2013 年秋季学期三

第一篇：2013 年秋季学期三

2013 年秋季学期三（4）中队工作总结

——王四琼

本学期我结合本中队的学生实际,以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想品德教育，以抓少先队组织的自身建设为重点，全面提高学生素质为宗旨。在中队里深入开展各项丰富多彩的活动，进一步加强少先队能力建设，以科研为先导，提高学生的素质，培养学生良好的思想品德和行为习惯。现将本学期工作汇报如下：|

一、抓好安全教育，学会自我保护

本学期，我利用中队活动的时间组织学生对《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》等内容的学习，宣传，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。

学生的安全一直是一项关键问题，因此我坚持不懈的对学生进行校内校外的安全教育，校内，我高度重视学生的学习工具使用，课前准备活动，课堂组织安排，课间活动护导，放学清堂静堂等环节，责任到人,责任到位。少队课的时间加强对学生的交通法规教育，让学生懂得基本的交通法律常识，增强自我保护意识，确保人生安全.。平时，我关心学生，常常和学生一起活动，一起游戏，建立良好的师生情，鼓励他们互相关心，互相帮助，共同进步，我还在学生中树立榜样，号召要向榜样学习，使学生自觉遵守纪律，热爱劳动，关心集体，逐步形成团结互助，好学上进的作风。

二、加强少年儿童思想品德教育

重点开展“民族精神代代传”活动，继续以丰富多彩的体验教育活动为载体，1

引导学生通过形式多样的学习实践活动，培养学生的行为习惯，组织学生开展了以下一系列丰富多彩的活动：

1、开展好“我与雷锋同行”活动，根据少总部提出的“八点”要求，动员学生收集雷锋事迹，开展讲雷锋故事活动；做新时期的小雷锋，让学生从身边做起，从小事做起。

3、开展“我为大地穿新衣”的主题活动,通过活动，感受春天大地的变化；春天的美丽，培养学生热爱大自然的情感。

4、开展“想长辈学勤巧，为未来学创造”的主题活动，通过活动使学生懂得劳动是我们中华儿女的一种美德，教育学生从小要热爱劳动。

5、我与学生一起布置班级环境，我让学生群策群力，大家一起来参与版面的设计，一起动手绘制，力争做到美观新颖，内容丰富.在主题班队活动中我鼓励学生全班参与进去。

三、密切学校与家长联系，促进学生健康成长

本学期，我经常与家长联系，及时了解学生在家的情况，平时多关心单亲家庭学生，多辅导学有困难学生,通过各种途径，让他们跟上全班同学，同时针对不同个性的学生，进行因材施教，及时掌握学生的学习，思想状态,发现问题及时教育引导，对班级的特殊学生，争取家长的支持，了解他们的动因，并及时指导他们正确的行为，使得他们逐渐养成了良好的活动习惯，我还定期联系家长，及时告之在校的表现,要求家长能配合学校老师共同教育，指导孩子，使他们更进一步。

四、强化中队集体意识，促进队干部成长

为加强中队的集体建设，开学没几周，我给学生制定了奋斗目标，让学生争

当队干部，成为中队的小主人，开学初，我以竞选的形式，选出了新一轮队干部，绝大多数小干部能以身作则，在纪律，学习，思想等各方面作出表率，真正成为老师的小助手.五、开展丰富多彩的中队活动，拓展学生视野

本学期，我们中队开展了一系列丰富多彩的队活动，也组织学生参加了各项活动，活动中，组织学生去给校园的花浇水，除草。帮助幼儿园清理花台，整理园内卫生。培养学生热爱劳动的好习惯，这样做还可以丰富学生的视野，也激发了学生热爱劳动的美德。

第二篇：最新幼儿园后勤工作计划秋季学期三

最新幼儿园后勤工作计划秋季学期三

随着__新学期的到来，园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心，而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性，保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务，从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长，为幼儿一生的发展奠定良好的基础.为此我们做出了幼儿园后勤管理工作计划

一、指导思想

本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《__省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作计划.二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化.2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度.3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生.4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求.5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量.三、主要工作及措施

（一）优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识.1、进一步加强人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，细学《保育工作手册》，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务.2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神.3、坚持保健教师每日五巡制度，能及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效.4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表，提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合.5、继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量.（二）扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作.1、进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导.2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录.3、严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录.4、加强伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，加强两园厨房之间的沟通，及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况，做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”.5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程性资料的积累与指导，每月进行一次情况反馈.6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平，积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作.7、根据园所的情况，开展保健重点研究项目，本园《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、分园《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》，学期末开展阶段经验总结交流.（三）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理.1）进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人.2）、完善分室活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理，2、抓好校园环境卫生管理.1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序.加强包干责任区域的过程性检查的执行力.2）重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化.3、加强安全管理，提高操作规范化.1）进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生.2）认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用.3）继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一.4）每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力.九月份

1、开学准备，保证幼儿生活用品及所有保教设施.2、收齐新生入园体检表及预防接种记录登记.3、新学期工作安排（包干区划分等）

4、建立体弱儿档案

5、安全工作大检查

6、制订班级安全卫生工作计划

7、与供货商签订合同

十月份

1、幼儿身高、体重测量

2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作

3、保育员业务学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？

4、文明班评比活动

5、课题启动：本园《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、分园《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》，十一月份

1、幼儿服一次预防药，秋季传染病预防系列工作.2、安全专题周：自我防护（家庭问卷、幼儿绘画、穿衣比赛、3、幼儿园防寒保暖设施检修工作

4、召开膳委会，提高膳食花样品种.5、保育员业务学习：幼儿户外活动看护措施？

6、文明班级评比

十二月份

1、幼儿视力普查、身高体重测量评价

2、撰写专题小结

3、文明班评比活动

4、厨房人员业务学习：食品卫生法学习；保育员业务学习：物品消毒常规措施

5、资料档案大检查.6、家长讲座：市儿保所主讲.一月份

1、开展保育人员卫生观摩活动，提高卫生质量.2、各部门工作小结

3、学期结束工作，假期值班安排.4、保育员技能比赛：整理床铺

第三篇：2021秋季学期幼儿园班主任工作计划（三）

2021秋季学期幼儿园班主任工作计划（三）

暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐，大班上学期班级工作计划.新的学期新的希望，新的学期新的挑战.我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期.一、班级情况分析

幼儿情况分析：我班现有幼儿38名，其中男生19名，女生19名.从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯.在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中.因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展.目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信.家长情况分析：在平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都寄予了很大期望.但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差.班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有10多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢.保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力.二、幼儿发展目标

（一）、健康领域目标：

1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走.2、听信号变队形，做早操.3、知道换牙的卫生常识.4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标.5、养成正确的书写姿势.6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品.7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生.8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法.（二）、社会领域目标：

1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响.2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系.3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围.4、尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人.5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得.6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣.7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误.8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系.（三）、语言领域目标：

1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则.2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调.3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义.4、在集体生活中，能积极主动回答教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情.5、能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力.6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能.（四）、科学领域目标：

1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性.2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录.3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征

4、、在成人的指导下，能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问.5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识.6、寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类.7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害.8、学习正确书写数字.（五）、艺术领域目标：

音乐：

1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、喜欢模仿创编歌曲和动作.3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏.喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏.美术：

1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征.尝试使用各种绘画方式作画.2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征.引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具.3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现.尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作.三、卫生保健

抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细.细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高.帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展.1.督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；

2.严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境.3.同时加强幼儿的卫生教育.重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入.4.加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等.5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理.使幼儿能够健康茁壮成长.6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录.关注每位幼儿的身体状况，发现异常急时处理.四、环境创设

《纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展.幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用.同时，还强调：充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间.随着《纲要》的贯彻落实，以及我园《创设与教育环境相适应环境的研究》方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试.我们认识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，开始创设环境教育幼儿，使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展.物质环境：

（1）以人为本，注重幼儿全面发展，师生互动、家园互动、生生互动，继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式，创设以美术创新为特色的环境.（2）根据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教育幼儿的重要手段.心理环境：

1、树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题，发展中的问题.深入了解幼儿的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师生关系.2、教师要学会包容，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以一种适宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足，获得主动发展.五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要.1.加强日常活动中的安全管理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线.2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.3.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素.我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长.六、家长工作

1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动.协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁.2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题.鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来.举行户外亲子活动.3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活.了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系.4、开展家长义工活动，多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来，为我班的教学活动添砖加瓦.5、定期与家长沟通.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等.6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合.每月书写幼儿在园的情况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现.七、班级特色

（1）继续深入开展科学认读课题活动，举行我是认字高手比赛

（2）开展特色活动拍球比赛

（3）开展幼儿卡拉OK赛

（4）开展拼图比赛

（5）开展跳绳比赛

八、具体工作安排

九月份：

1、布置班级环境，做好开学准备工作

2、布置新的家园联系栏内容

3、商讨第一主题的各项计划和成长档案

4、商讨年级组特色活动及各班特色活动

5、学习新操节

十月份：

1、商讨家长会内容，召开家长会

2、年级组一课三研（美术）

3、根据主题创设班级环境

4、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天

5、商讨成长档案内容

6.准备家长半日活动

十一月份：

1、更换家园联系栏，推出我是小记者栏目

2、介绍秋季防病的文章、做法

3、特色活动拼图比赛的宣传与开展

4、开展家长半日活动

5、开展亲子运动会

6、特色活动拍球比赛的宣传与开展

十二月份：

3、开展天冷我不怕的活动，和家长一起鼓励幼儿按时入园，坚持锻炼

4、做好迎新年环境布置准备

3、特色活动跳绳比赛的宣传与开展

一月份：

1、召开庆迎新年联欢会，鼓励家长踊跃参加

2、更换家园联系栏内容，推出宝贝在成长栏目

3、特色活动我是认字小高手的宣传与开展

4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

5、幼儿期末发展情况反馈

在班级管理上我们将通过不断地完善，充分利用这一学期的时间，让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人！

第四篇：2010秋季学期工作计划

共青团云南大学委员会呈贡校区办公室

2010年秋季学期工作计划

为迎接新学期,使团委办公室的工作有效、有序进行，同时提高办公室干部的工作能力，及时完成上传下达以及老师交代的工作任务，切实做到帮助老师，服务同学，在原来的工作基础上有所创新，有所进步。特将本学期的工作做如下计划：

一、扎实基础，推进工作。

（一）完善制度，推陈出新。

本学期将进一步规范和完善制度、规定，同时为了更有效的管理校团委存放在各学生组织办公室的资产,将起草制定物品使用管理规定，并积极推行。明晰制度，不但办公室的干部要了解具体制度，而且将制度规定透明化。各项目小组要上交新的使用管理规定，经考核修改后方可运行。制定新的例会要求，出勤考核办法，值班安排以及要求等。制度的制定和完善是为了更好适应呈贡校区的工作，总结上学期的工作，制度不可形同虚设，而是行为的准则和规范。

（二）培训为先，保持先进。

本学期将加强培养09级干部，承担办公室的主要工作；着重培训10级新干部，使其了解熟悉办公室工作。在熟悉办公室的工作基础上，打开思维，勇于创新；在做好本职工

作的前提下，积极和别的组织进行交流。

二、勇于开拓，特色活动。

10月份，将开展校团委办公技能、办公礼仪培训。11月份，组织开展校级各学生组织办公室之间的挂职交流活动。

12月中旬，将联合团委宣传部，团委组织部开展一次团委联谊晚会，增强兄弟组织之间的交流和凝聚力。

12月底，制作校团委办公室、组织部、宣传部的工作风采展。

三、踏实稳定，核心工作。

十月份，将收集各组织新一届中层干部联系方式，并制作新的通讯录；收集各学生组织的工作计划，整理归档；安排办公室、组织部、宣传部10级干部的值班工作；集中对存放在各学生组织办公室的资产进行整理和清查，并制定物品使用管理办法。

十一月份，着重推行物品使用管理办法。同时做好干部的思想工作，增强集体凝聚力，减少干部人员的流失。

本学期团委办公室的工作计划如上所述，对实际工作中的现实情况将据实际而定。我们将踏实工作，勇于创新，继续发挥艰苦奋斗的优良传统，为团委办公室的发展贡献我们的力量。

二〇一〇年十月八日

第五篇：2014年秋季学期

2014年秋季学期

各

类

计

划

杨旭

目录

1、数学计划--------

12、品德与社会

3、美术计划

4、综合实践-----7--------10--------15