教师要做好学生的表率

第一篇：教师要做好学生的表率

教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”

教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”。加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；每天午休，虽不是轮到我值日，也早一点到校，落班到课室，午休也没有人迟到了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢？一份辛劳，一份收获。一学年下来，我带的二类教学班拿了全校最多流动红旗，被评为学校“学校文明班”。学习上由于我班上开展了“比”、“学”、“赶”、“帮”活动，比一比同学，找差距；学先进的同学；追赶先进的同学；大家共同帮助后进的同学。班上的学习风气浓厚多了，学生的学习成绩有了明显的提高。毕业考试之后，我带的这个学校二类教学班有大部分同学考上了高级中学。

暑假，我遇见了一个已毕了业的学生，我问他现在情况怎样？他说他考到了外地的一所中专学校。我认为他也相当不错了，他加了一句：“老师，如果你初中还做我的班主任，那时我就不会是上中专了，应该是上大学了。唉，我读初三时，由于我年龄较少，不懂事。许多事情应由老师管束着做才会去做的，我读初三时的班主任都不太理我们，现在想自觉努力，已经太迟了，多么遗憾啊。”我听后不觉一愣，我们作为班主任的教师，责任多么重大啊！一个班主任对学生的影响将是一生的。这里，我愿以这个事例与大家共勉，愿我们做班主任的教师少给学生带来这样的一个遗憾吧！

总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

第二篇：要做好学生干部

要做好学生干部，在工作上必然要花费不少课余时间，这样多多少少会影

响到自己的学习。如何处理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题，并且每个人的具体情况各不相同，下面我以学姐或者是部长的身份说

几点建议希望能缓解你们工作和学习之间的矛盾。

1、计划好你的时间，每一天、每一月的时间多少是固定的，对你来说却是有弹性的。如果你能够事先计划好你的时间，学习时间是可以挤出来的。

2、保持旺盛的精力。做到生活有规律，注意饮食营养，保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，能够以旺盛的精力投入工作和学习。

3、养成自主学习的习惯。大家刚从高中全日制的学习方式中走过来，现在还难以科学、合理地安排好自己的业余时间，大多数同学还未能充分利用星期

五晚上以及星期

六、日的时间来看书学习。只要精心安排好自己的时间，把学习当作每天生活的一个组成部分，就会习惯成自然，工作和学习也都会良性运

行。

4、掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。

5.分清工作主次和轻重缓急，建立良好的人际关系，必要时请人帮忙，努

力保证工作学习两不误。

6、具有吃苦耐劳的精神。边工作边学习，对一个学生干部来说，就意味着

要比其他人付出更多的劳动，苦与累自然少不了。这就需要我们的学生干部具

有一种吃苦耐劳的精神，端正学习和工作的态度，正确处理学习与工作的关系，勇于克服工作、学习上出现的种种困难。

“播种一个想法，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一

种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一个人生”。大家作为一名学生

干部须结合自身的情况，在平时严格要求自己，凡事都有一个适应过程，工学

矛盾的处理需量体裁衣，根据每个人的不同情况设定个性化的服务。作为学生

干部既是机遇也是挑战，只要不畏艰难，勇于实践，扎实稳健、大胆创新，就

能在工作岗位上做出成绩，不但为我校社团联合会的发展做出贡献，也会为广

大同学包括你们个人的发展奠定基础。在你们的面前，将是一片光明！

第三篇：我要做一名好学生

我要做一名好学生 宋圣洁 2015级12班

作为零零后的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。做一名新世纪的少年，犹有路标，使自我从中找到自己的向导;犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！

要做一名好少年，从小就要孝敬父母，尊敬师长。或许我们从小就是家里的“宠儿”，但我们必须学会这些，否则社会将容不下我们。如果你实在想不到如何做，那么请你了解一下贫困山区里的孩子，或许如体验一下，从中体会，细细品味……

每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。

在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。

总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民。

同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！

第四篇：领导干部要做表率

领导干部要做表率

中共长安区委书记安树国

做表率，是对领导干部的基本要求。在推动发展、服务群众、促进和谐的实践中，领导干部能否做好表率，发挥示范作用，在某种意义上决定着事业的成败。为此，领导干部一定要做表率。

一、要做勤于学习的表率。“事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得”。读书学习是解放思想、更新观念的重要途径，是提高素质和能力的重要手段，是做好各项工作的重要基础。当前形势下，领导干部要履行好自己的职责，在本职工作岗位上不断做出新业绩，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界和工作能力，坚持在读书学习中把握人生道理、体会人生价值、实践人生追求。各级领导干部承担着执政为民、改善民生的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命，要认清当前的科学发展大势，把握经济工作的科学发展规律，统领社会事业的科学发展大局，努力创造新的科学发展业绩，所有这些，都离不开读书学习。如果不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好领导工作，就难以在推进经济社会实现科学发展中大

显身手。因此，各级领导干部要认真学习，勤于学习，努力做勤于学习的楷模。要加强理论学习，重点组织好理论中心组学习，认真学习党的最新理论成果，特别是深入学习科学发展观理论，努力把学习实践科学发展观和干部作风建设继续深入持久地开展下去。要加强业务知识学习，细心研读党的有关政策及与本职工作联系紧密的业务知识，不断提高工作能力和水平。要认真学习历史、法律、经济等方面的知识，全面拓宽知识面。要坚持把学习与实践有机结合起来，紧紧围绕经济社会实现又好又快发展，努力在本职工作上做出新业绩，切实把所学知识转化为推动发展的动力，为民造福的本领。

二、要做解放思想的表率。思想是行动的先导。一个地区能不能解放思想，关键看领导班子；解放到什么程度，取得什么样的成果，也是看领导班子。解放思想所要解决的问题、实现的目标关键在于领导干部。各级领导干部只有走在思想解放的前列，才能够团结群众，凝心聚力并产生巨大的示范作用，进而推动经济社会实现科学发展。可以说，一个地区的经济社会能否实现科学发展、加快发展、率先发展，主要取决于当地各级领导干部的思想解放程度。因此，各级领导干部要带头解放思想，努力走在解放思想的前列，争做解放思想的表率。要结合自身工作实际，努力查找深入贯彻落实科学发展观和干部作风建设中有待进一步解放的思想空间，认真开展讨论，逐一对照检查，深入查找不适应科学发展和干部作风建设的思想观念，深刻分析影响科学

发展和干部作风的突出问题，以宽阔的胸怀和开放的视野，积极探索推进科学发展的新思路、新途径、新举措。要以解放思想为先导，以科学发展为主题，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约科学发展的思想障碍和体制障碍，继续保持敢为人先的锐气，大力弘扬改革创新的精神，努力开创改革发展的新局面，推动经济社会实现科学发展、加快发展、率先发展。

三、要做务实高效的表率。务实高效是一种科学态度，是辩证唯物主义认识论在领导作风和工作作风中的集中体现。务实是指把认识变为实践，指导实践，坚持讲实话、出实招、求实效，扎扎实实做好工作，使地方经济社会得到发展，群众得到实惠。高效是指工作中讲效率，雷厉风行，全力推动经济社会又好又快发展，让更多的改革发展成果惠及广大群众。务实是高效的前提，决定高效的方向；高效是务实的归宿，决定务实的价值。在当前形势下，大力弘扬务实高效精神，大兴务实高效之风，是全面贯彻落实科学发展观，推动经济社会全面、协调、可持续发展和人的全面发展的迫切需要；也是加强干部作风建设，转变作风，提高干部队伍工作能力和水平的紧迫需要。因此，各级领导干部要做务实高效的表率，积极投身学习实践科学发展观和干部作风建设活动中，带头做到求真务实；敢于讲实话，做到说话做事真实可信，听取意见真心诚意，看待问题全面客观；善于出实招，围绕经济社会发展中的重点、难点、热点问题开展调查研究，采取实实在在的措施和办法；注重办实事，高度关注民生，竭

诚做好群众最现实、最关心、最直接的事情；坚持务实效，紧紧围绕经济社会实现又好又快发展，解放思想，更新观念，转变作风，以时不我待的紧迫感，只争朝夕的使命感，人争第一、事争一流的责任感，着力推进各项工作开展，推动各项事业实现跨越式发展。

四、要做民主和谐的表率。民主凝聚党心，和谐成就事业。党内民主和谐是党的生命，是提高科学决策水平、增强班子团结和谐、促进干部健康成长的重要保证。实践反复证明，一个领导班子状况如何、战斗力如何，党员干部能否充分发挥作用、能否健康成长，都与党内的民主和谐密切相关。充分发扬党内民主和谐，坚持民主集中制，是凝聚全党智慧、开展正确决策的必然要求，是调动各方面积极性、齐心协力完成任务的必然要求，也是推动人民民主、建设社会主义政治文明的必然要求。因此，对于领导干部来讲，要做到民主和谐，就要严格执行民主集中制的各项制度规定，严格按照领导班子内部议事和决策机制办事，进一步增强民主意识，虚心听取各方面意见，做到集思广益，博采众长，不能个人说了算，更不能独断专行，搞特殊化、特权化。要自觉接受党组织、党员和群众的监督，努力形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。总之，只有广大领导干部争做民主和谐的表率，保持团结一心，才能形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围，才能推动各项工作开展。

五、要做廉洁从政的表率。廉洁从政是我们党历来就坚守的铮铮誓言。毛泽东同志在全党提出了“两个务必”、胡锦涛总书记发出了“清政廉洁，一心为民”的号召，都是对广大领导干部行为准则和道德操守的具体要求，也是衡量一个干部是否具备党性、宗旨观念和执政能力的重要标准。因此，对于领导干部来讲，要做到廉洁从政，就要不断自重、自省、自警、自励，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，在岗位上干干净净做事、清清白白做人。要坚持在工作上高标准，在生活上低要求，以节俭办一切事情，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要自觉规范、制约和公开权力运行过程，坦荡无私、秉公办事，以无私的行为树立人格的魅力，赢得群众真心实意的信任和拥戴。总之，只有广大领导干部争做廉洁从政的表率，进一步增强政治意识、服务意识，才能使党组织的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，才能为各项工作的圆满完成提供坚实的思想基础和组织保证。

六、要做执政为民的表率。立党为公、执政为民，是我们党对广大领导干部的根本要求。党八十多年的奋斗历程表明，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，必须始终做到“三个代表”。“三个代表”归根到底就是要代表最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”要求，本质在于坚持执政为民。坚持执政为民，必须落实到每个领导干部全心全意为人民服务的行动中，体现在当好人民公仆的实践中。因此，对于领导干部来讲，要做

到执政为民，就要切实增强群众观念，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应，作为我们想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点，切实为人民群众办好事、办实事。要有一种时不我待的紧迫感，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，勇于实践，勇于创新，求真务实，真抓实干，真正做到当一任领导、兴一方经济、富一方群众、保一方平安，上不愧党、下不愧民。总之，只有广大领导干部争做执政为民的表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务的根本宗旨落到实处。

第五篇：领导干部和机关要做表率

领导干部和机关要做表率

——谈认真学习贯彻新的共同条令

治军先治将，严兵先严官。一个单位法治环境如何，能否坚持依法治军、从严治军，很大程度上取决于领导干部和机关的态度和行为。认真学习贯彻新的共同条令，关键是领导干部和机关要做表率。

领导干部和机关既是依法治军的主体，又是依法治军的对象；既是学习贯彻条令的组织者和领导者，又是条令的执行者和实践者。这种双重身份，决定了领导干部和机关学习贯彻条令标准应该更高，要求应该更严。领导干部和机关学得怎么样、做得怎么样，不仅关系到自身能否履职尽责，而且关系到部队学习贯彻的成效。特别要看到，新的共同条令有很多新变化、新规定，官兵学习贯彻有一个熟悉、理解和适应的过程，这对各级领导干部和机关带头提出了更高的要求。从某种意义上说，领导给部属做表率，机关给部队做表率，干部给战士做表率，就是最好的督促和带动，也是最好的教育和培训。

新的共同条令作为官兵的行为准则，具有鲜明的规范性和很强的实践性。学习贯彻条令，离不开榜样的力量和示范的效应。“群众对干部总是要听其言、观其行的”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部和机关以自己的言行立规矩、树标杆、做表率，就会产生巨大的感召力、影响力和说服力，促进部队和官兵学法、知法、用法。相反，如果说一套、做一套，对人一套、对己一套，不仅降低自己的威信，还会对部队产生消极影响，使条令的贯彻落实大打折扣。实践证明，哪个单位领导干部和机关模范带头作用好，条令的学习贯彻就搞得扎实；哪个单位贯彻落实条令成效差，通常可以在领导干部和机关身上找到原因。

将欲治人，必先治己。领导干部和机关做表率，一要带头学习条令。要投入足够的时间和精力，精心研读，学懂弄通，既要知道新条令新在什么地方，修改了什么内容，更要明白为什么这样修改，对加强正规化建设有什么重要作用，力争学得更深一些，悟得更透一些，并以自己的模范行动和学习成果影响和带动部属。二要带头遵守条令。凡是条令规定的，必须坚决执行，不打折扣、不讲条件、不搞变通；凡是条令禁止的，绝不违反，不搞“上有政策，下有对策”。要求下面做到的，自己首先做到；要求下面不做的，自己首先不做。三要带头维护条令。条令面前人人平等。各级领导干部和机关只有带头贯彻落实条令的职责，没有凌驾于条令之上的特权，必须自觉置身于条令和纪律的约束之下，不越规、不逾矩，坚决维护条令的严肃性和权威性，纠正和处理有令不行、有禁不止的行为，不断提高依法治军的能力和水平。