮换制，让每个孩子都得到锻炼。每双周一中午进行一次小干部培训，内容可以是“十分钟队会的设计”、“班级活动的设计讨论”、“班级干部的权力和义务”、“行规的检查和反馈”等，真正提高干部的工作能力和威信。

2．执行小岗位制度，发动每一个孩子自己寻找为集体服务的小岗位，并主动申报，做到人人有岗位。鼓励学生办出有特色的小家务，让学生在为集体服务的过程中得到体验，有所收获。每周进行“绿色小卫士”的评选。

3．抓好班级文化建设，根据大队部要求，设计好壁报，并出好每一期的板报，力争做到内容有质量，有特色。

4．继续做好新一轮争章手册的工作，加强必修章的争章工作，本学期重点放在“小岗位章”和“自理章”，通过竞赛活动、检查评比，让学生逐渐养成自己的事情自己做的好习惯。

5．积极参与学校召开的十五届少代会，培养学生争做优秀少先队员的意识。

四、阶段工作

9月份 —— 尊师月

1、暑期生活总结，评选“暑假生活优秀学生”。

2、结合实际，制订新学期工作计划，并让班级成员制定新学期新愿望，让每一个队员在新的一学年里有一个良好的开端。

3、班级环境布置，接受大队部进行的“班级文化建设” 检查和评比。

4．结合9月10日教师节，以小组的形式开展“勾勾手指，签个约”师生情承诺活动。

5．出好一期以“承诺”为主题的板报，参加学校的版面设计。

6．向学校图书馆借阅有关诚信方面的书籍，介绍给学生观看。

10月份 —— 爱国月

1、结合国庆节，开展歌颂祖国现代化建设成就的活动，加深对“中国了不起，中国人 了不起”的认识。

搜集体现祖国伟大成就及为国争光的各行各业先进人物的事迹和图片。

2、组织参与学校大队部组织的“十五届少代会”，做好大队候选人的推荐工作、提案工作，开展干部职责承诺活动。

3、结合学校课题，以小组为单位，制定各小组职责，并承诺“说到做到”。

4．本月板报主题：“庆祝国庆，热爱祖国”。

11月份 —— 科艺月

1、结合科艺节，开展“说说身边的承诺小故事”的比赛，让学生感受到诚信是做人的基本准则。

2、利用十分钟队会，结合诚信，组织学生给自己喜欢的、崇拜的人物画一幅画或写赠言。

3、本月板报主题：“承诺，从我做起”。

12月份 —— 迎新月

1．结合曲四第十五届少代会，选出新一轮班级大、中、小队长。

2、组织并带领学生参加学校的“元旦迎新”活动。

3、开展班级特色活动，形成班级的个性，以次开展各项活动。

4、本月黑报板主题：“迎新年，大家乐！”

1月份 ——复习迎考月

1．进行“我的学习好方法”经验交流。

2．开展“竞赛猜谜”等学习快乐园活动，丰富学生复习阶段的校园生活。

3．评选本学期班级“文明礼仪小标兵”，及班级“绿色小卫士”。

4．进行各类评优、总结工作。

2006．9

第三篇：初中三年级第一学期班级工作计划

班级工作计划

初三的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。刚接手这个班级，对学生还需要更深入的了解，为了帮助他们走好青春第一步，现制订了如下班级工作计划：

一、班级基本情况

同学们都已经适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。除个别外多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。学生身上还存在这样那样的问题，发现问题正确引导及时解决是改正学生毛病的基本保证。

二、鉴于以上各种情况，本学期的工作有如下打算

1、努力提高学生学习兴趣，争取各科分数稳步上升，控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己的特长。

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、每位同学都有各自的目标：赵春燕争取在各科成绩上迈上一个分数段，主要纠正她的错别字，这个学期要争取让她把常用字掌握；庞伟浩成绩提高的基础上，多进行发音练习；董云栋要学会自己管理好的自己的财务，并且在能力范围内提高盲文点字速度；吴燕要在学好四年级课程的同时，争取其它课程不掉队，在器乐方面争取大的进步；朱伟存因视力下降，这个学期主要是煅练自己的定向能力及摸读能力。

5、提高班级同学的信息水平，制定博客周记制度。

三、为达到以上目标采取以下工作措施

1．班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

2．加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3．结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、身残志不残一代新人。

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

第四篇：小学三年级第一学期班级德育工作计划

小学三年级第一学期班级德育工作计划

时光如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校更加注重抓好学生们的德育工作。为全力配合学校完成各项工作，我做出以下关于新一学期德育的工作计划。

新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学三年级德育工作计划：

1.文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.爱国主义教育

（1）对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。

（2）对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行。

3.民族团结教育：

（1）对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

（2）对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约。

4．安全，理想教育：

（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。

第五篇：第一学期班级工作计划

2013--2014学第二学期五年级班级工作计划

朱成忠

一、班级概况

五年级三班现有学生31人，男生为17人，女生为14人，班级从总体上来说，本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充已分显现，团结、活泼、健康向上的班风已基本形成，目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，再加之班中学生们爱好广泛，各具特长，所以在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。在学习上，虽然班里大部分学生学习认真，积极上进，成绩优良,但是学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的负担，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力与习惯，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

二、工作目标

1、在新的学期中，为了使我班的教育、教学工作有新的发展，为进一步完善班级特色，特制定本学期工作目标如下：

2、学习落实《小学生守则》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。

3、关爱他人，继续培养集体意识，继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

4、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

5、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。围绕以上工作目标，本学期班级工作计划如下：

1、营造积极向上的班级氛围

管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

3、指导培养小干部

精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。（注：班干部每周开一次总结交流会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。）

4、加强常规检查评比

从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、针对特殊学生，开展特殊教育

（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

三、管理目标及措施

(一)纪律

目标：按时上学放学，有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度，言行举止文明规范，课间、课堂上纪律力求优秀。

措施：

1、专职小干部组织管理总结评定班级的日常工作，发现问题及时解决。

2、每日实行小组考评、个人自评制，针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评，以保证教学工作的顺利进行。

小组及个人日评成绩期末评优参用。

(二)学习

目标：上课专心听讲，听、说、读、写姿式正确，课堂上发言积极，作业书写整洁美观，做到认真完成并上交各科作业，作业中的错误能及时订正，学习成绩在稳定中提高。

(三)卫生、劳动、活动等

目标：保护环境卫生，不制造垃圾，爱劳动、会劳动，穿戴整洁大方，有良 好的卫生习惯。积极参加各项活动，在活动中勇于发挥自己的特长，为集体争光。专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发现问题及时解决。放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，迅速离校。值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发现问题及时解决。提前做好各项活动的准备工作，活动中有突出表现者及时红花奖励。

四、措施：

1、小组长收交时认真检查，发现漏做、乱做的要及时指出，并监督其改正。优秀作业者红花奖励，名额不限。

2、及时订正作业中的错误，按要求及时改错。

3、大量阅读有意义的课外书籍，做好记录，期末表彰“读书之星”，名额不限。

4、及时用红花奖励发言、测验等方面有突出表现者。

5、期末表彰各科成绩优秀者（全优生），名额不限。

6、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发现问题及时解决。

7、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，迅速离校。

8、值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发现问题及时解决。

9、提前做好各项活动的准备工作，活动中有突出表现者及时红花奖励。

五、活动安排

九月份：

1、暑假生活总结。

2、订好班级和个人计划，迎接新学期的到来。

3、调整班干部，落实日常工作的分工，做好班级日常工作。

4、完成少先大队的收旧利废和首次黑板报、手抄小报等工作，并八及时做总结。

5、做好校动会的准备工作。

十月份：

1、运动会总结表彰会。

2、人人办“腾飞的新疆”手抄小报一份。

3、班级写字展。

4、“新疆辉煌50年”主题队活动。

5、举办精选诗文朗诵会。十一月份：

1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。

2、召开小干部会议，进一步培养学生的管理能力。

3、“红领巾才艺大挑战”主题队活动。

4、班级写字展。

5、开展综合实践活动研究课题展示活动。

十二月份：

1、自己的事自己做，学会一样本领。

2、优秀作业展。

3、举办主题班队会：我是怎样学习的。

4、推荐介绍好书演讲会。

5、举办庆迎新小报和黑板报。

元月份：

1、惜时勤学，制定复习计划迎接期末。

2、各项工作总结表彰。

五、期末表彰

1、红花少年：本学期得红花累积为50朵以上者，获“红花少年”奖。

2、“书法之星”奖：本学期两次写字展和一次作业展均参加，而且成绩为“优”者，获“书法之星”奖。

3、“读书之星“奖。（备注）

4、表彰各活动中突出成绩获得者。

5、表彰优秀小干部、全优生。

6、表彰优秀大组中的各个成员。