《电子技术工艺》9月份测试题

第一篇：《电子技术工艺》9月份测试题

《电子技术工艺》9月份测试题

班级：14电子秋姓名：得分：

一、判断题(每题5分，共计30分)

（）1.在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在两表笔短接的时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。

（）2.在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流。

（）3.万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡或者OFF位置上。

（）4.选择合适的倍率。在欧姆表测量电阻时，应选适当的倍率，使指针指示在中值附近。最好使刻度在1/2～2/3处的部分，这部分刻度比较精确。（）5.使用万用表电流挡测量电流时，应将万用表并联在被子测电路中，因为只有并联接才能使流过电流表的电流与被测支路电流相同。

（）6.电解电容器是有极性的。

二、单选题(每题5分，共计25分)

1.万用表在使用时，必须，以免造成误差。同时，还要注意到避免外界磁场对万用表的影响

A水平放置B垂直放置C 则斜放置

2.万用表使用完毕，应将转换开关置于OFF档或者的最大挡。A交流电流B交流电压C随便都可以

3.万用表测量电阻时，带电。

A不可以B可以CA和B均可

4.选择合适的量程档位，如果不能确定被测量的电流时，应该选择去测量

A任意量程B小量程C大量程

5.选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。

A选大 选小B选小选大C任意都可以

三、填空题(每题5分，共计15分)

1.在使用万用表测量中如需换挡，应先断开，换挡后再去测量。

2.使用万用表测量电容的时，应该注意电容是否带电，如果带电应该后再进行测量

3.电阻器的参数常用色环来表示，其中四环的前两位表示有效数字，棕色代表数字，黄色代表数字，蓝色代表数字。

四、问答题(每题10分，共计30分，请按照顺序答在背面)

1.使用指针式万用表时，应该注意哪些问题？

2.简述电阻器的检测步骤。

3.简述电解电容器的检测步骤。

第二篇：电子技术工艺实习考核标准

电子技术工艺实习

考核标准

优秀：

实验认真，实验技能好，有独立分析问题和解决问题的能力。能正确判别元器件的类别、符号、耐压和标号。会用数字万用表正确测量元器件阻值、容量和极性。安装时能对照电原理图与印刷电路板进行元器件的插接无误。焊点圆滑、光亮、牢固和大小一致。元器件、连线和外围器件安装正确。速度快，质量好，能收到多个电台信号。实习报告（含图表）清晰无误。

良好：

实验认真，实验技能好，有独立分析问题的能力。能正确判别元器件的类别、符号、耐压和标号。会用数字万用表正确测量元器件阻值、容量。安装时能对照电原理图与印刷电路板进行元器件的插接。焊点圆滑、牢固和焊锡量适中。元器件、连线和外围器件安装正确。能收到电台信号。实习报告（含图表）质量较好。

中等：

实验认真，实验技能中等。能正确判别元器件的类别、符号和标号。会用数字万用表正确测量元器件阻值、容量。安装时能对照电原理图与印刷电路板进行元器件的插接。焊点圆滑和焊锡量适中。元器件、连线和外围器件安装正确。能收到电台信号。实习报告（含图表）质量一般。

及格：

实验认真，实验技能较差。能判别元器件的类别和符号。会用数字万用表正确测量元器件阻值、容量。安装时能对照电原理图与印刷电路板进行元器件的插接。焊点大小一致，但存在虚焊和假焊。能进行元器件和外围器件安装。能完成实验的全过程。能完成实习报告。不及格：

实验不认真，实验技能差。不能独立完成实验规定内容。无故旷课，损坏实验设备。不能完成实习报告。

第三篇：工艺技术员测试题(南通)

工艺技术员测试题（杨湾）

姓名： 得分：

一、填空题（共30分，每空1分）

1、出磨水泥温度要控制在 以下，超过 停磨处理。

2、磨机的传动形式可分为、、。

3、管磨的循环负荷率一般为。

4、我国国家标准规定水泥初凝时间不得早于 分钟，终凝时间不得大于 小时。

5、普通水泥通常是由、、三种物料磨制而成，其中以 为主，的主要作用为缓凝作用

6、海螺普通水泥出磨烧失量控制指标为： SO3控制指标为

7、PO42.5R水泥混合材掺量应小于 , PⅡ52.5水泥混合材掺量应小于。

8、磨内研磨体对物料的作用有 和 二种。

9、球磨机衬板表面形状不同，对研磨体的（牵制能力）也不一样，根据磨机 和粉磨物料 来选择衬板的表面形状。

10、磨机产量低，产品细度较细可能有二种原因：

（1）小钢球，填充率，导致冲击破碎作用（2）大钢球，冲击力，而研磨能力

11、隔仓板的主要作用为、、。

二、选择题（共20分，每题2分）

1、链板斗提的保护种类是：（）

A、过流保护、断链保护、温度保护、料位保护 B、跑偏保护、过流保护、温度保护、欠压保护 C、断链保护、料位保护、过流保护、欠压保护

2、磨机电耳安装方向一般在：（）

A、钢球带起一侧 B、钢球下降一侧

3、下述关于润滑剂选用原则的说法，错误的是()A、对于低速、重载、温度高和承受冲击载荷时，应选用粘度较大的润滑油； B、对于承载大的机体应选用耐高压的润滑油； C、润滑脂适应于灰尘不易进入轴承内的部件；

D、采用润滑脂时，潮湿环境下，只有使用钙基润滑脂；

4、磨机筒体钢板厚度应为磨机直径的（）

A.0.001-0.0015 B.0.1-0.5 C.0.01-0.025 D.0.5-1.0

5、下列物料中烧失量最小的是：（）

A、熟料 B、石灰石 C、石膏 0、粉煤灰

6、衬板作用之一是把钢环或钢棒带起一定高度，哪种衬板的带球或棒的高度最高：（）

A.小波纹衬板 B.阶梯衬板 C.平衬板

7、出磨水泥安定性不合格一般来说是由于 过高造成的：（）

A、水泥中C3A B、磨内水泥温度 C、水泥中C3S D、水泥中f-CaO

8、安装金属衬板时，衬板四周应预备（）mm。

A.10-12 B.5-8 C.2-4 D.12-16

9、磨机研磨体填充率在 范围最好

A、15—25% B、25—35% C、>35%

10、操作规程中规定的哪些情况需要立即停磨（）。

A.一流程设备发生严重故障 B.发现磨机堵塞且入口处向外满料 C.衬板脱落

三、判断题（共20分，每题2分）

1、选粉机选粉效率越高越好。（）

2、当磨机出磨斜槽堵塞时，磨头负压下降。（）

3、安装隔仓板时，其篦板上篦孔的大端应朝向出料端，小端朝向磨机的进料端。

（）

4、离心风机出口阻力越大，风机电流越低。（）

5、水泥细度越细早期强度越高，所以成品细度越细越好()

6、启动大中型离心风机前，应先打开风机前后的档板()

7、提高磨机循环负荷率，水泥细粉量会进一步增加，有利于水泥

早期强度提高()

8、出磨水泥产生假凝现象一般是由于石膏配比过多。（）

9、硬度大而强度不大的物料较强度大而硬度不大的物料易于粉碎。（）

10、磨机产量较高，但产品细度较粗，有可能是由于磨内风速太快，研磨体冲击能力强，而研磨能力不足造成的。（）

四、简答题（共15分，每题5分）

1、请写出测量筛析曲线的要求和步骤？

2、水泥磨饱磨主要原因？现象？预防措施和处理办法？

3、简述影响磨机粉磨效率的主要因素。

五、计算题（共6分）

1、已知某闭路粉磨系统出磨斗细度为27%，回粉细度为46%，成品细度为2.0%，试计算的循环负荷荷率为多少？

六、论述题（9分）

1、请简述你公司磨机目前的工艺状况，存在哪些问题，下步应该如何改进？

第四篇：电子技术学习心得

电子技术学习心得

学习电子技术这一学期，加上上学期的电工技术基础，我本来想以自己所学的知识做一个电路仿真，但是真正要做的时候才发现自己的整体知识尚不完整，还有很多有缺陷的知识点，这也从一个侧面说明本学期我学习电子技术并没有融会贯通，没有将知识真正变为自己所有。

电子技术，一门我认为处于理论与实际之间的课程。学习它的过程，不像每天研究公式定理那样枯燥，也不像每天摆弄实验设备那样无理可据。它的每一章，每一节都是理论与实际的结合体，而且也不像研究原子或者研究天体那样遥远，它应用于我们生活的方方面面，就在我们身边。

一学期的电子技术学习，并没有达到我预期的要求。经过自我总结主要是以下原因：态度的不端正或者说不能持之以恒。学习是一个坚持的过程，回想我这学期学习电子技术的状态，刚开始几周还好，上课能专心听讲，作业也能认真完成。但是几周以后，稍微有点其他的事就会影响我学习的良好状态，尤其在第八周以后，每周只有一节电子技术课，自己从精神上也有点放松了。还好最好一两个月的时候意识到了时间的紧迫，为之前弥补了一点。

电子技术虽说不是我们的专业课，但是却非常重要且十分有趣。这从我们两个学期的仅有的几次电工实验可以亲身体会到。这次考试不是电工技术学习的结束，而是开始！

第五篇：应用电子技术

电子技术应用专业：（国家级示范校重点支持建设专业，河南省骨干专业）

培养目标：本专业面向现代电子技术行业，适应电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有电子技术专业理论知识和应用能力，可从事电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、产品销售及售后服务等工作的中技能专门人才。

主干课程：电子技术基础与技能、电工基础与技能、电冰箱空调原理与维修、电工电子工艺实训等。

就业方向：本专业毕业生主要面向电子终端生产、智能家电生产、集成电路制造、仪器仪表生产、机电一体化产品制造等各类电子产品生产企业。

也可参加对口升学，升学品牌学校：河南科技学院、河南机电高专、新乡技术学院等。

机电技术应用专业：（国家示范校重点支持专业）

培养目标：本专业面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行工作，或从事机电设备操作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

主干课程：机械基础、机械制图、极限配合与技术测量、AOTUCAD、数车加工、数铣加工、PLC、机械设备控制技术等。

就业方向：

进行普通机电设备、自动机电设备、自动生产线和数控机床的安装、调试、维护与维修等工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等相关的工。

也可参加对口升学，升学品牌学校：西北农林科技大学、河南科技学院、河南机电高专、新乡技术学院等。

汽车应用与维修专业：（重点发展专业）

培养目标：面向汽车市场发展需求，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力，能从事汽车维修、检测、改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销等，德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中初级专门人才。

主干课程：专业基础课和专业技术课程主要有：《汽车维修机械基础》、《汽车电工与电子技术》、《汽车发动构造、检测与维修》《汽车底盘构造、检测与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车性能与检测技术》等。

就业方向：本专业毕业生主要面向汽车企业或个体从事汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装等技术和管理工作。

警示语：知识改变命运、技能成就梦想。

汽修学校专业介绍

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需

要一批，专业强，素质高的维修人员。

培养目标：

培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等

理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

就业方向：

适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理

等工作。

技能考证：

电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证（中级维修师证，高级维修师证）、气液

电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。

主要专业课程：

电工电子技术基础与技能、钳工技能、汽车发动机构造与维修、自动变速器原理与维修、汽车底盘构

造与维修、汽车电气设备与维修、电控发动机与维修、汽车空调原理与维修等。