诵读节主持词

第一篇：诵读节主持词

（男）尊敬的各位领导、老师，（女）亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，爸爸、妈妈们

（合）大家上午好！

（男）我是三年级一班的刘亚宣（女）我是三年级一班的杜钰蕊

（男）在这个圣洁的冬天，我们再一次迎来了一年一度的圣诞节，（女）在这个温馨的节日里,高青双语学校三年级学生汇聚一堂向各位家长展示我们的学习成果。（男）本学期，在老师的精心指导下，我们的音乐课上开展了熟练吹奏口风琴活动，语文课上开展了读中华经典、诵古诗词活动。（合）下面高青双语学校三年级学生口风琴、古诗词诵读，汇报展演活动现在---开--始！

（男）第一个上场的是三年级一班的同学，首先请欣赏他们给大家带来的口风琴演奏（合）大家掌声欢迎

（男）刚才大家一口气吹奏了三首曲子呢！（女）挺牛的。接下来让我们回顾圣贤经典。（男）让我们聆听先贤教诲。

（女）请欣赏三年级一班的同学给大家带来的第一个诵读节目：被誉为人生第一步，天下第一

规的《弟子规》

（女）表演者：刘亚宣、王鑫雨、曹秀琳、张佳怡、翟子宽等

（男）大家掌声欢迎他们给我们带来精彩表演！

（女）父母教，须静听。父母责，须顺承。（陶醉状）

（男）你还沉浸在《弟子规》里呢？

（女）是呀，回味无穷。看到大家的表演，使我意识到：我们应该做个听话的好孩子。在座的哪位爸爸妈妈教导子女，不是为了子女好？他们为了给我们创造好的学习生活条件，每天起早贪黑，多不容易呀！还有我们慈祥的爷爷奶奶，敬爱的老师，他们都为我们的成长付出了太多太多，让我们一起用最朴实的语言向他们表达我们的感谢吧

（合）亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师，您们辛苦了！(敬礼)

（男）：源远流长的国学经典（女）：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物（男）：熟读《三字经》，可知天下事（女）：下面请欣赏三年级一班的同学表演的经典诵读——《三字经》。

（女）春天，万物复苏（男）春天，鸟语花香

（女）：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；

（男）接下来请欣赏三年级一班给我们带来的诗

词串烧《咏春》

（女）大家掌声欢迎！

（男）杜钰蕊，一年四季当中，你最喜欢哪个季节？（女）我喜欢生机盎然的春天，绚丽多彩的夏天，硕果累累的秋天，还有圣洁的冬天。

（男）嗬！这么多。我只对春天情有独钟，如果说三年级一班表演的《咏春》串烧，令我们这些喜欢春的人回味无穷的话，那么接下来三年级三班带来的春夏秋冬四季诗歌将会大大满足你的愿望。（女）好期待呀！

（男）别急，我们先来欣赏三年级三班的同学给我们带来的口风琴演奏！他们的演奏曲目是：《》，其中大家还可以欣赏 到他们动听的歌声和优美的舞姿哟！（女）大家掌声欢迎！

（女）刘亚宣，你还记得我们刚入校的样子吗？（男）怎么不记得？那时的我们经常因为想家哭鼻子，老师经常哄了这个小朋友，再哄那个小朋友。一转眼的功夫，我们长大了，不再是当年那个哭鼻子的小屁孩，是双语锻炼了我们。

（女）让我们不禁感叹：日月如梭，光阴似箭呀！

（男）：我们都9岁了。（女）：你瞧瞧一晃儿这么大了。（男）：一晃儿？（女）：这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下......（男）：怎么样？（女）：你就老得掉牙了。不说笑了。接下来上台展示的是三年级四班的同学，他们是珍惜时光的同学，他们努力学习，学习感恩，他们也是有梦的少年。下面请欣赏他们给大家带来的口风琴演奏《》

（男）以及由惜时，劝学，感恩，励志组成的《少年中国梦》。

（合）掌声响起来！

（男）感谢三年级四班给我们带来的精彩表演（女）谢谢大家的精彩演出。

（男）看了他们的成果展示，你有什么感想？（女）我不禁感叹：真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。

我们应该做个珍惜时间的孩子，敬听父母教诲，勇敢地追逐自己的梦想。

（男）你说得对！口风琴和语文，已经伴随着我们三

年了，从一年级的、咿咿呀呀的儿歌，到三年级吹奏整首的乐曲、朗朗上口的对子歌，从易到难、从古人到今人，一代传一代，还将继续传下去。

（女）接下来即将上场的是三年级二班的同学

（男）哦？是刘老师刘导的班，我好期待呀！（女）不光你期待，我们大家都很期待！（男）让我们以热烈的掌声欢迎三年级二班的同学给我们带来精彩表演。（女）有请

（男）：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾（女）：今天，我们捧起这些佳作（男）：今天，我们吟咏这些经典

（女）：最是书香能致远，腹有诗书气自华

（男）：同学们，让我们与经典相伴，与圣贤同行吧！（女）：同学们，让我们读千古美文，做少年君子吧！合：亲爱的各位家长、老师们、同学们，高青双语学校三年级口风琴、经典诵读汇报展演活动到此结束，谢谢大家！

第二篇：诵读经典主持词

中华经典诵读主持词

主持人1：尊敬的各位领导，来宾，主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们共读中华经典，聆听中国梦的强音。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2梦的声音，演绎着继往开来的风骨铿锵

主持人1：下面我宣布大余县职业中专梅关中学“中华经典诗文诵读“我的中国梦”比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有---------

主持人2：比赛选手现场表现由评委即时打分，评出二个一等奖，两个二等奖，二个三等奖。

第三篇：经典诵读主持词

双岘中心小学第七届传统文化经典素读比赛主持词 男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：五月的校园，因古诗词的勃发而浪漫。

女:五月的课堂，因古诗词的朗诵而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史。女:一章章绝仑美奂的经典佳作，鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。男:今天，我们相聚在经典诗文诵读的情景中，去感受莘莘学子的质朴和纯真。

女:今天，我们耳闻目睹五月校园的诗情春潮，去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃！

合：让经典滋润童年，让书香陪伴成长。双岘中心小学第七届传统文化经典素读活动现在开始。

尾声

男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:我们相信，我们在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁 女：我们相信，我们在经典美文的诵读中，一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代

男：经典诗文浩如烟海。

女：华夏文明光辉灿烂。

合:让经典滋润我们的童年，让书香伴随着我们成长！

双岘中心小学传统文化经典素读活动到此结束。再见！

2014年5月15日

第四篇：经典诵读主持词

“诵千古美文，展实验风采”经典诵读比赛主持词

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 女：大家—— 共：晚上好！

女：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明。男：岁月如梭，造就了我们炎黄子孙的勤劳与善良。女：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂。男：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受。女：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。男：今天让我们相聚这里，传承千古文明。女：今天让我们相聚这里，享受诗意人生。

男：下面我宣布：珠海市实验中学“诵千古美文，展实验风采”经典诵读比赛正式开始！

女：我们非常荣幸能够请来本场比赛的领导和评委，他们是： 男：欢迎你们的到来。

男：下面有我宣布比赛规则：朗诵时间控制在5分钟以内，超时将扣分。比赛采取10分制。

女：本次比赛的评分标准是：作品内容选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；节目形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；语言技巧普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；临场表现衣着得体，体态语恰当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

男：下面我宣布，珠海市实验中学“税宣杯”经典诵读比赛 合：现在开始！

女：它像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代，在人们心灵上投下了一道希望之光。接下来请大家欣赏由初二（10）班的同学带来的《相信未来》

男：海燕是乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象，这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，它们毫无畏惧。接下来有请初二（5）班带来诗朗诵——《海燕》

女：再别康桥：远涉西洋来康桥，故地重旅游母校。追昔往事心潮涌，河畔寻梦船轻摇。接下来有请初二（2）班的同学带来《再别康桥》 男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们是历史新纪元的开拓者，是未来历史的主人，更是中国梦的建筑师。接下来有请初二（8）班的同学为大家朗诵《少年中国说》

女：人生最宝贵的财富便是生命。而生命就像一朵花，每一朵花开都是有声的，每一次绽放都是充满感情的，每个生命的一生都在为花开积聚阳光。接下来，让我们有请 初二（9）班的同学带来《生命流金，花开有声》。

男：求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能学有所成。正如宋濂所说的“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。下面让我们有请初二（6）班的同学带来《送东阳马生序》。女：爱，自由，正义，是《诗经》永恒的主题，这也是生命恒久不变的真谛。闭上眼睛，用心静静地聆听，你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。下面有请初二（12）班的同学带来《诗经》节选。

男：赶走黑暗，送走迷茫，迎来胜利，盼来署光。因为我们始终相信，未来就在我们触手可及的地方。下面有请初二（4）班的同学带来《相信未来》

女：在那古老的东方，有一片神奇的土地。它有着渊远流长的历史文化，它有着波澜壮丽的山川河流；它孕育出一个个骄傲的灵魂，它谱写出一页页华丽的篇章。下面有请初二（1）班的同学带来《沁园春〃雪》、《永遇乐》、《破阵子》组诗。男：“君王不得为天下，半为当时赋洛神”。这是晚唐诗人李商隐对曹植的评价。一篇洛神赋，千秋名誉传，至今风骚冠，谁及子建才，也是对他的完美诠释。接下来，让我们有请初二（7）带来《洛神赋》

女：长城万里，烙印的是炎黄子孙的铮铮铁骨，黄河滚滚，传承的是中华民族的荡气回肠。日出东方，龙腾华夏，描绘出一个锦绣中华。接下来让我们有请初二（11）班的同学带来《爱国诗朗诵》。

男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听初二（3）的同学为我们带来的表演。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：让经典如同春风，伴随我们成长。女：让我们在经典中直挂云帆，乘风破浪。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：那么现在紧张的比赛已经结束了，计分组的同学正在计算最后的总分，让我们稍作休息。

第五篇：经典诵读主持词

经典诵读主持人串词

唐马九年一贯制学校

2016年5月

男：尊敬的各位领导，亲爱的同学们 女：亲爱的叔叔阿姨们 合：大家好

男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明 女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男：下面请欣赏一年二班小同学表演的扇子舞《静夜思》。男：在柔柔的春风中，女：在柳树的绿叶中 男：在布谷鸟的叫声中 女：在花儿灿烂的微笑中 男：我们看到了美丽的春天 女：春天是一个充满诗情画意的季节 男：春天是一个充满活力的季节 女：让我们在诗歌中感受春天的温暖 请欣赏：二年二班同学表演的歌舞《春之声》 女：我想给大家朗诵一首诗： 男：好啊，有请 女：皎 荷

岁月凝结月之光华，纯洁生命赋予你，晶莹如画

天地播撒一季希望，碧玉满叶衬于你，卓然无瑕 徐风暗香，翩翩弄姿，姗然起舞，如诗入梦

从此，唯愿，亦如荷花，皎洁天涯

男：这是谁写的诗啊？ 女：是我们学校的徐玲老师啊

男：是呀，自古以来，文人墨客就对荷花那高洁，谦谦君子的形象深深触动着，接下来请欣赏三年2班的同学为大家带来的《荷之韵》 女：夏日的荷花出淤泥而不染，男：冬日的梅花香自苦寒而来，女：中国人爱梅花，爱的就是它与中国人有着相同的精神。有着俏也不争春，只把春来报的精神。

男：落红不是无情物，它的一生就像一部乐曲。请欣赏四年二班表演的歌伴舞《梅花颂》

女：有这样一位民族英雄，他牢记母亲的教诲，抵御强敌，为国尽忠，却不幸遭受奸臣的陷害他就是精忠报国的岳飞。

男：他的故事代代相传，他的浩然正气荡气回肠，一曲悠悠悲壮的满江红至今仍唱响人间。

女：请欣赏五年二班表演的《满江红》 六年二班串词： 男：当冬天的最后一丝寒意被带走，春天带着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边

女：让我们到大自然中去寻找春天吧。下面请欣赏六年二班表演的《春之韵》

男：我们很小就会背一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

女：可爱的小肥鹅，加可爱的小朋友，该会是一幅多么可爱的画面呢？男：接下来，是可爱的一年一班小同学，给大家带来的开心的舞蹈：《咏鹅》

女：红旗飘，军号响，战马吼，歌声亮，男：铁流二万五千里，红军威名天下扬。

女：下面请欣赏二年一班为我们带来的毛泽东诗词联诵《红色记忆》。让我们一同感受那个火热的年代，那个革命的年华。掌声欢迎

女：伟人的经典让我们感慨万千，心情激荡。男：伟人的经典展示了他们博大的胸怀 女：东方红，太阳升。中国出了个毛泽东。

男：下面让我们和三年一班一起请欣赏《毛泽东诗词》

男：我的祖国风景如画，女：我的祖国朝气蓬勃，男：你是雄狮，舞动雄风，女：你是巨龙，叱咤风云，合：我们深深地爱着你呀，我的祖国。请欣赏四年一班表演的《我的祖国》

男：少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。

女：如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏五年一班表演的《少年中国说》。

女：毛泽东途经长沙重游橘子洲头，面对湘江的如画美景，回想当前的革命形势，回忆过去的战斗岁月。

男：他不禁心潮澎湃，思绪万千，写下充满革命豪情的壮丽诗篇《沁园春。长沙》。

女：今天让我们和六年一班的同学们一起怀着崇高的敬意诵读这首气势磅礴的绝唱《沁园春。长沙》。