第一篇:德能勤绩
德能勤绩工作总结
创业乡中学 刘玲玲
2012年8月21日
德能勤绩工作总结
稻花香里说丰年,田间的水稻即将成熟之际,我来到桦川县创业乡中学已将近三年,作为特岗教师,在这三年里我认真工作,积极进取,尤其是在各位领导的正确指导下、各位老教师的关心鼓励下、各位同事的真诚帮助下,我的教学水平和工作能力都有了很大的进步,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德。
自工作以来我一直谨记教书育人的重任,尤其是作为一名政治老师,我认真学习党和国家的教育路线、方针和政策,能以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格自律,努力提高师德修养;能把学校的事情当做自己的事情,积极完成学校布置的各项任务;能关心爱护每一名学生,我做到了真情呵护,爱心育人;能努力把对教育事业的满腔热情奉献于平凡而伟大的教育岗位。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动。
坚持向先进人物学习。我以贵州支教教师徐本禹为榜样,学习他“为人师,爱当先”;“为人师,耐寂寞”的精神,扎根农村,钻研教学。在张丽莉老师的事迹被报道后,我深深的为她舍己救学生的行为所感动,在关心她的生命健康情况之余,也深深的感受到作为一名教师肩上所担负的责任,更加坚定了我要在平凡而又伟大的教师岗位上奋斗终身的信心。
二、能。
1、为了提高教学技能,我坚持学习现代教育理论、不断探索先进的教学方式,认真钻研教材,细心研读新课程标准,既更新了观念,又丰富了知识,还提高了教学业务水平。我经常利用课余时间自学中小学生心理健康教育的相关书籍,为把握学生的思想动向,从而优质育人而厚积,这也为更好的实施课堂教学和更好的实施班级管理,为进一步建立民主、平等的新型师生关系提供了理论支持。课堂上,我能抓住学生瞬间的闪光点,进行适时表扬,让学生充分体验学习的乐趣与成功的快乐,我能面向学生创设民主课堂、探究课堂、实践课堂,让学生在轻松、和谐、愉悦的学习氛围中快乐地学习,并有效地获取知识,提高能力,从而成为会学习、乐学习、善于学习的人。在日常教学中我做到了吃透教材,重难点、考点、易错点都烂熟于心的程度;做到了准确把握学情,能根据教学中的共性问题与个性问题做出合理准确的判断,并科学处理,从而达到因学定教,因材施教的目的;做到了科学施教,每节课我都能做到一丝不苟,精心设计,力求达到趣味性与实效性相结合的效果,让学生在获取新知识的同时能力也得到培养;做到了反思提高,每次学业成绩考核后,我都能以成绩为新的起点进行教学反思,并重新修改教学计划,解决教学实际问题,以便更好地教学,使自己的教学水平与学生成绩同步提高。
2、认真听取主管领导和老教师的教诲。平时的教学中我非常注意听取各方面意见,留意各位教师教学方法中的特色,因为每位领导和老教师的方法都是十年、二十年、甚至三十年教学中总结的精华,都是行之有效的方法,在此基础上我结合本年级学生的实际进行教学和组织课堂,少走了很多弯路,提高了课堂实效。
3、作为新教师,尤其对政治这一学科的教材把握的还不是很透彻,故在课前我努力做到认真备课,多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,我注重研究教材,把握好基础、重难点。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性来提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我深知备课的重要性,因此,认真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。
4、课下认真辅导,适当扩充时事资料。部分学生基础差,理解能力弱,我经常利用课下时间与之谈心,鼓励他们,并用通俗易懂的方法为他们讲解知识,提高他们的分析能力。针对本校学生业余生活单一,涉猎的知识有限这一弊端,我注重上网查阅相关资料,开阔他们的视野和思维,利用学生放学后,老师下班前的十五分钟时间,或是对重点知识进行强化记忆,或是适当补充时事材料,初三生活紧张、竞争激励,有部分学生心理压力大,渴望新鲜的事物,所以每次补充的时事学生都乐于学习,再结合政治观点,点拨中考出题方向,他们都欢呼雀跃,既缓解了压力,又进行了时事扩展,迎合了中考,同时对学生走向社会做人
做事也是一种熏陶。
5、根据主管校长和学年组全体任课教师的共同主导思想进行教学。团队精神是当今社会最基本的竞争技能,只有所有任课教师方向一致,具有向心力、凝聚力那么才能为学生营造一个良好的学习氛围,打造一个坚实的知识基础,才能为实现学生的梦想搭建平台。
6、结合学科特点,多查阅资料,对学生进行心理疏导。初中阶段的学生心理状况较复杂,即使到了升学之际,个别学生的目标依然不够明确,学习态度不够端正,成绩浮动,影响对其中考预计成绩的评定,在平时我注重与学生谈心,观察他们的思想动向,主动与班主任或者学年组长交流,大家共同想办法解决问题,提高学生的成绩。
三、勤。
1、作为新教师我知道自己欠缺的知识和经验还很多,所以我利用一切时间和机会向老教师请教,与新教师交流,多听课,听课后认真交流研讨。业余时间利用网络查找自己所需的教学材料,并深知理论学习与教学实践是相辅相成的,所以我自己购买了教育学、心理学、提高记忆力等相关书籍,并阅读名师的事迹及教学案例,读后认真写出读书笔记,以期能提高自己的教学工作。
2、认真完成学校布置的各项工作。
完成值周工作时,积极主动配合带班领导,认真按照标准考评,力求公平公正,发现问题及时上报,与班主任、值周生勤沟通,最快的解决问题。进行巡察时,认真仔细、尽职尽责,发现问题及时处理,或向值周老师、带班领导汇报。有扫雪任务或班级劳动时,积极参与。大课间活动时乐于与学生互动,跑步时积极主动。在接受领导安排的临时性工作时不推诿,认真积极完成。在有的班主任生病请假时,积极主动帮助看班,负责学生的常规管理及安全,在活动和劳动中融洽和同事关系,拉近与学生的距离,一切为教学服务,但不拘泥于固定的教与学的模式。
3、利用自己的休息时间辅导学生。乡下的孩子要想在中考中取得好成绩,就要付出比常人更多的努力,我深深的被他们的钻研精神所感动,所以我利用学生放学到教师下班之间的十五分钟时间,常年为住宿学生辅导,教给他们一些学习技巧和经典习题,使他们的成绩稳步上升,在轻松愉快的氛围中师生共同交流,倾诉心声,也使得学生对政治学科产生了浓厚的学习兴趣。每到中考前的一个半月时间都是政治学科提升成绩的黄金时期。这三年来我带了两届毕业班,每年到这个时候我自发的早晨坐客车六点到校,带领住宿学生复习重点、查缺补漏,这对学生们成绩的提高起到了很大的作用。
4、积极参加学校组织的文艺活动。在“颂歌献给党”系列活动,参加大合唱,并且认真配合歌唱教师进行了舞蹈表演,从中锻炼了自己。
四、绩。
经过本人的不断努力,在教学工作中取得了一些成绩:
在2009—2010学年度第二学期期末全县抽考中,我所执教的初二历史学科,获得了全县第二名的好成绩;
2010年,我的论文《愿作一滴水,释放无私的大爱》被佳木斯市教育局评为二等奖;
2010年10月,在桦川县中学政史地学科教师说课竞赛活动中,主讲的《灿烂的中华文化》一课,被桦川县教师进修学校评为一等奖;
在2011年中考中,我校的王雪莹同学摘得了我县中考桂冠,我所执教的政治学科取得了100分的优异成绩,中考季军李萍取得了99分的好成绩,考入一中的同学平均分达到92.4分,参加考试的学生政治成绩平均也在85分左右。为此我也被创业乡中学评为“乡优秀指导教师”。
在2012年的中考中,我校共有27人参加考试,其中12名同学以优异的成绩升入了重点中学,我所执教的政治学科也取得了优异的成绩。
两年多的不懈努力,圆了两批学生的“一中梦”我更为自己能够亲身经历这两场没有硝烟的战争而感到自豪,这份骄人的战绩不单属于我们这支参加中考的战队,更属于所有的创业教育人。
回望几年来的风雨烟尘,点点滴滴的小事,日积月累,都包含着我的辛勤和努力,一点一点的熔铸成现在的踏踏实实,虽不轰轰烈烈,但也怡人芬芳,令人似品香茗般回味悠长,这也更加坚定了我在教师这个平凡而又伟大的岗位上踏实求真的决心,决心尽自己的绵薄之力为祖国的教育事业执着奋斗。
第二篇:绩能勤德
个人年终工作总结
作为一名医生,作为一名基层的医务工作者新手,工作最基本职责就是遵循希波克拉底医学誓言:“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。从毕业到现在,虽然只有短短的几个月,但是在工作的各个方面,却有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:
一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质
我深知学习的重要性。在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的唯一标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。特别是刚刚初入医学行业,真正的站在这个岗位上,更多的让我感触到不断学习的必要性。在上班时有不懂的询问上级医师,或者下班回家自己查阅书籍,不断充实自己的理论知识,并且灵活用于临床实践中。自己也在努力为未来一年的职业医师考试做准备。并且也积极去参加医院组织的各种讲座,汲取更多方面的临床知识。同时我也里去学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔。
二、恪尽职守,踏实工作
当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过,要谨遵希波克拉底一学生誓言。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同事、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名医务的本职工作。在院领导指导下,在科主任的带领下,在本科室同事的相互支持和协助下,各项工作落实到位并扎实推进,使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过自我学习,集体培训、科室内各种学习等方式,使我的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。同时在工作的同事遵循“十大核心制度”以及“三好一满意”,积极投入医疗质量检查,作为一名医务人员,我学习和借鉴优秀同仁们的工作热情和认真态度,从自身上抓起,努力提高自己的业务水平,合格用药和开具医学检查,避免不合理的医疗浪费,完善医患沟通制度,及时准确的签署各种医疗文件,认真书写病历,认真填报各种医学报告卡,努力降低病人的占床日和药品比例上下功夫,努力为每个病员服好务,争做一名优秀的医务人员。
三、医德医风
作为一名义务人员,和病人的沟通上也要积极,做到一天至少两次查看病房,了解病人 病情动态变化,同时加强与患者之间的亲近感。耐心向病人解释自己能力范围内知道的各种询问,努力做到“服务好、质量好、医德好、群众满意”的要求。对工作始终充满热情,态度积极向上。
四、存在问题
我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当,考虑欠周到,我会在以后的工作中不断的完善自己。虽然只有短短的几个月,我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些进步是上级医生对我极大的支持和帮助的结果,最后,希望能在新的一年里努力实现以下四个突破:一是坚持社会效益优先,以病人为中心,在公益性体现程度方面取得新突破;二是健全完善医患沟通制度,在促进医患沟通整体效果方面取得新突破;三是提供优质医疗服务,在患者对医疗机构医疗服务满意度方面取得新突破;四是健全完善医疗告知制度,在增进医患信任方面取得新突破。进一步增强大局意识,坚持做好“为民健康,从我做起”,构建了和谐医患关系,努力做到对每一位病人赋于医务人员应有的爱心,以不断进步的医疗服务技术让病人放心,耐心的为每一位患者和家属解决自己权限范围内可以解决的困难,努力为病人和家属营造了一个温馨的就医环境,让医院和病员放心,不断的在工作和学习中提高了自己医疗服务水平,争取不落医院的后腿。
第三篇:德能勤绩
德能勤绩
自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育工作任务,进到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师工作总结如下。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一直。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”
这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本工上有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训。二是在专业技术上提高了一个层次。
三、兢兢业业、勤勤恳恳、努力勤奋地工作,做好教学工作总结。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担任学校一四年级体育教师的工作,而且能为学校间操播放广播,管理间操和放学秩序,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上去的了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
五、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中,自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动,按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近,自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开,认真学习了江泽民同志关于《全面建设小康社会,开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话,做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务,很有收获。同时,进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情接待各方面的人民群众,耐心宣传各项政策和办法、程序,坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制,自觉地维护了国家机关工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
上甘岭第一小学 陈海城 2011年11月28日
第四篇:德勤能绩
我任教28 年来,忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时积极学习,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,认真学习和钻研业务,提高教学质量。
在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨,认真做好学校安全工作,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,积极实践《新课程标准》,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神,充分利用现代教育技术手段对学生进行教学。
一、德
本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能
本学我担任六年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“新课标”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。勤
本学年,工作量饱满,每周分别为21课时。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助领导做好安全工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动,深入教练教改和校本研究。
三、勤
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象,坚持出勤满,以校为家。这几年来,我不仅担负学校六年级思想品德课的教学任务和四年级语文课,还担负学校的安全工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学工作也搞得有声有色,所教思品学科几年来都名列全乡前茅,受到上级主管部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,2011年荣获州级优秀教师。撰写的论文“在讲读教学中如何进行作文教学”获市级一等奖,2012年所写论文《新课程背景下如何推进小学作文的读.写.练》刊登在教育教学研究《读写算》杂志的20期;曾先后在各级报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
第五篇:德能勤绩
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议。热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:
在这半学期中,认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:
本学年,满工作量,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵
读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能:
本学上学期,我担任学前班、一年级的体育教学工作,以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期,我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大,因此,我努力学习有关知识,按照“五认真”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤:
本学年,工作量饱满,每周分别为17课时和15课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助体育组做好早锻炼广播工作,协助有关领导做好各种工作。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学我被授予县直机关优秀团员、校级优秀教师等称号。在灵川县信息技术说课比赛中,荣获县级一等奖;在指导学生板报比赛中,获三等奖;在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。撰写的课例教案《画多边形》、《插入艺术字》获市级三等奖,论文《注重培养学生的道德情感》、《小学信息技术教学中如何培养学生的创新精神》获县级一等奖。课件《年月日》获县级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。