第一篇:2010-2011小学三年级第一学期班班级工作计划
(2010—2011)学年第一学期
新合小学三年级班级工作计划
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生28人,其中男生9人,女生19人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。
二、具体措施:
(一)、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆 1
善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
3定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规则》。利用学习园地出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展“争创文明班级”的活动、“多读报”的活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
(四)具体的活动(按学校的各阶段工作要求)
1、九月开展感恩活动——“老师您辛苦了”主题活动。
2、十月开展爱组国的活动——“胸怀祖国”的主题活动。
3、做好特色班级的工作。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
4、做好特色班级的工作的申报工作。
第二篇:2006学第一学期三年级班班级工作计划
2006学第一学期三年级(3)班班级工作计划
一、指导思想
本学期,我班努力贯彻学校的德育工作计划和大队部计划,积极落实胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求,以“队的组织建设”为抓手,深入开展“好习惯伴我成长”的系列活动,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,以诚信为教育活动的切入口,让学生在活动中能力得到锻炼,素质得以提高,努力使自己成为光荣的少先队员。
二、工作目标
1. 通过一系列诚信的主题活动,在孩子的心中萌发诚信的幼芽,道出诚信的心声,感受诚信的快乐。
2.抓好学生日常行为规范训练,建立良好的班风“勤奋、团结、快乐、创新”。
3.培养“讲诚信、讲礼仪、讲节俭”的好习惯,教学生学会做人。
4.以争章活动为抓手,深化学生各项技能训练,使他们在活动中体验快乐。
三、主要工作
(一)少先队主题活动
诚信,不仅仅是对自己有恩的人,它是一种生活态度,是一种细腻的情感,是一种高尚的品德。拥有一颗诚信的心,才会对生活对人生充满希望,理智面对挫折不幸,诚信地善待别人,自己也快乐。
本学期,结合大队部主题活动,以深入开展“诚信教育”,引导学生“说了就要努力做”为主线,进行系列活动,让我们的孩子诚信父母、诚信师长、诚信同学、诚信他人,让德育渗透诚信教育,让诚信教育走进学生生活,走进学生心灵,让孩子更快地长大,拥有美好的未来!
1.继续深化思想道德建设,以“诚信教育”为主线,开展“人人争当诚信小使者”活动,切实加强学生的思想道德教育,弘扬民族精神。
通过结合十分钟队会,开展一次“勾勾手指,签个约”师生情承诺活动;结合壁报评比,出好一期“说了就要努力做”的黑板报;结合阅读课,向学生推荐一些有关诚信方面的书籍;结合各科室宣传,举行一个《说说身边的承诺小故事》的比赛;结合少代会,产生新一轮的大、中、小队长,并进行职责承诺;同时,以小组形式制定一份各小组职责承诺,帮助队员从我做起,从小做起,诚信长辈,诚信他人,继承和发扬中华民族的传统美德。
2.继续推进道德好习惯的养成行动。
积极开展“五项活动”,形成“好习惯伴我快乐成长”效应,树立良好的班风。
一是“清洁活动”。积极响应区“人人动手,清洁家园”号召,开展“我做环保小卫士”等实践活动,让学生们干干净净迎接每一天。二是“微笑活动”。组织开展“学好礼仪从我做起”的活动,引导学生们“微笑待人,主动打招呼”等。三是“合作活动”。围绕“集体的事情一起干”等好习惯,引导队员增强团队合作意识。四是“节约活动”。要求队员“用好每一分钱,用过的东西放回原处”,做到节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电,让队员从小养成节约资源的意识。
3.进一步加强少先队的组织教育活动,按照本年级学生的年龄特点,开展少先队争章活动,体验红领巾披在肩上的光荣和责任。
(二)行规教育工作
1.开展“学守则、重规范、促养成”的教育,通过“文明礼仪伴我行”活动,加强对学生进行行规教育,引导队员自我约束、自我规范,培养良好的文明素养,形成良好的班风。
2.组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生成长手册》等有关内容,制定班级行为公约和班级行规评比具体内容,每周评选班级“行规示范员”和“绿色小卫士”,发扬班中的好人好事,树立典型,引导学生逐步养成规范的行为。
3.以“创快乐班级”的活动为挈机,抓班级行为规范,努力做到:起点低,要求严,训练实。
(三)常规工作
1.结合少代会,建立一支班级小干部的队伍,选出能为大家服务的干部。同时推行小干部轮换制,让每个孩子都得到锻炼。每双周一中午进行一次小干部培训,内容可以是“十分钟队会的设计”、“班级活动的设计讨论”、“班级干部的权力和义务”、“行规的检查和反馈”等,真正提高干部的工作能力和威信。
2.执行小岗位制度,发动每一个孩子自己寻找为集体服务的小岗位,并主动申报,做到人人有岗位。鼓励学生办出有特色的小家务,让学生在为集体服务的过程中得到体验,有所收获。每周进行“绿色小卫士”的评选。
3.抓好班级文化建设,根据大队部要求,设计好壁报,并出好每一期的板报,力争做到内容有质量,有特色。
4.继续做好新一轮争章手册的工作,加强必修章的争章工作,本学期重点放在“小岗位章”和“自理章”,通过竞赛活动、检查评比,让学生逐渐养成自己的事情自己做的好习惯。
5.积极参与学校召开的十五届少代会,培养学生争做优秀少先队员的意识。
四、阶段工作
9月份 —— 尊师月
1、暑期生活总结,评选“暑假生活优秀学生”。
2、结合实际,制订新学期工作计划,并让班级成员制定新学期新愿望,让每一个队员在新的一学年里有一个良好的开端。
3、班级环境布置,接受大队部进行的“班级文化建设” 检查和评比。
4.结合9月10日教师节,以小组的形式开展“勾勾手指,签个约”师生情承诺活动。
5.出好一期以“承诺”为主题的板报,参加学校的版面设计。
6.向学校图书馆借阅有关诚信方面的书籍,介绍给学生观看。
10月份 —— 爱国月
1、结合国庆节,开展歌颂祖国现代化建设成就的活动,加深对“中国了不起,中国人 了不起”的认识。
搜集体现祖国伟大成就及为国争光的各行各业先进人物的事迹和图片。
2、组织参与学校大队部组织的“十五届少代会”,做好大队候选人的推荐工作、提案工作,开展干部职责承诺活动。
3、结合学校课题,以小组为单位,制定各小组职责,并承诺“说到做到”。
4.本月板报主题:“庆祝国庆,热爱祖国”。
11月份 —— 科艺月
1、结合科艺节,开展“说说身边的承诺小故事”的比赛,让学生感受到诚信是做人的基本准则。
2、利用十分钟队会,结合诚信,组织学生给自己喜欢的、崇拜的人物画一幅画或写赠言。
3、本月板报主题:“承诺,从我做起”。
12月份 —— 迎新月
1.结合曲四第十五届少代会,选出新一轮班级大、中、小队长。
2、组织并带领学生参加学校的“元旦迎新”活动。
3、开展班级特色活动,形成班级的个性,以次开展各项活动。
4、本月黑报板主题:“迎新年,大家乐!”
1月份 ——复习迎考月
1.进行“我的学习好方法”经验交流。
2.开展“竞赛猜谜”等学习快乐园活动,丰富学生复习阶段的校园生活。
3.评选本学期班级“文明礼仪小标兵”,及班级“绿色小卫士”。
4.进行各类评优、总结工作。
2006.9
第三篇:2013~2014威远小学三年级第一学期班班级工作计划
(2013—2014)学年第一学期
威远小学三年级班级工作计划
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生49人,其中男生21人,女生28人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取创建成为“文明班级”。
二、具体措施:
(一)、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆 1
善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
本学期召开一次家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规则》。利用学习园地出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)、狠抓班集体建设。
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作,开展“争创文明班级”的活动、“多读书”的活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
(四)具体的活动(按学校的各阶段工作要求)
九月份:
1、九月开展感恩活动——“老师您辛苦了”主题活动。
2、召开一次家长座谈会。
3、开展一次美术作品展。
十月份:
4、十月开展爱组国的活动——“胸怀祖国”的主题活动。
5、开展一次“我爱祖国”的手抄报比赛。
6、做好特色班级的工作。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
7、做好有特色的班级工作。
十一月份:
8、开展感恩父母的教育。
9、开展一次钢笔字比赛。
10、开展“比学赶超”活动。
十二月份:
11、读书笔记的评比。
12、读书活动后的演讲比赛。
13、学习总结,复习迎考。
第四篇:小学三年级第一学期班级德育工作计划
小学三年级第一学期班级德育工作计划
时光如梭,在学校的各项工作都正常运转的情况下,学校更加注重抓好学生们的德育工作。为全力配合学校完成各项工作,我做出以下关于新一学期德育的工作计划。
新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:
1.文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。
2.爱国主义教育
(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.民族团结教育:
(1)对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。
(2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。
4.安全,理想教育:
(1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。
(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。
第五篇:高三班第一学期班级工作计划
高三班第一学期班级工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻落实民族精神教育纲要和生命教育纲要,紧紧围绕学校德育室的工作要点,根据本班实际情况,以班级学生个人成长档案(生活、学习、行为)的建立和完善为抓手,以“明志”为主题词,结合心中的偶像的成长轨迹以及成才经历,发掘其中感人事迹,互相激励,迈好高三的每一步,同时铭记自己的成长轨迹和高三艰难而又快乐的心路历程。以“明责任、坚信心”为班级工作主线,提高学生责任意识,优化学生的心理品质;同时以“感恩”为主题词,积极开展感恩学校、感恩父母、感恩同学、感恩老师的各类主题活动。以“交流、共享、齐进”为班级工作主要目标,努力营造竞争互助并进的浓厚学习氛围。营造团结和谐、努力向上的班集体。
二、班级概况
本班现共有五十人,男生24人,女生26人,从本次暑期家访和分班以后了解到的情况可以概括为以下几点:
1、大多数同学学习自觉、认真、刻苦,对自己有较高的要求。但其中相当一部分同学学习效率很低、投入的时间和取得的成绩存在很大的反差;个别同学学习极不自觉,混日子。
2、由于上述的原因,本班出现一部分学生学习压力大、睡眠质量差、脾气暴躁等症状。对学习的阶梯型提高极为不利。
3、本班有一部分同学家庭经济极其拮据,缺乏学习物质上的保 1
证和精神上的支撑。
4、从高三的几次测验情况来看,本班学科成绩没有明显的优势科目。有个别学科较同类班级差距较大。
三、重点工作
1、根据班级实际情况,建立公正、客观、高效、周密的班级管理体制,制订、学习、操行与学校相匹配的班级管理细则,努力使学生养成良好的行为规范,使学生逐渐实现由他律向自律转变。努力创设一种自律、自主的优良的班风和学风。
2、结合高三学生的实际情况,明确学生的学习目标,以“铸造明
天的辉煌”为主题。以暑期学生的个人成长档案的交流和展示为铺垫,建立个人学习成长曲线、个人行为规范成长档案。以寻找心中的偶像为主线,结合心中的偶像的成长轨迹以及成才经历,发掘其中感人事迹,充分利用好周记,铭记自己的成长轨迹和高三艰难而又快乐的心路历程。
3、以“感恩”为主题词,结合纪念长征胜利70周年为契机,开展
学“长征精神”活动,了解革命胜利的艰辛历程,培养学生的爱国热情。结合高三学生即将离开母校、亲人为自己孩子的学业殚精竭虑、同学之间互帮互助的点滴事例,挖掘感动感恩真情,感恩父母、感恩同学、感恩老师、感恩学校真正给自己一个未来,给母亲一个微笑,给学校一份回报。增强学生关爱意识,努力凝聚一种团结、互爱的做人情结
4、以“交流、共享、齐进”为班级工作主要目标,努力营造竞争
互助并进的浓厚学习氛围。营造团结和谐、努力向上的班集体。挖掘“班级中学业优秀的同学”的自主学习典型事迹,体验感悟自主学习是学业获得成功的必要条件。互相交流学习心得,同时介绍往届高考状元的学习经验,为自己学习提供学习方法的优化。
5、以“明责任、坚信心”为班级工作主线,提高学生责任意识,优化学生的心理品质。
(1)在教室里一幅“事虽难,做则必成;路虽远,行则必至”每天鼓舞和激励着每一位同学。同时通过黑板报上信心语录、励志语录提高学生的学习信心和学习责任。也通过学习园地和主题班会等各种宣传阵地交流励志心得。
(2)通过咨询心理老师、网上查询等手段收集心理舒缓和心理指导等方面知识,对学生做好心理指导工作。
6、以分工合作、职责明确为基点,增强学生的服务意识和责任意识、劳动意识,努力创设一个干净、整洁的教室环境。
7、以磨练意志增强体质展示风采为基点,结合学校的活动,激发学生的竞争意识、团结协作精神,增强班级的凝聚力。
8、定期举行班团干部的培训和锻炼,努力培养一支责任心更强的班团干部队伍。
9、加强与任课老师的联系、沟通,及时交换信息,发现问题及时解决。加强与学生家长的联系,保持信息畅通。