文明城市

第一篇：文明城市

文明城市，绿色家园

送花表扬共计3人送花保存到QQ书签分享到QQ空间分享到新浪微博三明的城市精神是：开明、清明、文明。三明市全国文明城市，也是我快乐成长的绿色家园。

文明城市是什么？是反映城市文明水平、和谐程度的综合性荣誉称号。文明城市体现了三名独特的人文气息和三明人高尚的道德品质。

我，在三明这个美丽的城市里成长，生活。三明是我的家园，美丽而绿色的家园。三明三面环山，一条沙溪贯穿中部。三明的矿产资源丰富，总量居全省第二位，被称为福建省的“聚宝盆”。

三明有许多美丽的风景区，像：泰宁大金湖，将乐龙栖山，将乐玉华洞，永安桃源洞都是全国文明的旅游景点。

三明的交通也在高速发展，交通干道也增多了不少。

三明创建文明城市，有利于进一步提高市民素质和城市文明程度，进一步优化发展环境，进一步增强城市核心竞争力和影响力；有利于为人民群众办实事，办好事，创造一个安全、舒适、和谐美好的生活环境。通过传承活动的开展，可以推动经济发展、城市基础设施建设和发展中的具体体现，是三明壮大综合实力、彰显城市形象、实现快速崛起和更大跨越的实际行动。

三明市一个文明城，因为„„

因为三明的卫生环境很好，每天早上都有许多清洁工人为马路清洁，为街道清洁，为小区的环境清洁。市民们的文明意识也很好，懂得将垃圾扔进垃圾桶，而不是随地乱扔。市民们还懂得了垃圾分类，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾。

因为三明的自然环境幽美，沙溪河畔有两条蜿蜒的河廊。河廊边树木成行，小草遍地，还有供游人休息、玩耍和健身的设施。沿着河廊走，就可以看到许多浮雕，雕刻的都是些成语故事。向河上望去，河面波光粼粼，小船从河面驶过。河上架起五座大桥，就像一条巨龙盘旋在沙溪河上。沿着河廊往下走，就可看见三明市区的一个旅游景点——麒麟山，山上有许许多多的石阶，还有许许多多的游乐设施，还有一只麒麟和一座麒麟阁。登上麒麟阁，可以看到三明市区的全景，十分漂亮，令人叹为观止。

因为三明的综治工作高。近年来，三明市综治工作始终走在全省前列，曾两届被中央综治委评为“全国社会治安综合治理优秀地市”荣誉称号。2010年度在全省设区市综治工作考评中荣获第一。我相信，三明市的综治工作会发展的越来越好。

所以，我说三明市一个文明城。

三明市我们共同的文明城市，绿色家园。

第二篇：文明城市

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书

亲爱的同学们：

层林尽染雪飘香，清水旅游竞风光。除陋习、树新风，创建文明旅游城市，是清水县县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐新清水，也是构建和谐社会、塑造清水形象。作为清水县黄门镇下成小学的一名六年级小学生，我们要积极响应县委、县政府及学校的号召，争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文明城市的大潮中，我们要争当标兵、争当先锋。在此，我向学校全体同学倡议：

一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈，从小养成讲文明，懂礼貌的小学生。

二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们小学生义不容辞的职责，我们在家里要积极宣传创建文明校园的有关事情，让文明意识深入人心。我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

三、争做环境卫生的维护者。黄门镇下成小学是我生活六年之久的地方，这里充满着大家的欢声笑语，这里有郁郁葱葱的小树，这里有干干净净的走廊，在这样美丽的校园里，还是有些学生随手扔纸片，食品袋。甚至有些学生写错字以后不用橡皮擦擦净重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样的浪费资源，破坏环境的现象还是很多。因此，无论你是班干部，还是普通学生，只要你生活在黄门镇下成小学的这个美丽校园里，就有责任维护校园的形象，积极支持和配合创建文明校园的工作，服从学校的相关管理，维护创建成果，为创建文明校园做一些力所能及的,从今以后不乱丢垃圾，不随地吐痰；不乱贴乱画。

爱护环境，人人有责，我们同在一片蓝天下长大，同在一片阳光下游戏玩耍，这个美好的家园，让我们携起手来，积极投身到创建文明校园的实践活动中来，用你我的热情和真诚，倾心构建文明、和谐的新校园；用你我的热情和真诚，努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。

第三篇：文明城市

全国城市文明程度指数测评 武汉位居省会城市第5

3日，中央文明办公布了2012年全国127个城市文明程度指数测评和未成年人思想道

德建设工作测评排名结果，武汉市城市文明程度指数测评排名在全国省会和副省级“全国文明城市提名资格城市”中居第5名，未成年人思想道德建设工作测评排名在全国30个省会和

副省级城市中，超过4个全国文明城市，居第15名，较好地保持了近年来良好的创建势头。这次测评，事先不发通知，不打招呼，由中央文明办委托国家统计局独立组织实施，反映了各城市文明程度的真实水平和未成年人思想道德建设工作的真实情况。近年来，全市文明创建坚持“以人为本、创建为民、共建共享”理念，践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神，各区、各单位都建立“一把手”负总责的组织领导体制，把文明城市创建、未成年人思想道德建设与经济工作同部署、同推进、同考核，体制机制更加完善，政策措施更加有力，工作成效更加明显。武汉市广泛发动全社会关心、支持、参与文明城市创建，将300万份《告市民书》送到每个市民家庭，近2000万次宣传短信发到市民手机，在公共场所和窗口地段设置公益广告2万多条（块）。编印《做文明有礼的武汉人》宣传折页200万份，免费发放给市民群众。将道德模范的照片及事迹做成公益广告，编入《武汉旅游》杂志，发放到全市机场、车站、宾馆等重点公共场所。我市9人入选中国好人榜，5人入选全国道德模范，全国道德模范数量居全国同类城市前列。

武汉市坚持利民惠民，为百姓办实事好事。深入推进“城管革命”，强力整治违规渣土车。开展文明公交线路、星级出租车创评，每月对火车站、汽车站、飞机场进行文明程度指数测评、排名。组织建筑工地开展文明施工，评选十大最美工地。开展乱停车辆、乱闯红灯、酒后驾驶专项整治。市直各单位把文明创建要求落实到集贸市场、商场、超市等基层单位，确保落到实处、取得实效。

●成功举办全国首届社区网络春晚，全国2000多家社区参与。

●全市120家中型以上餐饮企业、630家学校餐厅、100家机关食堂启动“文明餐桌”

活动。

●实施“文明交通行动计划”。加强对主次干道、重点路口的执法管理。在100个重点交

通路口开展文明过马路志愿劝导。组织文明单位共建文明公交站点。

●召开全市学雷锋座谈会，评选五星志愿者、有影响力的志愿服务组织和志愿服务基地，在全市公共场所和窗口单位设立学雷锋志愿服务岗。全市3000余家文明单位建立学雷锋志愿服务队，969家文明单位开办道德讲堂。

第四篇：文明城市

佛山市创文宣讲手册 NO.1 全国文明城市的内涵

什么是全国文明城市

全国文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高、发展和谐的城市。全国文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。

文明城市评选的由来

我国的创建文明城市活动始于1995年。2005年10月，首届“全国文明城市”评选表彰活动表彰了9个“全国文明城市”，“全国文明城市区”3个，同时有58个城市获得“全国创建文明城市工作先进城市”称号。

文明城市的分类

文明城市一般可分为省创建文明城市工作先进城市、省文明城市、全国创建文明城市工作先进城市、全国文明城市。

全国文明城市测评体系的内容

全国文明城市的测评体系包括基本指标和特色指标，总分值为112分。

基本指标：反映文明城市创建的基本情况，指标包括，廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境，和扎实有效的创建活动。共9大项目、36项指标、126项内容，375条标准，分值为100分。

特色指标：反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共4个子项，分值为12分。

全国文明城市对环境的要求

廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

全国文明城市对城市形象的要求

布局合理、配套完善、环境优美，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，标牌广告用字规范，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁有序；市民为人和善，精神面貌良好。

全国文明城市主要评判依据

《全国文明城市测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市最有力的参与者、最广大的受益者。

全国文明城市的测评方法

文明城市的测评方法有6种。包括：听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察。这6种方式主要是通过明察暗访的形式完成。主要考评群众对城市的认同感、归宿感和满意度。

全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次

全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。

NO.2 佛山与全国文明城市

为什么要创建全国文明城市

全国文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建文明城市是实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”，是建设“四化融合 智慧佛山”的必然要求。

创建全国文明城市的宗旨

创建为民，为民创建。

我市创建全国文明城市，不仅仅是为了争取一份荣誉，更重要的是创建活动，要求扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事，使人民群众成为创建工作的最大受益者。要把创建工作的成果体现在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的生动实践中，体现在城市文明程度和市民文明素质的全面提高上，体现在城市环境面貌、市民生活环境和城市发展环境的大力改善上，体现在城市管理水平的提高和长效机制的建立完善上，体现在实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益上。创建全国文明城市的特点

佛山市属组团式城市形态，中心建成区呈散点分布，一市辖五区，参评面积大，许多指标需五区共创、同步对接、形成合力才能达标。为此，必须创新创建理念，坚持“五区共创，条包块管”的创建原则，将区、镇（街）作为创建主阵地，市各责任单位要做好本系统创建任务的达标统筹、制定措施、组织培训、协调指导的工作。市区联动，打造特色品牌，坚持和谐共创，形成强大合力。

佛山创建工作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照构建社会主义和和谐社会的总体要求，贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008－2020年）》和《“四化融合，智慧佛山”发展规划纲要（2010－2015年）》，以市民满意为最高标准，全市上下振奋精神，求真务实，举全市之力创建全国文明城市，形成完善的公共服务、高尚的道德风气、先进的文化品质、良好的社会秩序、优美的生态环境，不断增强广大市民的认同感、归宿感和幸福感，提升佛山城市发展综合实力。

佛山创建工作的工作目标

以建设“四化融合，智慧佛山”为主线，以实现“民富市强”为总目标，以创建全国文明城市为总抓手，以《全国文明城市测评体系》为依据，建立健全创建工作长效机制，高标准、全覆盖抓好各项“创文”达标任务的落实，不断提高市民的参与度、群众的满意度、城市的美誉度。通过扎实有效的创建活动，大力提高市民文明素质，提高城市建设管理水平，提高城市文明程度和居民生活质量，促进经济社会协调发展，2011年全力争创“全国文明城市”。

佛山2011年创建活动工作步骤

近年来，佛山市按照“基础创建，常态创建，分块推进，分步达标”的工作思路，已经开展了大量卓有成效的创建工作。今后将进一步加大创建工作力度，力争2011年进入“全国文明城市”行列。

（一）总体部署阶段（2010年12月）

（二）专项整治阶段（2011年1-6月）

（三）全面冲刺阶段（2011年6-7月）

（四）迎接“国检”阶段（2011年8月）

（五）总结评议阶段（2011年9-12月）

NO.3 全国文明城市对市民的要求

共建与共享

创建全国文明城市的宗旨就是“创建为民，为民创建”。对于每一位生活在佛山的市民来说，创建全国文明城市与您的关系非常密切，城市让生活更美好，文明让生活更幸福。

市民如何支持创建全国文明城市工作

市民参与率等于创建成功率，根据全国文明城市评选标准及测评体系的规定，创建全国文明城市对市民的要求主要有以下三个方面：

（一）市民要关注知晓。每个市民要知晓创建全国文明城市这项活动，并能说出“全国文明城市”的评选标准和有关要求的基本内容。

（二）市民言行要文明。每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明礼貌，人际关际友善和谐。

（三）市民要广泛参与。人人参与创建，创建惠及人人。创建全国文明城市人人有责，每个市民都有责任和义务参与创建文明城市活动，以实际行动参与创建，履行文明规范，为创建全国文明城市尽力量、添光彩。

文明细节决定创建成败

（一）市民交通行为：车辆、行人各行其道；车辆、行人无乱穿马路、闯红灯现象；交通畅通，无人为造成的严重阻塞现象；排队候车，依次上、下车；严厉打击酒后驾车的违法行为。

（二）公共场所道德：公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。

（三）公共设施维护：已设的公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施无人为弄脏、损坏现象；已设的公共设施功能完好，能正常使用。

（四）人际互助：公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问；单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。

（五）交通设施：主干机动车道无被侵占、毁坏现象；自行车道连续、平整、畅通，无损坏、被占用现象。

（六）主要大街和重点地区面貌：无违章搭建现象；无违规违章占道经营现象；无盯人拉客、散发小广告现象；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。

NO.4 文明市民小常识

1、公民基本道德规范

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

2、社会公德内容

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

3、职业道德内容

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

4、家庭美德内容

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

5、个人品德内容

为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容

6、中央文明委和全国爱卫会倡导的“三讲一树”活动内容

讲文明、讲卫生、讲科学、树新风

7、文明用语

您好 请 谢谢 对不起 再见

8、文明市民

（1）热爱祖国，热爱佛山，不失国格人格，不做不文明事。

（2）文明礼貌、助人为乐，不说脏话粗话，不损人利己。（3）讲究卫生，仪表端庄，不随地吐痰，不乱扔污物。（4）团结友爱，敬老爱幼，不打架斗殴，不闹邻里纠纷。（5）爱护公物，保护环境，不损坏公共设施，不践踏花木。（6）遵纪守法，维护公共秩序，不起哄调整，不酗酒赌博。（7）弘扬正气，见义勇为，不放纵坏人，不助长歪风邪气。（8）计划生育，破除陋习，不看淫秽书刊录像，不奢办红白喜事。（9）爱岗敬业，开拓创新，不欺骗敲诈，不加入邪教。

9、佛山市民文明公约与行为规范

（一）“四让”

车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。

（二）“一规范、三管好、六不”

规范个人的言行；管好自己的手，不乱贴乱画乱扔，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的脚，不闯红灯，不践踏草坪。

（三）“十应该”

（1）应该了解国家大政方针。（2）应该每周定期参加体育锻炼。

（3）应该积极参加社区文化队伍和日常活动。（4）应该邻里和睦，友善对待外来人员。（5）应该时时处处遵守交通规则。（6）应该主动劝导不文明。

（7）应该耐心热情主动帮助陌生人。（8）应该有鲜明的文明是非感。

（9）应该积极参与和支持公益活动和志愿者活动。（10）应该——见义勇为或打110寻求援助。

NO.5 创建文明城市宣传标语口号

1、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明城市

2、德育重在坚持，文明贵在行动

3、增强道德意识，提高文明素质

4、树文明新风，做文明市民，创文明城市

5、讲究社会公德，遵守公共秩序

6、一言一行总关情，携手共创文明城

7、公德装在心中，文明贵在行动

8、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业

9、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风

10、讲文明，小处处处不随便;树形象，大家家家是窗口

11、塑窗口形象，树行业新风

12、市民素质高一分，城市形象美十分

13、我文明，佛山文明;我诚信，佛山诚信;我美丽，佛山美丽

14、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城

15、创建文明城市——渴望你的参与

16、文明城市——你我共同的家园

17、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格

18、文明的言行能够提升您的个人品质

19、给自己面子：不随地吐痰、不口出脏言、迈好每一步：不乱穿马路、不践踏花草。20、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁

21、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

22、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

23、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

24、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

25、营造未成年人健康成长的良好环境

26、新时期佛山人精神：敢为人先 崇文务实 通济和谐

27、献出你的爱心

共创温馨家园

28、守法交通

文明出行

用实际行动支持“创文”

29、擦亮服务窗口

创建全国文明城市

30、倡导文明新风

弘扬社会主义核心价值体系

31、文明从脚下起步

创建自你我做起

32、家家争做文明家庭

人人参与创建活动

33、从我做起

告别陋习

树立文明新风尚

34、在家庭做一个好成员

在单位做一个好职工

在社会做一个好公民

35、文明用语从我说起

文明举止从我做起

36、言行有礼仪

举止有规范

37、文明礼让

平安出行

38、车让人，让出一份文明

人让车，让出一份安全 车让车，让出一份秩序

39、你让我让

心情舒畅

40、倡导排队

倡导礼让

倡导文明

共建秩序

共建效率

共创和谐

41、未成年人是我们的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天

42、加强和改进未成年人思想道德建设，是提高市民整体素质的基础工程

43、加强和改进未成年人思想道德建设，责任在成年人、在全社会

44、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩

45、佛山明天美好的前景在于今天未成年人的素质

46、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境

47、改善未成年人成长环境，建设和谐文明佛山

48、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市

49、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动 50、传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动

第五篇：文明城市

“创建文明城市，建设美好家园”主题班会教案

五年级（1）李学鹏

【活动目的】

1.使学生知晓灵武市创建文明城市的意义，明确自己的义务和责任； 2.能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合，从我做起、从现在做起，为灵武市创建全国文明城市尽一份力；

3.能认真排查自身不文明习惯，注意规范自身不文明行为，从而增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生；

4.能够积极向家长宣传我市创建文明城市的活动。【活动过程】

一、揭示主题： 说明价值观 班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

二、展开主题

1、主持人开场白： 今天我们班将举行“创建文明城市，建设美好家园”的主题队会活动，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗，到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

第一大组代表： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)第二大组代表：我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)第三大组代表：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老某。主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

3、校园文明诗歌集体朗诵（课件）。

三、创建文明城市 我班在行动 创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的小学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

“创文明城市，人人有责”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

四、集体背诵与默写 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

五、小结 文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中。