三年大学生活感悟

第一篇：三年大学生活感悟

辽宁省交通高等专科学校

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毕业生综合素质论文题目:指导教师：仲琳琳系别汽车工程系专业 汽车检测与维修班级姓名王宝禹

三年大学生活感悟

时间过得很快，我的大学三年生活就快结束了。但最近每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。但总体来说，我感谢大学教给我的一切，让我在这三年年成长了很多，我感谢我的学校——交专。

珍贵的三年大学生活已接近尾声，在学校的三年里生活与在社会中的实践,有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。

大学生活就像摩天轮一样，如果不正确的运转就很容易迷失自己！经过大学三年，学会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。

大学三年虽然不是学生会的成员也不是重要的班干部，但是我没有自卑，我认为一个人不管在什么样的位置上都要放平心态，都要珍惜在校的时光，要珍惜身边的每一个人、每一件事、每一天。我盘点着过去的时光，也盘点着我的大学生活，过往的种种，我得到的、失去的、偶遇的、错过的，还有就是我未曾达成的愿望。我想到的有很多，而其中，我认为是最珍贵的还是我遇到的每一个朋友，每一个帮助我的人。此时，我想起马库斯.T.西塞罗的一句话——朋友，可以把

快乐加倍，把悲伤减半。所以，我非常珍惜在大学里遇到的每一个朋友。

刚步入大学时，我还是一个大学的一个“盲童”，我的导员给了我许多指导和帮助。那时候刚到一个新环境对于一切事物都是陌生的，都不敢讲话了。军训的时候，觉得每天训练很辛苦，有很多次都想请假回寝室休息，但是又想想导员说的，坚持就是胜利，现在正是锻炼我们意志的时候，正是这样，在军训过程中我没有一次缺席；还有就是觉得训练好无聊啊，整天在那练习稍息、立正、齐步走，还有我每次都走偏真的很烦啊，但是到了结束那天，要会演了，大家的心都不约而同的往一块使劲，不再像平时那么散漫了，也都发挥了超高的水平，我记得，我们那时的口号喊得特别的响亮，每个人的脸上也洋溢着胜利的喜悦。

从大二开始，我经常参加一些社会实践与学习。我们为了进一步锻炼自己的社会实践能力，我到一些单位实习打工，我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及人与人的处事能力。初到单位实习，我牢记父母和老师的教导，少说话多做事，嘴要甜点别太笨，每天早到一点别迟到，勤快点。在其他同事上班之前我都会把卫生之类工作做好。另外，还勤做些笔记，打印及简单的办公室软件操作的工作，虽然，这些事看起来很简单，但当我还是感觉很笨，还是感觉自己做不好记不住，必须的经常的锻炼才能熟练掌握才行。但是有时候交给我任务的时候，还是有点紧张不知道从何下手。不过，我还是很快克服了这些困难，这使我明白一些道理，什么事不是一下子就能做好的，要慢

慢来，熟能生巧，这更让我知道了经验的宝贵。每一次实习工作，都感觉结束的很快，大概是我经验真的哪么缺乏吧？但每次我也有了很多的收获，很多时候都感觉很累很疲惫，经常汗流不止，那种感觉很充实，对钱的理解改变许多，知道了挣钱的不易，这些是书本上实际体会不了的。

大三了，在这一年里，我们没有了在学校学习的课程安排，而且大多同学基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，还是工作的，还是专升本、考公务员的，另外，还有个别只顾着享受大学美好生活的。经过三年的迈步，还差一步就出门了，大学的好日子似乎真的要到头了。

在大三我们都不情愿的进来了，很无奈，看看电脑上的日历，没几天可过得日子了。真的没有过够，也没有过得太十分过瘾啊！即使大家都有很多百般无奈，但我们心里都会清楚的很,“我们要毕业了”。

总结大学学习过程，我对自己还算满意，虽然挂过一科，呵呵。有点欣慰，我在这三年中过得很快乐，对学习也只是马马虎虎，我认为生活只要快快乐乐的那才是生活。但同时我总结出了适合自己的更有效地学习方法和做人法则，这些方法，不仅适合个人的专业学习，适合思想理论的学习，同时还适合对一些事情的处理的态度，适合人生观的看待分析，是一个合适我的方法，学习是一个让人快乐的过程，不是一味的死学硬学，我们应该学会学习，找到适合自己事半功倍的学习方法。因此，我享受我的学习过程，也在学习中成长，也在学习的过程中收获成功的喜悦和快乐。在这个快乐的过程中，我学到了很多东西，有学校的，还有在社会的。

大学生活马上就要结束了，现在的我们已经不再是那个刚步入校园的幼稚面孔眼神的学生，而是怀着成熟眼神与面孔的社会新人。虽然刚进入社会的我们还是新手，不过我还是有了心理准备。暮然回首，我觉得自己走的还算平稳，即使有许多小小的遗憾，我也已经学会平常心去对待。我明白了一点诚实做人、认真做事。我知道，大学所给我的绝不仅仅是书本上的知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然还有一直那么亲密的室友和铁的，我们一起上课，一起吃饭，生活上是无话不谈的朋友，学习上是互相帮助的同学。分享彼此的快乐，分担彼此的忧愁，虽然马上就要分开了，真的很舍不得他们呢，但可这颗积下的友谊，却早已深深地刻在每一个人的心里。我感谢我的室友和铁子，从大一到现在，他们是我最好的朋友，无论开心、难过、吵架等事情是他们陪我默默地走过地.同时我在学校还有很多朋友,珍惜着我们的那份情谊吧,我会一直把你们都记在心里,相信友谊会地久天长.每个人都有过去，在这过去的时光中，无论是美好的还是不堪回首的，都会在我的记忆中停留下来，每每回想，似乎总是发生在眼前，历历在目。一个人总想着将美好永远的停留，而美好却如闪电匆匆，但如果将美好时时刻刻伴随左右，那生活就会淡然无味了，没有了激情，失去了生活的意义，美好的生活只是人们的渴望与追求。一个人也总想着将痛苦忘记，在脑海中将其拭去，痛苦却如种子在脑海中深

埋，当揭开记忆，种子就会发芽，痛苦的记忆随之而来.人在美好的时候，会忘记很多，正如古人说的“得意忘形”，但仍然以一种向上的思维憧憬生活；人在挫折坎坷时，会感叹人生苦短，会在反思中遗憾，也会有多种的思维考虑自己的未来，理性中觉得明天会更好，狂乱中会自暴自弃，疑惑中会疑问人生。很是奇怪，人在经历美好时，轻易不会想起痛苦，即使想起那也变成了美好的格式，而在痛苦时，一定会向往美好、一定会回忆美好，人总在思维中矛盾。

通过三年的大学生活中,我深刻了解了自己的缺点和优点.对于优点我要积极地去开发扩展,对于缺点我也要不断的改掉.也要不断的学习好的习惯,把它变成自己的优点.大学的三年生活让我学会了很多知识,也有了掌握一种新事物的能力.思想也变成熟了许多,性格也变的坚强了许多.回忆在这三年生活中,心中有无限的感慨,遥想未来依旧还是哪么的灿烂,让我久久不能释怀.大学的生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的，相信明天的我们将会继续努力起帆远航。

第二篇：三年大学生活的感悟

珍贵的三年大学生活已接近尾声，总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在校期间，在学校的老师、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉的提升综合素质，将自己塑造成为一个具备专业知识、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

在思想品德上,我有良好的道德修养,关心国家的时势要闻,积极了解党的方针政策，我用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!去敬老院献爱心，帮助孤寡老人；积极参加北湖放鱼节，担任好志愿者工作，做好引导，为保护北湖生态环境而努力，献出自己的一份力。

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了会计的相关学科，特别是会计电算化方面的理论知识及相关操作技能，在校期间，我非常注重计算机方面能力的培养;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然成绩不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是太小孩子了,需要处事稳重才好.我对班级的同学会热情相待,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.但是，极度反感各类的勾心斗角，不论是在学习中还是在工作中，深陷其中的都是那些欲望极强的，贪念很多的人，其实，放开自己的心，看轻一切，一定会活的很自在。虽然我说的话很小孩子气，但是这也是我真心的期盼，不想看到自己的朋友为了不好的事而去哭泣。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候会给我指明方向，见面不多，但老师仍然是我们的领路人。真的是把最天真的时刻留在了学校里，现在的我很怀念那些无忧无虑的过往，看到现在的自己更要努力拼搏，一路勇往直前，深深的怀念。

第三篇：大学生活感悟

大学生活感悟

大学校园是许多学子们梦寐以求的，也是许多家长给自己孩子寄予希望的地方，她承载着父母对自己的期盼，相信谁都能理解望子成龙，望女成凤的道理吧，不仅仅是这些，并且大学校园无处不充满着诱惑力。用他们的话说，那简直是人间天堂。如今走进大学校园已有三年，与当初在梦想中多次出现的大学生活相比，既有相似之处又有所不同，喜忧参半，感触颇深，这可能就叫“痛并快乐着”吧

回顾昨天，好像获得得了许多，也好像失去了很多，进大学以前，都以为大学生活是轻松自在的，可能是高中那一段辛苦奋斗吧，但真的开始了大学生活，终于明白，大学并不是我们想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一个进入现实社会的过渡带。

有不少人说大学根本就学不到什么，还说学的东西在工作中根本没有用，重在对能力的培养与认识。或许是这点让我们对知识和能力有了错误的认识吧，甚至将它们视为对立的两个方面而完全放弃了求知，一味追求提高自己那所谓的“能力”。的确，我们需要通过进学生会，参加各种活动，校外兼职等来提高我们的组织能力，领导能力，和别人交流、沟通、相处能力以及锻炼我们的胆量。但这些绝不是我们大学生活的主旋律，而只是一些小插曲，来给我们的大学生活增添色彩。我们从这些活动中所获得的只有很普通、很一般、没有多大增值价值的一部分经验或能力，而且是以后也可以同样获得而且并不觉得晚的经验或力 冒出那些“经验或能力”的想法，也只是出自在现阶段对人生的狭隘的理解了。但是对我们整个人生所真正需要具备的经验和能力来说，也只是很小很小的一部分.如果大学仅仅只是那些活动，提高那些方面提高那些方面的能力的话，我们又何必花那么多的钱来上大学？不如干脆直接进入社会算了，那是一个锻炼我们谋生能力、积累人生经验的最好的大学。现在我却认为大学也并不是像他们那样说的那样，我觉得大学的学习生活是非常丰富的，在大学里要说轻松其实也不轻松，仍需要不断地努力，我记得大一的时候学校还没有给我们分专业，就开设了一些素描和色彩课，还有一些文化课和英语课，虽说课多，但一周也有那么一两天给我们休息，还有就是过级的事，哎呀说到这个我真没辙了，连过了两次还是没有通过，也让我也挺沮丧的，通过和其他过了的同学对比，才发现自己与别人差距甚远，因此，时常暗暗鼓励自己不能放松。之后也跑跑图书馆借借书什么的，但是大二就很少去了，文化课少了些，专业课却增多了，不过还是觉得时间空闲了很多，由此也就有了一些时间来做做兼职，一来在生活费上有个保障，二来也可以接触下外面的生活，就像他们所说的攒点工作经验吧。尽管这样会累，可生活却变得充实而又有节奏感，所以，在我看来，我的大学生活并不空虚而且这还是我的一个大收获吧！

转眼之间，大学生活已经过去一大半了，现在得要时时处处做个有心人了，有些从大一开始就注意这样学习的同学，到了现在大三，他们和一般同学的差距就很明显的拉开了，他们已经初步具备了专业方面的思维方式，通过他们和老师的交流探讨中都可以看出来，这就是一种通过学习知识而转化过来的思维能力，一种获取创业机会的通行证，一种捕获商机、发展事业的才能大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业为什么活的课程。我自己学是平面设计，我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么？很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。

但慢慢地我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生乏精神思考而且没有老师指引？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，也因此变成了我的困惑。

现在我们的国家里，大家都在努力创造着物质的财富，每一个城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每个人都在辛苦的追逐着。特别是我在深圳打暑假工的时候，这个节奏很快的城市就是金钱驱动的城市。每一次，我坐公交车的时候，我都会留意下那些等车的和街上走过的人们，很多人的脸上都写着焦虑和疲惫。大家都在追求金钱以为会带来幸福，可是为什么都这么不快乐？望着车外的人们，我就问我自己：会不会有一天我也会变成跟他们一样？我问自己追求的幸福是什么？是更多的物质财富，不是，我想幸福于我而言，是一个健康的身体，一份开心有价值的工作并能保障物质生活，一个和睦的家庭。并能把这个幸福的圈子尽自己最大的能力去推广，那么我实业的梦想能够带给自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也许现在的我还是在读大学，并没有完全踏入社会，也就没有他们那么的疲惫和匆忙吧！

这几年以来，一直的打工和兼职对于我社会实践能力也有一定的培养，大学以前，我还是村里的一个有些青涩的少女，对于大山外面的世界只能从电视和虚拟的网络中去了解，对那世界里的一切都充满着好奇和希冀。自己真的经历了，终于明白了那句话“实践是检验真理的唯一标准”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都会给自己很大的启发。我相信人只有通过实践去比较才能清楚地知道，自己并不是这个世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己坚强，在锻炼了自己交际沟通能力的同时，也使自己在学习生活中所遇到的困难有了更深层的理解和思考。现在我大三了，在一个技术学校做任课老师。在进行这项工作时，刚开始有过失落和难过，看到一些学生整天只知道玩游戏还有谈恋爱，我不知道为什么现在的高中生怎么都是这样，如此的不上进，以后难道工作也这么玩下去吗?所以以后每次上课我都会跟他们说一些道理，久而久之，学生们也许会有点烦，但后面还是会有大部分学生认真学习，只有那么少数学生依然像从前那样，也许是家里条件还不错吧，不过总体来说，这也让我体验过了不同的生活方式，懂得每一个行业都有它自己的难处，就像那句话说的一样，“幸福的人都是一样的，不幸的人各有各的不幸。”一次次的从中吸取经验，使自己的社会实践能力得到了很大的培养。拥有的本身就是幸福，拥有的本身就幸运，大多数的同龄人他们可能永远没有机会再踏进这个象牙塔，好好的珍惜现在拥有的一切。大学只时我们人生中的一个驿站，也许此刻停留是为了走的更远？不是吗？朋友。

在大学还有一项比较重要就是人际关系的处理，这可能一直是一个引人关注的话题，争议也颇多。每个人的感受也是不一样的。这么久相处下来，对于大学人际关系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大学里的关系不如中小学的那么单纯，美好。它并不像以前一样，一个班都是很团结的，组织什么活动大家都积极参加，完全是为了大家一起开心这样简单，大学里的人际关系是很复杂的。大一大二的时候通常都是一个寝室一起行动，但是到了大三，课很少了，人却很忙了，于是大部分人开始单独行动，偶尔有那么一两个同路的时候一起走。心情不好或烦闷的时候再也找不到像高中时候的那种朋友可以一吐衷肠。由于面临社会现实和学校里的残酷竞争。周围的人，大部分心理上多了一层虚伪和利益的障碍，彼此之间少了一份真实的沟通。但是，我们都已经长大了，懂得如何去处理自己的人际关系。所以，即使在相处的过程中有什么或大或小的问题，我们都能够理智和坦然的处理，这对于以后真正踏入社会也是一个很好的锻炼吧。

我想在大学生活的最宝贵的财富是思想变得更加成熟吧。我想这也是新生和老生的最大区别，刚来的新生还未脱离高中生的稚嫩，脸上还有一些青涩。对学校的一切活动都带着新鲜感和好奇心，有很多东西都要寻求学长学姐的帮助，深怕自己哪方面做得不够好或是与别人不同。但是，到了高年级的时候，大学生活已经很熟悉了，通过一些社会实践的接触，对于生活，对于人生目标，价值观等都有了深层次的思考。对于自己的未来有了真正的规划，是考研，考公务员，还是向本专业的方向发展？等等这些，都会经过成熟冷静的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同时，高年级的同学更加注重自己的素质培养，开始随时注意自己的形象，常以自己未来的职业要求来提醒自己，开始为自己的理想全身心的忙碌与努力。

现在大三下学期了，我的大学生活也已经快接近尾声了，马上也要去外地实习了，大四估计大部分时间都不在学校度过。现在同学之间的相处，对于毕业这个话题已经很频繁了，回顾这三年大学历程，真的学到了很多。首先，生活上，我已经懂得了如何去管理好自己的财政问题，经过初中，高中，大学，更加地独立了，我想我已经可以好好的照顾自己了。其次，感情上，我学会了怎么处理自己的人际关系，也知道如何维持自己与好友之间的友谊，更懂得了家人对自己的深深的影响。然后，理想上，更加坚定了自己要的信念，我将继续的努力为了自己的梦想而努力。最后，思想上，我想我已经拥有了积极的人生态度和价值观，不管前方路途如何，大学生活所带给我的都将是最宝贵的财富，也会是我继续前行的动力之所在。

我们曾遇到很多困难，在求学的过程中，但我们还是就这样一步一步的走过。昨天的相逢和相聚，不仅是为了期待今日的快乐和欢笑。也是是为了细数心中那些美好的回忆，也许岁月会模糊这些记忆的轮廓，亦或许有些记忆永远也不会消磨，那些记忆中的点滴已深深地潜藏我的心中，难以忘怀。

喧嚣充斥着我们学习的这个小城市，直到夜晚也不减退。行走在这样的环境中，疲惫和压力似乎如影随行。然而，有人却能在浮华尘世中淡定从容，心若空谷幽兰，我想其实生活可能很简单，并不是那么复杂的，只要心中有爱，姿态从容，珍惜生活中的点点滴滴，或许一切都会变好吧！

第四篇：大学生活感悟

大学生活感悟

光阴似箭，岁月如梭，转眼间大学生涯已过去两年——平凡而又足以改变我一生的两年！

两年前，懵懂而又略带轻狂的我走进了大学校园，报到、军训、开会……社团纳新，一切都是那么平静而又自然。那天我不经意间来到学生会的宣传板前，不由自主的掏出手机，拨通那个电话……！一切偶然都是那么必然，当时我万万没有想到，正是这个电话改变了我的整个大学生涯，乃至我的一生。

我是一个崇尚自由、清静，喜欢旅行而又执着于追求梦想的人。来这之前，也曾煞费苦心的规划大学生活——认真学习、好好读书，寒假打工，暑假旅行，平平静静的过好大学四年。当然了，如果能和自己喜欢的女孩谈一场真正的恋爱就再好不过了。

大一上学期过得还算平静，学习成绩优秀，潜心读了几十本书，积极参加活动，闲来之余出去逛逛，五区基本上都留下了我的足迹。寒假打工赚了点小钱，于是开始筹划在暑假里找个江南小镇住上一段时间，过一把江南瘾。日子就这样平淡的过着，一切好像都在沿着预定的轨道前行。

上天怜爱，注定我的人生不能这样平静！大一下学期开学后，在一位师哥的授意下，我组织了协会聚餐。鱼和熊掌，不可兼得！学期末的时候，我的成绩考得很烂，勉强没有挂科，而且整个学期也没读几本书。现在想想真的有点疯狂，一个暑假多半时间漂泊在外，领略了祖国的大好河山，走了很多人一辈子想走都没有走完的路，那份成长、那种欣喜没有亲身经历是无法感受的。

协会是一个年轻而又几乎没有辉煌历史的社团，我的目标也很简单，那就是优秀社团。很多人都说一年太短了，让一个普通的社团那么快崛起不太现实。但是在我看来：目标本身就是一种挑战，而我又非战不可，何乐而不为呢！一万年太久，只争朝夕！实际上很繁琐很复杂，甚至有时让人感觉特别痛苦。幸好身边的人都在帮我，正是他们的帮助和支持让我有了继续奋斗、不断前进的激情和力量！我们相信：付出越多，收获越多，成功永远属于将梦想坚持到底的人。

回想起大家一起奋斗的这一年，回想起啃面包、咬煎饼的那段日子，回想起我们在一起所收获的感动……我无怨无悔，我无悔无怨！

第五篇：大学生活感悟

“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子

皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段

话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关

重要的四年大学生活。对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一

番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其

实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活应该也还

是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。

有人说：大学一年级往往“不知道自己不知道”，大学二年级就进了一步“知道自己

不知道”，大学三年级时“不知道自己知道”，大学四年级“知道自己知道”。其实，至今

我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从

憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂

志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读

者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学

生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享

受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开

始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。在座的大都处在“不知道自己不知

道”和“知道自己不知道”阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而

这也是慢慢长大踏实地的过渡到“知道自己知道”必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。

很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才

是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和

宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回

头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。现在大体聊

聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给你们带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。就是天天背着书包去上课，晚上去自

习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习，当时根本就不知道还有什

么其他事可以做。后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书

放在那里，不利用起来，过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都

没去过图书馆，不知道里面什么样，我现在宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可

做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是

高中。高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。也觉得大学生活应该

是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四

年。于是给自己稍微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。

于是开始去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得，一次10.1假期，一直在自习教室里，到了最后两天，实在坐不住了，就推上车，找了一份武汉地图，带

上几本杂志，坐在湖边，看看书。心情也不是那么郁闷了。学校周围，到东湖的路我几

乎都去过，每次就是一个人，一边对着地图照路，一边走，直到沿着东湖的湖间道转一

圈。如果觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用

好这种自由，充分发掘自己的生活。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车，这也是一份很有趣的经历。

大二放手去活动

大二的时候，处于偶然的机会，开始接触国标舞。学了一个学期后就和学员一起发起组

织了国标舞协会。起因就不在这里详谈。通过协会活动，组织活动能力，与人交流能

力，团体协作能力，使自己能力得到提高同时，丰富了自己的生活。在搞活动同时基本

上没有影响到自己的学业。本来计算机专业课在所有的院系中属于比较多的，有两个专

业的课。但奇怪的是，我自己竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。所以我一

直觉得时间这个东西，只要你肯挤，总也能挤出来。四六级也是在大二过的，说起六级

还闹了个小笑话。因为功课多，又有活动，平时几乎就没准备过。考试前一天晚上，宿

舍四个人都觉得没什么戏了，结果就一起看了一晚上的电视剧。睡觉前才把第二天考试的东西铅笔，收音机准备了一下。考完了感觉也很糟糕，听他们感觉好像不是太差，于

是我就提议，考过了的得请客吃饭，平衡一下心理，最后结果四个人就我过了，结果还

得掏钱请他们吃饭。其实过六级过得有点偶然，但是过了也很当然，平时一直没丢过。

从大二一开始，就经常去图书馆看英文报纸，图书馆的英文杂志，上网去国外的大学浏

览他们的新闻，华工的，武大的英文版网页也都过。我觉的自己的英语就是在这种环境

下练成的。

大二这一年算是比较丰收的一年。搞协会活动，四六级。

大三学好专业

选择，放弃协会工作（很遗憾），开始学好专业知识。已经打算保研。并且开始准备考

研。最后能顺利保研，和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。

大四收获

进入实验室。学习了很多课外的东西。动手编程，写游戏等。不过有点遗憾的是，这些

东西其实早就该开始学了。

总体来说，首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划，也就是你希望你的大学

生活是什么样的，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方

向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。

第二个，无论是做什么，作为一名学生，他的首要任务都是学好自己的功课。

最后，丰富的大学生活是要靠自己去营造的，大到全校全院性的活动，小到班级内部，或者寝室内部，可以组织各种游玩，或者比赛之类的活动。自己也可以根据兴趣，参加

协会。不是每个人都要参加协会，一定要有兴趣，否则不能进入核心成员，会觉得很没

意思