第一篇：十佳班主任竞选
十佳班主任竞选演讲材料
题目：汗洒讲坛，青春无悔 演讲人：郗勇
界河镇徐营小学 2010年六月
汗洒讲坛，青春无悔
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
班主任是一个班级的灵魂，是维系全班几十个孩子的中心纽带，是学校工作得以正常开展的关键，是勾通学校，家庭，社会的桥梁，是提升学生素质的关键。可见班主任工作的重要性，作为新时代的班主任，要乐于奉献，方法得当，才能胜任这份工作。十几年的班主任经历，让我吃了不少苦，也尝到了许多甜，现在我就简单谈谈自己干班主任工作几点做法和体验。
一．威信是班级管理的保障。班主任与学生朝夕相处，只有班主任具有较高的自身素质和人格魅力，才能熏陶和感染学生，只有班主任的业务能力和管理能力提高了，才能服众，才能赢得学生的尊重和信任。中国有句古训叫：“亲其师，信其道，”作为班主任只有靠较棒的业务水平和管理能力，才能树立自己在学生心目中的威信。十几年来我一直抓住这个宝贵的经验不放松，加强自身的学习，用勤奋提高自身的素质和能力，赢得了学生的敬佩和爱戴，形成了和谐的师生关系，班主任工作做起来才得心应手。
二.民主是打造优秀班集体的钥匙。班级管理工作千头万绪，繁杂琐碎，光靠班主任一个人的力量包揽一切，是应付不过来的。这样就需要发扬民主，调动大家的力量，让每一个学生都参与班级管理中来，每一个人都能成为管理者，而自己同时也是被管理的对象。今年，我就在往年的基础上实行了班干部值班制，每人当一天班长，协调班委会的工作，全面负责一天的管理。形成了人人平等，人人有责,相互促进，相互交融，相互竞争的局面。既可以培养学生的自律精神，也激发了学生的管理潜能，取得了较好的效果，何愁不能创建一流的班集体呢？
三.爱心是营建班级凝聚力的基石。古人云：“教不严，师之情。”教以正，管以严，不仅是父母对子女教育的需要，也是班主任对班级管理的需要，但要严之有理，严而有度，严而有方，如果严过了度，不讲分寸就会变成苛求。要严中有爱，前苏联教育家马卡莲柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”教育教学的整个奥秘就在于热爱学生，“谁爱孩子，孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才能教育好孩子。”教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量，老师把炽热的爱洒给学生，就会激发学生的“知恩图报”,从而乐于接受老师的教诲，但爱而不宠，爱而有法。做到严和慈的和谐统一，让学生真正感觉到老师对他们好。今年接到六年级一班，看到三十六双求知的眼睛，看到空空如野的图书角，尽管自己并不富裕，我仍然咬咬牙出资为学生买了几十本《名人名言》.·《科学家的故事》.·《寓言故事》等书籍，丰富了 图书角，孩子们的阅读生活丰富多彩了，对老师更加敬重了，我以心灵感受心灵，用爱心启迪学生的天性，以真情赢得了学生的信任。
四.勾通是提升班级亲和力的利剑。勾通能拉近心灵距离，勾通能增进友情和亲情。在班级管理中，我除了充分利用一切可利用的机会教育学生外，还让教室的墙壁说了“话”。在教室南墙东面贴上了“父母养育辛苦，报恩唯有苦读，”教育学生要懂得感恩；南墙西面贴上了“学会做人，学会学习，学会做事，学会合作，”让学生明白做人是人生第一要旨；北墙的东面贴上了“天才是由99%的汗水加上1%的灵感组成的，”教育学生要勤奋；北墙的西面我又贴上了“我自信，我努力，我开拓，我进取，我成功，”告诉学生自信是走向成功的基石，不可动摇；而前后黑板的上面又挂上了“自信谦虚，坚持感恩”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”图书角处写上“书籍是人类进步的阶梯。”卫生角处贴上“责任心是一种美德。”这些鲜红的醒目的大字，是老师火热的心，寄寓了老师的殷切厚望，让老师的谆谆告诫时刻伴随学生左右，时刻提醒学生老师与你同在，在这鲜红的大字下面，师生的心更近了，感情也更深了。
五.身教是引领学生健康成长的航标。班主任虽然要做到：“三勤”，但那种“苦心婆口”
地说教时代已经不存在了。随着社会的发展，我们的学生早已不是过去那种温顺的“乖孩子”了，他们个性十足，好奇心强，逆反心也很强，而且心理脆弱极容易受到伤害。新课程提倡以人为本，关注学生全面发展，这就需要教师尊重个体，从实际出发，从“心”入手，用自己正确的“言行”为学生终身发展引航，这就是所谓的“身教胜于言教。”达到“润物细无声”的效果。这是每一位班主任都必须做到的。
六.表扬，是激励孩子成长的魔法棒。作为班主任，拥有爱的眼睛，才能发现学生的成长和进步，同时还要毫不吝惜的把你的赞美表达出来，告诉学生这件事做的真好。好孩子是表扬出来的，要善于表扬，让学生在表扬声中找到自信。良好的自信心是学生健康成长的前提，是培养21世纪新型人才的基础。对学生而言，他们所经历的每一次表扬都是建立自信的好时机。特别是后进生，作为班主任要多给他们关注，善于发现他们的闪光点予以表扬，这有可能会改变他们一生的命运。看着一个个后进生在我的表扬声中找到自我，扬帆起航了，我心中充满幸福和自豪。
十几年来的班主任经历，我付出了很多，但也收获了许多，为了班里的孩子却忽略了自己的孩子。遭到了家人的埋怨，却得到了学生的爱戴。我所代的六一班连续被评为滕州市优秀班集体。学生袁丽萍在她送给我的毕业纪念卡上写道：“土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师的思情，我们做学生的最能体会的到。你那细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，是我们永远难忘记的，您是我们永远永远的恩师！”看到学生们一颗颗火热的心，我心潮澎湃，禁不住大声喊：“汗洒讲坛，青春无悔！”
谢谢大家！
2010年六月
第二篇：十佳班主任竞选演讲稿
班主任发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天站在这儿，我有激动，有兴奋，有骄傲，但更多的是感激。调入一中近十个年头，许多领导、同仁给了我无微不至的关心、真诚无私的帮助、倾心尽力的支持，借此机会，请允许我向你们说一声：谢谢！谢谢你们！
永州一中藏龙卧虎，人才济济，今天的我只是多了一份幸运罢了。其实，在座的许多老师一直以来都是我的榜样，我也一直在不断地学习。所以，不敢说自己取得了什么成绩，在这里就自己的思想与工作向各位领导老师做个汇报。
首先，我爱这份工作。像许许多多平凡的教师，从踏上教坛的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，我喜欢夜阑人静时在灯下备课。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。我喜欢每个清晨来到教室听学生朗朗的读书声，我喜欢悄悄欣赏学生上课时专注投入的神情，我喜欢与学生们一起开展各类丰富多彩的活动，我喜欢用心与他们真诚的交流，我愿意与他们共欢乐同悲伤。我希望他们与我一起成长共同进步。
其次，我相信伟大出自平凡。班主任工作本来都是细微烦琐的小事。我也没做出什么惊天动地的成绩，每天奔忙在三点一线上，今天重复着昨天的故事，第二天仍然憧憬着太阳的升起。值得一提的是对学校布置下来的各项工作我都认真落实并力求做好。我认为教会学生做人永远应摆在教育工作的首位。学校开展的各项活动都极有利于学生养成良好的行为习惯，有利于学生能力的提高，有利于他们的全面发展。因此，大扫除上，学生积极肯干，劳动任务完成出色，既增强了劳动观念又多了份责任感；军训会操，学生顶烈日，冒酷暑，团结一心，夺得一等奖，培养了顽强的毅力，获得了班级凝聚力；校运会上，运动员奋力拼搏，拉拉队员助威、写稿满腔热情，最终获得团体总分第一的成绩，学生也因此懂得了人生就在于一搏；元旦会演，反复练习，精益求精，既展示了才艺，又丰富了生活。还有通讯稿、黑板报、爱心助学、社会实践、课题研究等活动只要学校布置下来我与学生都会全力以赴力求做得最好。学生养成良好习惯后，有些工作即使学校暂时没安排，班干部也会定期落实。比如每次放假返校后检查作业与仪容仪表，每次换座位检查课桌椅，每次大考后的主题班会团体心理辅导，每两周的班干部培训„„这些活动开展正常，效果显著，大大提高了学生的综合素质，因此在学校班级考核中我班能幸运地名列第一。有了较好的思想素质与行为习惯，能力得到提升，学习成绩自然也有了进步。每次考试，我班人平均居同等班级前列。现在我正在探讨如何提高文科班优秀学生的综合素质。
再次，我想谈谈从失败中总结的一个经验：班主任工作要求扎实却不能盲干，它需要智慧。当恨铁不成钢遭遇记恨，当热脸贴上冷板凳，这个时候就需要调整心态理智地想办法让学生理解自己。真心关爱，润物无声。学生有几人生病，我会替他们熬上一锅八宝粥。有时间会为在医务室打吊针的学生带上一袋糖果。动之以理，晓之以情。暴风雨后更需要阳光，严格批评后及时给予学生正确的引导与鼓励；面对犯错的学生毫不吝啬地来一次意外的赞美；改变“管家婆”的身份，将班级管理变成培养学生自我管理能力的平台；蹲身教化，放下师道尊严„„总之，教无定法，有心则灵。学者型、专家型的班主任需要教育的智慧与机智。
捧着一颗心来，不带半棵草去。多少年来，一中人在清贫中坚守责任，在坚守中甘于奉献，在奉献中无怨无悔地传承着人类的文明，作为一中人，我骄傲，我自豪！著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为一中更美好的明天而共同努力吧！最后，再次谢谢大家对我的支持与信任！谢谢！
胡江平
2010-9-4
第三篇：十佳少年竞选
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（6）班的XXX，今天很荣幸站在这里进行十佳少年的竞选，很感谢老师和同学们能给我这个机会。
回顾几年来的学习成长经历，我一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我深知荣誉只是表面的，重要的是自己对未来的努力与付出。古人云：天行健，君子以自强不息。对于学习我总是充满了求知的欲望，也许我每一次平凡的付出只是一小步，但是我有滴水穿石的决心与勇气。上学以来一直在班里担任班干部等职务，在这种顽强精神和职位责任的推动下，我2009年第一学期和第二学期多次获得“学习风向标”、“学习之星”、“小老师”等称号。
我性格开朗活泼可爱，爱好十分广泛。我喜欢写笔毛字、做科学小实验、骑自行车、打羽毛球等等。在班级里担任过体育委员等职务，在老师的关爱下得到了锻炼和成长。经过自己的不懈努力和老师的辛勤栽培，我于2010年获二年级段写字比赛班级“小小书法家”称号。与此同时在班级活动中，我也经常获班级阅读之星、课本剧表演一等奖，暑期课外阅读优秀奖，优秀班干部、雏鹰起飞写字比赛一等奖等众多奖项。
上课时的我也十分积极，在回答问题和思考问题方面等都有良好表现。我在2010学年第二学期上课认真，发言积极荣获“金话筒”称号。在学校、老师和家长的教育下，在自己的努力下，我的德、智、体各方面取得了全面的发展。我热爱集体，关心同学，学习努力，能严格要求自己，工作责任心强，有较强的组织能力，处处起模范带头作用，经常身兼数职，带队员、小老师、班长、卫生监督员。在老师的辛勤培育下，一路踏踏实实，一步一个脚印，锻炼出了较强的自理能力和管理能力，连续被评为“优秀班干部”。我积极参与学校的各类活动能和同学友好和睦的相处是老师的小助手，是同学们的好朋友。
虽然在学习生活中也会碰到很多平凡不起眼的事物，但我都认认真真、有条不紊地将他们完成，并时刻不忘提醒自己：加油，你可以做得更好！天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，我相信只有自强不息顽强奋斗才能写就了一个五彩缤纷的花样童年，才能在成才之日能为祖国为社会做出大贡献！
第四篇：十佳竞选演讲稿
十佳大学生公投环节演讲稿
1.各位评委、各位学长学姐、各位同学们大家晚上好，我是三号候选人，来自12中文4班的林成，今晚站在这里更多的是想向大家汇报这一个学期的情况。
2.大家看到的这首名为《夕林》的词是在高中毕业之际，我的一名挚友所赠，其中的一句“李无子，双木徊，万戈烟尘，风絮残飞。”包含着我的名字 “林成”两个字。
3.在个人简介方面，我想说个人潜能仍在不断挖掘中，以及我的座右铭是既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
4.大学里对于好学生的定义有很多种，我认为的则是注重学业，同时有丰富多彩的课外活动，拥有一个全面展示自己的平台。
5.下面我将引用乐嘉在《色眼识人》中对于人四种性格的描述，以及四种性格在我身上的体现。首先是黄色性格——目标导向，从小离奖学金只有一步之遥的我，渴望在大学里实现自己的目标。
6.第一学期在班里成绩名列第五，让我更有信心去实现它。
7.这一块的最后，引用我们宿舍门口的对联：雪中圣品洁身自可映日月，人间勤兽蛰居只待啸乾坤。来与君共勉。
8.红色性格———阳光心态、积极乐观
9—12.先后取得了第一届校园“G斯卡”话剧大赛一等奖；人文学
院新生普通话大赛一等奖；人文学院青春歌手大赛二等奖及最佳人气奖；新生文体节两人三足项目三等奖；第十二届公寓文化节“情同手足”项目三等奖，这些都是我大学生活里的珍贵财富。
13.绿色性格——慎思笃行、处事不惊。在学生会文娱部担任干事，参演以及组织了一系列市级校级的晚会。
16.在人文学院外联部、视频新闻站访谈部、GC剧社办公室担任干事，开展了一系列的活动。
17.在班里担任副班长职务，参与组织牛头山秋游活动以及''青春行践'’主题双学活动。
18.蓝色性格——追求完美，享受生活，在课余时间做过制作档案的兼职，婚庆兼职。
19.在居家生活我也是一个厨艺爱好者
21.最后，为大家准备了一个视频，和大家分享我的快乐生活。
第五篇：十佳班主任材料
和谐班级 由我产生
尊敬的各位领导，老师，大家上午好：
我是来自东王中学的周立，除了担任班主任以外，还担着初三4个班的历史课、学校的图书管理员和学校教导处的一些工作。今天和大家一起谈论学习班主任工作是三生有幸。我自从2000年参加工作起就担任班主任工作，在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到局领导、校领导的表彰。下面我就我在班主任工作中的点滴体会与大家共同交流，希望大家多给予指导：
第一、‚孝‛字渗透学生纪律管理
教育教学工作中纪律是前提，一所学校纪律得不到保证其它成绩之类的都是无从谈起的。尤其是在我们边远的既有走读生又有住宿生的乡镇中学，要想把班级管理好可真是难上加难呀！那么该如何去抓、怎样抓是我教学以来从未停止过的所研究的问题。目前为止我认为抓纪律从‚孝”字上下功夫，通过实践，收到了很好的效果。
根据孔子的《论语》中提到的‚百事孝为先‛‚孝门开，百门开‛等来提高学生纪律的第一步，如果一名成绩非常的优秀的学生在家庭父母之间，不去关心长辈们为自己辛苦挣钱，供自己吃、穿、上学，在学校不尊敬教师，成绩再好，即使考上名牌大学又找到好的工作，这样的连父母都不孝的自私自利的学生还能更好地为社会服务吗？因此我在学校通过电视、网络、班会、板报、见到老师必须问好，同学之间互帮互助等形式来培养他们的孝心活动，在家要求学生必须都要帮助父母做一些力所能及的活来减轻父母在体力上或心理上的压力，例如：回家后帮父母洗一次脚、做一次饭、在长辈面前说几句关爱的礼貌用语等活动来培养学生的孝心，我又根据我校2009年10月份搞得一次《幸福人生》讲座和2011年秋季教育局在我校开展的‚感恩教育活动‛，在此基础之上我又通过‚光盘、网络故事‛等内容继续升华大做文章，宣传‚孝‛的重要性。当然只宣传不行，为抓落实，我经常以电话、家访、家长给学生签字等形式来听取家长的反馈意见，有的家长在反馈意见中提到‚孩子给我洗脚不洗脚不要紧，好好学习将来考个好的大学找个好工作我们就知足了‛我又为此和家长谈到事
虽小但影响很大，将来才知道你们供他们上学不容易才知道有孝心等等。在今年11月份我校开展的家长学校会上我们班的刘子梦的家长谈到‚自从你们开展‘孝心’活动以后孩子回家像变了个人，很听话，现在很少和我顶嘴‛刘金梦的家长说到‚我干活回家以后还能吃上热乎饭‛等。还有丁子健同学在学校上课经常和老师顶嘴，自从我同他坐谈讲述‚孝‛不仅在家庭长辈面前做到，在学校教师即长辈也要做到等，该同学现在基本上没有了这种现象，有的老师就问我是怎样改变他的，我就说了一句话‚‘孝’字改变了他‛就这样我们班学生无论是在家还是在学校都会出现‚和谐‛的场面。所以我对学生‚孝‛的教育得到了学生家长、学校老师、以及学校领导的一致好评，起到了很好的效果。
第二、培养学生‚谨而信‛良好习惯
学生们只有‚孝‛是不够的，其次就是‚诚信‛。孔子在《论语》中讲到‚与朋友交，言而有信‛也就是说我们作为一名班主任教师要求学生们在言语行为中要小心谨慎，要讲信用，答应别人的事情一定要遵守承诺，没有能力做好的事不要随便答应，立身处事应谨言慎行实事求是，不花言巧语，不说脏话、粗话和大话等。俗话说得好有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在教育学生‚谨而信‛的时候，我自己首先做的，没有把握的事情我也不会轻易去对学生们承诺什么？例如：初一新生刚入学时，我们班既有走读生，又有住宿生，学校离家又远，迟到、早退等的现象很多，每周一上午返校时有时会出现将近一半的学生迟到，从周一到周五期间还有很多请假的早退现象，针对这些问题我通过班会课与学生们有了约定，比赛在周一返校时看谁来得早并且没有有特殊情况不准请假，违反约定的就让他在一周之内做5至6件好人好事和值日两天等，不只是学生们参加，我这个班主任也算在内，并且我还让经常迟到的段壮同学担任了执行官。约定以后我每周一上午七点以前首先到校等待每位学生的到来，迟到的学生必须按约定执行，期间我也被罚过两次照样按约定来，我做了6件好事并在本班值日两天。学生们看到班主任老师这样讲诚信，学生们迟到的现象渐渐变少甚至到现在没有了迟到现象，包括走读生也每天都来得很早。
还有要求住宿生打饭的时间推迟5到10分钟之间，因为与其在饭场站队10分钟不如在教室学习10分钟，这样下来一天能节约出30分钟用来学习，还避免了同学们之间因站队发生的矛盾，当然我也经常和
学生们在一起学习推迟吃饭，既增强了我和学生之间的师生情，也增加了我的知识。真可谓是一举多得呀！
还有走读生东里村的郑帅同学经常说大话，粗话、爱管闲事但每次都管不好，弄的学生们对他意见很大，针对此种现象我多次找他座谈，共同寻找他的优点与过失并帮助他注意改正，做到说话要谨慎，讲信用，不说大话粗话等，并且我还让他担任了本班的通讯员有什么情况及时反映，从此郑帅同学有了很大的改变，其他同学也很快对他产生了好感。
所以要求学生‚谨而信‛这项工作在班级管理中也应该是常抓不懈的。
第三、控辍保学是重点
在学校‚学生是主体，教师是主导‛一所学校没有了学生，教师也就不复存在了，所以控辍保学工作是我们边远学校的重中之重。也是我们班主任教师最为烦恼的事情。‚上学无用论‛‚上了大学也找不到好的工作‛再加上当今社会的负面影响等现象一直是边远学校学生家长的心理反应，对学生的学习也就不太重视，所以学生流失现象非常的严重，即使不流失也会在学校不学习，上课睡觉，下课打闹等现象经常出现，我们班主任老师对此经常是束手无策。我也对控辍保学工作做了认真细致的思考与研究，一边向其他教师请教，一边翻阅书籍查阅资料，一边积极地参加教育局普教科组织的班主任培训来加强自己的班主任业务能力等。使我认识到《论语》中孔子所说的‚因材施教‛及魏书生先生所说的‚人人有事做，事事有人管‛并结合我校开展的第二课堂等方法来渗透到班级管理中去，使每位学生体验到在学校班级生活中的快乐，学校班级有他存在的价值。例如：我在班级管理中设臵了巡查员、监督员、情报员、音乐小组组长、书法小组组长等大大小小的20多项工作职务（班级管理的领导班子除外），使每位学生认识到他是班里的一位重要成员，缺一不可。就拿我们班的郝晨曦同学来说吧，平时很不注意个人卫生，学习也不上进，时而有厌学的现象，想辍学打工去，我通过郭月龙这位联络员了解到情况以后，开始对郝晨曦同学展开了工作，首先我让他担任班里的卫生管理员，强调个人卫生必须到位及在班级中提高他在班里的地位，全体同学在卫生方面都听他的指挥，自从那以后他本人爱干净了，卫生区和宿舍卫生也管理的很到位，他自己还要求学生每节课下课后都要到卫生区转一圈，实施学校思政处组织的弯腰活动，使本班卫生区卫生整天干
干净净。直到本学期末卫生流动红旗一直属于我们班的，他个人还得到了校级优秀班干部荣誉。在学习方面根据不同学生学习情况要求完成的学习任务不一样。如：丁子健同学小学没有好好学习底子很差，学习成绩一直全年级倒数第一，一首诗读下来就有好几个字不认识，数学分数加减法都不会，上课睡觉，下课打闹等，也是当一天和尚撞一天钟，随时都有不上学的可能，针对这种情况我利用我是图书管理员职务之便让他借书看，要求每周一本，不认识的字通过查字典了解，并且写出心得体会，字数一开始不限，随着时间的推移逐步增加，就这样书看得多了字也就认识多了，语文的作文水平也渐渐提高了，上课睡觉的现象也杜绝了。
通过我对学生的‚因材施教‛及‚人人有事做，事事有人管‛等方法管理学生我们班流失现象变少了，尤其是本学期一直保持44名学生，无一流失。
第四、放飞理想
今年暑假期间我到石家庄市培训了一个月的‚心理咨询‛课程，通过学习了解到初中学生阶段的青春发育期无论是从心理上还是生理上都是变化最快的阶段，他们都有着自己的理想空间。因此我就大胆的试着让他们自己去管理自己，给他们一个自己的空间来发挥每一个人的特长，前提条件是不违反校规校纪及班规等，也就是有的放矢，但不是放纵。例如：开始由我确定班会主题‚怎样才是孝敬父母‛‚如何提高学习成绩‛‚如何为班级管理出谋划策‛等学生自己召开发展到学生自己确定主题‚怎样改变一个人的坏习惯‛‚人生应该有怎样的目标‛‚初中生活离不开我‛等大家讨论召开，有主持会议的人员，还有记录员等等，有声有色。召开以后还有抓落实的人员，还有监督的人员等各有分工。
为了了解每位学生的心理变化和班级学生的状态，在每周五放学前交一份自己最想给老师说的心里话，也就是以周记的形式对老师畅所欲言什么都可以写，所以我都很快了解到学生们的信息，根据问题的不同情况处理问题，处理起来也会得心应手。例如：本学期开学不久通过周记了解到有几位女同学在生活当中有些小摩擦，我正想要怎样处理此事，恰好学校思政处要求各班定出自己的班歌，丁鹏帅同学提出了老狼的‚同桌的你‛这首歌，我灵机一动打开了多媒体播放了这首歌，听完后要求学生以‚同桌的你‛为主题召开主题班会，班长主持，谈论在学校两年多的时间里同学之间如何相处了，自己马上要
面临着毕业的我们该如何去做等，在音乐‚同桌的你‛的背景下同学们放飞理想畅所欲言，那几位有矛盾的同学也互相倾诉并且相互拥抱，使全班同学留下了激动的泪水，班会达到了高潮。之后的课前一支歌‚同桌的你‛是我们班必唱的，还有在今年元旦联欢上把‚同桌的你‛唱出了真情，拿了合唱组的第一名。
无论怎样，学生有着自己的理想，不一定每一件事都有他人来干涉，应该给出自己的空间去发展自己锻炼自己，放飞自己的理想。
第五、硕果累累
班级管理上去了，学生们有了一个安定的学习环境成绩自然而然上去了。05级毕业班成绩优秀考上重点中学的一名，4名上了新乐一中。08年初一第二学期全年级各科平均成绩第一名，我自己还被评为新乐市‚师德标兵德‛的荣誉，年终考核被评为优秀教师和优秀班主任等。09年我所担任的初三年级被评为‚石家庄市优秀班集体‛，我自己被评为石家庄市‚先进德育工作者‛。今年所担任的初三年级期中考试成绩在全年级前五名当中有3人，前10名有5人，前15名有7人成绩很突出，我现在又被推荐来参加新乐市教育局组织的‚十佳班主任‛评选活动，看来明年中考我们班又是一个丰收年。
目前为止我们班一直是其他班级学习的楷模。
总之，根据当今社会的飞速发展，社会影视及网络的负面影响很大，学生的思想变化也就很快，加上学生自主能力差，也就是孙子兵法中提到的‚兵无常势，水无常形‛就是这个道理，班主任教师的思想也必须时时更新，紧跟时代的步伐，不断的学习变化着，才能做好自己的工作，才能在班主任教师行业中立于不败之地。
东王中学：周立
2012年1月4日
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