2013年春季学期政教工作计划

第一篇：2013年春季学期政教工作计划

2013年春季学期政教工作计划

工作目标:

一、更新一个理念: 在班级管理中，全线贯穿招生、保生意识。（学生是学校发展的生命线，开学第一天就是招生、保生第一天，强化家校联系工作，促进家访改革，形式改变，让老师更加务实的做好家访、电访工作）。

二、树立两个意识:

1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面（以国学学习、礼貌用语编撰、利用文化长廊、体育活动等手段，促进学生进一步温习和巩固）。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生（以月为单位，指定相应的卫生宣传知识：如，春季防流感，夏季防溺水、消防安全、校园活动安全、上下楼道防踩踏等实时性教育，增强师生安全意识，促进校园平稳发展）。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础）。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设（重点打造校园文化阵地，促进校园文化提升，让学生，老师得到共同的提高和进步，也让参观的家长能够耳目一新）。

3、优化校园环保建设（严厉打击乱丢乱扔，卫生清洁常抓不懈，让校园卫生得到更大的改善，让学生卫生意识得到更大提高）。

四、开展六个活动:

1、开展 “我运动·我健康·我快乐——队列广播操训练”（开学第二周，所有体育课都进行队列训练，为一个学期能更好的学习，先做好训练工作，提高士气）及“三级评纠”（方案另定）（自评自纠、互评互纠、师评师纠，自我表扬、自我激励等手段的运用）“五星学生评比”（方案另定）与“三网建设”（方案另定）（充分利用

1、电子监控平台、2、教师领导管理队伍、学生干部队伍等，进行日常安全、卫生、纪律监督，确保安全稳定）为主题教育系列活动。

2、开展庆“三八妇女节”。

3、开展“学雷锋精神”活动月（让学生每天在学校做一件好事，为班级增添光彩，灌输在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的品德意识）。

4、庆“五一”国际劳动节板报比赛（丰富学生在校文化生活，了解节日由来），5、庆“六一”文艺汇演，“新队员入队仪式”等活动（提高学生特产培养兴趣，和爱校、爱班情感，让学生体会到在校生活的乐趣）。

6、国旗下主题演讲（以班级为单位，每周进行三分钟的主题讲话，锻炼学生胆识，让学生体会到成长的快乐，让他们有机会展示自己，获得成就感）。

五、实现五个提高。

1、学生的行为习惯，尤其是学习行为习惯有较大的提高（协助教务处狠抓周末作业质量，对不按时完成的学生，周一升旗仪式后留下来训话或者个别谈话，促使学生改变自己的错误行为）。

2、班风、学风、校风有较大的提高（班级凝聚力、爱校、爱班情感提升，主要以五星班级为载体，大力开展创评工作，以五星学生为创建目标，形成良好新三风）。

3、各类活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高（禁止教师任何形式的体罚与变相体罚，严禁挖苦、讽刺学生）。

5、班级的模式化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

(一)实施一个发展，落实一个基地。

1、发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平，促进学校德育工作全面发展，2、落实少先队大队部在继续开展少先队常规活动（管理学生课间安全、纪律、礼仪、卫生）。

(二)搞好两个工作。

安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操上下楼梯，防踩踏、升旗纪律、就餐纪律、放学候车纪律、课间活动安全”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“全体教师齐抓共管”的良好氛围。

(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。（1）学习走廊文化，加强学生思想品德教育，在学习中吸取中国优秀传统文化精髓，培养学生优秀的品行习惯。(2)、全面系统地学习创新班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平（（重点学习著名心理专家钟志农老师提出的“36个我能”每个学期养成关键性的两个习惯，让学生在小学阶段形成良好的人格，为将来进入初中打好基础））。(3)、精心组织教师业务学习，努力提高教师素质（每两周召开一次班主任专题座谈会，让班主任有诉说的地方，领导扮演一个倾听者的角色，继而找到问题根源，做好问题解决工作）。

2、开展三个建设。(1)落实学校网站学部新闻投稿建设（1、让班级进行优秀作品的选送，2、对好人好事的报道，3、班级管理心得发表、4、教师优秀作品选送）等。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓励创办班级文化布置更新建设（月度为单位，做好布置工作），对检查优秀的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，（做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食）。上午 7：30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入五星班级量化考核管理。

4、组织四项值日。精心组织老师、学生“四值日”巡查，（教室楼道值日、校园清洁区域值日、安全岗值日、候车大厅接送值日，确保卫生、安全无事故发生（方案另定））。

（四）继续重点推行鞠躬礼领导老师带头，老生复习、新生学习，（形成共同推进的良好氛围，促进校风继续优化）。

（五）推行教师家访活动，改革家访形式，及时总结反思开好“家长会”（方案另定）等。

三、具体安排

二月份

1、“三网”建设和规范日常值日。

2、下发新学期政教工作计划及卫生区划分，楼层值日安排表等，做好“花名册”，“校讯通”等各类计划表格的下发。

3、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。

4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。

5、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《五星班竞赛方案》《五星学生》评比条列及《三级评纠方案》

6、本月为 “卫生文明礼仪月”各班级重点抓好学生行为习惯教育（讲文明、讲礼仪、讲卫生、守秩序），召开第一次全寄宿会议，要求班主任每周不少于两次进入学生宿舍关心关爱学生，让学生适应学校生活。

7、安排学生“国旗下演讲”。

三月份1、3月5日，持续开展“练三相、振三声、行大礼、整穿戴”和“三讲一守”为主题德育活动，常抓不懈。

2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生在家做一件力所能及的事。

3、3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“卫生星”，月底上报名单，并进行公布和表彰。

4、召开班主任会议，开展班级学生干部使用、值周生选用和班级文化建设的培训活动。

6、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

7、全体教师、学生、家长签订安全责任书(安全办)。

8、召开班主任会议经验交流会。

9、开展“学雷锋精神”活动月，让学生明白：做一个有道德的人。

10、开始推行家访活动。

四月份1、4月4日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，（通过网上纪念碑进行）。

2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。

3、组织好学生生进行操场绿化带，学校栅栏周围种花草的维护和清理。

4、召开班主任工作经验交流会。

5、开展安全教育日活动，举行交通、消防安全知识测试。

五月份

1、全面策划家长会工作，并上交方案（月底召开家长会）。

开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

2、“五一”假期安全教育“防溺水为主题教育”。

3、举办夏季外出游玩活动。（条件允许情况下）

4、协助综合组、大队部召开班主任会议，安排布署六一儿童节筹备工作。

5、全面召开“小学部家长会”（全体动员）

六月份

1、综合组协助庆“六一”文艺汇演活动，大队部举行新队员入队仪式（方案另定）。

2、做好毕业班学生的思想教育，组织“我爱母校演讲”。

3、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

4、下发订书费通知单，陆续收缴订书费（方案另定）。

七月份

1、做好期末考试前的思想动员工作、爱护校产教育。

2、加强假期安全教育工作、严防安全事故发生。

3、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上报“三好学生”、“优秀少先队员” “年级前十名”“优秀班干部”、“三好学生”名单，以及各培训班表彰等。

4、学期总结与散学典礼

5、归还给类教具以及上交各类总结等文字资料

第二篇：2011—2012学春季学期政教工作计划 （本站推荐）

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和“发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯，2011—2012学春季学期政教工作计划，工作计划《2011—2012学春季学期政教工作计划》。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展

第三篇：2011—2012学春季学期政教工作计划

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和“发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标：

1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”；

4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景；

二、具体工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。

7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

三、工作手段：

1、继续执行值周工作制度，抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

第四篇：2022—2023学春季学期政教工作计划

2022—2023学春季学期政教工作计划

本学期，政教处将依据学校工作的指导思想，贯彻“师生胜利，学校进展，社会满足”的办学理念，以“胜利”和“进展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培育学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有抱负、学习有动力。连续在德育形式和方法上求创新，在平安管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校训练教学质量的提升保驾护航。

一、详细工作目标：

1、平安工作不放松，确保本学期平安责任事故为零；

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力气，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任老师、后勤服务人员在内的德育队伍工作力量和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工向学习型、欢乐型、合作型、讨论型角色的转变；

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校内文化”；

4、学习魏书生等闻名训练家的先进的训练理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“班级主题德育”活动，挖掘主题训练内涵。

6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景；

二、详细工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、平安责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早支配，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评比工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要仔细填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有方案，平常工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，连续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流淌红旗，加一星，以此加强养成训练，培育良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代闻名训练家的先进训练理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广阅历，以会带训，不断提高班主任工作力量和水平。

5、指导和关心班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增加班级分散力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成训练、文明礼貌训练、法制平安训练、心理健康训练等。培育学生良好的道德情操、抱负信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求细心设计、仔细组织、主题突出、训练效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣扬亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面进展。

7、开展“班级主题德育”活动，挖掘主题训练内涵。班级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培育学生的参加意识、合作精神、竞争力量。抓好班风、学风的培育工作，营造和谐开心的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培育学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培育学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个暖和的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣扬和表扬，弘扬正气。

9、连续开展“千名老师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶训练。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关怀，引导上急躁，工作上专心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并仔细做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校内。层层签定平安责任状，提高领导、班主任、科任老师、生活老师的责任意识，确保平安责任事故为零。

三、工作手段：

1、连续执行值周工作制度，抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出深厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

3、抓好政教干事、班级主任、班主任、生活老师四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

第五篇：2014年春季政教工作计划

2014年春季政教工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的习惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。

二、工作目标

加强德育工作，打造和谐生态校园，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标。

1、全面打造实中学子优良形象。学生思想、行为合格，学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。

2、创新德育工作方法，广泛全面生动地开展德育主题活动。

3、着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成良好的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。

4、强化安全管理和安全教育。坚决杜绝安全事故发生，努力创建和谐、安全的文明校园。

5、增强班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，打造特色班级。

6、提炼德育文化，不断丰富生态德育内涵。

6、使用普通话和规范汉字，树立学校良好形象，提高师生的素质。

三、工作措施

1、常规管理要扎实高效。

本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育，重点配合市创建省级文明城市，搞好学生的劳动卫生习惯的教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。

2、“二特”创建要深入开展。

特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。

3、四大活动要凸显特色。

团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。

八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。

4、励志教育要形成系列。

要持之以恒开展励志教育，每月确定一个主题，每周开展一次活动，充分利用特色课程，组织学生观看经济人物、感动中国人物、最美教师、体坛人物、最美乡村医生等的事迹报告。激励学生在榜样的引领下，树立高远的人生理想，昂扬奋斗精神，励志前行，争做时代先锋。

5、仪式教育要逐渐规范。

本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。

6、队伍建设要大胆探索。

班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。

四、工作设想

第一学月：（1—4周）安全规范教育月

1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。

2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。

3、召开政教工作会。

4、开展传统教育中“仁”的教育。

5、启动并规范大课间活动。

6、心理健康教育培训。

7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。

8、第一期黑板报出刊。

9、仪容仪表月查。

10、检查评比班级文化建设。

11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。第二学月：（5—8周）文明礼仪教育月

1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。

2、开展“公寓综合治理月”活动。

3、第二期黑板报出刊。

4、筹备学生运动会。

5、仪容仪表月查。

6、开展传统教育中“礼”的教育。

7、心理健康教育培训

8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。第三学月：（9—12周）知恩感恩教育月

1、召开学生运动会。

2、进行期中小结及评比。

3、召开学生家长会。

4、第三期黑板报出刊。

5、举办心理健康知识讲座。

6、开展知恩感恩教育的系列活动。

7、仪容仪表月查。

8、开展传统教育中“义”的教育。

9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。第四学月：（13—16周）心理健康教育月

1、开展传统教育中“智”的教育。

2、第四期黑板报出刊。

3、仪容仪表月查。

4、心理健康教育培训。

5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。第五学月：（17—19周）励志勤学教育月

1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。

2、开展传统教育中“信”的教育。

3、第五期黑板报出刊。

4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。

5、组织各类小结评比工作。

6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。

7、策划《哲园报》相关内容。

8、散学典礼。