优秀班主任报告会相关记录

第一篇：优秀班主任报告会相关记录

优秀班主任报告会相关记录

一、报告中教育格言

没有个人利益牺牲，就没有团队精神

人生在克制中进步

自律是成熟的标志

二、发言内容观点

第一讲人

1、了解学生，充分激发学生的自信

2、融入班级，关爱学生成长

3、及时教育，纠正学生不良行为

4、观察敏锐，善于发现闪光点

第二讲人

1、研究学生，掌握班内学生的综合情况，是教育前提

方面：学生家庭，人际关系，过往情况，兴趣爱好，了解需求

途径：直接与学生沟通，进行家访沟通，每两周周记熟悉班级和学生心态

2、民主指定班级制度，重视考核

建立考核小组：值周班长，值日班长及相关考核人

每周值周班长进行小结

3、抓住学生心理特点，重视呵护学生自尊

培养责任感

认同学生，鼓励学生

第三讲人

1、正确面对学生错误

谨慎处理班主任与学生之间矛盾

对学生错误要多一些宽容

2、以赏识鼓励教育学生为主

第四讲人

1、面粉和水的原理——提高班级凝聚力

2、调查学生相关：爱好兴趣，最尊重的人

了解学生情况，根据表现划分梯队，老师个人设立学生培养目标

3、鼓励学生主动做事：大事想办法，小事赶快做

适应班主任 同学 领导 就是适应将来的社会

4、以身作则，以行动感化——亲自打扫厕所

晚上寝室讲话——班主任请吃饭——以赏代罚

5、研究学生，批评要投其所好

6、互动教育，学生参与教育，非被动

打架事件——一起和学生搞打架对策——从而分析出大家的危害

第二篇：优秀班主任报告会心得

参加“2013年全国一线优秀班主任经验交流报告会”心得

梁永心

10月19-20日，东城立新金安华国际酒店，有幸地参加了两天的班主任他教师培训，田丽霞主讲重在讲教学事例，以幽默诙谐的语言带动了全场气氛，让人听得津津有味，感同身受；周同丽老师则以理服人、以情动人，细节与耐心永远都管用；方海东主讲当了17年的班主任，是一位身经百战的全国优秀班主任，他同样幽默，重在讲理论，用深刻的理论运用到学生当中，用他的智慧与随机应变去触动学生心中最柔软的那一块。

田丽霞老师

班主任的工作是最平凡、最琐碎也是最重要的工作，每天都有几十名孩子不停地在喊着：“老师！老师！”老师的每一个眼神，每一个动作都牵动着每一个家庭的喜与悲。每天都有无数的事情要你去处理，怎样才能把这些工作做好，光有爱和热情是远远不够的，还需要的是智慧和方法。那么智慧和方法从哪里来？就要不断的读书、学习。作为教师不可能飞黄腾达、不可能富甲天下、不可能轰轰烈烈、不可能悠闲从容„„选择了教师就选择了责任、选择了奉献、选择了忙碌。

田老师说：优秀班主任应有的几个特质：

1、业务精——班主任应该是响当当的任课教师，信其道更尊其师。

2、有爱心——没有爱的教育是不可能成功的，只有爱的教育是不完整的。

3、肯吃苦——勤能补拙是良行，一分辛苦一分才。

4、善思考——思考能够少走弯

路，接近成功。

静下心来仔细思索，说得很有道理。一个老师再有爱心、再能吃苦，每天只是重复地做着一件件琐事，不思考、不总结、不学习，那将是永远的教书匠。慢慢地也将被这个进步的时代所淘汰。

作为一名教师表扬和批评是进行班级管理的重要手段。科学表扬，艺术批评：教师要养成表扬学生的习惯。多用大拇指，少用食指，不用小指。批评学生，选择适合的批评方法，选择批评的时机和场合，而且对批评进行反馈。没有批评的教育是不完整的教育，我们批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。表扬和批评是一对孪生兄弟，经常结伴而来，没有批评的表扬只会造成思想的泡沫，使学生被虚妄的骄傲所陶醉；没有表扬的批评只会制造思想的石碑，使学生被无谓的压力所窒息。所以也可以这样说：表扬和批评是班主任工作的主要内容。也是建设优良的班集体的重要手段。

说完表扬和批评再说说“爱”。作为一名班主任对学生要从严要求，爱而不严不是真正的爱。班主任的爱既不能完全等于母爱，因为母爱太仁慈；也不能完全等于父爱，因为父爱太严厉。班主任的爱应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处的爱，富有艺术的爱。班主任只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。

方海东老师

方老师以自己10多年的丰富的班主任工作经历为主线，从班主

任工作中的几个创新案例进行深层次的阐述，并向与会的老师详细解读了“飞扬班”因材自教教育模式的操作系统。特别是他的“一个鸡蛋”案例、“飞扬班”教育操作系统等新教育举措给与会老师留下深刻印象。他认为教育要更好展现效能，必须不断提高班主任专业化水平。他的每天“四个一工程”（每天上好一节课、每天读一个小时的书、每天和一个孩子谈话、每天写一篇教育随笔），为我校的年轻班主任提供了可借鉴的成长途径。

方老师诙谐而幽默的讲座一结束，在座的所有老师都报以热烈的鼓掌声，老师们纷纷表示这次讲座真是受益匪浅。因为我们不仅感受了方老师的爱心教育理念，而且还学到了如何当好班主任的方法，如何让自己转变为一名研究型的班主任，讲座给了大家很多的启迪。

周同丽老师

周同丽老师的报告“过诗意生活筑幸福人生”，被周老师诗一样的语言深深打动，自己也感觉走进了诗一样的生活。周同丽老师对班主任、对班级管理有自己的诠释和见解，现把听课的感受和周老师的观点整理如下：

班主任幸福三原则：选对一把椅子、研究一个规律、运用一种方法；选对一把椅子：一个信念---把教育当做自己一生的事业，一种心态---有能力改变可以改变的事情，有胸怀接纳不能改变的事情；一个目标---自我发展的目标；研究一个规律：学生发展的规律；运用一种办法：一个人一种方法，一个人这一件事一种方法，一个人这种情况

下的这一件事一种办法，一种办法解决50个学生---您会很累，效果不好，50个办法教育一个学生---学生一定能教育好。班主任带班要有自己的规划：指定班级目标，还要有目标实施的手段。

启动学生的内驱力是教育的核心。班级文化建设要在以德育人、以理育人的基础上，培养学生正确的审美观及感受美、创造美的能力，让学生热爱生活，在美中学校、在美中工作、在美中提高，进而拥有一颗美得心灵。在他们成人的道路上使学生更加有所追求的去发展自己。

这三位优秀的班主任身上的品质，对于我这个初出茅庐的新教师来说，真的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，发现自己只是硬邦邦地对学生发出“指令性、命令性”的语言，有不顺意的时候就使用批评。深知自己不是一个很好的班主任，但求继续努力，向优秀的班主任学习，摸索出更好更多能够教育好孩子的方法，让我的孩子在我的带领下都能够健康快乐地成长。

第三篇：先进典型报告会记录

xxx同志先进典型报告会记录

报告人：xxx书记

报告时间：2011年3月20日

报告地点：xxx社区

报告主题：走在时代前沿 创造xxx神话今天由xxx社区党委书记为我们作了“走在时代前沿 创造xxx神话”的报告会。召开这次报告会，目的是“学先进、找差距、抓落实、争一流”。全街道广大党员干部要通过深入学习xxx同志的崇高精神，使思想和灵魂得到一次净化和洗礼，在践行党的宗旨上更加坚定，在对待人民群众的感情上更加贴近，在贯彻落实上级的决策部署上更加自觉，在推进本地本部门科学发展上更加作为。参加今天报告会的有：副科级以上领导干部、主任助理，社区党委书记、部门党组织书记、城市居党支部书记、企业党组织负责人及党员群众三百余人。

xxx同志是xxx市第十五、十六届人大代表、xxx市第十

二届市委委员，先后被评为xxx市劳动模范、潍坊市优秀共产党员、潍坊市优秀乡镇企业家、潍坊市农村实用人才、潍坊市劳动模范、山东省建设社会主义新农村带头人、山东省农村专业技术拔尖人才、山东建功立业领军人物、山东省劳动模范等荣誉称号。

在报告会上，xxx同志着重从三方面讲述了个人的创业经历：

一、白手起家，艰苦创大业 在xxx群众眼里，xxx天生就 1

是干事业的人，审时度势，兴建“中国水产第一城”，做强商贸流通服务业。筑巢引凤，兼并重组，做大工业经济，实现了环保与发展的双赢。

二、心系群众，以民生为本 在狠抓集体经济发展的同

时，xxx同志时刻不忘改善群众生活，让群众时时处处感受社会主义大家庭的温暖。依靠骨干企业和项目建设带动群众发家致富。提高居民福利待遇。老有所养，少有所教。注重文化建设。

三、加快旧村改造，建设现代化新村 随着城市化的发展，xxx认识到，旧村改造已成为当前的首要任务。他不等不靠，迎难而上，在全市率先启动了旧村改造工程——xxx家园的建设。

通过听取xxx同志先进事迹报告会，与会人员很受启发，大家纷纷表示要学习xxx同志平凡中见真情、创业中讲奉献、困难中谋发展的良好精神风貌，着力解决带领群众致富能力不够强、民主管理不到位、先锋模范作用不明显的问题。要通过学习，进一步增强党章意识、发展意识、宗旨意识、民主意识，争当助民致富带头人、争当文明乡风倡导人、争当农民群众贴心人

第四篇：报告会记录

爱心援教让学子受益 名家风采使校园生辉

——《书画名家报》走进河南沈丘醒民高中援教活动纪实 2010年12月24日上午，中国金融书法家协会副主席、中韩书画家联谊会副会长、《书画名家报》主编马奔先生，马来西亚中国画院副院长、《书画名家报》副主编米耕先生，当代著名诗人、作曲家、书法家汪国真先生一行来到了沈丘县醒民高中。他们此次前来，是要完成一项很重要的任务，就是以《书画名家报》专家组成员的身份，为该报在我校投资15万援建的微机室揭牌。《书画名家报》是由中国金融书法家协会副主席、中韩书画家联谊会副会长马奔先生主编的一份专门从事书画创作、研究与交流的专业刊物，其宗旨是：弘扬国粹艺术、切磋交流技艺、推出书画名家。主要职责：汇聚名家、组织展览、举办笔会、出版专集、收藏销售、教育培训。

创刊三年来，《书画名家报》与其姊妹艺术机构《书画名家报》网站、北京鸿羲书画院参与和组织了国内外数次重大展览，推出了数百位书画名家，受到了业内外人士的广泛关注和好评。

《书画名家报》的主编马奔先生在把自己的事业做大、做强的同时，总想着反哺社会、反哺家乡、反哺教育，他组织在我校援建的这个拥有51台新型电脑的高标准微机室只是他无数爱心之举中的一个。

揭牌仪式在新建的微机室门前举行。参加仪式的有《书画名家报》马奔先生、米耕先生、汪国真先生，沈丘县人民政府副县长夏爽，沈丘县教育局局长范亮、副局长马培芳，周口市交通运输集团党委书记刘培英，沈丘县醒民高中董事长赵明雷、校长王耀权以及部分教师、学生代表，仪式由王耀权校长主持。

在热烈的掌声中，王校长宣布接牌仪式正式开始，汪国真先生和夏爽县长为微机室揭牌。

接着王校长向各位来宾介绍了《书画名家报》主编马奔先生，并从学校的角度对此次援建活动进行了评价。他对马奔老师“自学成才、艰苦创业”的精神和“忙于自己事业的同时不忘家乡”的做法大加赞扬，认为这个沈丘县所有学校中“规格第一”的微机室将“大大改善我校的教学条件，提高学生的计算机知识水平，并有利于我校‘核心爆破英语’特色教学的开展。

随后，马奔先生用朴实、生动的语言讲述了自己的成才经历。他说自己毕业于沈丘县槐店镇完全中学，没有考上大学，做过“锄杆子”（务农）、“枪杆子”（任职农行保卫处），现在又做了“笔杆子”，一路艰辛才拥有了今天的成绩。这期间，同学、老师、朋友、领导都给了他很大的帮助，让他心存感激。现如今，有了能力就想为社会、为家乡做点什么，尽一份“微不足道”的力量，于是投资了这个微机室，希望借这种方式帮助家乡的学子们学习更多、更先进的文化知识，鼓励他们努力学习、早日成才，为社会、为家乡、为母校多做贡献。说到动情处，马奔先生眼泛泪花、几度哽咽，在场的每一个人都被他这赤子之心感动了，报以热烈的掌声。

最后，赵明雷董事长代表学校致感谢词。赵董事长说，《书画名家报》的各位专家“在我校做的这些爱心活动，既为学校优化能力的提高奠定了良好的基础，又为培养富国强民的人才创造了条件，更把‘上善若水、大爱无疆 ’的精神带进了校园”，“我们一定会用一颗感恩的心，回报社会，回报大家，同时我们将励精图治，继往开来的工作和奋斗，以无愧于你们的大力支助，无愧于县委县政府各位领导的殷切期望”。

仪式结束后，三位专家和县、校领导合影留念。

随后，当代著名诗人、作曲家、书法家汪国真先生在我校礼堂讲学，带给全校师生一场文化盛宴。沈丘县人民政府副县长夏爽、沈丘县教育局局长范亮、沈丘县醒民高中董事长赵明雷、校长王耀权等领导出席了会议。醒民高中全体师生在现场认真聆听了汪国真先生的精彩报告，报告会由醒民高中教师王玲主持。

整场报告会精彩纷呈、气氛活跃。汪国真先生用他诗意的语言讲述了自己的传奇经历，让在场的每一个人都领略了艺术的魅力，使得报告会高潮迭起。此外，《书画名家报》专家赠送的两份礼物也掀起了报告会的一个又一个高潮。

一是中国中国书协理事、教育委员会秘书长、中国人民大学艺术学院党委书记兼常务副院长，博士生导师郑晓华教授托《书画名家报》主编马奔先生赠送我校一份墨宝“教泽绵远”，祝醒民高中师生勇攀高峰、再创辉煌！

二是《书画名家报》副主编、马来西亚中国画院副院长米耕先生则赠送我校国画作品《清池溢香》，祝醒民高中再创佳绩。

我校王校长接受了这两份珍贵的礼物，并表示感谢。

报告会结束后，在县领导以及我校领导的陪同下，三位专家来到了科技楼的多媒体教室，在这里举行了签字赠书活动。我校部分教师和学生代表参加了活动。

汪国真先生赠送给我校的是他亲笔签名的书籍和台历，台历中收录了他的诗歌、书法、绘画作品，具有很高的收藏价值。

马奔先生赠送我校的是书籍《翰墨经典》和《三字经》。他在每本书上都认认真真地签下自己的名字，并希望我校师生能继承、学习中华民族的传统文化，开拓进取，报效祖国。

赠书活动结束后，他们又为在场的师生签名留念。签名会现场火爆，很多师生得到签名后爱不释手的反复欣赏，脸上流露出无限的喜悦。

《书画名家报》一行的到来不仅为我校的师生带来了一次丰盛的文化盛宴，更用自强不息、大爱无疆的精神感染了他们，给他们上了生动的一课。

第五篇：法制报告会记录

高庄小学法制报告会记录

4月13日下午，我校组织学生听取法制报告会，此次报告会讲解得是“小学生该如何自护”。内容包括：

一、要遵守《道路交通安全法》；

二、单独在家时，不能让外人进；

三、提防生人“套近乎”；

四、得了急病要找“120”；

五、劣质牛奶不能买；

六、收到假币不能花；

七、学生之间不能攀比；

八、保持心理健康，拒绝不良影视剧；

九、团结友爱，不欺负小同学。学生们听完后在一定程度上有了更深的认识。

高庄小学