第一篇:古新平·读书笔记
读《恰同学少年》有感
梅州市五华县古新平
《恰同学少年》一书是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
时间过去近百年,如今的教育又怎样呢?作为小学阶段,是以基础教育为根本的,以培养学生良好的学习习惯、学习兴趣,发展学生思维为任务的办学理念。但是,仍有不少学校以学生考分为硬指标,只抓中英数,其他科目只能是印在课程表上的虚设符号,什么《科学》、《信息技术》、《品德与社会》图音体等等统统被中英数科任教师“充分利用”,所谓是惜时如金。这样,培养出来的学生一方面中英数成绩短期看还不错,上到中学以后,缺少了老师的“严”、“细”、“勤”的管理,学生慢慢变得懒散,失去兴趣(其实兴趣在那些学生中从未生根发芽),造成成绩下降。另一方面大部分学生对简单的生活常识都一无所知,上到中学后什么政史地、理化生学得一塌糊涂。
毛泽东理科成绩不大好,但孔校长在对待如何处理毛泽东的偏科行为引发的教师争执中,惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性,放手让其发展,毛泽东成了校长特许的“特殊学生”。也正因为如此,才有中华人民共和国的缔造者。反过来如果在张干这样的校长继续执
掌,也许毛泽东是何许人也还不为人所知。
如今,把学校办成什么样的学校,把学生培养成什么样的学生是作为校长者应时刻思考的问题。以牺牲教师的身心健康、扼杀学生天性未来的急功近利的做法是万万不可取的。
毛泽东师范的求学经历不正是当今学校需思考的吗?
第二篇:新平班子对照检查材料
新平街道中心小学领导班子群众路线教育实践
活动对照检查材料
2014年6月10日
按照中央、省委、州委和市委关于做好“查摆问题、开展批评”环节工作的精神,以及市委活动办、市委第一督导组关于撰写领导班子和个人对照检查材料的相关要求,通过开门广泛征求党员、干部和群众的意见和建议,现结合班子自查情况,形成新平街道中心小学领导班子对照检查材料如下:
一、班子自身作风建设基本情况
新平街道中心小学党支部经新平街道党工委批准于2013年9月成立,党支部现有在职党员33人,分散在新平街道8所完小。党支部委员会5人,其中书记一人,委员四人,组织委员,宣传委员,纪检委员,工青妇委员各一人。
一年来,学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕“办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐”这一主题,坚持“落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量”的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。
(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育-1-
学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周一上午定期召开领导班子成员学习讨论会,周一下午4:00召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了“三问”活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对“四风”活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平
(二)切实加强制度建设
一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到“四个公开”,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
二、领导班子存在的“四风”突出问题及其具体表现
通过组织开展反“四风”活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
(一)形式主义方面。坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。
(二)官僚主义方面。抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入基层完小不5-
做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。
2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。
5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱-6-
活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
新平街道中心小学党支部委员会
2014年6月17日
第三篇:争先创优(康新平)
争先创优,做更好的自己
康新平
我校自开展 “党内争先创优”活动以来,在党总支的统一部署下,通过动员、讨论、交流等学习形式,使我们的理想信念得到了进一步的提高,对创优争先活动的深远意义有了更深的理解。“创先争优”就是创先进、争优秀,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励我们继续奋勇向前的手段和动力,是对在工作中表现突出、工作业绩突出的人们的一种鼓励;对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。作为一名共产党员,自己决心积极投身到本次活动中去,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求、创新工作、甘于奉献,优质高效地努力完成各项工作任务。为此,本人将做出以下承诺:
一、认真履行党的义务,严格遵守党的纪律
坚决拥护党的纪律,执行党的路线、方针和政策。严格遵守党的纪律,督促自己严格按照党员的标准行事,保持共产主义思想的纯洁性,保持和发扬党的全心全意为人民服务等优良传统,发挥共产党员的先锋模范作用。
二、加强学习,提高认识,努力提高自身的素质,树立创优争先的思想
加强理论学习,提高素质修养,做“坚定信念、立德修身”的表率。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认清社会发展规律,坚定共产主义理想信念,明确自身担负的历史使命,自觉加强党性锻炼和人格修养,进一步增强责任感和使命感,坚定信心,扎实工作。积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动,按照“五个表率”的标准要求,规范自身言行。认真学习科学文化知识,不断的加强学习和修养,提高自身的综合素质。进一步提高思想认识,努力提高自觉自警自律意识。
三、认真工作,努力提高工作能力和工作质量
全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨,是共产党人的天职,更是我们党的生命和力量源泉。要把为民服务思想牢牢植根于头脑中,体现在行动上。作为一名教师党员,要做到“一切为了学生,为了学生的一切”。在实际的工作中,增强爱岗敬业精神,始终要以先进性来严格要求自己,按照先进性要求,努力在提高自身综合素质的基础上结合自己的工作和岗位特点做到:一要努力提高、具备良好的思想素质和品德;二要以认真、仔细、耐心的工作态度和作风投入到每一项的具体工作中去。争做爱岗敬业的模范。努力提高自己的事业心和责任感,无私奉献,争取在本职岗位上做出显著成绩。
四、要端正思想,整改问题,立足岗位争先创优
(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用成长的规定审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上会影响到学生的健康成长。所以我们要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,成长就会停滞。我校现阶段的成长,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被扼杀,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使成长的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。我们要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善管理教学,改进工作方法,用新思路、新措施开辟新道路,取得成长的新成就。
(四)树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个企业,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成就上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校成长而不懈努力。
作为一名党员,争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,而且在现实工作中,要严于律己,为人表率。凡是规定教师做到的,自己率先做到。在工作作风上是老师的老师,对待工作是极端的热忱和投入,雷厉风行,说干就干。在工作中我始终坚持,人文管理与制度管理相结合。因为我深知:人格管理最能激发人的活力,维护人的尊严是管理的精髓。我是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做的更加有效扎实!
第四篇:新平二小学五年级
新平二小学五年级“中华魂”《理想点亮人生》
主题教育读书活动
计划
一、活动目的意义:
“中华魂”(理想点亮人生)主题教育目的,是使青少年认识理想是人
生的指明灯,是人生前进的动力,是人生的精神支柱,理想是世界观、人生观、价值观的集中体现和核心内容。中国特色社社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的重要组成部份,是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段的奋斗目标。只有牢固树立共同理想,才能推进社会主义事业不断前进,实现中华伟大复兴,才能走好人生路。
二、活动对象:
新平县第二小学五年级全体师生。
三、活动内容:
l、“中华魂”主题教育读书活动。
2012年“中华魂”主题教育读书活动的主题是“理想点亮人生”。在新平县第二小学五年级全体师生中广泛深入开展教育活动,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想教育,帮助在校青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设取得的巨大成就,明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,引领青少年树立
正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、认真阅读《理想点亮人生》活动读本。根据今年的实际,读本要求
人手一册,阅读以学生自学为主,并每周利用一节语文课开展形式多样的辅导活动,即阅读指导、专题讲座、主题班会(队会)、讨论座谈会等。
3、开展形式多样、丰富多彩的活动。年级上根据活动主题及自身的情况开展形式多样的活动如:诗歌大赛、知识竞赛、征文、演讲比赛、歌咏比赛、书画比赛、主题队会、表彰会等,活动可以年级或班级为单位组织开展,但年级为单位的必须有l至2项。
四、活动步骤:
l、2012年4月25日至2012年4月30日为提高认识宣传发动阶段。
通过年级组会议、校广播站等形式加大宣传教育力度,使全体师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。举行活动启动仪式,同时,各班要按照学校要求和中队实际情况布置读书活动;通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。
2、2012年5月1日至2012年5月31日为读书活动阶段。组织阅读、辅导、座谈、主题班会、主题队会、征文、演讲比赛、书法、绘画、社会实践、唱红歌等活动,充分发挥学校主课堂、主渠道、主
阵地作用,把读书活动与学校的教育、教学相结合,引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人,把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。
3、2012年6月1至2012年6月20日为成果收集阶段。于2012年6月21日上报征文比赛、演讲比赛情况等有关资料。
2012年4月25日
第五篇:述职报告樊新平
述职报告
我在第二车队主要负责车辆运行管理工作,2017年在矿领导的关怀下,本单位各分管队干及各区队的大力配合下,第二车队全体员工的支持帮助下,我始终坚持高标准、严要求,不断增强工作自觉性、主动性,始终踏踏实实、兢兢业业按时对车辆台账、员工信息及时更新,按照《神东煤炭集团员工考勤及请销假管理办法》对员工请销假严格把关。一年来,所有车辆未出现过任何交通事故,在认真完成领导安排的各项工作任务的同时,自身的政治素养、业务水平和综合能力等也都有了较大提高,在工作岗位上,履行了职责、起到了表率、发挥了作用,推动了车辆管理整体工作的扎实开展。现将一年来工作学习情况述职如下:
一、尽职尽责,认真做好本职工作
2017年我始终把业务发展、车辆的合理调配等各项工作作为工作重点,在有效满足区队和矿务工程工作用车需要的前提下,最大限度地提高车辆利用率,节支降耗。一年来,我几乎是把自己全部的精力与时间都用在了工作上,对车辆的运行状态、安全性能、都详细掌握,督促员工出车前认真检查,填写点监记录本,对车辆出现的安全隐患提前预见,及时修复实现了安全行车,提高了运行质量。
二、加强学习,不断提高自身素质。
我把坚持学习作为提高自身素质的关键措施,增强了自己的党性观念和做好本职工作的自觉性;广泛学习了有关车辆管理的相关知识和借鉴兄弟单位的管理经验,开阔了自己的眼界;认真学习了公司及矿各项规章制度,进一步增强了自己的业务水平,政策观念和廉洁自律意识,使自身思想政治素质有了很大提高,为有效开展工作打下了坚实的基础。
三、思想作风建设情况。
一年来,我始终严格要求自己,严谨细致、脚踏实地干工作,以制度、纪律规范自己的言行举止,用实际行动维护了本车队的良好形象。一是做到了严于律己。二是发挥了表率作用。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己带头不做,树立了车队的服务形象。
四、存在的问题
一年来,在上级领导的帮助和单位员工的热情支持下,尽管自己在履行职责方面做了一些工作,取得了一定的成绩,但与公司的要求和同志们的希望还有很大差距,第一是自己的工作主动性仍然不够,现场跟班不到位,二是工作中没有做到持之以恒,也有过松懈思想。
五、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义为自己的行动指南。按时完成党建平台的学习任务,达到规定要求;认真撰写各季度党员发言材料,按时参加支部组织的各种会议,参加党课学习。手抄《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》;认真学习习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
在今后的工作中对存在的不足不断逐步改进,再接再厉,为第二车队发展、车辆运行、区队的用车及保证所有车辆的安全运行做出自己应有的贡献。