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管理干部誓词

管理干部誓词



第一篇:管理干部誓词

徐州医学院学生管理干部誓词

我庄严宣誓:我热爱教育事业,履行教育者的职责和义务;教书育人,为人师表;真诚无私地爱着所有学生,与学生平等相处,尊重学生的人格;尽最大的努力使学生的天赋和才能充分地发挥出来;我将不断更新教育观念,探索教育管理规律,掌握现代教育技术,改进教育管理方法;为培养合格的高级医学人才奉献全部力量。

徐州医学院学生管理干部誓词

我庄严宣誓:我热爱教育事业,履行教育者的职责和义务;教书育人,为人师表;真诚无私地爱着所有学生,与学生平等相处,尊重学生的人格;尽最大的努力使学生的天赋和才能充分地发挥出来;我将不断更新教育观念,探索教育管理规律,掌握现代教育技术,改进教育管理方法;为培养合格的高级医学人才奉献全部力量。

徐州医学院学生管理干部誓词

我庄严宣誓:我热爱教育事业,履行教育者的职责和义务;教书育人,为人师表;真诚无私地爱着所有学生,与学生平等相处,尊重学生的人格;尽最大的努力使学生的天赋和才能充分地发挥出来;我将不断更新教育观念,探索教育管理规律,掌握现代教育技术,改进教育管理方法;为培养合格的高级医学人才奉献全部力量。

徐州医学院学生管理干部誓词

我庄严宣誓:我热爱教育事业,履行教育者的职责和义务;教书育人,为人师表;真诚无私地爱着所有学生,与学生平等相处,尊重学生的人格;尽最大的努力使学生的天赋和才能充分地发挥出来;我将不断更新教育观念,探索教育管理规律,掌握现代教育技术,改进教育管理方法;为培养合格的高级医学人才奉献全部力量。

第二篇:如何作好管理干部

如何作好管理幹部

DATE:2011年4月8日林特助

第一章:中層管理幹部的困境 1.上司的“軟肋” U“你”永遠是上司的那根“軟肋” U上司的要求似乎是永無止盡的 U中層們的晉升的困惑 2.自我的“迷失” U中層究竟扮演什麼樣的角色 U“我們”似乎永遠沒有站對列 U中層們的定位困惑 3.下屬的“怨聲載道” U“我“需發一支有戰鬥力的隊伍 4.晉升的潛規則 U這些事不需要上司交代 U半山腰的“寒”意───中層的尷尬 第二章 “管理”好自己的上司 1.上司是需要“管理”的 U“善變”的上司 U你真的領會了“上司”的真正意圖? U要欣賞最美的景色,需要在最高的位置? U服從與執行? U你靠什麼“管理”上司 2.中層應該有的的工作心態 U人生的三個重要圓圈 U忠誠是必不可少的品質 U豁達的面對競爭 3.你將會獲取晉升 U勇敢的說出你晉升的願望 U槍射中的是“出頭”鳥,而不是“一飛沖天”的鷹 U這種人是不會有晉升的機會 U“功臣”心態 U晉升的潛規則 第三章 組織好自己 1.角色認知 U中層是下屬 U中層是同事 U中層是上司 2.時間管理 U用好時間 U絕不拖延 U絕不回頭 U做對事情

3.人格魅力 U我們能影響他人最大的力量是“人格”魅力而非“權力” U中層幹部應有的修養 U改變不了世界,就試著改變自己 U不能說給下屬的秘密--中層管理技能 第四章 組織好自己的部屬 1.自己的“兵”要自己帶 U教育好自己的部屬 U人力資源部門不能培訓你的人 U隊伍需要你的訓練 U中層是部屬的行為典範 U“一將無能、累死千軍” U“一將功成萬骨枯” 2.中國企業內的“諸侯”制度 U每個中國人都是政治家 U帶兵是用來“戰鬥”的 3.目標管理 U目標需要分解和可執行 U目標需要“切入點” U目標需要有“行動計劃” U目標的實現需要心態 4.績效管理 U切記企業的根本目的 U不能容忍能力不足的人員 5.人員管理 U管理是什麼--用他人之力所事情做好 U我們和部屬到底該多近U職場需要“倫理” U從三國講到中國人才的特點 U上君用人之智,中君用人之力,下君用己之力 U諸葛亮不是一個好中層 U我們和部屬到底該多近6.團隊管理 U你站在巨人的肩膀上 U隊伍的凝聚力 第五章 最後的忠告 “中國的中層管理幹部應該懂得中國傳統文化” 1

第三篇:管理干部工作总结

2010年工作总结

今年以来在挤压厂领导的关怀指引、设备部的大力援助、各相关部门的协助下,通过全体挤压机修的共同努力,挤压分厂的设备基本运作正常,有力地保障了生产。同时受领导信任,担负挤压机修的全面管理工作。现就一年来的工作情况总结如下:

以下是本人在完成本职工作方面采取了如下几点措施。

1、为了达到公司制定的“挤压车间设备故障率≤5%的目标,我们做好备件准备工作,同时重点放在设备的维护和保养,着重加强日常预防检查,每天安排1-2人巡检及时搜集设备的运行情况,并及时与生产主任协商,对有隐患设备执行停机检修,不让设备带病工作,效果明显,挤压全设备故障率约为2.5%,具体情况如下图。

2、加强机修工设备维修技能,合理控制维修配件成本,将部分功能故障元件再组装利用,可减少备件费用。全维修成本为22.33元/吨,具体如下:

3、有效展开计划检修与日常保养得配合。为了顺利进行大中修计划在进行设备大中修计划之前,把要大中修的项目全部列出来告诉维修工,把所需要的零配件、工具等提前一天领回来,以保证大中修顺利进行。全执行检修,如下列表:

4、在能源节约方面也一直在努力。针对生产人员提出的小机棒炉天燃气消耗过高,我们积极与设备部协商,最后选择性地对部分棒炉进行了改造,有一定效果,对比改造前节能26%~57%。具体情况如下图:

5、每年由于员工流动性大,新手开机不熟练,因误操作及人为失误导致的设备故障较多,尤其是3、4月份。为此我们虽增加了一些措施,但还是难以杜绝。今我们针对此状况,在此问题多发的月份要求机修工加强了监督巡查,略有效果,去年全此类故障35次,今年为27次。要消除此类故障,关键还是生产主任及机台班长要多加重视。

6、挤压机修流动人员相对较大,自担任机修负责人开始,我经常与机修工沟通,了解大家的思想和心里状况,有异常状况是,及时做工作,尽量维系机修队伍的稳定。同时将有些情况反馈给上级部门,今后还要加强与工人之间沟通。

7、借助公司6S工作的推行,加强在员工安全文明工作上的管理,要求工作时一定要戴安全帽,做好安全保护,工作后要维持机台的现象环境,设备的备件及耗材要按公司要求摆放等。值得庆幸,挤压机修全无工伤,现场环境也明显改善。今后我们还需继续努力,保持这种良好势态。

以上为2010年设备机修的主要业绩,但我知道这远不够,我们还有很多管理方面需要加强,我们将继续奋斗,争取各方面支持,把工作做得更好。新的一年,我们将在保持原有成绩基础上,加强如下方面工作:

1、坚持6S工作管理,提高设备维修工作的效率,为挤压每月完成产量指标做好设备保

2障,同时提高员工的精神文明风貌,并最终消除机修的工伤事故。

2、加强科学管理,有计划地做好预防性检修保养等维护工作,总结以往的维修经验,对易故障部位早预防,尤其是部分隐藏得部位,要做定期检修,争取设备故障率达标,稳定在较低故障率,同时降低设备维修保养成本。

3、进一步加强设备能耗监控,与生产配合,从生产工艺及设备改造两方面同时着手,努力达成公司的能耗指标。

4、与相关部门及设备部工程师沟通,加强对维修工技能的培训,提升设备维修的整体水平。

5、开展员工关爱行动,消除员工存在的思想问题及各种顾虑,维持队伍稳定,减小员工离职率,尤其是优秀员工及技术骨干。

第四篇:煤矿管理干部岗位描述

XX车间主任岗位自我描述

尊敬的各位领导:

大家好!我今天主要从从自我介绍、岗位介绍、岗位目标、工作理念、岗位职责、工作中存在的风险和危险源等方面进行自己的岗位描述

首先做一下自我介绍:我叫XX我的岗位是XX车间主任,本

人自XX年8月参加工作,1XXX年开始从事基层生产区队管理,具有13年的基层生产管理经验。

岗位介绍:XX车间现有干部职工X人,X个原煤生产班组,1个维修班,主要有翻笼工、皮带工、洗煤司机、给煤机司机、浮选司机、振动筛司机、电工、钳工、电焊工及各类运转工等,共计18个工种,大小X台设备,27条皮带。我车间主要任务是负责东区斜井皮带提升原煤及立井提升煤种的翻车、转运、筛拣选、配仓和洗精煤工作。

我的岗位目标是:团结带领全车间干部职工实现安全生产,圆满完成各项生产任务,最大限度的降低成本提高工作效率。

我的工作理念是:认真扎实工作,动脑用心做事。

我的岗位职责:

在安全工作上:安全是我这个岗位应抓的天字号大事,做为车间安全生产管理的第一责任人,认真贯彻执行党的安全生产方针,充分利用一、三、五安全教育及班前班后会时间抓职工的安全教育,并将安全教育结合矿开展的活动、结合生产实际、结合现场、结合以往事故案例,使安全教育更具有针对性和生动性。

在抓班子及职工队伍建设上:团结班子成员,同时按照责任体系抓好班子成员的分工,干部带头严格按照责任体系抓好工作的落实,团结带领全车间职工努力完成各项生产任务、各项经济技术指标和其

它工作任务。

围绕矿厂的中心工作,每月组织主持好班子会、园班会、职工大会,传达上级工作部署,总结上月工作,安排部署下月工作任务并抓好落实;每天组织主持召开好早晚两次班子碰头会,研究、安排、总结当天的工作。

在抓职工的岗位技术培训和业务技术学习上:我们以开展的QPC职工金字塔素质攀升工程和岗位练兵为抓手,建立职工个人电子档案,以知识+技能测定+群众评议+绩效的四合一评价为基本依据评定星级员工。通过开展活动不断提高职工业务技术水平、操作能力和队伍整体素质。

在做职工的思想政治教育工作上:坚持以人为本,及时了解职工的思想动态,掌握职工思想脉搏,及时化解和消除职工思想上的矛盾和模糊认识,解决严厉打击歪风邪气,在车间树立正气,同时认认真真为职工办实事办好事,解决实际问题。近几年来我们逐步按装完善了车间防尘喷雾系统,对转运点、筛子、煤仓落料点等每个岗位都敷设了自动防尘喷雾,建立了皮带走廊每日冲尘制度,极大的改善了职工现场的工作环境;对职工反映的问题,能立即解决的坚决做到了立即解决,不能立即解决的列出计划,属于权限范围解决不了的汇报领导协调解决。

在抓车间设备维修管理上:由于车间设备多、战线长,我们建立了设备分片包机责任制和维修工每日巡检制度,将每一台设备责任到人,每名维修工按责任分工,对设备运行状况,维修保养情况进行记录,哪台设备因维修保养不及时、不到位出现问题都与责任人工资奖金挂钩。

在执行现场走动式管理上:本车间翻笼及各条皮带是在安全上的重点岗位,翻笼和皮带都曾在安全上发生过多次人身事故,主要都是

因违章操作而导致的矿车撞伤、翻笼挤压、皮带卷人等事故,所以,进入翻笼现场主要检查操作人员的遵章作业情况及劳动防护用品、安全帽的佩戴情况;翻笼运转时检查作业人员是否在指定位置操作,是否执行手指口述,做到了安全确认;翻笼静态时,检查外部阻车器是否闭合,翻笼是否停止到位,认真听取岗上职工对设备安全运行状况的反映,有问题做到及时安排维修工解决。进入皮带岗位重点检查皮带运行是否正常,有无跑偏、打滑现象,机头机尾有无异常,各组托辊是否有不转或异响,检查皮带卡子、机头机尾清扫器磨损情况,检查各类安全防护设施是否齐全可靠牢固,检查电机减速机有无异常,电机温升,减速机有无漏油,工作现场是否达到精细化标准,检查防尘喷雾是否开启和使用正常;检查在岗职工的精神状态,是否按规定着装及佩戴好各类劳动防护用品;认真听取岗位职工反映的安全问题及本岗位有关情况的意见和建议。进入振动筛岗位主要检查振动筛的运转情况,仔细听筛子轴承的运转情况,检查三角带是否过松,筛板是否有松动及破损,筛面杂物是否及时清理,检查振动筛润滑油的油位情况,四角弹簧有无损坏断裂。

车间工作中存在的风险和危险源:我车间存在的风险和危险源主要一是翻笼在出现异常情况(矿车在翻笼内掉道、翻笼发生故障)处理时,若职工不按章作业或图省劲不采取安全可靠的办法处理容易造成人身伤害;二是皮带运输机在运转过程中职工清理卫生;三是皮带运输机发生跑偏打滑现象时不汇报采取安全可靠办法而是私自往滚筒撒物料,用铁锨刮滚筒煤泥;四是维修工在登高作业时不系安全带,电工带电作业和不执行停电挂牌制度。

以上是我个人对本岗位的描述,不当之处请各位领导批评指正!谢谢大家!

第五篇:管理干部业绩考核表

管理干部业绩考核表总则

1.1 为全面了解员工的能力、适应性和工作业绩,从而公平合理地对员工进行奖励、晋级、晋升和调动,特制订本办法。

1.2 公司全体员工均依照本办法进行考核。

1.3 部门及分公司负责客观公正地考核本部门员工,积极有效地引导员工加强责任感,提高自身素质和工作效率。

1.4 人力资源部负责协助公司总经理对经理级以上员工进行考核,并指导、监督、检查各部门及分公司的考核工作。

1.5 员工绩效考核分类:

1.5.1 业绩考核:以月为考核期,从工作结果(目标任务完成情况)、工作能力和工作态度不同角度设计考核内容对员工进行评价,其结果作为每月绩效奖和年终奖发放的依据。

1.5.2 素质考核:以半年为考核期,对员工的工作能力和品质素养进行评价,其结果作为员工晋级、晋升的依据。

1.6 考核人员评定考绩时应注意的事项

1.6.1 要切实了解该员工职务及其责任的具体内容及标准;

1.6.2 各考核人应注意到其考核结果,将直接影响到下属的待遇与地位,故考核时应不徇私情,力求评价严谨公正;

1.6.3 不轻信偏听,注重对被考核者实际工作的观察和评判,以工作中的具体事实为依据;

1.6.4 应考虑被考核人资历深浅、薪资高低与其工作表现价值相比;

1.6.5 注意避免凭总体印象,夸大或缩小被考核者的业绩、态度及工作中表现出来的能力;

1.6.6 对考核结果进行总体修正,以消除以偏概全倾向、逻辑推断倾向、过分集中倾向以及人为假象,避免偏颇与失误;

1.6.7 对考核期以外的事实和行为进行评价;

1.6.8 考核时应尽量避免的几个方面:

(1)受考核期以前过去记录的影响,而牵涉最近表现;

(2)受员工讨人喜欢或讨人厌恶的举止影响;

(3)因最近一次表现突出,而认定以往均表现优异,反之亦然;

(4)因某人具某项优点,不考虑对公司工作有无帮助而给予高评估;

(5)只视其在报表或报告上写得尽善尽美,而给予高评估;

(6)上司的期望太高,而否定属下正常的表现;

(7)属下经常提出异议,而认定属下工作不力;

(8)将属下工作与自己工作做比较,而予考核。

1.7 考核者与调整者:若考核者与调整者评分不一致,以调整者评分为准。

考核对象 考核者 调整者

高管级人员 总经理 执行董事

经理级人员 主管副总或总经理 总经理

副经理级人员 部门经理或副总 总经理

主管级人员 部门经理 总经理

技术人员 主管或部门经理 人力资源部经理

普通人员 主管或部门经理 人力资源部经理

1.8 考核方法:根据公司发展需要,在考核的方法上采取以或侧重特征、或侧重行为、或侧重结果的考核方法,由考核对象自评和考核者评分,再由调整者对评分进行调整相结合的方法,力求客观准确,并以调整者评分作为考核评定等级的依据。

1.9 考核期中途调动时(原则上须在原部门考核期满后再调动)由任职时间较长的部门进行考核。

1.10 考核申诉的处理:若考核对象认为考核者对其考核不公正,可向调整者提出申诉,调整者根据客观事实予以评分。员工绩效考核

2.1 考核对象:除当月新进的试用人员和当月待离职人员外,其他员工均为考核对象,但员工有下列情况不参与考核,也不发放绩效奖:

2.1.1 当月请事假或病假在三天以上者;

2.1.2 当月请婚假、产假、丧假或陪产假在六天以上者;

2.1.3 当月旷工一天以上者。

2.2 考核内容及评价权重:见《普通员工业绩考核表》、《月工作绩效评估表》、《管理干部业绩考核表》

2.3 考核指标及评分标准:见《普通员工业绩考核表》、《月工作绩效评估表》、《管理干部业绩考核表》

2.4 考核等级:

等级:A:出色,90—100分。在所有各方面绩效都十分突出,并且明显比其他人的绩效优异的多;

B:优良,85—89分。工作绩效的大多数方面超出职位的要求,工作绩效是较高质量的,并且在考核期间一贯如此;

C:称职,80—84分。是一种比较称职的工作绩效水平,基本达到了工作绩效标准的要求;D:需要改进,70—79分。在绩效的某一方面存在较大缺陷,需要进行改进,得此评估结果的员工若不马上改进将列为淘汰名单;

E:不令人满意,69分以下。工作绩效水平总的说来无法让人接受,得此评估结果的员工将列入淘汰名单。

规定:A:累计旷工2日(含)以上者,考绩须列D级(含)以下;

B:迟到、早退累计5次(含)以上者,考绩须列C级(含)以下;

C:犯有“严重警告”处罚(含)以上者,考绩须列C级(含)以下;

分配比例及绩效奖标准:

考 核 得 分 90--100 85--89 80--84 70--79 69分以下

评 定 等 级 A B C D E

分 配 比 例 不高于10% 20% 55% 10% 5%

绩效奖金系数 1.1 1.05 1 0.8 0.5

职位级别绩效奖标准 高管级 经理级 副经理级 主管级、技术人员 一般人员

1000 800 600 400 100-200

备 注

1、一般人员中的厨师、保洁员、保安员的绩效奖标准为100元,其他为200元。

2、不足5人的部门根据实际情况确定分配比例。

2.5 考核程序:

2.5.1 每月底,人力资源部将业绩考核表交各部门及分公司,由考核对象在一个工作日内进行自我评定。自评时,要求自评人端正态度,正确认识、评价自我,认真、客观地总结自己的工作情况,按表格中规定的项目仔细、规范填写。

2.5.2 考核对象自评完毕,由考核者在三个工作日内依据平时掌握的员工工作情况(工作业绩、工作能力和态度表现)对员工进行客观、公正考核,并与被考评人就其工作绩效情况进行面谈,充分交流意见,达成共识并作好面谈记录,将考核表交调整者,人力资源部不定期抽查面谈记录。

2.5.3 调整者两个工作日内根据考核对象自评分、考核者的考评分以及评定等级分配比例进行调整,并确定考核对象的评定等级,将考核表返回人力资源部。

2.5.4 人力资源部汇总所有考核对象的考核得分,评定等级和绩效奖金额,经总经理和董事长批准后,予以公布,绩效奖连同考核对象的当月工资一并核算发放。

2.6 考核对象全年累计三个月业绩考核为D等者,除扣减工资外,予以降一级工资或降行政级别处理;考核对象全年累计四个月业绩考核为D等者,除扣减工资外,予以辞退处理;考核对象有一次业绩考核为E者,除扣减工资外,予以辞退处理。

2.7 为加强对员工的考核,各部门可结合本部门具体情况和岗位特性,制订本部门的考核细则,以配合本办法实施,考核表中的工作失误扣分栏(为负分)由考核者填写,该项扣分不设下限。

2.8 调整者评分加上工作失误扣分即为考核对象的考核得分。员工素质考核

3.1 考核对象:到考核期止在公司服务满半年的员工。待离职人员不在此列。

3.2 考核期:每年1月1日--6月30日和7月1日--12月31日

3.3 考核内容及评价权重:依据岗位的知识技能要求、能力和素质要求,对考核对象进行综合评价,以决定是否予以晋级或晋升。

职 位 级 别 考核内容及评价标准

高管级、经理级、副经理级、主管级 专业知识技能 30% 能力 40% 基本素质 30%技术人员、一般人员 专业知识技能 30% 能力 20% 基本素质 50%

3.4 考核指标及评分标准:见《普通员工素质考核表》、《管理干部素质考核表》

3.5 考核评分等级、分配比例

考核得分 90--100 80--89 70--79 69分以下

评定等级 A B C D

分配比例 不高于20% 60% 不低于20% 自定

3.6 考核程序:

3.6.1 每年6月底和12月底,人力资源部将素质考核表交各部门及分公司,由考核对象在三个工作日内进行自我评定。

3.6.2 考核对象自评完毕,由考核者在五个工作日内根据其工作业绩、工作能力和态度表现予以评价后,将考核表交调整者。

3.6.3 调整者在五个工作日根据考核对象自评分、考核者的考评分以及评定等级分配比例进行调整,并确定考核对象的评定等级,将考核表返回人力资源部。

3.6.4 人力资源部汇总所有考核对象的考核得分,评定等级,经总经理和董事长批准后,予以公布。

3.6.5 考核对象素质考核均为A等者,予以上调一级工资;素质考核有两个C等者予以降一级工资或降行政级别处理;素质考核有一个D等者,予以辞退处理。附则

无表格

《普通人员业绩考核表》、《管理干部业绩考核表》《普通人员素质考核表》《管理干部素质考核表》

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