农村教师生活工作状况调查参考问卷

第一篇：农村教师生活工作状况调查参考问卷

农村教师生活工作状况调查参考问卷

一、当地教师基本情况（由当地教育行政部门或教育工会、学校填写）：

1、全县（校）教职工总数，教职工平均工资水平，当地公务员工资水平，社会平均工资水平及最低工资；本县（校）对教师住房、医疗实施的政策

二、本人基本情况：

2、本人性别、年龄、工龄、学历、职称或职务、在编或非在编、所教学科、是否兼班主任，婚否，家庭人口数，供养人口数；

三、住房情况：

3、住学校宿舍：面积、结构、设施（水、电、卫生间、厨房）及安全状况（是否危房）等；

4、自己购买商品房：是否享受到优惠政策？每月还贷额度；

5、住父母房：原因；

6、租房：每月房租多少？是否享有住房补贴；

7、是否享有住房公积金？其标准多少；

8、对解决住房问题有何意见和建议

四、医疗保障情况：

9、本人身体健康状况；

10、是否享有政府提供的医疗保险？能否与当地公务员同等待遇？个人缴费比例；

11、门诊和住院报销额度；

12、患病后能否及时得到治疗；

13、医药费报销是否及时方便；

14、是否享受定期免费体检，多长时间一次；

15、对医疗保障状况是否满意？不满意的原因是什么；

16、教师队伍中存在哪些心理健康问题？如何解决；

17、对解决医疗保障问题有何意见和建议

五、收入情况：

18、是否享受到绩效工资，对绩效工资分配公平程度的评价；

19、本人年收入水平（1万元以下，1.1万元至2万元之间，2万元至3万元，3万元以上）；

20、本人收入在单位处于什么水平、与当地公务员工资收入比较如何；

21、所供养人口；

22、支出负担最重的项目是哪些；

23、认为自己的劳动付出与工资收入是否相称；

24、是否遇到工资拖欠、克扣，劳动报酬难以兑现的问题；

25、当地是否存在对教师摊派、集资等现象；

26、造成一些教师生活困难的主要原因是什么；

27、对解决收入分配和生活困难问题有何意见与建议

六、工作状况：

28、本人周课时量；

29、教几门课、是否跨年级授课；

30、每天平均在校工作时间；

31、每天用于备课及批改作业的时间；

32、休息日及节假日是否能正常休息；

33、办学条件如何（如教学器材、设施和校舍的状况等）；

34、是否存在编制问题，是否因缺编而造成工作负担过重；

35、影响教师教学水平提高的原因分析；

36、对目前工作的满意度和工作负担的评价；

37、工作压力的主要来源；

38、对业务进修及个人发展的满意度；

39、对参与学校事务管理机会的满意度；

40、对学校管理工作的满意度；

41、对改善工作状况有哪些意见与建议；

七、工会工作状况：

42、是否认识学校工会主席、知道姓名和联系方式；

43、学校工会是否经常组织活动，近期您参加过几次，对工会工作有哪些意见与建议；

44、如自身权益受损，是否会求助工会，对工会维护权益工作的满意度如何；

45、是否教代会代表，对教代会的实际效果有何看法，学校提出的与教职工切身利益直接相关的福利、绩效工资分配方案等事项是否提交教代会讨论通过；

八、思想状况：

46、业余生活怎样度过；

47、平时关心哪些问题、对哪些问题意见较大；

48、认为自己的社会地位如何，是否能感受到职业体面与尊严；如果再次选择职业，是否愿意从教；

49、影响您本人工作积极性的主要因素是什么；

50、当前师德师风方面存在哪些问题？您的意见与建议。

第二篇：党建工作状况调查问卷

党建工作状况调查问卷

党员同志：

您好！为全面了解您对我园党建工作的意见和建议，进一步提高党建工作的针对性和有效性，请认真填写这份问卷，选择题可多选，结果供调研参考。衷心感谢您对本次调查的支持与合作！

淄博市实验幼儿园党支部

二00九年四月

1、您认为较好的党组织活动的主要内容和形式是（）

A、读报纸、念文件B、上党课C、文体活动D、外出参观E、讨论业务 F、义务劳动G、其他（请注明）

2、您认为党组织多长时间组织一次集体活动才比较合适？（）

A、一个月一次以上B、一个月一次C、两个月一次D、三个月或更长的时间一次

3、您最希望党支部组织什么样的活动？（）

A、外出参观B、听高层次的讲座C、文体活动

D、谈心交流E、义工活动

F、其他（请注明）

4、您认为党员学习教育活动以什么为单位组织更切合我园的实际？（）

A、党支部B、党小组C、各分园或各部门

5、您认为目前党员学习方面存在的问题是：（）

A、学习内容不是党员真正需要的B、学习的质量不高

C、学习的机会太少、时间太短

6、您目前最希望党组织为自己提供哪方面学习和教育内容（）

A、党的理论知识或党务工作技能B、职业技术或业务技能

C、科普知识D、时事形势

E、其他(请注明）

7、您在工作上、生活上遇到困难时是否会寻求党组织的帮助？（）

A、会主动向组织反映，相信党组织可以帮我解决困难

B、不会主动去反映，但是还是希望得到党组织的帮助

C、不会去反映，党组织是不会为党员个人谋取利益的D、不会去反映，党组织没有能力或资源帮我解决什么问题

E、不清楚哪方面的困难可以寻求党组织帮助，不清楚通过哪种途径去反映困难

8、您认为在我园目前工作任务重、党员比较分散、集中不易的现状下，如何加强党员的日常教育和管理？

第三篇：CAD绘图员工作状况调查问卷（本站推荐）

CAD绘图员工作状况调查问卷

广东省计算机辅助设计中、高级绘图员（机械）职业技能鉴定受到社会和企业的认可，参加鉴定的人数逐年增加，最近几年每年参加中级绘图员职业技能鉴定的有1万6千人，参加高级绘图员职业技能鉴定的有8千多人。职业技能鉴定的最终目的是为企业输送大量的具备专业素质和资格能力的实用型人才。本问卷的目的在于了解目前的计算机辅助设计高级绘图员职业技能鉴定是否仍能满足社会的需要，在形式上和内容上如何作出相应的调整和改进。希望得到您的支持和答案，您的参与是我们进步的阶梯，深表感谢！

填写完整后请发到：gdgzhxm@163.com

（请在相应的“□”中在打“√”；在横线上填写相应的内容。）

1、本人从事的行业是：

□A.机械设计□B.机械制造□ C.机械维修□D.其他，请注明：

2、本人从事本工作的年限：

□A.1至2年□B.3至4年□C.5至6年□D.7年以上

3、本人取得的职业技能证书(可多选)：

□A.中级绘图员 □B.高级绘图员□C.制图师□D.无证书□E.其他，具体是：

4、您是否需要考取更高级别的职业技能证书？

□A.需要□B.不需要

5、您目前的岗位职务是：

□A．绘图员 □B．生产工人 □C.部门主管□D.设计人员□E.6、您认为制图教学应该培养学生什么方面的技能？（可多选）

□A.空间想象力 □B.手工绘图技能 □C.抄绘图形 □D.计算机绘图技能□E.图纸标准化

7.对于一个机械工程技术人员来说，请把以下几种能力按重要性从高到低排序：

□A.空间想象力□B.手工绘图技能□C.抄绘图形□D.计算机绘图技能 □E.图纸标准化

8．在工作中，使用工程图纸的程度是：

□A．识图□B．绘图□C．识图与制图□D.其他，具体是：

9．在绘图时使用的制图标准是：

□A．国家标准（GB）□B．国际标准（ISO）□C 欧洲标准□D 日本标准（JIS）

10．在本企业中，主要使用哪一方法绘图（可多选，按主次排序）：

□A．手工绘图（草图）□B．AutoCAD 绘图□C.Pr-E绘图□D.Solid Work绘图 □E.UG绘图□F.尺规绘图□G.CAXA绘图 □H其他，具体是：

11．目前，您能否进行尺寸的正确标注？

□A．可以□B．有些不会□C．不会

12．在工作中，绘画的主要图形是

□A．二维图形□B．三维图形□C．三维生成二维图形□D.二维和三维

13．目前，您能否正确理解图纸上的技术要求？

□A．理解□B．大部分理解□C．不理解

14．您在工作中，绘制的工程图有（可多选）

□A．零件图□B．装配图□C．爆炸图□D.工艺图□E.15．您在企业中绘制零件图时，除了零件的平面视图外，是否会附加零件的三维图形？ □A．会附加三维图形 □B．不需要 □C．见过附加三维图形的零件图 □D.以后会使用

16．您所在企业中，是否应用数字样机技术（仿真与虚拟设计技术）进行机械设计？ □A．有□B．无□C.不了解数字样机□D.了解过，但未应用

17．您现在最需要进修哪些方面的知识？

□A．机械制造技术□B．机械设计技术□C.机械维修技术□D.加工工艺□E．产品设计知识□F.CAD软件二次开发的知识和技术□G.其他, 具体是：

18．您所在的企业使用电子商务情况

□A.有企业网站，有产品推介，有网上交易□B.有企业网站，有产品推介，无网上交易□C.无网站

19．您所在企业计算机辅助设计绘图岗位目前最需要具备的技能或能力是（可多选）：

□A．三维绘图□B．二维绘图□C．动态效果□D．绘图软件二次开发□E．其他，具体是：

20． 您所在的企业有否参加产品展览会：

□A.经常□B.偶有□C.不参加

21．您们单位有专门的计算机辅助设计绘图员岗位吗?

□A．有□B．无

22．您们单位有描图员岗位吗?

□A．有□B．无

23．如果有计算机辅助设计绘图技师证,您会考虑去考证吗?

□A．会□B．不会

24．您在绘图中曾经遇到过什么技术问题？如何解决？使用何种软件？

25．您曾参与过何种技术创新，在工作中使用何种软件？软件使用情况如何？

第四篇：农村教师工作状况的调查报告

农村学校的发展及农村教师工作状况的调查报告

——高坊小学李平

在这次科学发展观活动中，作为一名一线的农村小学教师，我对新形势下农村学校的发展生存、农村教师的工作状况进行了调查，和许多教师交谈，引起我的思考，有喜有忧。

学校生源逐年减少。

近几年来，由于党和国家对教育的重视，农村学校办学条件有了较大改变，特别是在“两基”迎检期间，可以说农村学校的面貌发生了翻天覆地的变化。新修了教学楼、配置了“远程”设备、建了图书室、实验室，配备了教学仪器。加上“两免一补”政策的施行，辍学率得到有效控制。但是，时至今日，由于农村小孩出生率的降低，大量农村青壮年涌入城市，农村孩子入学人数大幅减少。许多学校停招新生，加上一部分孩子更随父母转学，班级人数极少，特别是村小。如我镇在“两基”攻坚时修的一部分教学楼，现在很多教室闲置。一些村小生源减少导致学校合并，校园只能闲置或出租。一些班级学生人数只有10多不足20人。在我所任教的学校，一所能容纳12个班级500名学生的学校，现在只有学生130人，其中一到三年级每班学生只有10多人。下一年，一年级停招，预计仅有学生80人左右。这种现状绝不是个例。

在这种情况下，科学合理地调整学校布局，对合并学校后闲置校园的利用，是应该思考的时候了。

教师结构不合理，实施素质教育难度大。

教师绩效工资的施行，福利待遇的提高，广大教师全身心地投入到了教育教学工作中，大大地提高了工作积极性。应该说，时下，绝大部分教师的责任心是值得肯定的。但是，农村学校师资水平的现实却是严峻的，对积极实施素质教育，满足家长对于教育的需求是有差距的。

在农村学校，一方面是随着生源的减少，学校合并，教师数量逐渐超编。另一方面却是教师年龄结构不合理，老化。一部分刚分到学校的年轻教师，都通过招考、借调、托关系等渠道离开农村到了城市任教。留在农村都是一部分上岁数，知识老化的教师。在我们学校，前后分到学校的年轻教师就有几人，后来都先后调走。现在学校共有11名教师，其中4人有50来岁，岁数最小的教师已有30多岁。11人中，有4人是民转公教师，一人是顶替教师，两人是非师范毕业生，只有4人才是师范类毕业生。在民转公教师及顶替教师中，大部分是初中学历。这样的师资，要全面实施素质教育，要全面提高教育教学质量，难度是很大的。农村教师工作艰辛，工作繁琐，压力大。

来看看农村教师一天的工作。学校10点钟上课，教师早上得7点左右起床，8点半左右吃饭，走上40分钟的路程到校。远一点的教师还得起早一点才行。下午3点半放学，教师3点50离校。学校没有食堂，部分教师从家里带点东西到校抽时间吃，不愿代的只能坚持到下午。如果进行家访，回家吃饭时间更晚。农村工作的教师“一日三餐”是得不到保障的。

再看看农村教师每周的工作。每个教师每周平均要上20节课，6个学科课程，有的还要多。要备6个学科的课。教师手中，除了各学科的备课本外，还有作业批改记录、辅导学生记录、家访记录、班主任记录、政治业务学习记录、“留守学生”工作记录、“阳光体育活动”记录等，每一样记录都要完成，都要检查。另外，还有授课小结、单元质量分析、安全教育资料、主题班会队会方案资料、家长学校资料、公开课资料、出班刊校刊的资料等都得在规定时间交给学校。其他还有如“两基”文化户口的调查滚动、学生借阅图书记录、“远程”教育活动记录、实验室开放记录、填写校务日志、撰写国旗下讲话、动员学生入保、宣传各种传染

病防治知识等等。真是大事小事，份类份外之事一概全包，一概全管。在学校，经常看到我们的教师在办公室里一边批改作业，一边啃馒头的生动画面。以上是我看到的我们农村学校，农村教师的现状。

2009-10-30

第五篇：农村教师生存状态调查问卷

农村教师生存状态调查问卷

老师您好，首先感谢您能够抽出时间来完成调查问卷，此次问卷用于湖南省内农村教师生存状态调查，请您根据实际情况在相应地方认真作答，谢谢您的配合！

一 基本情况（请填写您的基本信息）

年龄______

性别：1.男2.女

婚姻状况： 1.已婚 2.未婚 3.离异

家庭成员组成____________________________________

教龄______________学历：1.高中及以下 2.大专 3.本科 4.研究生 5.博士职称______________

所在学校名称__________________________________规模________________(班级数量)您现在的任教年级____________________________________________________ 任教科目是___________________________________________________________您在学校是否担任除教师外的工作：1 是，2 否 ；

如果是，工作是_____________________________

二 请您在题中最符合您的情况的选项上画钩或者填空。您的日平均工作时间为

A.8小时以下（包括8小时）B.9~10小时C.11~13小时D.13 小时以上 2您对您法定工作时间和假期的满意度为

A非常满意B比较满意C一般D不满意E 非常不满意 3您的月工资金额为

A.1500及以下B 1500-2000（含2000）

C.2000-2500（含2500）D.2500-3000（含3000）

E.3000-3500（含3500）F 3500以上工资是否能够准时发放

A 每次都能B 基本能C 经常不能D 一般不能

如有拖欠，最长的一次拖欠是多长时间________________

拖欠的原因是_________________________________________________________除了教师工资，您的日常收入来源还有（可多选）

A 贫困补助B学生补课费用C家庭生意（如开店等）D股票投资

其它____________________________________________

5您对您的工作环境的满意程度如何？

A 非常满意B 满意C.一般D.不满意E.非常不满意

6市县组织的工作培训频率如何？

A一学期两次以上B一学期一次 C 一年一次以下D 从没参加过 7 组织教师体检的频率是？

A一学期一次B一年一次C 一年一次以下D 从没参加过您认为个人身体状况如何？

A 非常健康B基本健康C.一般D.差E.非常差

如果选CD项，理由是__________________________________________您认为自己的工作压力如何？

A 非常大B 很大C 一般D 基本没压力您认为自己的生活压力如何？

A 非常大B 很大C 一般D 基本没压力认为农村教师找对象的难度如何？

A 非常难B 有点难C 一般D 容易

困难的原因是_____________________________________________________您的压力来源主要是（可多选）

A 家庭经济状况B 学生教育C 身体原因D 婚恋状态E教育政策变化F新课程改革G工作负担过重H 学校管理过于僵化I 教师责任和社会期望过高J 教师的自我发展空间有限

其它_____________________________________________________________您认为农村教师是否需要心理辅导或者一些促进心理健康的统一措施

A 非常需要B 需要C 无所谓D不需要您认为现农村教师最需要解决的问题是（可多选）

A 工资低，生活水平差B 医疗等福利保障不完善C 个人专业发展受限

D 缺乏心理疏导

其它______________________________________________________________您认为农村学生的问题主要体现在（可多选）

A学习的积极性不高B 心理承受能力差C 家庭经济状况差D 视野狭窄 E父母外出打工，亲情缺位 其它______________________________________________________________

16.您最希望达成的人生目标是(多选，请选择您最希望的三种)

（1）婚姻美满（2）身心健康（3）经济富裕

（4）家庭幸福（5）事业有成（6）社会承认

（7）升官发财（8）自我实现（9）其他__________________________