文明城市创建实践活动方案(一)

第一篇：文明城市创建实践活动方案(一)

三台县广化东尚小学

开展文明城市创建课外实践志愿活动

方案

根据县教体局和县整治办《关于做好五一期间城乡环境综合治理工作的通知》（2013）4号精神和县创建办《文明城市创建活动方案》有关安排，经学校行政会研究，决定在我校四至六年级学生中开展文明城市创建课外实践志愿活动。为确保此次实践志愿活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动目的进一步深化学校德育工作，引导师生自觉参与文明城市创建活动，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动社会各界积极参与文明城市创建活动，为我县创建省级文明城市作贡献。

二、领导小组及职责

学校成立活动领导小组，负责此次活动的组织协调工作。

组长：魏凤鸣（校长、支部书记）

副组长：毛勋金（副校长）

景丽容（分管安全的副校长）

邹巧林（挂职副校长）

成员：彭小凤、余小蓉、李小红、曾扬兵

三、主题实践活动时间及内容

1、暂定2013年5月16日上午9:00，具体时间以教体局通知为准。

2、本次活动的主题是“清洁城市”课外实践志愿活动，1口号是“小手牵大手，文明路上一起走”，组织四至六年级学生对人行天桥到三射路口街道进行一次清洁行动。

3、清除街面、门面前、小巷内能看见的垃圾，清除“小广告”，擦人行道两侧栏杆、候车招呼站、报夹栏，清除学校围墙外杂草。

四、区域划分

四、摄像

张燕谢红梅

五、后勤

黄海容黄传家

六、安全保障工作

1、带班教师提前一天实地考察，明确有哪些安全隐患点和要完成的任务，将学生编成组，选好组长，分段包干，每个学生都要带工具、都要有事做；出发前培训学生，特别强调交通安全、防触电、防中暑等注意事项。

2、按班级两列队伍统一出工到达指定的区域和返校，个人不得单独行动。

3、不上人行天桥，不过三射路口，不擦拭路面中间的隔离栏杆，不得靠近加油站。

4、不得擦拭路灯、配电箱、电表箱等电路设备设施。

5、后勤黄海蓉提前准备好创可贴、藿香正气液等应急药品。

6、生病学生和特异体质学生不得参与此次活动。

7、发现学生有中暑等意外情况，要及时处理。

8、擦拭栏杆的学生必须位于人行道一侧，不得进入机动车道。

9、先给每小组学生指定区域和具体任务，然后才动手做。

10、负责学校对面区域的班级，来回统一从学校外按班级两列横过马路，牵绳：章亚琼、邓秦豫、唐晓远、廖祺林。

11、出发前集合整队：邓秦豫。学生牵横幅：蒋华英。

12、每班安排一名学生擎班级牌，不参加劳动；带班教师及联系领导要分好工，切实负责，确保不出安全事故。

三台县广化东尚小学

2013年5月8日

第二篇：创建文明城市活动方案

创建文明城市文明校园活动方案计划

一、活动目的：

为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

二、活动主题：“创建文明城市，争做文明学生！” “小手拉大手共创文明城”

三、活动对象：回郭镇清西小学全体师生

四、活动安排：

（一）、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。

组长：赵聪梅

副组长：刘秋霞及全体班主任

（二）、树立典型，提出倡议，宣传发动

1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。

2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。

（三）、分层次开展活动

1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：

（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。

（2）开展一次主题班队会活动。各班以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。

（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。

（4）全校学生与家长共同学习，并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。

2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯（1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。

（2）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。

（3）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。

（4）创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。

五、活动要求

1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。

第三篇：创建文明城市活动方案

宽甸二中“创建文明县城，文明从我做起”

活动方案

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面加强学校基础设施建设和作风建设，提高师生思想道德水平和学校总体水平，不断美化校园，倡导文明新风，努力营造人人做“创建文明县城，构建和谐宽甸”工作的参与者，从努力构建文明校园做起，做文明小市民。

二、领导小组

为确保创建工作顺利开展，建立健全创建领导机构，完善机制，明确责任，特成立省级文明城市创建领导小组：

组 长：武秀英

副组长：娄学友 孙志远 杨树华 姜慧卿

成 员：姜德海 王晓东 孙晓东 矫健 各班主任

三、主要工作任务

1、加强师风师德建设，组织开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开和收费公示制度，外树形象，内强素质。组织开展处室工作评比，深化师风师德建设，强化服务意识，提高办事效率。

2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，通过开展主题班会、校园广播、橱窗、板报、电子屏幕、班级风采展示、文明礼仪知识问答等形式，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育学生爱护公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节约水电、用水；教育学生遵守社会公德和交通秩序。实现教育管理的科学化和规范化，努力提高全体学生的思想道德水平。

3、严格执行课程计划和教学大纲，开齐开足课程，从思想上提高对严格执行课程计划和教学大纲的认识，任何人不得随意增减课程、课时，上好体育课、艺术课，开展课外活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

4、严格执行省、市、县上级部门有关规定，严格按照规定的课程计划，依据学生学习和生活规律，安排每周的课程和作息时间，保 证学生在校活动时间不超过7小时，切实落实“减负”的有关精神，严格控制学生作业量，保证学生每天作业总量不超过两个小时。

5、认真开展各种文明创建活动环境管理制度，净化、美化校园环境。开展创建文明办公室活动。从环境卫生、人与人的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。认真做好文明班级评比工作，开展文明班级、文明学生竞赛，树典型，促养成，努力提升学生文明水平。

6、美化、亮化校园。落实卫生包片责任制，操场上要清除杂草、杂物。校园围墙无破损无张贴，办公室、教室内物品摆放有序整齐，师生的自行车、摩托车要定点整齐摆放。

7、开展和谐校园创建活动。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，不断优化校园环境；树立以人为本的观念，坚持“为生存和发展奠基，用未来思考今天”、“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，重新定位师生关系，干群关系、师师关系、家校关系、社校关系，改变工作作风和教育方式，构建和谐处室、和谐班级、和谐课堂，努力营建“平等、尊重、互助、诚信、和谐”的人际关系；加强教师师德建设，建立高素质的教师队伍；提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求；加强人文精神教育，在师生中开展“素质与品德”、“行为和做人”主题教育；让学校的每个走廊、每堵墙都成为促进师生提高和发展的主阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位；努力改善师生的工作、学习、生活条件，营造温馨的学校大家庭氛围。

8、加大校园治安综合治理力度，完善学校及周边治安综合治理组织机构，建立健全各项安全管理制度和意外伤害事件应急管理机制。群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生参加全民普法学习、教育与考试。落实国家未成年人活动场所的规定，在广大学生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。坚决禁止教职工参加任何邪教组织和各种封建迷信活动。

学校积极配合政法、公安、教育、城建、工商、卫生、文化、环保等部门认真参与对校园周边环境的整治。做到上学、放学时段校门口学生进出井然有序，教育本校学生不在公共场所乱扔垃圾、不在流动摊点购买零食。完善学生意外伤害保险制度，由政府购买校方责任险。

9、认真打好“阵地战”与“运动战”，继续做好国旗下讲话、爱国主义和集体主义教育、安全教育等活动。利用 “五一”劳动节、国庆节、体育周、学习周、文艺周等重大节日和活动，对学生进行传统美德、爱国主义、国家安全、热爱家乡等方面的教育

10、做好创建宣传工作，创设学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。深入宣传创建意义，调动广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，扩大社会影响。

四、实施步骤

为扎实推进创建省级文明城市活动，如期实现创建目标，我校将创建工作分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段

召开班子会议和主要责任组工作会议，将创建工作逐项分解，落实到相应科室，明确职责；成立创建工作机构，组织领导创建工作。制定工作实施方案。利用开教师会、学生会等多种宣传手段和形式，加大宣传力度，进一步广泛发动，引导广大教师、学生提高认识、统一思想、积极参与。在学校醒目处挂“文明创建正在行动，树立新风贵在坚持”；开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班团会，各班级出一期以“文明”为主题的班团报；组织师生积极加入成为“文明志愿者”，争当文明市民。

第二阶段：集中整治和实事建设阶段

各责任组、班级，按照创建省级文明城市工作目标、任务和要求以及具体实施方案，逐项抓好落实。重点是针对薄弱环节，加快进度，积极探索并落实长效管理机制，用规范的管理促进文明素养的提高，实现标本兼治、开展丰富多彩的思想道德教育和实践活动，提高广大教师、学生的素质。

第三阶段：复查迎检阶段

对照创建省级文明城市的要求，对各项创建工作进行全面复查，及时查漏补缺，及时组织整改，迎接检查考核。

五、保障措施

1、统一思想，提高认识

认真组织教职工学习讨论，充分认识创建省级文明县城的重要性，切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行创建省级文明县城的情况做为 3 评先和评优的重要标准，列入教职工尤其是班主任考核的重要指标。

2、加强领导，精心组织

认真贯彻执行县委、县政府、县教育局提出的创建活动。在教育局的领导下，由一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各小组配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

3、广泛宣传，营造氛围。

充分利用学校电子屏幕、橱窗等宣传形式，广泛宣传创建省级文明县城的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大师生参与创建的积极性和主动性。

4、明确责任，狠抓落实

按照总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项创建活动抓出成效来。

5、强化督查，力求实效

在贯彻执行创建省级文明县城实施过程的各个阶段各个环节，学校领导小组加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

6、建章立制，长效管理

学校在贯彻落实创建省级文明县城的过程中，做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。对有违反教师职业道德规范的教师，学校将追究其责任。

宽甸二中 2011年8月30日

第四篇：小学创建全国文明城市实践活动方案

市府路小学2016—2017学年下学期散学典礼

以“小学生安全”为主题的专题教育，我校组织全体家长签订了《学生暑假安全告知书》，要求家长切实落实好监护人的职责，结合孩子特点，实施有效管理，万不可放任自流。同时利用散学典礼、校报明确要求所有学生牢固树立“安全第一”的思想。在没有监护人的陪同下不到河滩、引渭渠、涝坝、水库等危险地段玩耍，防溺水事故的发生。在出门旅游、走亲访友的途中自觉遵守交通秩序，不到高速公路、铁路沿线玩耍，不到车流集中的地方踢球做游戏，防交通事故的发生。不吃过期变质的食品，防食物中毒。不玩火、不玩电、不进网吧、不做危险性游戏。各班、各家长要教育学生科学防震，有效避险，学会自护、自救，确保假期安全。

2、开展“我是文明小使者，观看学习雷锋视频、撰写学习雷锋日记”活动。

假期正是自主学习，大量获取知识的大好时机，要求队员们首先抓紧时间有计划地完成好作业。

（1）通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

（2）利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

4、开展“我是文明小使者，黄石是我家，人人爱护她”为主题的社会实践活动。要求全体队员自觉保洁所在社区公共场所的环境卫生，自觉爱护公共设施，自觉遵守社会秩序，不攀折花木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所喧哗打闹，不断强化个人良好卫生习惯的养成，争做文明黄石人。

5、开展“我是文明小使者，阳光健身活动”。

旨在让每个学生都动起来，引导广大学生到阳光下，到广场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。

6、开展“我是文明小使者，互助互爱，敬老助残”为主题的红十字实践活动。旨在培养学生“人道、博爱、奉献”的精神，各班队可提倡队员开展访问身边的老党员、老模范、老教师、老干部、老战士活动，了解他们的先进事迹，学习他们的崇高精神。

7、开展“家庭教育进社区”宣讲活动。

假期组织学校骨干教师深入社区，和社区联合培训社区居民，提升家长的教育理念。

8、开展关爱贫困生家庭、留守儿童等特殊儿童活动

建立一生一档资料，了解特殊儿童家庭情况，在做好假期帮扶计划，利用假期深入特殊儿童家庭进行家访，及时了解孩子们的生活学习情况，为他们提供力所能及的帮扶。

9、开展社会主义核心价值观优秀征文（六年级学生），优秀手抄报（四五年级）评选活动，市府路小学 2017年6月30日

各位班主任老师，大家好！目前我市的创文工作进入关键阶段。明天上午的开学典礼将发放一份调查问卷。请班主任老师按照以下要求指导学生填写完成。

1、在问卷最上方补充：学校、2 班级、学生姓名。

2、指导学生填写最优答案。

3、问卷填写完于散学典礼结束后上交德育处。谢谢老师们的配合！

各位班主任老师，大家好！接市区教育局通知，我校暑假假期要开展以下活动：

一至二年级：

1、围绕“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”拍摄一段微视频。（视频）

2、开展“我是文明小使者，阳光健身活动”活动。鼓励家长与孩子共同开展小型、丰富多彩的体育健身活动，养成每天锻炼一小时的生活习惯。（照片）

三年级：

1、围绕“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”办一期手抄报。（校报大小）

2、开展“我是文明小使者，观看学习雷锋视频、撰写学习雷锋日记”活动。收看关于雷锋精神的电影或者视频（上传观看照片），收集雷锋的生平简介、名言警句及真实故事，制作成读书卡片。

四年级：

1、围绕“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”办一期手抄报。（校报大小）

2、开展“我是文明小使者，黄石是我家，人人爱护她”为主题的社会实践活动。与家长一起做小义工，到社区、街道参加义务劳动，保洁所在社区公共场所的环境。（照片）

五年级：

1、围绕“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”给习爷爷写一封信。

2、开展“我是文明小使者，互助互爱，敬老助残”为主题的红十字实践活动。访问身边的老党员、老模范、老教师、老干部、老战士活动，了解他们的先进事迹，学习他们的崇高精神。（照片）

请老师们布置学生认真完成上述活动（里面包含校报活动），留存好活动资料。开学时上交德育处。谢谢老师们的配合！大家辛苦了！

第五篇：小学创建全国文明城市实践活动方案

创建文明城市教育实践活动方案

荆山三年级

一、指导思想

为了积极响应宝鸡市市创建国家级文明城市的号召，认真落实陈仓区区教育局对创建工作的要求，坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“争创文明城市，构建和谐宝鸡”的舆论氛围，充分调动广大学生暑假参与创建的积极性和创造性，深入开展“虢镇小学文明使者在行动”主题教育系列活动，为建设文明和谐的美好家园，为宝鸡争创全国文明城市作出应有的贡献。

二、活动内容

1、开展“我是文明小使者，遵纪守法保安全”活动。学校要求各班队在放假前认真有效的组织好以“小学生安全”为主题的专题教育。希望各位家长切实落实好监护人的职责，结合孩子特点，实施有效管理，万不可放任自流。同时明确要求所有学生牢固树立“安全第一”的思想。在没有监护人的陪同下不到河滩、引渭渠、涝坝、水库等危险地段玩耍，防溺水事故的发生。在出门旅游、走亲访友的途中自觉遵守交通秩序，不到高速公路、铁路沿线玩耍，不到车流集中的地方踢球做游戏，防交通事故的发生。不吃过期变质的食品，防食物中毒。不玩火、不玩电、不进网吧、不做危险性游戏。各班、各家长要教育学生科学防震，有效避险，学会自护、自救，确保假期安全。

2、开展“我是文明小使者，三讲两实践”活动。

学校要求全体学生继续开展好“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践）系列活动。

希望同学们在放假期间利用回到家庭、广泛接触社会的机会积极开展好“‘十个一’健康成长”活动。

（1）“以孝敬父母为主题开展替父母倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”，“帮助父母的一件事”，拥抱家长并说一句“我爱你”，“帮忙打扫卫生”等等

（2）“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”、每日至少说一声“谢谢”活动等

（3）“以快乐成长为主题坚持一项体育锻炼”、“学唱一首新歌”、“试写一篇影评”；

（4）“以实践创新为主题完成一件小制作”。结合切身实践和真实体验认真完成好“十个一”活动记录卡。

3、开展“我是文明小使者，观看学习雷锋视频、撰写学习雷锋日记”活动。

假期正是自主学习，大量获取知识的大好时机，要求队员们首先抓紧时间有计划地完成好作业。

（1）通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

（2）利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生 根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

4、开展“我是文明小使者，海宁是我家，人人爱护她”为主题的社会实践活动。

要求全体队员自觉保洁育才园、陈仓苑、阳光广场等其它公共场所的环境卫生，自觉爱护公共设施，自觉遵守社会秩序，不攀折花木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所喧哗打闹，不断强化个人良好卫生习惯的养成，争做文明海宁人。假期中学生完成一篇以“看家乡巨变为家乡自豪”为主题的实践作文。

5、开展“我是文明小使者，阳光健身活动”。

旨在让每个学生都动起来，引导广大学生到阳光下，到广场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。

6、开展“我是文明小使者，互助互爱，敬老助残”为主题的红十字实践活动。

旨在培养学生“人道、博爱、奉献”的精神。各班队可提倡队员开展访问身边的老党员、老模范、老教师、老干部、老战士活动，了解他们的先进事迹，学习他们的崇高精神。