第一篇:xx乡镇争创十佳乡镇汇报材料
xx乡镇争创十佳乡镇汇报材料
各位领导、同志们:
根据《xx市乡镇经济发展考核评价办法》等文件精神,我就xx镇今年上半年经经济社会发展情况做下列汇报。
一、上半年各项刚性经济指标完成情况
今年上半年,全镇实现财政收入1934万元,同比增长64.5%,占区政府下达任务数3185万元的60.7%,其中人均财政收入419元;实现工业税收341万元,同比增长-9.8%;已完成固定资产投资1.73亿元,同比增长-45.5%;工业用电量1723万千瓦时,同比增长26.7%;新增私营企业31户,同比增长103.3%,新增个体工商户180户,同比增长38.1%;一产产值6587万元,可比价增幅5.7%;农民人均纯收入3910元,同比增长25.6%。
二、存在的问题及下一步打算
(一)财政收入排名落后,工业税收产生负增长
上半年,我镇实现财政收入1934万元,较去年同期有很大幅度增长,但在全市23个一类乡镇中仅排第14名,其中工业税收341万元,产生了负增长。究其原因,一是我镇辖区内规模企业较少,财政收入增长缓慢;二是我镇xx省鑫润新型建材有限公司、xx市鑫泰新型建材有限公司、xx 1
省神州建材科技有限公司、xx省元鼎建设工程有限公司商品砼分公司4家规模企业被省经信委、省财政厅、省国税局、省地税局评审为2010-2012年资源综合利用免税企业,每年减少国、地税收入400万元左右,直接造成今年上半年工业税收负增长,也影响了全镇的财政收入。
下半年,我镇将积极配合国、地税部门,加强与辖区内重点企业的联系,对重点企业的税收进行调查分析,强化税收征管手段,加强稽查督缴力度,千方百计挖掘税源,拓展收入渠道,在做好辖区内固定企业税收征管工作的同时,认真做好辖区内企业房产、土地使用税以及辖区内重点工程建设期间的税收征管工作,保证全年财政收入,实现工业税收增长。
(二)固定资产投资完成情况不佳
今年年初,省统计局来我镇抽查固定资产投资上报情况,因抽查效果不好,市里将我镇列入黑名单,对我镇固定资产投资上报材料要求很高,规定必须要有土地使用证、开工许可证、土地出让合同、工程承建合同等一系列材料,导致上半年很多上报材料没有通过,直接造成我镇上半年固定资产投资负增长45.5%。
下半年,我们一是将邀请区直部门配合,与市相关部门积极协调,把我镇从黑名单中剔除,我镇再将上半年没有通过的材料做进一步完善,争取下半年通过。二是将继续协调
解决项目规划、用地报批等问题,竭力帮助企业解决项目建设中存在的问题,保证已经签约的项目真正能落户xx。三是将抓好新开工项目及项目储备的管理。新开工项目是投资增长的基础,要千方百计保证重点项目建设。镇有关部门要建立新开工项目管理的长效机制,依据新开工项目符合的必要条件及时予以协调解决,既缓解各方面的矛盾,又避免项目流失,形成“建成投产一批、加快建设一批、新开工一批、谋划储备一批”的良性滚动发展格局,确保投资增长后劲。
(三)农民人均纯收入有待进一步增长
今年上半年我镇农民人均纯收入3910元,同比增长25.6%,在全市23个一类乡镇中排名第八,虽然取得了一定成绩,但与广大农民的期望还有差距,增收速度有待进一步提高。
下半年,我们一是将进一步调整农业产业结构、加大农业产业化经营,提高农民农业收入;二是将加快转移农村富余劳动力,与辖区内企业合作,为农民提供更多的就业机会,在拓宽农民增收途径的同时,也解决了企业用工问题。
纵观上半年工作,我们取得了一定的成绩,也遇到了很多问题,我们清醒的认识到与年度“十佳”乡镇的要求还有差距。下半年,我们会以更加饱满的热情,务实的解决遇到的各种问题,促进我镇经济社会更好更快发展。我相信,在区委、区政府的坚强领导之下,在全镇干部群众的共同努力
之下,我们一定能克服困难,顺利实现“十佳”乡镇的目标。
中共xx区xx镇委员会
xx区xx镇人民政府
二○一一年八月十七日
第二篇:争创信用乡镇经验汇报材料
争创信用乡镇经验汇报材料
争创信用乡镇经验汇报材料 整治信用环境争创信用乡 尊敬的各位领导、同志们: 去年以来,我乡为进一步创建良好的农村金融生态环境,全力推进农村信用工程建设,紧紧围绕“整治信用环境,争创信用乡”这一工作目标,加强领导、广泛宣传、精心组织、认真实施,全乡金融秩序进一步好转,政府诚信度明显提高,农村信用环境全面改善。在此,我代表乡党委、乡政府和全乡各族群众,对长期以来关心和支持我乡创建“信用乡”的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢!对省验收专家组到我乡来验收指导工作表示诚挚的欢迎!现我将我乡创建“信用乡”的工作开展情况向验收组的领导和
各位同志进行汇报。
一、乡情介绍
位于县中部偏东北,距县12公里。海拔700米,全乡国土面积为平方公里,耕地面积4676亩,辖5个行政村,31个村民小组,总户数1675户,总人口8013人,其中水族人口占总人口的76%以上。工矿方面有煤矿5个,砖厂2个,加油站1个。3个亿的南华糖厂落户,目前已经建成,今年12月正式开榨。目前黔南州唯一的飞机场建在我乡境内。截止10月31日,完成原煤产销量11万吨,乡镇企业总产值完成11459万元,工业总产值11000万元,工业增加值4858万元,财政收入236万元。
二、信用乡创建工作的主要作法及成效 我乡创建信用乡工作的主要做法体现在三个方面: 党政高度重视,创建力量和网络全面加强。一是乡党委政府高度重视,成立了乡长任组长,信用社主任任副组长,乡属各工作部门、村支“两委”负责人为成
员的“信用乡”创建工作领导小组,并明确了职责,实行领导分工责任制,做到主要领导负总责,分管领导具体抓,包村干部和村干部协助抓的工作格局,形成一级抓一级,一级带一级,一级促一级的工作格局。二是创建力量得到充实。在稳定创建工作小组成员的同时,抽调一名干部充实创建小组力量,全面参与创建工作。三是网络得到健全。形成党委集中领导,工作小组具体实施,信用联社、信用分社等金融单位联动。四是乡政府提供财政资金20万元资金用于信用乡镇创建周转金,帮助农户偿还旧贷。加大信用宣传,激励广大群众积极参与。为让广大群众进一步认识“信用乡”创建的重要意义,自觉参与到创建活动中来。一是采取动员会、张贴标语、发放宣传资料等方式,不断加大信用乡创建宣传力度。包村组干部与信用社职工一道进村入组发放宣传资料3000余份,召开15次村民会议,广泛宣传创建“信用乡”的目的、意义、方法、步骤和优惠政
策等等。二是入户动员,确保群众知晓率达100%。同时对长期拖欠贷款的农户,包组干部与信用社职工入户耐心细致地做好思想工作,通过把道理讲明、意义讲透,让他们明白了信用农户、非信用农户、黑名单三类客户的区别。三是用典型事例激励群众广泛参与。我乡水捞村率先创建信用村,实现创建信用村后不仅贷款方便快捷,一年还少还利息20多万元,用水捞村的典型例证大力宣传,使各村群众真正认识到良好的信用就是一种资源,诚信就是资本,“信用是金钱”。树立了“要致富先当信用户”的理念,让广大群众积极参与到创建活动中来。
清收不良信贷,大力整治农村信用环境。开展“信用工程”创建,打造“信用乡”,重点是创建良好的农村信用环境,难点是清收不良贷款。为消除不良贷款,切实整治农村信用环境,我们采取了三种措施:一是锁定目标,亮名通报。按照“措施硬,办法新,气氛浓,动作快,效果
好”的总体要求,对有钱不还的“赖债户”、“钉子户”,对不按时结息和拖欠不良贷款的农户,通过召开群众会进行亮名通报。二是乡、社、村联动,齐心化难。乡党委政府、信用社经常与各村沟通、协调,确保信息真实,准确,做到对不良贷款底数清,同时明确要求乡干部和村干部在没有特殊情况下不要无故拖欠信用社贷款的行为,并积极协助信用社清收旧贷,把不良贷款清收任务纳入村支“两委”的工作目标考核之一,与各村签订了不良贷款清收责任书,落实了具体的目标任务,并按任务目标考核办法,在年终考核时给予相关奖惩。对在创建信用村成功的村奖励村委5000元,使村组干部在创建工作中肩上有压力、心中有动力、工作有活力,形成人人参与、层层共创的良好局面。实行各村书记、主任包大户,跟踪落实清收措施和进度,并将清收效果纳入各村年终综合考核。三是深挖潜力,攻坚克难。在创建的过程中,对困难大,指标达不
到的村,乡领导入户进行了解,查找原因,帮助想办法。通过协调,化解了老贷款5户,收回本息10多万元。从开展活动到10月31日,各村贷款按季结息率达90%以上,使信用社不良贷款清收提前超额完成目标任务。
通过“信用乡”的创建,我乡的“信用工程”取得了明显成效。截止10月31日,全乡所辖5个行政村31个村民小组已有3个村、24个组通过了验收评定为信用村,全乡总农户数1675户中应建党农户1669户,已建档1669户,建档面达100%,评定信用农户1669户,占总农户数的100%。各项存款达4161万元较年初增长1262万元,各项贷款余额达3488万元较年初增长103万元,不良贷款余额167万元,四级不良贷款率为%,各项业务实现一年上一个台阶。达到了“五增三减”的工作目标,即“增强政府公信度、增强农信社形象、增加农民收入、增强守信意识,增加贷款额度;减轻农民负担、减化信贷流程、减少贷款利息”。
就现在我乡的贷款余额计算,创建后利息优惠60多万元,就是信用社一年少收的利息,相当于给农民增收60多万元。而且贷款额度还不断在递增,群众得到信贷利率优惠也在不断增加,这种滚雪球的作用是不可估量的。
三、信用乡创建工作的主要经验
在实施“信用工程”,打造“诚信”活动中,我们取得了三条主要经验:
创建活动要与农村基层组织建设相结合。把创建“信用乡”作为农村基层党组织建设的一项重要内容,切实把创建活动与基层组织建设结合起来。充分发挥基层组织和农村党员在创建活动中的模范带头作用,即模范带头参与创建、带头履行信贷承诺、带头服务群众。同时,在创建活动中加强乡村干部、信用社职工和广大农民群众的互动,凝聚党心、民心,为进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力奠定了坚实的基础。
创建活动要与农业产业结构调整相结合。在创建活动中为农民快速、便捷地
办理贷款,及时解决对农业产业结构调整中紧缺的资金,切实为农业产业结构调整提供强有力支撑。
创建活动要与农村精神文明建设相结合。就是把树立诚信农民、文明农民、道德农民、守法农民作为重要的内容。同时,进一步规范农村金融秩序,促进农村信用文化的形成。
四、存在问题和下步工作打算 “信用工程”是一项长期的工程,在创建活动中仍然存在不少的问题:一是巩固难度大。信用贷款的主体是农民,而农业在我乡是弱势产业,一旦遭遇自然灾害和市场冲击,巩固其信用按时还款难度很大,农户收益就会受到影响和损失,给小额信用贷款带来风险。二是群众的认识还有偏差,有待加强。三是创建工作经费投入不足等。实施“信用工程”、打造“诚信”是涉及农户切身利益的一项政策性强、创建难巩固更难的一项系统性工程,是乡党委政府必须锲而不舍坚持抓下去的民生工
程,在今后的工作中,我们要抓好信用村、信用组、信用户的巩固提升,使信用氛围发扬光大。同时,还要积极探索新的机制,把实施“信用工程”、打造“诚信”与基层组织建设、“创先争优”活动结合起来,创新工作方法,丰富服务内容,使“信用工程”成为我乡“加速发展、加快转型、推动跨越”和“转、赶、超”的主力助推器,促进我乡经济社会的健康发展。谢谢大家!
第三篇:争创十佳学校汇报材料
风雅绕梁 满园词香 “校园文化建设十佳学校”汇报材料
2009年,我校确立了“弘扬宋词文化,建设诗意校园”的学校文化主题,充分发挥教职员工的积极作用,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,大力加强学校物质文化、制度文化、行为文化、精神文化以及特色文化建设,创设良好育人环境,提高校园文化品位,创建特色品牌学校,经过三年的探索,取得了一定的阶段性成果。现汇报如下:
一、选题理由与主题诠释
我校确立“弘扬宋词文化,建设诗意校园”这个主题主要基于五方面的考虑:
(一)宋词文化是中华传统文化的经典,是千古传唱的文学瑰宝,而当今又倡导在教育中渗透国学,弘扬宋词文化即弘扬国学。
(二)宋词文化在三苏文化中占有显著的地位,弘扬宋词文化即弘扬三苏文化,是我校地域文化特色的体现。我们也想打苏东坡这张文化牌,只不过我们是从“词”切入。
(三)宋词文化具有深厚的积淀,涵盖面广。我校的特色教育年画和武术正好与之不谋而合:年画可以有效地表达宋词的意境和诗情画意;我校的“北威少儿武术培训基地”,1
能弘扬宋词文化中崇文尚武的精神,培养他们强身卫国的思想和顽强拼搏的精神。所以弘扬宋词文化,即弘扬我校自身的办学文化。
(四)宋词文化中对人生、社会、家国等内容的表现都具有深刻的教育意义,对于学校在励志、爱国等方面的教育有极大的促进作用。
(五)以诗歌为载体的学校文化较多,但以宋词为学校文化的设计理念尚属首创,可谓独辟蹊径。
总之,我们弘扬宋词文化,就是通过阅读、欣赏、研究宋词文化,发掘、继承其有利于学校和师生发展的因素,使之与我国优秀的传统文化和现代先进文化链接、融合,发挥熏陶感染作用,影响和引领师生的思想观念、道德情操等,形成锐意进取、积极向上的文化氛围。
怎样弘扬宋词文化呢?这就是我们的主题中的第二个要素——建设诗意校园。我们抓四个关键词:物质文化、制度文化、读书之风、诗性教育。
简言之,诗意校园就是在宋词文化的滋润下,整个校园呈现出一派既和谐恬淡,又生机勃勃的景象,从物质环境到精神风貌都充满诗情画意。
二、科学规划与全面推进学校文化建设
我校文化建设的规划与推进遵循以下原则:一是因校制宜,不盲目复制和抄袭他人;二是整体一致,既着眼于整体,将学校的“过去”和“现在”有机联系起来,又着眼于“未来”的可持续递进;三是包容共生,努力统率全校各项工作,全力凸显育人特征。
(一)全力建设富有宋词色彩的物质文化
我们绘制了全校的总平图、功能分区图及景致分布图。我校秉承让“一草一木都说话,一墙一壁皆育人”之理念,全力打造富有宋词文化色彩的校园环境。
整体设计风格是“典雅中蕴含童趣,活泼中略透古风”。设计基本元素为宋词、年画、武术,同时拓展到国学、艺术、道德修养,使文、武、德、艺和谐统一。
运用词牌、词句、词景、词境、词意等表现形式,融合学校在艺术、武术教育的特色,营造“崇文尚武,德艺双馨”的书香校园,最终达到“千年风雅尽绕梁,花满园词微香”的意境。
我们的建设重点聚焦八个方面:校门、荣誉墙和理念墙、宋词文化长廊、园区景观群像、楼名与诠释、桑田校史、宋词翻飞风雅绕梁、操场厕所等角落文化、分区班级布置等。
(二)努力建设“以人为本,和谐管理”的制度文化 学校坚持“依法治校”和“以德治校”并举,将苏轼和宋词爱民、亲民、为民的民本思想和人本思想及和谐共生思想融入学校管理,本着“以人为本,和谐管理”的理念,制定并完善了学校章程、学校激励制度、学校管理制度、学校
党政工团队规章制度等,建立了一整套适合校情的规章制度,涵盖了行政管理、人力资源管理、教育教学管理、学生管理、后勤服务管理等,形成《大北街小学制度汇编》。
我校的管理制度和措施都从师生发展的需要出发,形成既有强制性,又有灵活性、开放性的和谐制度文化。
(三)着力建设独树一帜的精神文化 1.树立独特的学校精神文化
在百年的办学实践中,我校形成独特的精神文化,主要包括:
办学思想:以德树人,和谐发展;以人为本,和谐管理 校训:厚德博学,求真尚美
校风:崇文尚武,德艺双馨;关注学生全面发展,追求学生全面提高
学风: 勤学、好学、会学、博学 教风: 敬业、爱生、进取、奉献
校徽 校旗 校花 校树 校服
校徽: 是“北小”英文缩写“BX”的变形;上部意太阳,下部意捧托太阳的双手;图案象征学校师生的进取与奋斗。
校旗:图案用白色做底色,象征小学生洁白的心灵,上半部图案是“北小”英文缩写“BX”的变形;上部意太阳,下部意两瓣绿色的幼芽,象征幼芽在阳光下茁壮成长;下边
是学校全称。
校花:桂花,桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,芳香四溢。寓意:大北街小学永远是一棵长青树,四季飘香。
校树:大叶榕,大叶榕冠盖庞大,枝叶繁茂,四季常青。寓意:大北街小学历史悠久,人才辈出;开拓进取、奋发向上。
校歌:《词香校园》,把学校校园文化建设特色于无形中与学生的生活密切地联系起来。
2.打造精诚合作、和谐幸福的团队
为打造优秀团队,提高教师职业幸福指数,我们提倡:实事求是的科学精神、精诚团结的团队精神、开拓进取的创新精神、奋发有为的拼搏精神、胸怀世界的开放精神以及“海纳百川、坚忍图强、敢为人先、造福人民”的东坡精神。
3.以校风、教风、学风建设为核心
(1)以师德师风、爱岗敬业为重点,大力加强领导作风、教师作风、职工作风建设。
(2)着力抓好学风建设,坚持把公民道德教育与学生行为养成教育结合,以培养学生高尚品德素质为目标。具体做法是:
①与“星级争章”活动相结合,在全校开展“星级少年”和“星级班级”评选,让师生把争章活动作为精神目标,并努力化作行动。
② 与“校园文明督导岗”活动相结合,通过教育他人,达到自我教育、自我约束、自我提高。
③与“志愿者在行动”活动相结合,让志愿者服务学校、服务社区、服务社会。
4.大力开展活动,丰富师生文化生活
学校充分利用校园的文化设施和校外的文化资源,结合重要节日、传统节日、重大纪念日开展各种活动,同时在师生中广泛开展读书、人文体验、社会实践等,让师生在“求知、求新、求美、求乐”的活动中提高认识、开阔视野,增进友谊,丰富生活。
(四)切实建设以人为本的行为文化 1.抓学生素质提升
我校德育工作围绕“以德树人、和谐发展”的办学思想,从两方面提升学生素质:一是创造条件开展道德实践活动,狠抓学生行为习惯养成训练;二是切实抓好特长教育和学校的艺术教育。
2.抓教师专业发展
一是扎实教研、以研促教,提高教师的研究能力和课堂执行能力;二是开展“青蓝结对”工程,加快青年教师向名师迈进的步伐;三是抓班主任培训,抓住育人的“牛鼻子”,不断优化班主任队伍;四是加强与区域内(思蒙学区教学共同体)和区域外的交流合作,开阔眼界,提升素养。
三、独辟蹊径,形成特色文化
我校的学校文化建设独辟蹊径,经过多年的努力,已经形成了四个鲜明特色:
(一)满园词香,初见成效
我校文化建设推进的总体思路是“整体规划,积极推进,分期实施”。目前,校园环境建设已取得如下成果:
1.校门改造
校门外形为弧形,弧形顶棚寓意为一个展开的竹简造型,形成崇尚传统文化的直观感受,让人浮想联翩:学校就是我们学习、积累、传承和弘扬传统文化的地方,在传统文化的滋养下,新一代从这里踏上无限光明的人生道路。
顶棚下刻岳飞词《满江红》,将豪气干云的词句与古朴的大门相融合,产生出一种极具张力的对比,体现出“书生仗剑,胸怀天下”的气概,既激励学生奋发有为,又反映了学校重视武术教育的特色。
2.改造荣誉墙
用校徽主体图案作为荣誉墙的题首,以翅膀造型作为荣誉墙的边框,两边题词:一边为苏轼词《念奴娇〃赤壁怀古》中的“江山如画,一时多少豪杰”,寓意学校建校百年,成绩斐然;另一边为李清照词《念奴娇》中的“日高烟敛,更看今日晴未”,寓意还有更多更新的荣誉等待我们去追求。此处以宋词豪放、婉约两大派别领袖人物的著名词句为联,暗喻我校教育教学风格的多样化。
3.构建文化廊区
正面用“四大发明”之一的活字印刷术,斜面石刻《百家姓》雕塑造型。用活字刻百家姓,既宣扬了古人的智慧,又让学生对汉字文化和姓氏文化有相应的了解。
建造橱窗和廊架,主要展现宋词文化,分为文、德、武、艺四方面,施配相应的词句和图案。
4.命名教学楼
学校建筑物的命名与宋词文化相呼应,同时展示校园风采。
行政楼:子瞻——直接引用苏轼的字子瞻,一方面作为整个校园宋词文化的统领,展现出学校宋词文化的特色,另一方面也是勉励老师学习苏轼高瞻远瞩、扶持后代的精神。
旧教学:新韵——苏轼《鹊桥仙〃七夕》“还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放。”寓意老教学楼经装饰后旧颜展新韵,象征学校新气象、新景象。
新教学楼:雪霁—苏轼《浪淘沙》:“绮陌敛香尘。雪霁前村。”寓意学校师生前程似锦、无限光明,也勉励师生胸怀坦荡,冰清玉洁、高风亮节。
功能楼:雅志——苏轼 《八声甘州〃寄参寥子》词:“约他年,东还海道,愿谢公雅志莫相违。”表明学校教学育人的“平素意愿”就是期盼他们“人品高尚,情趣深远”。
5.兴建校史陈列室
我校校史陈列室包括了前言、如歌岁月、辉煌成就、英才辈出、文化积淀、历任校长、领导关怀、园丁讴歌、科研弄潮、艺术硕果、后记等板块,展现了世纪老校如歌如画的风貌,及沧桑巨变的历史,以“读史明志,启鉴后人”。
6.操场围墙镌刻壁画
操场四周围墙以花岗石镌刻线条画,线条画以三苏文化为背景,表现的是武术、击剑、跳绳、踢毽子等体育运动项目。石刻画在古朴中彰显生机,在厚重中昭示活力,寓意“崇文尚武”和“生命在于运动”。
7.教学楼架空层廊柱张贴宋代词人介绍
我们选取了两宋时期各流派的代表人物苏轼、陆游、辛弃疾、欧阳修、李清照,将其生平简介和代表作张贴在教学楼架空层的廊柱上。展现宋词文化的流派及其代表人物在所处的历史阶段的主要功绩,让学生熟悉作者,领会词意,营造宋词文化氛围。
(二)借助课题,构建整体
2012年2月起,我校关于特色建设的课题,先后在市、区两级立项,最终以《形成诗意校园的策略研究——以宋词 文化为载体》为主题,申报省级课题。我们将中华传统文化教育、实践与创新有机整合,依托课题,进行特色教育。
1.以研究性学习为主体,开展宋词文化为载体的传统
文化探究活动
我们开展课题研究拟达到两个目标:一是构建诗意校园,形成诗意的管理、诗意的环境、诗意的师生、诗意的课堂;二是建构以富有地域特色的经典文化为载体的学校文化建设的策略和途径。
2.以新课程为载体,弘扬宋词文化,开展经典诗文赏析活动
(1)设置专门课程。语文学科每周上一节宋词专修课,教师引导学生用自读、深思、共议的学习方式阅读、欣赏合适的宋词。
(2)编写宋词选本。选编情感积极,文字浅近的经典宋词,加以必要的注释和简洁的解说,编印成册,供师生阅读。邀请专家,组织教师编写成上、中、下三册宋词读本,供不同年段的学生阅读。
宋词教学的拟定目标为:了解宋词的起源、特色、派别;大量背诵宋词中的优秀篇章,积淀古典文学素养;开展宋词课堂观摩课活动,学习诗词鉴赏方法和教学方法,形成宋词教学策略。
(3)音乐学科鼓励、指导学生歌唱宋词歌曲,领悟挚爱真情,感受婉转音韵,获得审美享受。
(4)校园着力打造尚武的氛围。我校是眉山市唯一教授武术的学校——眉山市北威少儿武术培训基地。武术老师
创编并教授了少儿武术操,作为课间操必修功课。优选部分学生组建学校少儿武术队,利用课外时间加强武术训练。
(三)传播文明,走向国际
我校与新加坡侨南小学、马来西亚吉隆坡州立华小进行 国际教育文化交流,在互访活动中,双方就中华传统文化进行了广泛交流。2006年7月,我校访问侨南小学时,诵读了一组苏东坡诗词;2009年3月,侨南小学访问我校时,我校朱雪梅老师给侨南小学师生教授毛笔书法,让这些国际友人感受中华传统文化的魅力。这项活动被中央电视台少儿频道报道,开眉山教育被中央电视台报道之先河。
(四)依托少先队,开展活动
我们依托少先队大队委和德育处,开展了系列弘扬宋词文化的活动,让宋词文化真正走进师生的生活,走进师生的工作,走进师生的心灵。
1.开展文体活动
近几年来我校每年定期开展蓓蕾艺术节、小发明科技节、田径运动会、星级争章行动、四好少年活动、环保低碳活动等,特别是国学经典诵读、宋词硬笔书法比赛、年画小组的“词情画意”等活动,既激发学生学习宋词兴趣、丰富学生精神生活,又受到社会各界的广泛关注和一致好评。四川共青团网站、四川新闻网、眉山全搜索、眉山电视台,《教育 11
导报》《眉山日报》《今日东坡》等媒体上述活动进行了充分报道,各级领导对我校活动也给予了高度肯定。通过丰富多彩的教育活动,我校的传统文化教育已初具雏形,下一步我们将从校情、学情出发,创新思路,继续将传统文化教育和学校特色紧密结合,切实培养学生对传统文化的感知,增强民族自豪感。
2.开展实践活动
(1)分期分批带领学生参观校史陈列室,并前往三苏祠、三苏博物馆参观,了解以苏东坡为代表的宋代词人的故事,感受宋词文化丰富内涵和艺术魅力。
(2)鼓励学生利用课余时间开展调查,了解到过眉山、写过眉山的宋代词人有哪些,写到眉山的宋词有哪些,然后对这些词做一些研究。
四、学校文化建设成果硕果累累
(一)师生获奖及成果
三年来,学校课题结题成果获教育部三等奖一项,省三等奖2项,市一、二等奖4项,区级奖励6项;教师个人和集体编写和出版书籍20多册(是省教科所有关配套读物的定点编写单位),教师在国家、省、市级刊物上发表学术文章500多篇,有600多篇论文获奖;全校教师有100多人分别获省、市、区教学赛课或技能比赛大奖,先后涌现出特级教师1人,国家级骨干教师培养对象1人,省级骨干教师3人,市级骨干教师12人,东坡区名教师20人,骨干教师38人,省、市、区先进教师90多人,先进面达80%以上。
三年来,学生参加全国、省、市、区的作文、数学、舞蹈、书法、美术、科技发明等各种竞赛,获奖1600多人次,合唱《小杜鹃》获四川省第四届中小学生艺术节二等奖,舞蹈《大爱无声》参加“2009cctv少儿艺术电视大赛全国决赛”获银奖;《木兰归》获省市大奖,选送到中央电视台少儿频道播出。
(二)经验交流情况
1.2011年4月,在东坡区学校文化建设阶段总结会上,学校作了《风雅绕梁 满园词香》的经验交流,获一致好评。
2.2012年4月,在区教研室组织的“关于校园文化建设的科研专题会”上,学校作了题为《形成诗意校园的策略研究—以宋词文化为载体》的经验交流。
(三)宣传报道情况
对学校文化建设工程宣传报道的文章有:
1.2009.3.5《消费者日报》:《追求品味 提升质量 打造特色》
2.2009.3.17《四川科技报》:《以德树人 求真尚美》 3.2009.3.9《四川共青团网站》:《传承民族文化经典 提升个人道德修养》
4.2009.4.24《教育导报〃家教周刊》:《同读经典传承
文化》
5.2009.8.25《新华网》:《大北街小学<大爱无声>全国总决赛喜获银奖》
6.2010.11.9《眉山日报》:《大北街小学被评为省优秀少先队集体》
7.2010.12.20《读者报》:《眉山大北街小学教研课题获教育部嘉奖》
8.2011.2.12《四川日报》:《东坡区大北街小学 打造特色学校 建设诗意校园》
9.2011.11.14《眉山日报》《眉山电视台》:《全国首座宋词文化校园在东坡故里落成》
10.2011.1.4《眉山日报》《四川新闻网》:《小学生朗诵宋词迎新年》
11.2011.11.17《四川新闻网》:《弘扬宋词文化,大北街小学建设诗意校园》
12.2011.11.26《教育导报》:《“东坡文化”进校园 营造浓浓书香味》
13.2012.4.12《今日东坡》:《大北街小学科技教育周活动多》
14.2012.6.1《眉山电视台》:《大北街小学庆六一活动》
(四)考核获奖情况
学校文化建设成果在区教育局第一阶段工作考核中荣
获二等奖,第四、五阶段工作考核中荣获一等奖。
(五)区外学校到校参观情况
2011年11月25日,洪雅县教导主任一行共38人参观了我校文化建设情况,大家对我校文化建设成果给予了高度评价。
二○一二年十一月十五日
第四篇:乡镇汇报材料[模版]
XX县xx镇“普十五”暨“两项督导”
工作汇报
一、基本情况
我乡(镇、街道)有各级各类学校xx所,其中:幼儿园xx所(中心幼儿园xx所,村级幼儿园xxx所),小学xxx所,教学点xxx所,初级中学xx所,九年一贯制学校xxx所。共有在校(园)学生xxx人,其中:学前教育在园班级xxx个,xxx人;小学班级xxx个,xxx人,平均班额xx人;初中班级xx个,xxx人,平均班额xxx人;全镇适龄三残儿童xx人。现有教师xxx人,其中小学专任教师xx人,初中专任教师xx人;幼儿园教师xxx人。(结合本乡镇实际情况写,某类别没有的删除,不能为空)
二、工作开展情况(结合报表数据写)
(一)普及程度
写本镇开展工作的同时体现出九年义务教育巩固率、学前教育三年毛入园率、高中阶段毛入园率、三残儿童少年入学率、在校学生辍学率,进城务工随迁子女在公办学校就读比例等。
(二)教师队伍
体现幼儿园两教一保的班级、幼儿班级总数,达两教一保的班级比例、初中、中职、小学和高中学校体现师生比、教师培训情况、交流情况等。
(三)办学条件
第五篇:乡镇汇报材料
乘势而上快发展 提前翻番达小康
**镇人民政府(2009年2月3日)
近年来,我们坚持以科学发展观为统领,围绕强镇富民目标,突出加强现代高效农业、郊区生态农业建设和新农村建设,连年在全县农业条线考核中排名领先。2008年,实现农业总产值2亿元;引进落实高效农业项目7个,农业加工企业2个,农业
招商引资额达7746万元(其中,外资200万美元);建立高效农(渔)业园区5个;农民人均纯收入7416元,比上年增加1027元。创成市级小康示范村1个,小康先行村3个。全镇上下社会稳定,人心安定,新农村建设成效明显。但是,我们清醒的认识到,离县委、县政府的要求,与经济发达乡镇相比还有一定差距,我们将进一步解放思想,乘势而上,团结拼搏,务实进取,努力开拓农业农村工作新局面,加快实现“苦干两年再翻番,提前一年达小康”的奋斗目标。
一、突出增收增效,加快现代高效农业建设
一是强化龙头企业带动。注重加大对宝泰米业、金鸡禽业、乡村大世界等发展潜力大、市场前景好的农业龙头企业培值扶持力度,更好地发挥他们在引导生产、深化加工、服务基地和开拓市场的辐射带动作用。今年将培植1个过亿元的农产品加工企业、2个2000万元养殖、加工销售企业,从而吸纳200多名农民就业,带动有机稻米、畜禽、花卉苗木、荷藕等农业产业的发展。二是强化农产品品牌拉动。充分发挥设施农业和生态资源优势,重点发展以北港、西郊、东升等村为主的设施果蔬生产,以三里、西刘堡、北闸等村为主的设施花卉苗木生产,以渔业、渔场、大桥、北闸等村为主的生态渔业、高效渔业养殖,进一步强化科技创新,大力推广运用农业科学技术,重视发挥生态资源优势,因地制宜发展绿色无公害有机农产品,不断提高农产品品质,积极开拓农产品流通市场,加快农产品包装和推介工作,积极组织申报农产品品牌和原产地保护,着力打造一批附加值高、市场叫得响的农产品品牌,力争今年使全镇农产品牌增加到10个。三是强化园区建设推动。坚持用建设工业园区的理念谋划农业园区发展,加快基础设施建设,探索企业化管理机制,促进农业园区做大做好。今年将继续抓好五大高效农业示范园建设:
1、扬州乡村大世界花卉苗木农业示范园。,进一步完善基础设施建设,引进种植大叶女贞、香樟、紫薇、鹤望兰等高档花卉苗木。今年将争取合作项目1个,引资项目1个,再新增花卉面积2000亩,新增藏红花药材 50亩。
2、东升棚式草莓农业种植示范园。引进种植明宝、丰香等草莓新品种,今年计划扩建大棚100个,种植面积扩大到200亩。
3、运西高效渔业示范园。坚持推行“稀、大、高”养殖模式,扩大高效养殖规模,今年力争高效渔业面积2万亩。
4、金鸡禽业高效牧业示范园。在强化基础投入,新建标准化鸡舍、育雌、饲料加工肥料处理等7幢厂房,面积 8000平方米,由原有10万只蛋鸡规模扩大到 20万只的规模。
5、高效棚式蔬菜种植示范园。推广实施蔬菜设施栽培,今年计划投入100万元,新建蔬菜大棚200个,力争设施栽培面积扩大到1500亩。
二、突出全民创业,加快推进富民工程建设
一是营造创业环境。深入宣传发动,大造舆论声势,教育引导广大人民群众解放思想,掀起全民创业新热潮,形成党员干部带头创业,创业典型引导创业,有志农民主动创业的良好氛围。同时,进一步落实农民创业优惠政策。对农民自主创业的享受税费减免、执照办理等方面优惠政策,以及政策咨询、项目帮扶等各种优质服务,为农民创业提一个十分优越的创业环境。二是打造创业平台。坚持以**工业园、城南工业园,以及农业生态示范园区为依托,开辟农民创业专用基地,同时,动员各村(场)盘活集体闲置资产,为农民自主创业提供基础条件,努力为农民创业搭建好创业平台。让有一定实力和专业特长的农民,尽快通过创业富起来。三是创新创业机制。重视加强农民就业技能和创业培训,并通过组织农民走出去参观学习,逐步建立起农民创业培训机制。注重加强引导,动员创业典型传帮带,并通过镇机关干部、镇属单位负责人结对帮扶等,让有一定技能和创业欲望的农民,不断提升创业热情,大胆走上创之路,努力形成结对帮扶、引导激励的培育机制。今年力争通过开展全民创业活动,新增一般纳税人企业60个。
三、突出服务配合,加快有机农业园区建设
今年,我们将在做好农业农村工作的同时,积极配合搞好县有机农业示范园区建设。牢固确立“建设县有机农业示范园区,就是发展**农业”的理念,切实增强支持配合、优化服务的责任感。首先,重视加大投入。每年由镇财政投入200万元以上资金,支持园区基础设施配套建设,改善园区水系和交通条件。其次,积极开展招商引资活动。充分发挥农业驻点招商作用,加强园区推介,引进环保无污染项目落户农业示范区,强化项目
跟踪服务、帮办服务、优质服务,促进园区建设。今年我镇确保完成农业利用三资7200万,利用外资300万美元。再次,搞好矛盾调处。一方面,根据县政府要求,进一步做好宝应湖渔业生态保护区清障扫尾工作,以及有关园区建设协调工作,全力钝化矛盾。一方面,进一步推进农村“三大合作”组织建设,通过政府引导、规范管理,逐步健全产权联结机制,形成以产
权要素联结的紧密型利益共同体,在让合作经济组织成员分享合作利益的同时,为园区建设解决好用地瓶颈制约。2009年,我们将力争新增农村土地股份合作社3家,新增入股面积2600亩,努力确保宝应湖有机农业开发区核心区建设顺利进行,为发展我县生态有机农业作出应有贡献。