2013——2014新化职中政教处工作计划5篇

第一篇：2013——2014新化职中政教处工作计划

新化职中政教处工作计划2013---2014年度第二学期

本学期政教处工作目标就是全面贯彻落实陈喆校长《新化职中2013—2014学年第二学期工作计划》。树立育人为本，德育为先的教育思想，突出根本抓德育，把立德树人作为教育的根本任务。抓细抓实学生的养成教育。努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。本学期学校德育工作仍然围绕“礼”这个主题开展工作。让全体师生明白“礼”的行为，发扬“礼仪之帮”的文化传统。为完成此目标，打造一支强有力的班主任队伍是关键，因而我校全体班主任要树立如下德育思想：

一、德育思想准备。

班主任要树立学校无小事，事事有教育的思想。我个人认为，学校工作有两份，一为教育工作；二为教学工作，教育是培养做人，教学是传给知识。德育为本，只有我们把工作当“教育”来做的时候，我们的“教学”自然就做好了。

班主任要有抓牢尖子生，培养后进生的思想。尖子生要主抓成绩，力争挺近金沙一中重点班，后进生要培养他们的爱好，发挥他们的特长，让他们为我校文艺活动作贡献，也为他们有一技之长进入中等职业学校，拓宽生存空间！前者，为了我校的“名”,后者，为了我校的“誉”！

班主任要有用爱导引学生情感的磁力。爱的力量无穷，农村教育工作，我认为最重要的就是爱心，有了爱心，工作才会持之以恒，才会不懈怠 用爱包围学生，用爱感染学生，用爱欣赏学生。但爱要适度，我们不需要暴力，但我们也不需要放纵。即要当严父，也要做慈母，宽严有度，即让学生敬你，又要让学生畏你！

班主任要有安全无小事，强抓安全不松手的耐力。人最宝贵的是生命，生命不保，何谈教育？安全重如泰山。溺水、交通、打架、校园伤害、猝死、中毒、自然灾害事件时有发生。必须把安全作为要事来抓，常规化、制度化。班主任要有大胆管理学生的魄力，做到敢管，能管，会管，善管。创新管理模式，管理模式可以根据自己的性格，自己的特长，去多形式教育学生，管

理学生，感染学生。最终形成自己的，独特的管理风格，班主任要树立团结协作，家校联合的思想。把科任老师团结在自己的身边，打造班级教育团队，构建好家长与班级的亲密组织，形成凝聚力，释放亲合力！班主任要精心组建好班委会、团支部，充分发挥班干部、团干部的骨干带头作用，让你的班集体事事有人管，人人有事管，时时在管事！

班主任要多给学生设计每天学习生活事务，建立学生每日学习生活常规，养成学生良好的生活习惯，要让学生人人有事做，事事有人做，时时在做事！学生无事会给你找“事”！

班主任要有大局观念，个人服从于集体，班级服从于学校。“学生是我们班的，学生更是学校的”，不要有独立王国、小团体思想。学校在选拔特长生代表学校到上级部门参赛，要宣传，要组织，要理解，要支持，要配合。作为学校的每一份子，一切都是为了学生，一切都是为了学校发展。也许我们的想法不一样，但我们的心愿是一致的。

班主任要充分利用好每周一节的班团课，不要把班团课挪为它用，要形式多样，丰富多彩的开好主题班团会，把班团会作为对学生教育的主阵地，我们不只是交给学生知识，更要教给学生做人。

二、强化德育常规工作。

加强学生行为规范教育，提高学生综合素质，继续加强对全体学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等学习，提高学生公民素养水平。搞好中学生专题教育，利用课堂、板报、校园广播等阵地，开辟“文明礼仪”“毒品预防”认识“反邪教”“法制教育”“廉政文化”“安全知识”“体育健康”“环保教育”“整脏治乱”“青春期知识”等专栏对学生进行教育，让学生自觉抵制毒品，明白邪教危害，了解廉政文化，积极参加体育锻炼，主动参与平安校园创建活动。加强国防教育，努力提高学生的国防意识。加强环境教育，提高学生的环保意识、环保知识的同时，强化学生保护环境、节约资源的行为。加强法制教育，提高学生对法律法规知识的知晓率，使学生自觉做一个遵纪守法的社会公民。

三.活动育人。

一味的说教，易于枯燥，学生也会逆反。全国最顶尖的一所中学——北京

清华附中“活动育人，寓教于乐”的做法，我们不得不效仿。本学期校长《计划》给政教处下达了一系列活动任务，活动项目是务实的，校长的《计划》是高瞻的！我们全体德育工作者一定要贯彻落实好，我们不但要继续保持原来的优势项目的成绩，还要有所突破！

本期具体活动如下：

1.继续抓好书画培训，我校书画项目，去年获得了大丰收，这与方鑫、胡凤、陈应雄等老师辛勤劳动分不开，感谢他们的无私奉献！本学期四月份将举行一次全校性的书画大赛！完成“百人书画”展。

2.继续抓好经典诵读，经典诵读是我校传统品牌，曾为一匹黑马过关斩将越乡，过县，跨区，迈省，为我校荣誉立下汗马功劳！我校将在四月份举办全校性的经典比赛，同时为选拔优秀人才组建经典朗诵队做好准备！

3.本学期将进一步抓实“百人合唱队”训练。“百人合唱队”从2012年就开始筹备组建，但因为这样那样的原因没有得到落实，只有番号，没有队伍，名存实亡！本期将尽可能的完善，生源主要从初

一、初二班级中挑选。各班主任要全力配合！

4.本期将以班为单位举行一次大型的歌咏比赛，三月份抓筹备，四月份抓训练，五月份抓举行！希望各班做好准备工作。

5.本期五月下旬将举行一次全校性的规范汉字书写大赛，各班要在班内作好培训，进行选拔赛，选出优秀代表参赛！

6.本期六月份结合毕业班毕业典礼，举行我校艺术节文艺汇演，初一初二每班必须选派两个以上优秀节目参赛，请作好演出排练！

7.本期还要按学校《计划》要求，进一步落实传统文化进校园，启动二胡、芦笙等民间文化进校园，打造新化职中又一文艺风景线。分两步走，预定本期启动成立二胡训练班，下期启动芦笙训练班。

为了完成以上活动任务，除加强共青团、学生会组织的建设外，特设活动领导小组：

组长：陈喆

副组长：刘明肖大贵代飞

成员：方鑫胡凤陈应雄颜修明王银及其各班主任

为加强共青团、学生会的领导力量，培养年轻同志，储备后备干部，拟议王银担任校团委副书记（报校委会讨论决定后任命并安排工作）。

人员具体分工

活动项目集中培训期间，代飞、杨聪、陈应雄、颜修明、方鑫、胡凤等几位老师以每天一课时计入多课时，发给相应补助（报校委会讨论研究决定后认可）！各项目的举行时间，如教育局有规定的，以教育局规定时间为准！

四、从本期开始，班主任对学生思想教育工作的成效，政教处将进行量化积分考核，考核原则本着公平，公正，先规定，先告知，后扣分；先评比，后加减分的原则。量化数据由教导处、政教处、后勤处、团支部、学生会及各文艺组提供。具体条目见下周出台的《班级量化考核评分细则》《班级量化考核积分表》。班主任提出异议的，一般条目，提交校长决定，热点条目，提交校委会决定。【百度：忽视教育，何谈教学】

新化职中政教处

2014年3月6日

第二篇：金沙县新化职中

金沙县新化职中

《守则》我遵守、《规范》我践行教育活动实施方案

一、活动目的

进入二十一世纪，人更应具备礼仪行为修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。根据市教育局德育工作重点和我校实际情况及学生特点，引导学生学习“规范”，“守则”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

二、指导思想：

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》集中体现了对中学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。我们要高度重视，认真组织学生学习《守则》和《规范》，进一步加强学生文明行为养成教育，促进学生规范的内化，树立学生新的形象，掀起学校落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的浪潮，进一步完善常规管理，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，教育引导学生增强礼仪意识、节俭意识、卫生意识、守规意识，养成良好的行为习惯和学习习惯，树立良好的校风、班风和学风，开创校园德育工作的新风景。

三、领导小组 组 长：杨世益

副组长：付选奇 曹会

成 员：王超良

梁涌茂

代飞

肖大贵

袁朝亮

各年级年级组长

各班班主任 办公室设在政教处

四、教育活动主题：《守则》我遵守、《规范》我践行

五、遵循原则

1、注重实践的原则

良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育。教给学生做人的基本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，达到言行一致，表里如一。

2、正面教育为主的原则

正面教育就是从提高道德认识入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误，要注意引导疏通、正面说明。要善于抓住教育的有力时机，奠定良好的道德基础，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。

3、校内,校外教育相结合的原则。

要充分利用家庭,社会的各种教育资源,充分发挥家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。

六、活动安排： 第一阶段：宣传发动

利用校园广播、板报、国旗下讲话、班队会等宣传阵地，向学生宣传讲解学习《守则》《规范》的重要性及各项要求，让学生明确要求。第二阶段：组织实施

1、利用国旗下讲话动员向全体师生宣传活动的意义、内容和要求。

2、组织班、团干部学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让其在班级中率先发挥模范作用。

3、结合雷锋月活动，各班通过主题黑板报，弘扬雷锋精神，践行《守则》《规范》，争做文明中学生。

4、各班学习《守则》和《规范》的各项要求，并召开主题班会，强化意识，使学生能够做到用《守则》《规范》来指导自己的言行。

5、以班为单位自行组织开展实践活动

6、适时举办 “我心中规范的人”演讲比赛。

7、开展校园文明标语设计大赛

8、“遵章守纪标兵”评选 第三阶段：总结

根据本校的活动方案、活动材料、先进事迹、评优比先，鼓励先进。总结主题教育中的经验，持之以恒落实主题教育中的成功的做法和有效的载体，改进工作方法，提高工作效率，落实长效机制。

七、保障措施：

㈠、统一思想以强化舆论宣传效果

坚持以人为本、管理育人的指导思想和依法管理的原则，广泛、深入地开展专题宣传教育活动，认真组织广大学生学习《守则》《规范》，从思想上重视起来，为整个主题教育打下良好的思想基础。㈡、强化舆论宣传以加大学习力度

舆论是先导，为强化舆论宣传效果，我们将利用学生会、班团干部会、班会的形式对学生进行宣传，充分利用广播、宣传栏、黑板报和校刊校报等媒介开展声势浩大的宣传教育活动，营造浓厚的学习氛围。㈢、开展系列活动以规范学生行为 针对《守则》《规范》中倡导的诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等道德、法制观念，结合主题班会、演讲会、升旗讲话、出主题板报等综合方式，将《守则》《规范》的各项要求内化为学生的自觉行为。㈣、狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。

本学年将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。

1、在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止说赃话，禁止乱涂乱抛，禁止破坏公物，禁止偷窃赌博，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁，举止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活俭朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动），做到人人明白，个个自觉。

2、抓检查落实。政教处加强督促，对学生卫生清扫，三操，黑板报等情况，坚持检查，及时通报。

3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻《守则》和《规范》，教育学生从点滴做起，抓好乱抛纸屑，随地吐痰，破坏公物等不良行为的纠正。㈤、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛。搭建学生展示自我的平台，树立正确的审美观,培养学生高尚情操。强化“三风”（校风、学风、班风）建设，在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。总之，开展此次主题教育的目的是为了规范学生行为，建议各班主任老师加强班级管理，形式多样，充分调动学生和家长的积极性，让此项活动在学生心目中留下深刻的印象，使班级面貌焕然一新，共同构建和谐校园。

新化职中二〇一二年三月九日

第三篇：新化职中校内住宿生安全责任书

新化职中校内住宿生安全责任书

为贯彻创建“平安校园”活动的有关精神，贯彻“以防为主、安全第一”的方针，确保住宿生在校内寄宿期间安全，将全部精力投入到学习中，学校特规定如下：、按时起床，在上课、自习、劳动或其它集体活动时不准在宿舍逗留。、按时上床休息。休息后，不准在室外活动，不准在室内谈笑、高声叫嚷，更不准在宿舍内说脏话，打架相骂、打赌。3、搞好宿舍卫生。每天起床后要打扫宿舍，整理内务，保持整洁；不在宿舍就餐，不乱放用品，不乱抛物，不向室内、窗外、走廊或楼下乱倒污水和垃圾,保持公共卫生清洁。、每位住宿生必须爱护宿舍的一切财产，做好晚上护校工作，宿舍定时上锁，落锁时间内不准采用任何形式非法入内，不得留宿外人。、按时起床、上课、就寝、熄灯。熄灯休息后不准吵闹谈笑，不准在宿舍聊天、打牌赌博、抽烟、喝酒。、绝对注意安全，严防事故。绝对不准留外人在校住宿，晚自修开始必须到教室上课。不准男、女生互串宿舍，同时要求每个住宿生做好防火防盗工作，不准在宿舍内点煤油灯、蜡烛，不准在床上蹦跳、玩耍，节约用水用电，不准私接电源，更换灯泡。、住宿生必须团结友爱，互相关心和帮助，发现同学有病，宿舍长和同学应及时向班主任、宿舍管理员张志林报告，及时送医院

治疗。、凡住校生未经请假，不准私自离校（请假必须由班主任准

假后到宿管老师处登记后方可离校，如有特殊情况向宿管老师请假登

记后离校，回校时要销假）。

9、学生回家后因病因事未到校，家长必须主动和班主任及宿管

老师联系，说明事由，否则一切后果由家长自己承担，学校概不负责。

以上规定，要求内宿生必须遵照执行，否则造成的一切后果由责

任人自己承担。

住宿生签名：家长（监护人）签名：

新化职中

二0一三年八月三十日

第四篇：新化职中中国梦演讲比赛方案

新化职中“我的贵州‘中国梦’”演讲比赛活动方案

一、活动主题：

我的贵州中国梦——我的梦！

二、活动目的：

为推广普通话，创设普通话语言环境，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，进一步增强学生开拓进取的精神，增强学生的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。

三、组织领导

组长：陈喆（校长）副组长：付选奇（副校长）

成员：刘明（政教主任）王超良（教导主任）梁涌茂（后勤主任）

肖大贵（办公室主任）代飞（团支部书记）主办部门：新化职中政教处

四、活动参与对象

新化职中全体师生

五、活动内容：

1.参赛要求：

（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐或其他舞台道具配备。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛节目数：

要求各班必须精选两个演讲节目参赛。

3、活动时间地点

时间：10月18日左右，根据天气确定具体时间。

地点：学校操场

4、具体分工：

（1）政教处：负责本次演讲比赛的组织策划宣传摄影点评工作。组织宣传具体由文桂娟负责；策划摄影点评由陈应雄负责。总负责人刘明。

（2）学校办公室：会场布置、横幅、评委席座签、奖品准备。总负责人肖大贵。参与人员康琼、吴开琴、张德琴。

（3）团支部：准备音响，调试话筒，保证赛场的音响正常工作。总负责人代飞。参与人员有颜修明、李才能、罗德贵、马翟。

（4）后勤处：本次活动的一切后勤保障工作。总负责人梁涌茂。参与人员罗中金、周俊、孙桂、杨凤敏、王堂举、刘发俊。

（5）教导处：主要负责演讲比赛的资料准备，协调工作。总负责人王超良。参与人员有张鲲、周军、刘孟容、袁朝亮、李欢。

（6）各班主任负责组织管理本班学生，维持学生纪律。

六、主持人：陈珂 王雪梅 主持人指导老师陈应雄。

七、活动实施

1、比赛流程：

（1）主持人开场白。宣读比赛规定。介绍评委。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

（3）评委打分

（4）宣布上一轮得分，（5）陈应雄老师作本次演讲活动点评。

（6）全体获奖学生与活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

2、注意事项

（1）比赛顺序由抽签决定。

（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。（3）各班学生必须严格纪律，井然有序，安分守己。

八、评委

文桂娟 叶英 杨远贤 黎立 刘衍群 王银 胡凤

九、分数统计：陈宏业 李琴

十、评分过程 评分标准

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容：3分。

（1）紧扣主题；（2分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2、语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3、仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分

4、综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

5、奖状打印和书写：付选奇 方鑫

十、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品

二等奖（2名）：证书+奖品

三等奖（3名）：证书+奖品

优秀奖（4名）：证书+奖品

十一、活动预算

活动奖励：400元

横幅：60元

会场布置及用水：80元

合计：540元

十二、颁奖嘉宾：一等奖：陈喆（校长）

二等奖：付选奇（副校长）

三等将：王超良（教导主任）

优秀奖：刘明（政教主任）

十三、活动总结：陈喆校长

全体获奖学生与活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

新化职中政教处

213年10月10日

第五篇：新化职中体育节活动总结

新化职中体育节活动总结

在享受了体育节带给我们的无尽乐趣和感受了为集体荣誉而奋力拼搏的酸甜苦辣之后，我校为体育节圆满地落下了帷幕。

学校在本次体育节中，牢固树立了“育人为本”的教育思想，帮助学生树立了“健康第一”的生活观念，树立了坚持每天锻炼一小时的生活习惯意识，构建了我校和谐、阳光的校园氛围。

这一次体育节活动，是我校以教育部的要求“让学生掌握两项体育技能和一项文艺特长”为目标，全面推进素质教育的一次大型活动，是我校校风校貌的一次大检阅，也是各班精神文明风貌和思想素质的一次展示。

这一次体育活动，取得了圆满成功，以下经验值得我们继续借鉴：

一、做到有计划有组织。

计划组织是活动有效落实和顺利开展的关键。因此，学校成立了以领导、文体科组、班主任为主要成员组织机构。领导负责全面的指导工作，文体科组负责制定活动计划，精心策划活动内容、活动形式、比赛规程等，班主任负责本班的学生组织动员工作，全面考虑，责任到人，活动组织规范，井然有序，从而有力地保证了活动的成功举行。

二、重视宣传工作。

为了提高活动的影响力，发挥活动的教育作用，使学生知道活动的目的、任务、意义，我们成立了宣传小组，通过会议、广播等进行宣传，也做了宣传组织方面工作的具体部署。

三、活动内容丰富，形式多样。

坚持人人参与的原则，我们精心设计了丰富的活动内容和多样的活动形式。期间我们举行了学校广播操比赛、接力比赛、跳绳比赛、跳远比赛等丰富多彩的赛事活动项目，特别是班级接力赛，学生、老师、家长的同台竞技，把活动推向高潮，真正实现了“我运动，我阳光；我参与，我快乐”，人人得到锻炼，人人体验到体育活动所带来的乐趣，因为体育活动，学校、班级、家庭共同构筑了和谐温馨的阳光校园。

四、活动成效显著。

通过这次体育节活动：

１、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣，调动了学生参与锻炼的热情和积极性，让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦，增强集体凝聚力，形成集体合力。

２、丰富了校园文化生活，校园文化不但包括德育、智育，还包括体育。开展丰富多彩的体育活动，不但促进德育、智育的发展，而且丰富了校园文化的生活。

３、增强了学生团结协作精神。这次体育节中的集体比赛和竞技体育游戏，比如队列比赛、广播体操比赛、班级接力赛、积分评比、拉拉队小组、后勤服务等的组织，增强了学生热爱集体、互相帮助的精神，出色的班级队员、先进的班主任组织工作和班集体也在活动中涌现。

活动的开展是成功的，也积累了宝贵的经验，为今后开展活动奠定了基础。因为参与就是一种快乐和收获，体育节的落幕不是结束，希望全体同学以体育节为平台，坚持强身健体，在体育锻炼中练就坚毅、沉稳、向上的品质；希望全体老师以体育节为契机，把体育和幸福教育有机结合起来，增强体质，磨练意志，健康身心！这是学校开展体育活动的最终目的。

2013.6.1