第一篇:小技巧 5
小技巧,获得大改变
私立宜宾育才学校王孟云
这个暑假我读了《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》这本关于教育的书。读完这本书,深深地体会是:自己距离一名优秀的教师还有很远,还有很多需要学习和改进的地方。
热情地与学生打招呼。“没有什么比热情更具有感召力!”让我们做一个乐观的人吧,常常微笑,用热忱的态度投入到教学中去。也许我们不是每天都很愿意见到所有的学生,但我们也可以假装热情地跟学生打招呼,让学生每次都带着愉悦的心情走进课堂。我们越去“假装”微笑,用热情感染我们的学生,越会感到开心,我们的问候也会变得越发真诚。我们也将更受到学生的欢迎。可是我所见到的是每天早上到校后都是学生先向我们老师问好,况且老师的回答也不那么热情高涨,我们老师是不是可以主动给学生热情的打招呼呢?
塞缪尔.泰勒.科勒律治说过:“没有什么比热情更具有感召力!”就让我们做一个乐观的人吧,常常微笑,用热忱的态度投入到教学中去。也让我们和孩子们靠得近些,课堂上,别再站在桌子或是讲台后面了,走到学生中去。这样一细小举动所以传递出的信息是我们跟他们在一起。因为经过长时间的反复证明,肢体上的距离会带来思想上的距离。这一点我比前一点做得稍好些,可是我们对班上那些内向的,老实的,不活跃的孩子是不是忽略了?他们一般都坐在座位上,不会违反纪律,可也不会围着老师转。
千万不要在课堂上情绪失控,当学生觉得抓到我们的软肋时,以
后每当发生摩擦时我们都会处于下风。我们要始终保持冷静,用理性的方式沉着处理学生的不当行为。
古话说:“放声大笑,是世间最好的良药!”让课堂“充满欢笑”,跟学生分享一些小笑话,建立一个积极的、充满欢笑的课堂气氛,那么,那些可能在课堂上出现的问题就减少了一半!
欢乐的课堂,也让我们教师注意要轻声细语地讲话。因为轻柔的声音通常传达的是在意和关注,大声则传达的往往是愤怒及焦虑。柔声细语表达的是安详的举止。这种举止是有感染力的,祥和的环境有利于学生的良好表现。
课堂上,我们需要更多的鼓励。我们通常可以看到教师持续不断地对学生进行鼓励,很少会让他们感到气馁或沮丧。最优秀的教师都很善于“捕捉”学生的良好表现,而不是对那些表现不好的学生厉声斥责。优秀的教师也善于关注学生的闪光点并发现那些足以弥补其缺点的特质。关注好的方面,那些不好的方面就会渐渐消失,直至全无。教师持续不断地对学生进行鼓励,很少会让他们感到气馁或沮丧。
让学生变得更有责任感。承担一点职务可以养成一个负责任的态度。孩子需要机会,让我们不要吝惜,多给孩子机会,给他们成长的机会。也不要小看他们的能力,作为班主任,应该让班上的每一个孩子都成为班级的主人,让每一个孩子都有事做,并有责任感和集体荣誉感。优秀的教师会通过关心、认可、鼓励学生,让学生不断进步,每天都有更好的表现。
“你还好吗?”,“我很在乎你”对于这一条,我感触最深。通常我们教师发现学生在课堂上搞东西、自由说话等行为都是直接点名批评,或让其站着上课。其实这样根本没起到让学生专心听讲的目的,相反,这个学生一节课都在耿耿于怀,无心听讲。我想以后出现这种情况,我会像书中讲的那样去做,我相信一定会收到好的效果。
倾听,倾听,学会倾听。所有优秀教师都是良好的倾听者,他们不断提醒自己,孩子需要在他们生活的每一天,有一个好的倾听者在他们身边。孩子的内心世界是丰富多彩的,不管我们有多忙,都应该停下手头的工作,来倾听学生向我们讲述的事情。
善于“捕捉”学生的良好表现。
善于关注学生的闪光点并发现那些足以弥补其缺点的特质。......让我们从现在开始,每天改变一点点,真真正正的关心、认可、鼓励我们的学生,让学生不断进步,每天都有更好的表现。
第二篇:常用小技巧
阴雨季节怎么去防潮
常用生活技巧
回南天没有肆虐多久,但阴雨天气一直不断,近期更是频繁的雷暴雨天气,空气始终处于比较潮湿的状态,给人们的家居生活造成了很多的不便,食品容易受潮变质、衣物鞋帽容易受潮变型,就连家具也会受到潮湿的影响。如何防潮,就成了近几个月最受关注的话题之一。
收纳:瓶瓶罐罐盒子袋子用起来
关键词:食物
厨房是家居防潮的“重镇”,厨房里存放的食物都是要被人吃进去的,食物品质的好坏直接与健康相关,而厨房又是个容易潮湿积水的环境,给食物的储存带来一定的挑战,尤其是时下的潮湿天气里,如何更好的保存食物,就需要各种密封容器来帮忙。
不管是老广州还是新广州,日常都会煲点汤水,家中类似瑶柱、干贝之类的干货就少不了,追求健康饮食的,还要常备些五谷杂粮,爱吃零食的,都会有些坚果、糖果之类的,原本的包装袋用各种密封夹封口,也是一种保存方法,但最好还是装进密封容器里。现在市面上各种密封保鲜盒很多,此前多是塑料质地,近年比较流行玻璃质地,密封效果更好之外,透明玻璃的材质也更容易看清里面的内容,玻璃密封容器有方盒型,也有罐型的,可以根据自家的需求进行选择。
关键词:衣物被子
衣物和被子是家居防潮的另一大重点。部分材质的衣物受潮之后容易起霉点,这种霉点很难清洗掉,棉被受潮也严重影响之后的使用,所以防潮尤为重要。
衣物和被子的收纳按照常用与否还有不同。已经不穿的冬衣和厚棉被的防潮等级要更高一些,最好密封保存。之前我们在介绍衣柜的收纳时曾经提到真空收纳袋,称它是解救衣柜空间的“神器”,不管多厚重的衣物被子,都可以抽真空压缩成小小一块,从而可以收纳更多的衣物被子,事实上,这种密封真空的状态,能够有效的隔绝潮湿空气,避免衣物被子受潮发霉。不过,真空收纳袋装衣物都容易“压”出痕来,不想衣服被压缩,向保持衣物原状,也可以选择带有密封盖的收纳盒,日常还要替换穿着的衣物,最好也用塑料收纳盒或是布艺袋盖收纳盒等装起来,再放到衣橱里。此外,衣罩也可以发挥一定的防潮作用。至于日常使用的贴身内衣裤,最好用专门的内衣裤收纳盒,热门的产品多为竹炭材质,透气性好,又能够防潮。
关键词:鞋子
打开现在都会人的鞋柜,都会有满满一柜的鞋子,皮质的、布质的,有跟的、平底的,短款的、长筒的……以满足不同场合的需求,但面对这一柜子的鞋,如何做好防潮收纳就是令不少人头疼的问题。
其实能够保留原来的鞋盒是最好的,现在的品牌多会提供防潮袋等,将鞋子装进防潮袋,再放进鞋盒里,整整齐齐的鞋盒比不同形状的鞋子容易收纳得多。如果没有了原来的鞋盒,现在各类生活用品店内都有透明鞋盒出售,这类鞋盒的好处是一目了然,大小一样,可以更方便的垒放,非常整齐。
如果家里空间有限,没办法容纳那么多鞋盒,可以用一个大的收纳盒将鞋子都放到一起,不过最好先将鞋子用防潮袋装起来,没有专门的袋子可以用旧丝袜包住鞋子再用报纸包裹,报纸的用处很多,还可以塞在鞋子里,能够防潮防变型。然后一正一反的叠放在收纳盒内,这样既可以防潮,又可以尽可能多地收纳。
养护:给木质家具“镀”上保护膜
空气湿度太大时,除了要做好各类物品的收纳防潮之外,同样也要注意家具的养护,尤其是木质的家具比较容易受到潮湿空气的影响。
据专业人士介绍,实木家具最好使用专门的保护蜡进行保养,能够保持家居光泽,同时
第三篇:写作小技巧
写作小技巧
一、如何拟题
拟题要求:精准、新颖、有文采
拟题常见错误:把话题当文题;与内容毫无关联;大而无当。
拟题常见方法:
1、拓展延伸法:以话题为中心词,在其前面、后面加适当的限制、修饰和补充性的词语或短语,扩展成具体可感的标题。如以“感动”为话题,可以写成《感动的力量》、《为平凡而感动》、《拒绝感动》、《学会感动》等。
2、诗情画意法。运用散文化的语言,营造优美的意境,境中藏情,情中有境,情境并荗。如《白云.夕阳.歌声》(生活)、《那山.那水.那人》(乡情)。
3、修辞法。用比喻和拟人等修辞手法拟题,能使人耳目一新。例如比喻:《我是“足球”》。拟人:《钢琴,别哭》。反问:《忍让难道是懦弱的吗?》。夸张:《粉身碎骨为考试》。
4、借用法:对古诗名、歌曲名、影片名、成语、俗语、广告词等直接引用或改造。如《众里寻他千百度》(诚信)、《对面的老师看过来》(理解)、《让暴风雨来得更猛烈些吧》(关注生活)。
5、悬念法。如《感谢车祸》,为什么要感谢“车祸”呢?读者急于想从文中看个究竟。其他的如《耳朵“挑食”》和《富有的乞丐》等,无不使读者心情荡漾。
6、公式法:如《8-1>8》、《诚实+信用=财富》(诚信)等用数字作题目,来激发读者的好奇心,给人启示。如《8-1>8》这个题目就很别致引人:八减去一怎么会大于八呢?读者看完全文后才知道,作者是告诉我们这样一个道理:七个小时的工作,一个小时的休息或锻炼,效果大于八个小时,所以要劳逸结合。
7、谐音法: 针对一篇歹徒抢劫银行,一位青年上前与之搏斗,而有一些人却围观不助的新闻,有的同学写读后感时,拟题为《见义勇为与见义勇“围”》,用了谐音法,把两种不同的态度并列在一起,令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等,就显得一般,读者看到题目后就不想看正文了。
8、时尚法。拟用当前流行的词语作题,能使读者有一种亲近感而产生阅读欲。例如《李白上网》,这不禁使人要问,李白怎么会上网,上什么网等,从而想看个结果。其他的如《QQ城**》、《给韩寒让出一条道》这些标题无不撩起读者阅读的心绪。
二、如何写开头
1、开门见山:我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》
2、名言指路:培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》
3、歌词开头:“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》
4、排比反复:朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》
5、设问开篇:往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘
怀?——《朋友》
6、对比映衬:随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》
7、题记为先:世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》
8、先抑后扬: 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
9、倒叙开头:当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》
10、设置矛盾:“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
三、如何写中间部分
小标题式:小标题的形式很多,可以用镜头
一、镜头
二、镜头三的形式,也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式,还可以用日记形式,另外还有
a、小类式:如2005年江苏南京命题作文“从'头’说起”为题的满分作文《从“头”说起》中间用了三个小标题:王者之“头”、勇者之“头”、胜者之“头”
b、排比段式::如2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》,在个小节的开头,分别是以下四句:春天——纸鸢初飞,春暖花开;夏天——小荷初露,蜻蜓点水;秋天——稻谷飘香,硕果累累;冬天——雪落无声,瑞雪丰年。c、诗句式:如2004年山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题:风景一:清明时节雨纷纷;风景二:路上行人欲断魂;风景三:借问酒家何处有;风景四:牧童遥指杏花村。
d、对比式:如2003年福建南平以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题:变化之一:吃软不吃硬;变化之二:吃麻不吃辣;变化之三:吃肥不吃瘦;变化之四:吃上不吃下。
四、如何写结尾
要求:生动、简练
易犯毛病:空喊口号 ;拖泥带水;画蛇添足
如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!
1.自然收束式:在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,不设计蕴意深刻的哲理语句,也不雕琢丰富的象征形体,避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病。如《我的老师》一文的结尾:“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情,处处体现出作者对蔡老师的想念。
2.凸现主旨式:又称“画龙点睛式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来。如中考作文《特殊答卷》的结尾:“6年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的。”
3.首尾呼应式:结尾与开头要相呼应,能浑然一体,但不能简单重复。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”
4、抒情议论式:主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作,有着强烈的艺术感染力,给读者以真实感、充足感。如:中考作文《幸福的感动》的结尾:“记得有位诗人这样说:'让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。’是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!”
5.妙引巧联式:用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,来引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾。如:《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”
6.升华主题式:升华主题要恰到好处,不要随意而发。如《回忆我的母亲》的结尾:“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!”作者在结尾把主题升华到一个新的高度:由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻。
第四篇:小作文 大技巧
小作文 大技巧
——浅析中学生作文得分技巧
内容摘要:中学生作文上的一些技巧性指导,有利于帮助学生提高作文水平。让他们对自己的作文充满信心。本作就是致力于让中学生在作文上有所帮助,提出了一些较为具体的小措施。整洁的卷面、新颖的结构、出彩的细节都能为同学们赢得较好的分数。而且如何才能做到这些,本作也给出了一些具体的参考措施。如:从开头、结尾、片断等小方面入手。这样对中学生的写作有指引性的作用。
关键词:中学生作文 技巧 新颖
著名作家茅盾说过:美的文学语言,应当是形象化的,准确和精炼的,富有表现力的。现代著名教育家也说 :写文章“三怕”,一怕不新鲜,老生常谈惹人嫌;二怕平淡,索然无味催人眠;三怕不精练,拖泥带水叠罗汉。作家苏雪林曾说:要想你作品里的情感能感染别人,必须十分真实,十分挚恳,十分热情,这就是你要读者哭,你必须先自己哭;你要读者笑,你必须先自己笑。邹老师不是一个作家,说不出这些精炼而又漂亮的真理。我只是一个爱好者,经过自己的一些琢磨,有了一些自己的看法,给同学们一些小小的技巧,希望对同学们有所帮助。
一、整洁的卷面为你赢取及格分
绝大部分的中学生都明了,试卷应整洁,而且应这种要求,语文测试中叶加入了相应的卷面分。由此可以看出卷面分的重要性。一个好的卷面可以为你赢得改卷老师的好印象,这样自然会给你好评。相反,如果卷面糟糕,即使你的内容相当丰富,“卷面”也会掩盖了内容的光芒。那么,该怎样拥有一个好的整洁的卷面呢?我们可以从以下几个方面来把握:
(一)字迹
字,不一定要非常漂亮,但是必须是整齐统一的,每一笔每一画都应该有自己的位置。如果你的字不漂亮,不要紧,只要端正就可以;如果你的字不端正,对不起,再漂亮也无济于事。评卷老师不会把宝贵的时间浪费在辨认你的字上。请切记!
(二)字号
字号应和谐统一。比较正式的考试,作文都会要求写在格子纸上。所以,以格子的中心为出发点,上、左、右都应该有相应的空余空间。正常的以1-2毫米为准。而“下”部则以格子线为准,这样会带给人一种较美的享受。
所以说,“印象分”对于作文来说,是尤为重要的。
二、新颖的结构为你赢取良好分
当然,拥有良好的卷面是远远不够的,但它仅是为我们奠定了一个基础。但是,我们要抓住评卷老师的眼球的话,还有一个“绝招”就是:创设新颖的结构。
众所周知,现在那种“三段式”的文章已经“out”了,而且是为我们中学生所“不耻”的。如果现在我们还在写“开头—中间—结尾”式的文章,说明你的思路是全封闭是的,我们需要的是开放性的思维以及具有创新意识的文章。下面,邹老师给同学们介绍一点小技巧:
(一)分篇式
我们可以举一个以“四季”为话题的作文题,那么,你就可以这样来构思你的作文。将文章分成四个部分:“春季篇、夏季篇、秋季篇、冬季篇”。当然也可以发挥自己的才能拟造“春之歌、夏之歌、秋之歌、冬之歌”等优美的小标题。按照这样的小技巧,比如再以“家庭”为话题的作文,我们就可以将其分为:“爸爸篇、妈妈篇、我篇”等小标题。这样既可以凸显主题,又可以让文章的结构显得更加完整。
(二)拆题式
以“家”为话题的作文真是遍地开花,那如何才能写出新意呢?老师再给同学们一个小技巧。如:家,英文名为“family”,我们可以分别将其组成为“Father And Mother I Love You ”这样一句话。(爸爸妈妈我爱你们。)而“family”则是选自所有单词中的首个字母,这样再采用拆题式的写法就简单多了,而且更有新意。
(三)镜头式
现在,以“生态环境”为话题的作文也越来越多地出现在中学生的考卷上。如何才能把这么大范围的题目把握好呢?这的确不是一件简单的事。但是,我们可以采取镜头式的方式,以“镜头
一、镜头二”的结构将生态所涉及的一些问题单独而又不乏相统一地一一解决。看来这也是一个好办法。
(四)跟帖式
如今的网络已经是越来越红火了。同学们很多的生活方式也是网络上引流下来的。那习作也不例外。之前,就有改到一篇类似的文章,是我的一个学生写的一篇关于“奉献”主题的文章。她采用的就是博客上跟帖的形式。首先在网上征稿,然后会有网友跟帖来发表对奉献的理解以及哪些人是属于奉献的人类似的文章。然后她将其一一整理,形成一篇独特而新颖的作文。这些看似是“网友”的智慧,其实都是她自己思想的结晶。这也是属于较有新意的一类文章。
(五)书信式
除以上提到的几种外,我们在平常的习作过程中,也可以尝试运用书信式这样的写法。具有创新思维的孩子总是让他人喜欢,而且有独特结构的文章自然也是评卷老师的最爱。同学们可以充分发挥自己的想象力,不要将自己的思维局限在一种格局上,相信会有所收获的。
当然,老师在这里也只是抛砖引玉罢了,同学们发挥自己的想象可以创设出更多更好的结构。如:日记式、演讲式、题记式,都是比较新颖的。
三、出彩的细节为你赢取优胜分
关于细节,老师这里将它们分成几个部分
(一)耳目一新的题目 思维的拓展,要求出卷老师给同学们一个发挥的机会。因此,如今的作文题已由原来的命题作文转向话题作文了,这种趋势也是适应社会发展的趋势。同学们可以充分发挥自己的想象力,在题目上展现自己最闪光的一面,如:以“掌声”话题的作文,有同学将之命题为“掌声——带我飞向天堂的翅膀”,“掌声——沟通你我心灵的桥梁”,这类运用比喻的修辞手法给作文命题的方式被众多的中学生和老师所热爱,也越来越被广泛地采用。还有一种就是引用歌曲中的歌名或歌词,越是耳熟能详的就越能引发人们的共鸣。如:“母爱”类的话题作文,可以命名为“爱就一个字”“、为了那份爱”等。另外一种能较好的冲击评卷老师的视觉的命题方式是运用“间隔号”,如“楼梯·电梯”、“那山·那水·那人”、“成长·爱·小偷”。这类题目最大的特点就是独特,让我们看后似乎有所顿悟的的感觉,这就是我们所要的结果。当然,题目的选择可以有多种。同学们如果能开拓自己的思维,那思绪就如泉水般汩汩涌出。
(二)引人入胜的开头
成功的开头可以给评卷老师耳目一新的感觉,甚至还可以给人一种引人入胜的感觉,如果会有这种效果,那么证明你是超棒的。今天借此机会,给同学们介绍几种关于描写文章开头的小技巧,让评卷老师看了你的“头”,就认定你是一位有文学涵养的,有思想的人。
技巧一,中学生考场作文中,一般是以写人或叙事为主。所以,平时训练得较多的也是这一类作文,而且我们中学教材这方面也涉及到较多的课文。熟悉课文或教材的同学不难发现,在我们中学阶段,经常用到的一个写作手法就是借物抒情。如:《雪》、《爱莲说》、《荷叶母亲》。环境描写可以较好地衬托出人物心情的变化。因此,在文章的开头,我们如果想表达的是心情较为愉快的内容,可以选择“万里无云的晴天”,“鸟儿欢快地鸣叫”之类的,可以增添一份情趣。如果是心情十分恶劣,我们则可以采用较为昏暗的天气来衬托,“乌云密布,雷声阵阵”、“乌鸦在房屋上凄惨地叫着”。这样可以起到渲染气氛的作用。人物的情感也会受到景色描写的渲染,从而使作者与读者产生共鸣。
技巧二,题记式的开头,也能给人以美的享受。比如运用一句名言警句或一句较有哲理性的话语或者是一首简短的小诗或者是你所写的作文的主旨,作为你的开头,能给人带来焕然一新的感受。写自我介绍类的文章时,可采用这种方式:
“先生姓刘,不喜功,不慕荣,爱读书,爱体育,性子倔强像头牛,不到黄河不回头,成绩不用愁。
——题记”
这样的方式开头(仿《五柳先生传》),效果果然是不一般的。再如,以“生命”为话题的作文可以这样来开头:
“生活中的温馨总是和你不期而遇,让你受宠若惊。于是,我们学会了珍惜。
——题记”
细细品味,不难领会它的妙处。
(三)别具匠心的片断
你不能使你的整篇文章文辞优美,没有关系;你不能使你的文章显得堂皇华丽,没有关系。但是你不能没有这样一个能使评卷老师如沐春风的片断。片断相当重要。要使“片断”变得优美其实并不太难,只要你肯下苦功夫,只要你肯花心思。你只要“挤破脑袋”思索2-3个比喻句,或者2-3个拟人句,或者仅仅只是一个排比句就已足够!它立马会让你的文章变得多姿多彩,绚丽非凡!如:
“生命是一条绵延而去的长河,有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富,他们也许并不伟大,也不富有。
但是,在你委屈的时候,他们会给你安慰;
在你烦恼的时候,他们会为你排忧;
在你迷茫的时候,他们会为你指引„„ 这,才是真正的朋友。”
又如:“风,从水中掠过,留下粼粼波纹;
阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;
岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮„„
那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?
我们应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹; 我们应当留下真我的风采与个性的张扬; 我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!” 如此别具匠心的片断,怎能不让评卷老师如沐春风呢?
(四)叹为观止的结尾
有的文章虽然结束了,但是它依然能给我们留下荡气回肠的气概。这就是叹为观止的结尾。给人以“似止还休”的意境,要达到这种艺术效果,我们有一个较为“投机”的小技巧。在你文章的结尾处,去掉那个干脆而又直接的句号,留下一个意味深长的省略号,这样多少会有一种意犹未尽的感觉。
当然,我们也可以采用跟前面所讲的开头一样的借景抒情类的方式。最后心情得到舒缓,那么“天气也变得舒展开来,太阳从云层中羞涩地露出小半个脸来”,这样的描写可以使文章结构更完整。
此外,也可以参照前面开头的题记式。我们知道,在文章结尾处,还有后记这样一种形式。我们仍以“生活”为话题,结尾:
“于是,我明白,时光在流逝,我们在改变。
——后记”
又如心情舒畅后的描写:
“几朵雏菊,探在墙角,含苞待放,盈盈笑颜,醒人眼目,晨雾迷蒙如诗。一位羞怯的新娘,撩开晨雾的轻纱,婀娜走来,她的名字叫——太阳。
——后记”
如此地将心绪与太阳连缀在一起,语调舒缓,徐徐描绘,营造了一个朴素、清闲而又温馨的环境,如一杯带淡香的香茗,让人慢慢品味,余韵悠悠。
作家官家琪说:写你真正有感觉的事情,写你喜欢的事情,这是写好作文的重要前提。也正如作家张抗抗说言:善于捕捉那些只属于自己的感受,然后善于描述它们,当我们学会表达时,它就像呼吸一样自然。希望同学们会有更大的进步!
【参考文献】
【1】《中学语文教与学·试论作文教学三感》 2008.4(下半月)【2】《中学语文教与学·繁荣与遗憾:反思作文教学改革30年》 【3】《教学月刊·刍议农村初中作文教学的对策》2007.4(上)、【4】《魏书生与苏霍姆林斯基作文思想比较》 教育力新网 辽宁
韩向东 【5】《叶圣陶语文教育伦集》
第五篇:装修小技巧
第一步:了解自身,知己放能掌握主动权
定好预算
要先有个预算,这个房子要花多少钱,而且要记在小本子上,这时候订出来的价位,其实是你基本能承受的最准确数字了。否则,你会在装修开始后陷入没完没了的超支怪圈。
装修需要量力而行,一分价钱一分货,很多产品的品质确实非常好,但价格也非常贵,只有各方面适合自己的才是最好的。
考虑自己需要什么
首先要考虑哪些是必须要的,缺了它,生活就会很不方便的部分,或者是现在不做,以后会追悔莫及的部分,比如在强表面之下的水电管线。
然后,在考虑附加需求,也就是那些用来改善生活水平的部分,想好哪些是在自己的能力范围内想要去做的。哪些是虽然好,但是自己无法承受的。因为毕竟人们对不舒适更加敏感,而舒适是无止境的。不要为少数情况多做考虑
难以实现的就尽早舍弃,主要考虑大多数情况下的生活及其需要配备的设施,重点放在对生活质量至关重要的部分上,比如多考虑主人自用的卫浴、餐厨等,而没必要为短期客人的居住考虑过多。
第二步:收集资料,知彼才可制胜
1、哪些资料对装修有帮助?
市场资料:哪些地方有不错的市场、较齐全的建材超市或适合自己的店铺等;
价格资料:获取你感兴趣的商品质量、价格、品质等信息,给自己先做一个考察的基础;
专业资料:多学习装修知识,搞清楚些装修的专业词汇,比如材料的知识、设计要注意的问题,还有施工
标 准,政策法规一类的。
2、可以去哪些地方了解?
网站、杂志:这些途径可以帮助吸取基础知识。百度一下“装修的要点”、“装修基本知识”、“装修要注意”这些关键词就可以得到成千上万条意见。
各大装修网站:多看看过来人的装修日记和点评。实战出真知,在过来人的日记里会得到很多意想不到的收获,吸取别人的教训,让自己少走弯路。
参加“装友”的集体活动:很多业主喜欢组织一些跑街活动,或是讨论活动等等,平时多留意主论坛,多和其他业主交流,对自己了解市场行情和产品的有一定的帮助。
3、动身了解市场:
逛市场需要收集哪些信息?
①找装修公司前,要先亲自考察市场,去现场比较、对比。充分的扫街考察,细致的市场调研是节省资金的最佳方案。
②在卖场考察时多和营业员聊聊,会增长不少装修和建材方面的知识,了解大部分材料,让自己有个初步印象。
③考察的不只是价格,最重要的还有性价比。如何分配有限的资金,才是我们考察的根本。
可以考虑逛哪些市场?
①建材类综合大卖场、市场
建材是装修的底子,地板、水管、电线、瓷砖这一类装修主材辅材的大致价位和潮流方向,去几个卖场基本心里就有底了。
②单类产品集中的专卖型商场、市场
这一类商场有中档也有高档,专门针对某一种商品做调查的业主进去逛一圈会受益不小。例如专门的家具卖场、卫浴卖场、灶具卖场等。
③各品牌专营店
有些品牌会有独立的专营店,档次相对较高,设计值得借鉴。如方太橱柜专营店、TOTO卫浴专营店等等。
逛市场时要注意什么?
①要尽量抽出时间亲自去看建材市场。很多产品不是纯粹的商品价格,还有许多附加的费用等等。
②考察装修消费品不应该是全面考察,而是定下一样产品后,就防守去做另一个品类的考察,这样才有哥哥充裕的时间和心思来做下一步研究。
④遇到马上想买的东西,不要被各种促销手段充晕头,一定要仔细规划、计算,同时如果促销有东西相送,还要看所送之物是否为所需之物,切勿盲目跟单。
4、着手找装潢公司,如何找,到哪里找可信赖的装潢公司?
如果对应该选择哪家公司拿不定主意,有几种选择:
①通过朋友介绍
②在网上查阅相关资料
③展会了解,那里集中了许多公司
④查阅报刊杂志中的有关版面,但要详细考察才行。而且,同一家公司的不同施工队的能力都可能大不相同,所以即便公司可信,也要再了解施工队伍。
了解哪个施工队质量比较好:
装修质量好坏,很打程度上取决于施工队的素质。所以在装修之前,必须考察施工队是否有实力,从他们使用的工具上也能窥见一斑。一般有
实力的施工队为了提高质量和效率,都开始使用电器泵、射钉枪等工具。因此业主从工人使用的工具上,就可判断施工队是否有相应的素质。
杜绝装修合同的漏洞:
在认可了报价之后,正规的装饰公司还要和业主签订一份施工合同或协议书。这份合同中,业主要注意以下几个问题:
①首先,合同中必须写明装修的具体要求和完工日期。有的消费者在签订合同时,没有注意这两点,给某些装饰公司粗制滥造和拖延工地埋下了“伏笔”。
②其次,在合同中必须注明使用的装饰材料的具体品牌或型号,以防装饰公司以次充好。
③第三,合同中有关保修的条文是必不可少的,而且要分清责任:如果属于施工或材料的质量问题,装饰公司应承担全部责任;如果属于用户使用不当,双方可协商处理。