三好学生(文明学生)评选方案

第一篇：三好学生(文明学生)评选方案

三好学生（文明学生）评选方案

一、评选小组

组长：

组员：各班班主任二、三好学生条件

（一）思想品德好

1.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，具有科学的世界观。

2.遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，思想品德好。

3.热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，助人为乐。

4.语言文明，行为得体，衣着整洁，举止大方。

5.未受过校、班级通报批评或纪律处分。

（二）学习好

1.学习勤奋、刻苦，肯于钻研，期末总分位居年级前40%。

2.自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，本学期病假累计不超过两周，事假累计不超过一周。

（三）身体好

1.积极参加两操、课外活动等体育锻炼及体育比赛，身体素质和健康状况良好，达到《中学生体育锻炼标准》的要求。

2.心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。

3.讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生。

（四）凡有以下情况之一者，取消三好学生评比资格；

1、受学校通报批评或处分者；

2、有打架斗殴、吸烟、酗酒等行为者 ；

3、考试、考查有作弊行为者；

4、有无故旷课现象者。

5、存在其它不适合评为三好学生行为者。

三、评比及奖励办法

1.校级三好学生必须选自于班级三好学生。

2.校级三好学生人数按各年级学生总数的3%评选。

3.校级三好学生每学年评选一次。

4.经审核通过的校级三好学生，由学校向学生颁发奖状，校内光荣榜公布名单。

5.校级三好学生将作为县、市级三好学生侯选人。

四、补充说明

初中学生个人综合素质评定等级为A是校级三好学生的首要条件。

××中学

第二篇：文明学生评选方案

洛阳市实验中学文明学生评选方案 为深化学生文明礼仪教育，引导广大中小学生养成良好的文明行为习惯，在学生中形成行文明事、说文明话、做文明人的良好氛围，学校经 研究决定，评选洛阳市实验中学文明学生。现将我校评选工作安排如下：

一、评选范围

全体在校学生

二、考评小组：

组长：刘桂宾

副组长：李永强 孙红涛 王磊

成员：徐善武 徐哲成 周永保 巴燕昕 李晓燕 潘红阳 王全明各年级主任和各班班主任

三、评选条件

1、模范遵守《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》。

2、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。

3、尊敬师长，团结同学，讲礼貌，言行文明。

4、为人正直，待人诚恳，乐于助人。

5、穿戴规范，不佩戴任何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。形象符合学生身份，发型合理：男生不留长发、不理怪发、不染发；女生不染发、不烫发，男女均不留长指甲。

6、行为端庄，举止文雅，语言文明，不讲粗话、脏话；不骂人，不打人。

7、爱护环境，爱护集体。不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事，积极参加班级和学校的文明卫生活动，积极为班集体做好事。

8、积极主动协助班级开展好各项班级活动。

四、评选方案

通过班级推荐、年级审核、团委和学校审批的程序确定“文明学生”。在争当文明学生的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。

希望全校学生积极参与，人人争做文明学生，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。

第三篇：2014三好学生、评选方案

三好学生、优秀学生干部评选方案根据上级文件精神，我校在本学期继续开展三好学生、优秀学生干部的评选活动，具体要求如下：

一、评选条件

（一）三好学生评选条件

1、模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格按照《天津市中学德育规程》的要求去做，《中学生操行指导与评价手册》评价等级为“优”。政治课成绩优秀并做到理论联系实际。在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为学生学习的榜样，社会责任感和公德意识强，自觉遵守法纪。朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践和公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。

2、学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学知识，各学科学习成绩优良。

3、积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级以上的要求。

（二）优秀学生干部评选条件

1、优秀干部必须符合区级“三好”学生的条件，并担任学生会干部职务。同时能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，有大局意识。

2、独立工作能力强，善于团结同学，关心帮助同学，以身作

则，协助老师做好工作，受到广大师生好评。

本届市级三好学生和市级优秀学生干部必须在连续三年（包括本，即2011-2012学、2012-2016学、2012-2014学）的校级或连续两年（包括本，即2012-2013学、2013-2014学）的区级三好学生和优秀学生干部中产生。

（三）、评选办法：

1、各班在班主任的指导下，全体学生和任课教师进行民主评议，评选出校级三好学生，再从其中优中选优，根据限定名额评选出区级三好学生，参加市级评选。（优秀学生干部评选同步进行）

2、由学生代表、教师代表、团队干部、年级主任及德育处干部组成学校评委会，按年级组进行评选。（市级评选）

3、评选结束后，在学校显著位置将评出的三好学生及优秀学生干部名单进行公示。

（四）、名额分配：

五年级：镇级三好学生12人，区级三好学生2人。（共14人）镇级每班3人，区级五、一班和五、二班产生1人，五、三和五、四产生1人。

六年级：镇级三好学生7人，区级三好学生12人，市级2人。（共21人）镇级三好：有三个班每班2人。一个班1人，区级三好每班3人。市级：六一和六二产生1人。六三和**产生1人。

七年级： 镇级三好学生11人，区级三好5人，区级优秀干部2人，市级三好1人。（共19人）

镇级三好：有三个班每班3人，一个班2人。区级三好：有三个班每班1人，一个班2人。区优秀干部，七一和七二产生1人。七三和七四产生1人。市级1人，由年级主任组织四个班产生。

八年级：镇级三好学生10人，区级三好学生5人，区级优秀学生干部2人，市级三好1人。（共18人）。另外：附加评选市级突出进步生1名。

镇级三好：有两个班每班3人，两个班每班2人。区级三好：有三个班每班1人，一个班2人。区优秀学生干部每两个班产生1人。市级1人，由年级主任组织四个班产生。

九年级：镇级三好学生8人，区级三好8人，区优秀干部1人，市级优秀干部1人（共18人）。

镇级三好：有两个班每班3人，一个班2人。区级三好：有两个班每班3人，一个班2人。区优秀干部：3个班产生1人。市级优秀干部1人，由学校领导、学生代表、教师代表、团队干部、年级主任及德育处9---15人组成学校评委会，其中学生代表不少于评委总数的二分之一，进行市级评选。

（五）、评选要求：

在整个评选过程中坚持公开、公平、公正和民主集中的原则，严禁由班主任或教师指定，也不能采取简单的方式由学生盲目评选。各年级组必须严格按评选程序进行组织，确保此次评选活动顺利完成。高家庄中学2014年3月

三好学生、优秀学生干部

评选方案

高

家

庄

中

学

第四篇：三好学生评选方案

固堤小学三好学生、优秀班集体评选方案

为全面贯彻党的十七大精神和科学发展观，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进素质教育，根据区教体局的精神，全校小学生中弘扬先进、树立典型，激发学生的进取精神，促进学生主动、和谐、全面地健康发展，开展小学市、区、校三好学生和区先进班集体的评选工作。具体事宜通知如下：

一、评选条件：

一、具有固堤小学正式学籍的在校小学生。

二、模范遵守《小学生日常行为规范》、《潍坊市中小学生礼仪常规》和学校的各项规章制度，有较强的法制纪律观念，诚实守信。

三、思想积极要求进步，热爱集体，尊老爱幼，团结同学，主动帮助他人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中起模范作用。

四、热爱劳动，有吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，养成良好的劳动习惯。

五、学习积极努力，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，文化课成绩优良。

六、坚持锻炼身体，积极参加体育活动，体育课成绩优良；美术、音乐课成绩优良；具有良好的生活习惯和健康的心理品质。

七、勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力，在学习中乐于探究，勤思好问，勇于创新，初步具有主动解决问题和分析问题的能力，积极参加研究性学习和社会实践活动，并取得一定成果。文化课成绩优良。

八、积极参加体育、科技、文娱等活动。体育成绩达到《学生体质健康标准》良好以上等级；具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到良好以上等级。

九、珍爱生命,注意安全。有良好的卫生习惯。活泼乐观，善于与人合作，具有健康的心理素质。

十、积极参加为社区、为集体、为同学服务等有益活动，热爱劳动，有吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

固堤小学先进班集体评选条件

一、具有关心政治、热爱集体、团结友爱、诚实守信、纪律严明、积极进取、奋发向上的良好班风。全体学生能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《潍坊市中小学生礼仪常规》和学校的各项规章制度，形成自我管理，自我教育的班级管理机制，在“市北区小学生素质发展评价手册”中思想道德素质均为合格以上，且至少95%达良好。

二、刻苦学习科学文化知识，学习风气浓厚，创新精神强，积极开展各种学习活动。同学之间互相帮助，学习方法科学，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。

三、积极开展文体活动，个人和环境卫生搞得好，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。全体学生都能达到《学生体质健康标准》。

四、积极组织开展社会实践等集体活动，已形成参加社区服务和实践的制度。全体学生热爱劳动，有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，大部分学生能够培养自己的特长，并确实达到学有专长。

五、班干部积极主动地做好班级工作，为同学服务意识强，模范带头作用发挥得好，在同学中威信较高，成为同学们的带头人。班委会有例会和分工制度，实行干部轮换制，加强学生自我管理，班组重大活动有记录，形成一套科学的班级管理制度。

六、本被评为校级先进班集体。

校级三好学生：

低年级：班级学生总数的15%（四舍五入）

中年级：班级学生总数的20%（四舍五入）

高年级：班级学生总数的25%（四舍五入）

三、评选工作安排：

1.学期末评选校级三好学生；在此基础上推荐区市级三好学生。

2.以级部为单位到校长室审核校、区级三好学生推荐名单。

3.学期末请各班填写完校级三好学生和区级三好学生审批表。

第五篇：三好学生评选方案

邹平双语学校关于做好推选市级“三好学生”、“优秀学生干部”的实施方案

根据市区通知在2011年普通中学评选“三好学生”，“优秀学生干部”的决定，根据我校情况特制订好下评选方案，希望遵照执行。

一、评选根据：

1、按照关于在全市中小学初中生中开展创评“三好”学生，优秀干部的有关规定执行。

2、在公平、公正、公开的环境下进行。

二、指标分配

市区给我校初三毕业班市级“三好学生”2名，“优秀干部”1名。非毕业班“三好学生”、“优秀干部”各1名。

三、评选资格

1、具有我市普通初中正式学籍的在校应届在校毕业生及非毕业班学生。

2、优秀干部必经是在初三担任了班委会、团支书或学生会、团委会干部的优秀学生。

四、具体操作方法

1、优秀干部、三好学生注意平时的表现和平时文化成绩，同时参考阶段测试成绩。

2、各班民主投票，按照1:2比例投票选举，产生候选名额。

3、学校组成以张校长为组长的推选委员会，对候选学生进行审核。

4、学校行政审核后在校内公示三天以上，如有异议到校长室反馈。

5、学校要加强纪律监督。排除一切干优，杜绝徇私舞弊，弄虚作假的行为，通过公示接受学生、家长及社会各界监督，做到公平、公开、公正。

五、学校推选委员会名单

组长：张志刚

成员：刘云翔马增昌赵永超李爱群王鹏

邹平双语学校

2011.12