广州市番禺区东涌镇中小学班主任常规工作

第一篇：广州市番禺区东涌镇中小学班主任常规工作

广州市番禺区东涌镇中小学班主任常规工作

东涌教育指导中心编制

二O一O年十二月三十日

一日工作常规

1、班主任每天应按学生到校时间提前到校，并按学生一日常规严格管理和训练，晨读、课间操、等环节，班主任要“跟班”，尤其要加强课间、自习课等环节的巡视，逐步培养良好班风。

2、教育学生做好下面18点，既是学生良好习惯的养成，更是对学生健康心理、美好人生的培养。

（1）每天起来，让自己的脸上充满笑容，然后说声：今天以是一个很好的开始！

（2）搞好个人卫生，把自己的床上物品放好，梳理一下自己的头发（有头部保健功能），给自己梳一个积极向上的发型。

（3）做一个积极处世的人，主动跟遇见的第一个人打招呼，不管认识不认识，问候一声“早上好”，把你的喜悦和快乐传递给别人。

（4）帮助父母做一次家务劳动，比如把早餐端到餐桌上，给每一个家庭成员装一次早点。

（5）选择一个晨练项目，跑步、做操、打球都可以，注意至少锻炼15分钟。

（6）告诉长辈，“我爱你们”，或者给他们送一句祝福的话。

（7）给自己拟订一天的计划，按照步骤执行，并在心里或纸上列好清单，清理好自己一天要带的书籍和作业本。

（8）入校的时候，主动向老师和同学问好，并虚心接受各种检查。

（9）高效地利用时间，在规定的时间内完成学习任务，做好作业。如果 1

不能够按时完成，做一次自省。

（11）阅读一张报纸，或者阅读一篇课外文章。

（12）虚心配合各种管理人员，以积极的态度做好自己分内之事。出操迅速，劳动积极，活动投入。

（13）每天抽时间开心地笑一次，并把它当做必做的心理调整作业完成。

（14）检查一下自己的生物钟是否紊乱，如果打乱了自己的生物钟，想办法尽快调整恢复好。

（15）开展自我竞赛，不断超越自己，增强效率感。晚上统计一下自己一天说了多少闲话，做了多少闲事，费了多少闲思，制定出明天的改正措施。

（16）主动为集体做一件事情，包括清理班级卫生、整理公共用品。

（17）回家的时候，对父母或者其他的家庭成员问候一声“辛苦了”，或者用其他方式表达你对他们的感谢。

（18）认真写一篇日记，把自己最真诚的感觉记录下来。

3、每天要求值日班长在黑板左侧写一条新的格言。

4、关注学校班级百分奖扣公布栏，对本班扣分学生及时教育。

5、要求值日生对本班负责公共区早上拖地、晚上扫地，课室早上扫地、下午拖地，放学后关好门窗和电器开关。

6、对无上学或提前离校的学生及时与家长联系，了解情况并上报级长或值班领导。

7、要求学生填写好班务日志，并能每日查看。

8、要求各科代表将各科欠交作业的学生名单上交到科任老师处和班主任处。

9、对班中存在问题要及时教育。

10、关注学生的日常行为规范：穿校服、戴校卡、头发、课间行为、单车摆放、书包等。

11、及时注意学生的思想动向，发现学生情绪有波动，要立即与家长联

系，并上报级长。

一周工作常规。

1、组织学生积极参加周一的升旗仪式，按照要求统一着装。

2、清查班级评估情况、存在问题，研究具体改进措施，发扬长处，克服缺点。

3、开一次好班委会，主要研究班级管理和政诒思想工作，民主讨论班规执行和修订情况。

4、准备好班会课。确立主题，定好内容，做好课时安排。

5、坐位每周更换一次（根据本班实际），时间由值日班长确定，并负责组织。

6、给学生推荐一本好书。

7、要求每个学生每周做一件有意义的事情，组织同学交流心得体会。

8、每周安排一次班级活动，由文娱部长负责主持、安排。

9、搞好本周大扫除竞赛活动，仔细检查，认真评估，给予优胜者以适当表扬。

10、做好一周班级工作小结，在周末放学前，由同学评选出一周进步最大的同学、表现最优秀的同学和最受欢迎的同学，给予口头表扬。同时对本周违反纪律最严重的同学给予教育。

11、每周轮流出好一期黑板报或宣传标语。

12、值周班长写好本周总结，周末由全班同学讨论通过，记入班级日志。

13、与家长做好沟通和联系2到3人，可以家访、电话联系、校讯通。

14、填写好《班主任工作手册》。

月工作常规。

班主任月工作常规要有一个较为明确的计划，注意要把日常工作和长期目标联系起来，灵活地把握。一般说来，下面几个方面值得注意一下：

1、按时出席每月一次的班主任工作汇报会。

2、召开一到二次“班委”会议，召集班委成员参加，研究部署好一个月的主要工作指标。

3、制定好本月的班主任工作计划和班级管理工作计划，前者由班主任自己确定，后者由班委确定实施。计划要有可操作性。

4、组织一次学生自我测试，测试内容由学生自己确定，采取互相出题、互相检测的方式进行。

5、月末进行一次班级物品损耗检查，检查各种用品是否完好。损坏的是否按照班规赔偿、修理到位。

6、每月由常务班长对照班主任的工作计划和班级管理工作计划，总结任务完成情况。

7、开一次科代表会议，了解各科教学情况。

8、表彰本月中表现好各类学生。

9、有针对性地开展一次安全教育。

学期工作常规。

班主任在开学初要制定好班级工作计划，期中要做好反馈小结，期末要做好工作总结。一般而言，班级学期工作常规主要有：

1、组织落实好开学工作，最好事先做好详尽的开学班级工作方案。班主任最累的是开学和期末两个阶段，要把重要的事情列成清单，做完了一项就注销一项。

2、开学初要建立好学生联系通讯录。

3、开好1～2次任课教师联系会，把学生意见及时反馈给教师，把教师要求落实到学生身上去。

4、开好1～2次家长会议，做好半数以上学生的家访工作。

5、期初清点好班级财产，期末做好班级公共财产损耗情况清理工作，如果要更换教室或者用品，与学校有关人员打好移交和接交手续。

6、召开两次学习方法交流会，选择适合学生自己的科学学习方法，增强学习兴趣！激发学习热情，提高学习效率。

7、组织学生搞一次心理健康知识讲座课，帮助有心理障碍的同学颀利度过困难时期。

8、对学生作业情况进行一次量化检查。

9、记录好学生让你感动的时刻，以备评语使用。不要等到期末了才给学生打评语，那样很不全面也很不公平，而且过于仓促。

10、组织学生写好学期自我鉴定和总结，将《学生成长报告手册》所列的成绩和班主任的鉴定交家长过目，并由家长签字，开学时上交班主任。

11、帮助学生制定好假期学习计划，按照学校统一要求，对学生进行必要的安全健康教育。

12、做好在校期间的卫生保健工作，预防常见传染病和群体性疾病。

13、做好年度操行评比工作，评选出优秀班干部、三好学生、各种积极分子和进步快的学生，给予适当表扬。

14、放寒暑两假前，写好致学生家长一封信，并及时发放到每位学生家长手中，信中要特别强调家长要加强学生假期间的管理，确保学生的安全。

第二篇：东涌小学德育工作总结

东涌小学德育工作总结 2009学年第一学期

本学期，我校工作以德育为首，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基础、社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。

一、加强德育理论学习和德育队伍建设，提高教师的管理能力。

1、领导重视，机构完善。

学校领导班子注重率先垂范，讲团结、讲奉献，树立正确的教育观。我校成立了德育领导小组，以高明霞校长为组长，何润滔为副组长，大队辅导员及班主任为组员的领导小组。本学期，我校的德育工作，在上级的部署下，做到有计划、有组织、有总结。

2、抓教师队伍师德建设

一年来，我们利用周一的教师政治学习，组织教师学习了《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《教育法》等一系列与教育教学相关的法律法规和区有关师德教育和建设的文件资料等。

3、落实领导的德育责任意识。

要使学校的工作顺利开展，领导重视是关键的。因此，本学期我校加强行政班子的责任意识，校长主抓学校的德育工作，并组织行政班子参加上级组织的各类德育培训，在2010年1月12日，我校高明霞校长及何润滔主任参加了由教育指导中心组织，由广东明盛律师事务所胡先主讲的《珍爱生命，防范学校伤亡事故法律风险》的知识讲座。提高了行政班子的安全意识，责任意识，及应急处理能力。

4、抓班主任德育工作队伍建设

班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。我校始终把加强班主任队伍建设作为学校的一项重要工作来抓，定期召开班主任会议，班主任工作经验交流会，我校还在十八周开展了班主任演讲比赛，选出了黄玉兰老师参加镇的班主任演讲比赛。

5、营造环境育人氛围。本学期，对学校的宣传栏、走廊、课室、楼梯等都张贴了名人画像、学生作品、激励性的名言警句等，力求做到学校的每一面墙都会讲话。

二、加强德育常规教育，重在养成教育。

1、建立家校热线，弘扬传统教育方法。

学校德育需要家长的配合，社会的关注与参与。我们根据具体的情况，加强与家长的联系：（1）在第十四周召开学生家长会，汇报半学期来学生在学校的学习、生活情况，听取家长反映学生在家的表现情况。（2）期末学校给家长写一封信，向学生家长通报学校开展各种主题教育的具体情况，请求家长对学校的教育提出建议，要求家长对学生在家的礼仪、安全加强教育，及时与学校沟通。（3）建立家校热线。开学初，班主任给每位家长留下自己和学校主要领导的联系方式，最大限度落实家庭教育与学校教育互相配合，使教育从学校延伸到家庭。（4）坚持传统的家访制度。学校规定：班主任同科任教师，一学年必须家访本班学生人数的90%以上。

2、加强班风管理。

（1）我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》。并结合《道德与实践》课程，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。

（2）加强校园文明岗的执勤力度。每天安排值日队员检查监督每个在校学生的行为表现，对校园内不文明行为给予及时纠正。使学生养成良好行为习惯，取得了比较好的效果。并按照《东涌小学文明班评分方案》，每天对学生的行为、卫生等进行量化打分，记录存在的问题，并每天在学校的公布栏公开评比结果。学校利用每周的国旗下的讲话，对获得文明班级，进行颁发流动红旗，给予鼓励。同时定期加强值日队员行使管理、监督能力的培训，充分发挥少先队、值勤队的职能作用，3、结合当前创文契机，加强学生的文明教育。

为弘扬社会主义核心价值体系，发扬道德模范的作用，我校在11月4日至11月 23日，组织全体师生552人，参加第四届广州市道德模范评选投票活动，让学生感受道德模范的风采，学习道德模范的事迹，加强学生的德育教育。

为展示广东精神文明建设新成果，在全社会进一步弘扬社会文明新风，我校在2009年11月25日——2010年1月10日，组织全体师生552人，参加由广东省文明办、南方日报、羊城晚报、南方网、奥一网、腾讯网、21CN联合开展“我心目中的岭南文明新风尚”网上评选活动，让学生学习文明事，加强学生的文明礼貌教育。

我校继续加强了学生常规教育、文明礼貌教育，以新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级评比”活动。“12.4”是全国法制宣传日，为向学生宣传法律知识，传播法制文化，弘扬法制精神。我校动员全校师生552人开展由司法部、国务院新闻办、全国普法办联合主办的“2009年百家网站法律知识竞赛活动”，让学生做个知法、懂法、守法的公民。

3、文明礼貌教育及法制知识教育在12月23日,组织了我校五年级学生参加了镇妇联举办的法制知识教育活动,由学生及家长共同完成一份法制知识问卷,提高了学生的法制知识水平.4、开展爱心教育，提高学生的奉献意识。

2009年9月29日，在镇团委专职副书记马斯韵女士，党团员综合活动中心负责人、金雁团总支书记符仝斌，流管中心副主任、金雁团总支副书记谢映全，镇团委委员、金雁团总支副书记陈惠娟女士，金雁团总支副书记汤静文女士，金雁团干，金雁青年代表到我校对外地贫困学生进行慰问,开展交谈并送上一份礼物,使他们感受到政府的温暖。10月17日，为患病的退休教师黎巨佳老师捐款6600元，12月15日举行了一次慈善筹款活动师生共捐款4327.7元。

5、营造自我管理氛围，培养学生干部管理水平。

学生干部(包括班干部，少先队干部)是班级集体的中坚力量，一个班级必须有几名得力的学生干部团结在班主任周围，形成一个班集体的坚强的领导核心，才能制定出班 集体的严格而又合理的规章制度。我校在第四周开展了班干部队培训，在第十周召开了班干部座谈，有意识地引导学生进行参与管理活动和自我管理活动。

三、常抓主旋律的专题教育。

1、加强安全知识的宣讲教育。强调了学生“交通安全卡”的使用。并在12月23日,我校邀请了法制副校长张大伟干警,到我校为学生作了一个法制安全知识讲座,提高了学生的法制及安全意识。本学期没有发生交通安全事故。

2、抓好环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，在推进“绿色学校”建设中，以美化为重点，教育学生爱护花草树木，不乱掉垃圾，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。为师生营造温馨愉快的学习环境。

3、常抓学生的卫生习惯，提高卫生意识。为了培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平。在世界艾滋病日，通过校园广播及宣传栏、班级墙报等对学生宣传，并组织学生参加网上《青少年预防艾滋病知识竞赛》活动。并把预防H1N1，作为本学期卫生工作的做点。加强宣传，防患于未然。

四、存在不足，努力方向

1．要加大安全培训力度，提高教师的安全意识及责任意识。

2．继续加强班主任、科任老师敬业爱岗教育，做到服务育人、管理育人、环境育人。

3．校园广播要充实内容，精心设计栏目，加强宣传力度，增强全体师生的德育观念。

4．学校卫生工作还要加强，部分学生乱扔纸屑果皮现象时有发生，今后要加强宣传教育。

东涌镇东涌小学 2010年1月12日5

第三篇：小学班主任工作一日常规

班主任工作一日常规（试行）

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：

一、每天检查学生出勤情况，学生请假要有家长签字的假条，如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。讲台上摆放班级学生座位表。

二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式，检查学生眼保健操。

三、安排好每天值日生，抓好学生卫生习惯，检查班级清洁卫生和卫生责任区情况，督促做好每天的清扫、保洁。

四、教育学生过程中采用赏识、表扬为主的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生。及时与任课教师加强沟通，抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

五、经常与家长联系，并做好记录，热情接待家长来访和电话询问。

六、班主任要勤跟班，跟紧班，随时了解班级的情况，每天观察班级学生出勤和上课情况，巡查学生课间休息的状况，主动与副班主任、科任老师了解学生情况。

七、认真做好班级公物保管，发现损坏及时调查、教育和处理。放学后教育学生关好门窗，及时关灯、关电扇、关饮水机。

八、认真完成学校布置交给的临时性工作，积极配合学校各部门的工作，认真开展学校举办的各种活动，要精心准备，发动学生积极参与。

九、注意和处理好班级偶发事件。随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。

十、班主任要认真做好学生安全教育督导，特殊天气和特殊情况下，班主任要做好学生的妥善安排和安全疏导，避免学生发生意外伤害。做好晨午检工作。

十一、认真上好班会课。结合学生实际和学校要求开好主题班会。形式多样并作好记录。

十二、配合学校每阶段中心工作，班级工作有计划、有措施、有落实、有总结。计划、总结、各类表册按时按要求上交。

第四篇：小学班主任工作一日常规

小学班主任工作一日常规

一、到校：查出勤，督环境

1.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《每日晨检记录表》，并报政教处。

2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。

3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。不能立即纠正的，要限时要求整改。

二、晨读：抓学习，查隐患

1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。

2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。

3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。

三、课堂：抓预备，促效率

1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。

2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。

3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。

四、课间：督安全，促文明

1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。

2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。

3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。

五、出操集会：看动作，严要求

1.出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快，往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。

2.集会时遵守会场纪律，认真听讲。

3.制定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。

六、课外（间）活动：多指导，多参与

1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。

2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。

3.严格大课间活动时的请假制度，要及时了解原因。

七、放学：讲安全，常提醒

1.放学前进行好安全教育，教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。并填写安全日志。

2.一、二年级学生放学时要求班主任以路队形式送学生至校门，与家长做好交接工作。班主任要求学生家长不到到校园内接、送学生。

3.督促学生搞好教室和包干区卫生，关闭门窗、电器。

4.放学前班主任进行一日小结，内容为常规工作完成情况、存在问题、表扬与批评。

八、自习：督学习，抓质量

1.督促学生充分利用自习时间，做好功课的预习和复习，抓好自习的质量。

2.指导学生干部管理班级纪律，禁止做与学习无关的事，确保安静的学习环境。

3.与弱势学生群体交流谈心，关注学困生的学习情况，关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导。关注外来民工子女的学习、生活情况。

第五篇：小学班主任工作一日常规[范文]

小学班主任工作一日常规（2011秋版）

1、班主任必须在7:40以前到校，组织学生打扫教室和清洁区的卫生，安排非清扫学生进行晨读，8:00之前必须完成卫生打扫任务。2、8:00同早餐服务教师到餐厅领取早餐，回到教室后进行晨检并做好登记工作，然后同服务教师给班级学生打饭、用餐，8:20前结束早餐。3、8:45周一要组织好学生的升国旗仪式，要求少先队员佩戴红领巾，先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达广场指定位置处站好，教会少先队员行队礼，姿势正确，会唱国歌，做到肃立不乱动、不说话，班主任和配班教师分别站在班级队伍的侧面，一前一后。周二至周五先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达操场指定位置，跑操要求班主任和配班教师都能参加，跟随班级跑操，随时进行提醒和要求，必须达到排面整齐、无说话、打跳现象，保持好班级之间的距离，不掉队、不超队。升旗或早操结束后由体育委员整队，跟随班级回到教室，要按照秩序退场、上楼，队形不能乱，不能拥挤、堵塞。升旗和早操如遇雨天由早读教师自行安排。4、10:35眼保健操由班主任到餐厅领取营养餐，然后到教室组织学生食用，坚决杜绝学生不食用现象的发生，奶袋或蛋壳必须丢在垃圾桶里，做好档案的建设，按时领取，按时签字。

5、中午放学11:35，班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后所有学生到广场集合，分为三队，一队为到餐厅就餐的学生（可分2列），一队为向西走读生，一队为向东走读生。整好队后，配班教师带领就餐同学到餐厅制定窗口排队打饭，班主任带领走读生到校门口，要求走读生排好队离校。待走读生离校后，班主任应立即到餐厅组织本班学生排队、打饭，按照指定位置就餐，不说话、打跳，不乱扔饭菜和垃圾，就餐时保持安静。

6、午餐用完后班主任和科任教师做好协调，利用课余时间对学生进行辅导。对教室和清洁区进行查看，如有垃圾，安排学生及时进行清扫。提前20分钟到教室对全班学生进行午检并做好登记工作。

7、体育大课间14:40，班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后随学生一同到达操场指定位置，按照要求开展好体育活动。结束后由体育委员整队，跟随班级回到教室，要按照秩序退场、上楼，队形不能乱，不能拥挤、堵塞。

8、下午放学16:30班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后所有学生到广场集合，分为三队，一队为到餐厅就餐的学生（可分2列），一队为向西走读生，一队为向东走读生。整好队后，配班教师带领就餐同学到餐厅指定窗口排队打饭，班主任带领走读生到校门口，要求走读生排好队离校。

9、周五下午15:40放学后，班主任要求学生先在教室外排好队，由体育委员整队，整好后所有学生到广场集合，分为两队，一队为走读生，一队为住校生。配班教师先把走读生送出校门口（从小门出），班主任再带领住校生到校门口到指定位置（举上班牌拿上凳子），由家长签字接走住校生，签字表签完后交给值周领导，最后由值周领导统一交给安保主任存档。班牌和凳子由班主任自行保管，不得损坏和污染，如果损坏或污染自行赔偿。

“三操”要求

1、早操要按时参加，先整队再到操场，跑操必须跟随班级学生，做操姿势规范、正确，无说话、打跳等现象发生。

2、眼保健操要按时做操，动作规范、正确。具体由第二节课的上课教师负责组织。

3、体育大课间要求按照学校的规定组织学生有序进行体育活动。

教室卫生要求

1、教室内及相应的走廊顶部、拐角处不能有蛛网，墙壁无污染，瓷砖部分干净、无污渍、无乱写、乱画、乱刻、无脚印、无灰尘、，地面干净、清洁，无痰迹、垃圾和杂物。教室的玻璃明亮无污渍，窗台无灰尘，前后门无污染，黑板干净，标语、图表张贴悬挂整齐。

2、多媒体控制台及电视机要保持干净清洁，用完后必须关闭并拔掉电源，把控制台锁好，钥匙由班主任携带，坚决杜绝课余时间和放学后让学生使用。

3、保持讲台和书架的干净清洁，必须做到无尘，保持垃圾桶的干净清洁，不得存放太多垃圾，必须做到外面无污渍。

4、拖把和扫帚要摆放整齐有序，不得乱扔、乱放，拖把使用完后要清涮干净。

5、班级文化布置如有脱落，必须及时修补，坚决杜绝有脱落现象存在。

6、班级名片必须时刻保持整洁，坚决杜绝出现照片脱落、字迹脱落。

7、如班级外有公共设施，要保护好，不得损坏，并且要保持其清洁卫生、无尘。消防器材不得随意移动器材位置。

清洁区卫生要求

1、各班清洁区除每天早晨彻底清扫一次外，要指定学生进行全天监控，以保持清洁区的全天整洁。

2、清洁区域无杂草、树叶、纸片、果皮、痰迹、烟头；墙壁、拐角、扶手、栏杆无蜘蛛网、无灰尘、无鞋印、无脏水印等。

3、厕所内要清洁卫生，大便池无污物，池边无污迹；小便池要保持畅通，不能有垃圾和杂物；面盆要干净，无污迹，不能有存水；墙面和屋顶不得有蛛网和灰尘，窗户的玻璃要干净、透明。劳动工具要放到指定位置，不得乱扔、乱丢。同时，要加强监管，发现有破坏行为的要积极制止，如不听劝告可以反映给值周领导。

卫生习惯要求

1、教育学生养成好的卫生习惯，不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹；严禁学生吃零食。

2、班主任要将本班的清洁区域划分到位，安排学生负责打扫。

3．教育学生早晚要洗脸刷牙；饭前便后要洗手；

4．学生衣着整洁，不穿奇装异服；

5．要做到六勤：勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤洗手，勤换衣服，勤剪指甲；

6、不食用没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水。

7、爱护学校的花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏花坛边沿。

班队会要求

1、班主任必须按要求上好每周一的班会，不得将班会挪作他用，如上语文、数学或者其他科目课程。特殊情况除外（如遇到班主任有事请假，则由配班课任教师负责对本班学生进行教育，上好课程）。

2、班主任要上好每月的主题队会，利用队会对学生进行文明礼仪、卫生习惯、安全知识、学习习惯、心理健康等进行教育。

3、班主任必须做好家访、留守学生登记，做好问题学生教育、住校生的教育、填好《班主任工作

4、值周组合每周一的班会课要进行检查登记，对没按要求对学生进行教育的班主任要记录在案，学校领导实行抽查制，将班队会的教育情况纳入班主任工作绩效考核。

住校生管理要求

1、摸排班级学生的家庭住址情况，对远距学生尽量劝其住校，对自己班上住校学生的男女生人数、家庭住址、联系电话、健康状况要有详细的了解。

2、对住校生要加强管理和要求，经常性地进行思想教育和有关规定的学习，配合宿舍管理教师做好管理工作，对因缺勤当晚不住校的学生要报告宿舍管理教师。

3、经常性地关爱住校生，除自己值周外，每月至少有一次到本班住校生的寝室进行查看、询问、交谈，如果有问题要能够及时的解决。

4、了解其家庭经济情况，对家庭困难的学生要进行调查，确实需要学校解决的，要给校长汇报，经学校研究后，可以适当减免其有关费用。

5、周一到校和周五离校时，必须要求家长接送，禁绝杜绝乘坐载货车辆或者无牌照、无驾照、无保险的载人车辆，严禁乘坐驾驶技术不好的车辆，建议家长最好步行。周五离校必须由家长签字接学生，班主任要要求家长周五下午15:30到校门口等候，家长没签字由班主任放走的学生，学生出的一切安全事故由班主任全权负责。

6、周一到周五期间坚决杜绝住校生出校门。

对用二餐或三餐学生的管理要求

1、摸清班级用餐情况，对用二餐或三餐的人数一定要清楚。

2、对用餐学生的家庭经济情况要进行调查了解，确实需要学校解决的，要给校长汇报，经学校研究后，可以适当减免其有关费用。

3、用餐学生必须按时到餐厅就餐，坚决杜绝因玩耍或补作业不用餐，也坚决杜绝出校门。