第一篇：七年级上册生物期末考试卷202_
七年级上册生物期末考试卷202_
第Ⅰ卷(选择题，共60分)
一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是
A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.潮涨潮落
2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为
A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量
3.下列能构成一个完整食物链的是
A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰 D.绿色植物→兔→狐
4.生活在沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失;变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御。以上事例说明
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境改变生物 D.生物与环境无关
5.下列不属于生态系统的是
A.一个池塘 B.一块草地 C.生物圈 D.森林里所有的树
6.下列生物中属于竞争关系的是
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
7.人类生命活动中所利用的能量最终来自
A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物
8.含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够
A.进行呼吸 B.生长和繁殖
C.对外界刺激做出反应 D.排出身体内产生的废物
9.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是
A.对省内所有的中学生进行调查
B.选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
10.下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里
A.干旱地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
11.使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍镜观察，再换用高倍镜。那么，视野中发生的变化是
A.细胞数目减少，细胞变大 B.细胞数目减少，细胞变小
C.细胞数目增多，细胞变大 D.细胞数目不变，细胞变大
12.与松鼠相比，松树没有的结构层次是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
13.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的 ①输导组 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③
14.苹果的甜味来自
A.植物吸收的糖分 B.细胞液中的糖分 C.细胞壁的糖分 D.果实中的糖分
15.若在显微镜下观察“b”，观察到的结果应该是字母
A.b B.p C.q D.d
16.动物和植物都有的能量转 换器是
A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核
17.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是
A.④③①②
B.②③④①
C.④②①③
D.②④③①
18.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是
A.自来水、碘液 B.生理盐水、碘液
C.生理盐水、自来水 D.碘液、生理盐水
19.下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序排列是
A.a→d→b→c B.a→c→d→b C.c→d→a→b D.a→b→c→d
20.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列选项中只有一个细胞的生物是
A.松鼠 B.蝗虫 C.小麦 D.草履虫
21.藻类、苔藓和蕨类植物的共 同特征是
A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中
C.都能进行光合作用，用孢子繁殖 D.体内都有输导组织
22.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?
A.铁、镁、钙 B.氮、磷、钾
C.氮、铁、锌 D.硫、锌、硼
23.与根的生长发育有关的部位是
A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区
24.对维持大气中碳一氧平衡起主 要作用的是绿色植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
25.种子萌发时，种子首先要
A.胚根突破种皮 B.胚开始发育 C.吸水膨胀 D.胚芽开始发育
26.阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
27.杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机物的 A.筛管 B.导管 C.木质纤维 D.韧纤维
28.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，操作步骤有：
①部分遮光 ②滴加碘液 ③酒精脱色 ④取下纸片 ⑤照光 ⑥暗处理 ⑦显色观察。操作顺序正确的是
A.①⑤⑥④③②⑦ B.⑥①⑤④③②⑦
C.⑥①⑤③②④⑦ D.①⑤④⑥②③⑦
29.若将右图植株甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸。暗处理一昼夜后，置于阳光下4小时。取下两片叶，经脱色后用 碘液处理，发现A部位不呈蓝色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水、二氧化碳 B.叶绿素、光
C.水、光 D.水、叶绿素
30.x疆由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“葡萄”等水果特别甜。这是因为与别处相比
A.x疆的土地特别肥沃
B.x疆的葡萄品种与别处 不一样
C.x疆的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用
D.x疆的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少
31.与桃树相比，松树种子最主要的不同是
A.果实内有种子 B.没果皮包裹，种子裸露在外
C.胚珠外有子房壁 D.球果是由果皮和种子组成 32.土壤板结不利于植物生长，其直接原因是
A.缺少肥力，减弱光合作用 B.缺少氧，减弱根的呼吸作用
C.缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D.缺少水分，减弱光合作用
33.移栽植物时，常常在早、晚进行，并去掉几片叶，这是为了
A.减少水分蒸发 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.操作方便
34.在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要 的内容,采取这两项措施的首要目标是
A.开展生态旅 B.发展畜牧业
C.增加木材 D.改善生态环境
35.聪明的你能够由小长大,其根本原因是
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化
36.在玉米种子纵 切面上,滴加碘液后,切面上遇碘液变蓝的物质及结构是
①淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④子叶 ⑤胚乳 ⑥胚芽
A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑥
37.在10个小麦种子袋中取出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是
A.10 % B.20% C.80% D.90%
38.假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括
A.宠物猫、电脑、收音机 B.太阳能电池、保暖内衣
C.氧气袋、矿泉水、食物 D.驱蚊灯、盆花、照相机
39.植物呼吸作用的实质是
A.分解有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量
C.分解有机物，贮存能量 D.合成有机物，释放能量
40.右图所示为一个封闭透明的生态瓶，把该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是
A、水草能提供充足的食物 B、细菌能分解有机物
C、水草能吸收二氧化碳 D、水草能制造氧气
第Ⅱ卷(非 选择题，共40分)
二、简答题(每空1分，共40分)
41.(4分)下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：(示例：[⑥]细胞质)
(1)图___________(填“甲“或“乙”)表示的是动物细胞。
(2)被称为遗传信息库的是[ ]，其中含有遗传物质。
(3)图中结构②具有保护和______________________的功能。
(4)图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[ ] ___________。
42.(8分)下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为。
(3)图中有 条食物链。
(4)该生态系统组成成分并不完整，还缺少 和。
(5)如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和。
(6)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多。随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的 能力。
43.(7分)右图表示细胞的一些生理活动，据图回答：
(1)图中的A、B、C代表各种各样的细胞，请说出
①②具体各代表什么过程?
① ②。
(2)①这种过程，其结果是 的增加，但是细胞的 和 都不发生变化。
②这种过程，其结果是形成。
(3)请你给下图人体的各个结构层次进行排序：(用下图中的序号排出正确顺序)
44.(6分)被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的。下图是桃花和果实的结构示意图，观察下图思考并回答以下问题：
(1)在花的结构中，花的主要部分指图中1、6、8、组成的 和4、5组成的 两部分。
(2)花粉落到柱头上以后，会长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的 结合形成受精卵，受精卵发育成。
(3)图乙中的1种子是由图甲中的[ ]_________发育而成，图乙中的3果实由图甲中的[ ] 发育而成。
45.(6分)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：
(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_________(填字母)，此过程的主要场所是_________。
(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[ ]_________合成的，并输送到马铃薯块茎中储藏起来的.(3)图乙中吸水的主要区域是[ ]_________，吸收的水分主要用于图甲中的[ ]，此过程参与了生物圈的。
46.(9分)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件” 实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在 上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮 湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少______________;丙装置中种子不能萌发的原因是__________不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有__________。
(2)从实验可以看出，________、________、________是影响种子萌发的环境条件。
(3)乙装置在该实验中起__________作用;要想证明“温度是影 响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是__________和__________。
七年级上册生物期末考试卷202_参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[来 11 12 13 14
答案 D C D A D A C C B A A D C B
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C C A B B D C B B A C D A B
题号 29 30 31 32 33[] 34 35 36 37 38 39 40
答案 C D B B A D C A D C A D
二、简答题
41.(4分)(1)乙(2)④细胞核(3)控制物质进出的功能
(4)③叶绿体
42.(8分)(1)草(或绿色植物)(2)消费者(3)5
(4)非生物部分 分解者(或细菌、真菌等)(5)狐 鹰
(6)自动调节
43.(7分)(1)细胞的分裂 细胞的分化(2)细胞数目 形态 结构 组织
(3)④②①③⑤
44.(6分)(1)雌蕊 雄蕊(2)卵细胞 胚(3)9胚珠 8子房
45.(6分)(1)A 线粒体(2)C光合作用
(3)④成熟区 B蒸腾作用 水循环
46.(9分)(1)水分 温度 充足的空气
(2)一定的水分 适宜的温度 充足的空气
(3)对照 乙 丙
第二篇：七年级上册生物期末考试卷及答案
七年级上册生物选择题和部分填空题专项
训练
一、选择题（将正确答案填在括号里，共1×40=40分）
1、以下属于所有生物共同具有的特征是（）
A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
B、生物都能制造有机物
C、生物都是由细胞构成D、生物都能繁殖后代
2、下列哪项不是单细胞生物（）
A、草履虫
B、水母
C、衣藻
D、酵母菌
3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（）
A、右上方
B、左下方
C、左上方
D、右下方
4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是（）
A、细胞膜
B、细胞质
C、叶绿体
D、细胞核
5、动物和植物都有的能量转换器是（）
A、叶绿体
B、叶绿体和线粒体
C、线粒体
D、细胞核
6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（）
A、营养物质贮存在子叶里
B、都有胚乳
C、都有胚和种皮
D、营养物质贮藏在胚乳里
7、下列有关人体构成正确的是（）
A、组织→器官→系统→人体
B、细胞→器官→组织→人体
C、细胞→组织→系统→人体
D、细胞→组织→器官→系统→人体
8、属于生态系统的是（）
A、一只羊
B、一群羊
C、草原
D、草原上所有羊
9、导管的功能是（）
A、由上向下输导水分和无机盐
B、由下向上输导水分和无机盐
C、输导有机物
D、输导各种体内营养物质
10、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（）
A、光合作用
B、辅导作用
C、蒸腾作用
D、呼吸作用
11、下列食物链正确的是（）
A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（）
A、根冠
B、分生区
C、伸长区
D、成熟区
13、下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题（）
A、我国森林资源十分贫乏
B、我国森林覆盖率低，仅为16.55%
C、我国长期对森林资源的利用不合理，森林生态系统呈现衰退趋势
D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家
14、下列不是植物、动物和微生物生存所需的共同基本条件包括（）
A、营养物质
B、阳光、C、空气和水
D、土壤
15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）
A、开花和传粉
B、传粉和受精
C、开花和受精
D、自花传粉和异花传粉
16、人体细胞中有多少条染色体（）
A、23
B、46
C、69
D、108
17、绿色植物的受精过程依次是（）
①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房
③花粉管进人胚珠
④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子
A、④②③⑤①
B、④③②⑤①
C、①②③④⑤
D、④⑤②③①
18、地球上最大的生态系统是（）
A、森林生态系统
B、生物圈
C、海洋生态系统 D、城市生态系统
19、杨树茎能不断增粗的原因是具有（）
A、形成层
B、韧皮纤维
C、木质部
D、树皮
20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（）
A、组织
B、器官
C、系统
D、细胞
21、植物茎的结构中，筛管的作用是（）
A、输送水分
B、输送有机物
C、输送无机盐
D、输送水和有机物
22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（）
A、花被
B、雄蕊
C、雌蕊
D、蜜腺
23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）
A、大气圈
B、水圈
C、岩石圈
D、无法确定
24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（）
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）
A、5X、10X
B、10X、40X
C、15X、10X
D、20X、35X
26、下列哪项不是生物（）
A、人
B、SARS病毒
C、变形虫
D、石头
27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）
A、运输方便
B、减少树木对养分的消耗
C、减弱蒸腾作用
D、减少光合作用
28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（）
A、植物只在白天进行呼吸作用B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用
D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
29、人体有几大系统（）
A、9
B、8
C、7
D、6 30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是（）
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞分裂和生长
D、细胞的分化
31、构成生物体的结构和功能的基本单位是（）A.细胞群
B.液泡
C.细胞
D.果肉
32、下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）
A.草原生态系统 B.淡水生态系统C.森林生态系统 D.海洋生态系统
33、取显微镜的正确方法是（）
A.用两手握住镜臂
B.用左手提着镜臂
C.右手握住镜臂、左手托住镜座
D.用两手托住镜座
34、克隆羊多莉长得像（）
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
35、生物圈是指（）
A.有生物生活的地方 B.大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C.地球上全部生物
D.地球上的生物及其生存的环境
36、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是（）
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
37、下列关于DNA的叙述中，不正确的是（）
A.DNA主要存在于细胞核中
B.DNA像螺旋形的梯子
C.DNA中储存有遗传信息
D.每个DNA分子中都含有一个基因
38、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平⑤染色
A.②①③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④⑤②③
D.③①②④⑤
39、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）A.细胞质
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体
40、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A.和原来细胞一样
B.比原来细胞多一倍 C.比原来细胞少一倍
D.差不多 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A C C C D C A C A B A D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A B A A B C C A A D C C B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C C A A C D B C A
二、填空题（每空1分，共30分）
41、病毒以寄主不同可以分为（）病毒、（）病毒和细菌病毒三大类。
42、种子萌发过程中，首先突破种皮的是（）。
43、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生（）。
44、细胞核中能被染成深色的物质叫做（），它是由（）和蛋白质组成的。
45、探究的过程包括：提出问题，（）、制定计划、实施计划、和表达和交流。
46、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了（）。
47、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、（）、（）、子叶。
48、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要（），都能进行（），都能排出体内产生的（），都能对刺激作出（），都能（）和（）等。
49、细胞内分子较小，一般不含碳的物质叫（），分子较大，一般含碳的物质叫（）。水属于（），蛋白质属于（）。
50、显微镜下看到的像的放大倍数是（）和（）放大倍数的（）。
51、任意写出本校的两种裸子植物（）、（）。
52、（）植物当作监测空气污染程度的指示植物。
53、叶片的结构包括：表皮、（）和（）。
54、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、（）磷、（）。
41、动物、植物
42、胚根
43、种子
44、染色体
DNA
45、作出假设、得出结论
46、煤
47、胚芽、胚轴
48、营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖
49、无机物 有机物 无机物 有机物
50、目镜 物镜 乘积
51、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松
52、苔藓
53、叶肉、叶脉
54、钾
第三篇：七年级上册语文期末考试卷202_
成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。学习中失败和成功都有可能出现的。下面就是小编为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。
七年级上册语文期末考试卷202_
一、(4分)全卷书写分。
二、(33分)基础精练，完成1——10题。
1.将下列的四字短语补充完整。(3分)
一丝不()玲珑()透秋风萧()
毫不犹()苦心孤()()人听闻
2.给下面加点汉字注音，将拼音写出汉字。(3分)
寥()阔孪()生匿()笑
宽一间滑jī()
3.根据课文内容填词。(3分)
①放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间()的瓜果。/秋天()在农家里。
②我想他们此刻，/定然在天街()。/不信，请看那()流星，/是他们提着灯笼在走。
③飞船像一叶()舟在太空中缓缓行驶。……从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，静静地()在飞船的上方。
4.根据课文内容或提示写出相应的课文标题。(4分)
①一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。
②春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。
③一个一眼就可看穿的骗局，竟然畅行无阻，最终演出一场荒唐的闹剧。
④人们说，他们是一对孪生兄弟。他俩说，我们都是光明的孩子。
5.幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛，化解矛盾的时候。如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(2分)
饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客：
“对不起，请问您是不是皮埃尔先生?”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，”皮埃尔先生舒了一口气，“______________”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。
6.揣摩下面句子的特点并仿写。(2分)
体谅是友谊中清风一缕，……
仿写：_______________________。
7.阅读下面的文段并答题。(3分)
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎时却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
①本段文字的结构方式是：________;主要使用的说明方法是：______________。
②简要概括文中划线部分的意思(不超过10个字)。
8.综合性学习。(4分)
某校七(1)班学生在学习了《月亮上的足迹》一文后，又组织观看了“嫦娥一号月球卫星发射”的部分录相资料。随后组织了一次“我是月球小专家”的月球知识擂台赛。
假如你是该班一员，请你作好下列准备。
①讲传说故事。(至少写出一个传说故事名称)(1分)
②说月亮美称。(至少说出月亮的两个美称或雅号)(1分)
③吟含“月”诗歌。(咏诵两句含有“月亮”的古诗词)(2分)
9.赏析马致远的《天净沙》并答题。(4分)
天净沙
秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
①从表达方式上看，前三行全是______________，后两行重在___________。
②这首小令表现的主题是___________,而点示这一主题的诗句是___________。
10.古诗文填空默写。(5分)
①______________________，勿施于人。(《论语》十则)
②乱花渐欲迷人眼，______________________。(白居易《钱塘湖春行》)
③商女不知亡国恨，______________________。(杜牡《泊秦淮》)
④______________________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑤问渠那得清如许?______________________。(朱熹《观书有感》)
三、(13分)文言文阅读，完成11—15题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11.解释加点的词。(4分)
①太丘舍去()②尊君在不()
③下车引之()④元方入门不顾()
12.翻译下列句子。(2分)
非人哉!与人期行,相委而去。
13.说说文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同。(3分)
14.文中说“友人惭”，你认为他感到惭愧的原因是什么。(2分)
15.读了本文后，你从中明白了什么道理。(2分)
四、(10分)课文精读，完成16—20题。(每小题2分)
羚羊木雕(节选)
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，这能全怪我吗?
16.第一段刻画了“我”的什么心理(用一个词语概括)。
17.与划线句“当我抬起头来的时候”相照应的一句是：
18.万芳妈妈的几句话在文中有什么作用?
19.“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用?
20.结尾说，“可是，这能全怪我吗?”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。
五、(10分)课外拓展，完成21—25题。(每小题2分)
那夜的烛光
张晓风
临睡以前，晴晴赤脚站在我面前说：
“妈妈，我最喜欢的就是台风。”
我有一点儿生气。这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会被水淹，铁路被冲断，家庭主妇望着每斤60元的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么?”我尽力压住性子。“因为有一次台风的时候停电……”
“你是说，你喜欢停电?”
“停电的时候，你就去找蜡烛。”
“蜡烛有什么特别的?”我的心渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像小天使……”
那是多年前的事了吧?我终于在惊讶中静穆下来。她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使那份感觉，她竟附带也喜欢了台风之夜。
也许，以她的年龄，她对天使是什么也不甚了解，她喜欢的只是我那夜称赞她郑重而宠爱的语气。一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情境都变得值得追忆起来，多可回溯的画面啊!那夜，有一个小女孩相信自己像天使;那夜，有一个母亲在淡淡的称许中，制造了一个天使。
(选自《意林》202_年第9期)
21.如何理解标题“那夜的烛光”?文中有一句话作了很好的诠释。请找出来。
22.女儿最喜欢台风的真正原因是什么?用原文回答。
23.从表达方式角度，指出本文的构思特征。
24.作者对女儿的态度在不断的变化。请写出揭示作者心理变化的词语。
()—压住性子—()—静穆
25.联系生活实际，说说读完本文后的启示。
六、(50分)写作体验。完成第25题。
26.作文题：读书，真快乐
要求：①写一篇500字以上的记叙文。
②要写出真情实感。
七年级上册语文期末考试卷202_
第四篇：七年级生物上册期末测试题
放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着!在学习上不能轻易放弃，要时刻保持信心。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望大家能够喜欢。
七年级生物上册期末测试题
一、选择题：
一.选择题：每题都只有一个正确答案，请将你选择的正确答案填入下表，每题2分，共60分
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是
A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫
2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是
A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋
3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为
A.按照生物的形态结构 B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境 D.按照生物的数量
4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是
A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民
6.一个完整的生态系统包括
A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者
7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫
A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力
C.食物链和食物网 D.生态系统
8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞的显微镜是
A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15×
9.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是
A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是
A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞
C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞
12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
13.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是
A.细胞核 B.叶片 C.叶绿体 D.线粒体
14.一粒种子能够长成参天大树，是因为
A.细胞的分裂 B.细胞的分化
C.细胞的生长 D.A、B、C三项项
15.下列属于组织的是
A.一个番茄果肉细胞 B.一块番茄
C.一块番茄表皮 D.一个番茄
17.与洋葱表皮细胞相比，草履虫细胞缺少的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡 ⑤细胞核
A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④
18.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是
A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中
C.都能进行光合作用 D.体内都有输导组织
19、玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
20.植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区
21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的?
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
22.桂圆是泸州名优特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过 等复杂的过程
A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
D.传粉→受精→开花→果实成熟
23.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间，取出后用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是
A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮
24.根的生长是由于
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大
C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大
25.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
26.在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了
A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收 D.增加水分吸收
27.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作
28.高高的皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用
29、下列人类活动中，目的是为了促进植物呼吸作用的是
A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放
B.大雨过后，及时排出农田里的积水
C.夜间，给大棚种植的蔬菜通风降温
D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳
30.一天，刚从中学退休的奶奶对小明说：考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是：冰箱能够
A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用
B.降低环境温度，减缓呼吸作用
C.降低环境温度，加快呼吸作用
D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用
二、填空题(每空1分，共10分)
31.在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质将能够沿着 积累。
32.细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等;另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等，这类物质是。
33.染色体是由__ _和蛋白质两种物质组成的。
34.草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过 进出。
35.种子的基本结构是相同的，包括种皮和胚两部分。胚实际上就是幼小的生命体，它包括胚芽、胚轴、胚根和。种子中的子叶或 里含有丰富的营养物质。
36.种子萌发的环境条件是一定的水分，适宜的温度，和充足的。种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的，已过了 期。
37.桃花的颜色鲜艳，且有花蜜，它主要是通过 来传粉的。
三、分析说明题(每空1分，共20分)
38.右图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答下列问题：
(1)图中生产者是，该食物网中共有 条食物链。
(2)图中所有动物统称为。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 者和 部分。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙，食草昆虫的数量会，使生态系统遭到破坏。
39.右图是花的基本结构示意图，请根据图示回答下列问题：
(1)[ 1 ] 和[ 4 ]_________组成了雄蕊。
(2)柱头，花柱和子房组成了。
(3)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _。
(4)受精完成后，右图中的[ 5 ] 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成。
40.下图是植物体的一个整体示意图，请根据图示回答下列问题：
(1)图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________，并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。
(2)图中的[ 2 ]表示叶片通过吸收空气中的，用来进行作用。
(3)图中的[ 3 ]表示叶在光合作用过程中制造的________通过___________运输到植物体各器官。
四、实验题题(每空2分，共10分)
41.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
D、用酒精脱色。
E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F、稍停，用清水冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来：。
(2)B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
(3)在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是。
(4)F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明遮光部分产生了。
(5)通过该实验得出的结论是： 是光合作用不可缺少的条件。
参考答案
题号12345678910
答案AACBABDBCB
题号1112***81920
答案DDCDCBACCD
题号***82930
答案DBADDBCABB
二、填空题：
31.能量 食物链 32.有机物 33.DNA 34.表膜 35.子叶 胚乳
36.空气 休眠 37.昆虫
三、分析说明题：
38.(1)植物 4(2)消费者 分解者 非生物(3)稳定 增加 39.(1)花药 花丝(2)雌蕊(3)传粉(4)子房 种子
40.(1)水分 导管(2)气孔 二氧化碳 光合作用(3)有机物 筛管
四、实验题
41.(1)1、A、B、E、D、C、F(2)光照(3)溶解叶片中的叶绿素
(4)淀粉(5)光
七年级生物上册期末测试题
一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1.呼吸作用的最重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量
C.分解有机物 D.消耗氧
2.栽花用盆底有小洞的瓦盆，这是因为
A.瓦盆价钱较低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度较小
3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是
A.水痕 B.无机盐 C.有机物 D.玻璃的碎屑
4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是
A.大白菜会变硬、体积变大 B.大白菜会变硬、体积缩小
C.大白菜会变软、体积变大 D.大白菜会变软、体积缩小
5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了()的作用
A.光 B.叶绿体 C.空气 D.温度
6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是
A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→柳树
7.下列食物链描述正确的是
A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐
C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐
8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的A.分生区 B.根冠 C.成熟区 D.伸长区
9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是
A.气温较高 B.空气不流通
C.温度过大 D.植物、花卉与人争夺氧气
10.下列特定的地域中，不能构成生态系统的是
A.一条小溪 B.一所学校 C.一片草坪 D.一间教室
11.在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于
A.植物 B.太阳能 C.人 D.动物
12.对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是
A.根 B.茎 C.花 D.叶
13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是
A.能节省土地 B.更好满足植物生长需要
C.要用支架固定植物 D.防止污染、害虫等危害
14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是
A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳 D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15.农作物栽培过程中，需要施用量最多的是()无机盐。
A.含铁、锌、钙的 B.含锰、钙、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的16.某同学体检时，三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是
A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL
17.在下列鸟中，有“森林医生”美称的是
A.啄木鸟 B.大山雀 C.猫头鹰 D.灰喜鹊
18.在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP
19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了
A.促进光合作用 B.抑制光合作用 C.促进呼吸作用 D.抑制呼吸作用
20.下列不能提高光合作用效率的是
A.提高二氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度
C.延长光照时间 D.增大昼夜温差
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)
21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22.玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。
23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。
27.绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。
28.淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29.植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。
30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)
31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去 A.缺钾肥
②植株不高，叶子边缘像火烧 B.长期不能进行光合作用
③幼苗移栽时根带土 C.保护幼根，利于成活
④潮湿的种子堆里发热 D.生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E.降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配 F.合理膳食
32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
(1)糖类含量较高的食物 A.花生、大豆、食用油
(2)蛋白质含量较高的食物 B.米饭、馒头、面条、玉米
(3)脂肪含量较高的食物 C.新鲜的蔬菜、水果
(4)维生素含量较高的食物 D.奶、鱼、蛋
四、你能填：(本大题共16分，每空1分)
33.填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
()
二氧化碳+()有机物(主要是淀粉)+()
()
34.取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水，萝卜变;乙洞内的水，萝卜变。
35.新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的作用，从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的 作用，促进有机物的合成。
36.人体肺泡的壁很薄，只有一层 组成，外面包绕着，这样的结构特点有利于。
37.根据动物食性的不同，可将动物分为、、三类。
五、实验探究：(本大题24分，每空1分)
38.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：
监测种类 A B C D E
农药含量(×10-6)0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)该水域生态系统中的食物链为。(用字母表示)
(2)该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量的是。
(3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是。
(4)该生 态系统中的物质和能量来自于 的光合作用，物质和能量流动的顺序是。
39.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图)，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：新课标第 一 网
(1)现象记录与分析：
叶的部位 现象 原因分析
白边(甲)
遮光部分(乙)
未遮光部分(丙)
(2)实验中，甲处和丙处的对比说明了。
(3)实验中，处和 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。
40.右图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A是
B是
C是
D是
(2)组织细胞利用D通过分解有机物，释放的同时也产生了C。
(3)A和B的交换过程是通过 作用实现的。
41.大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。
材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。
实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。
(1)提出问题： ?
(2)作出假设：。
(3)5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是 装置。
(4)实验说明。
七年级生物学科试卷答案
一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.D
11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.A 18.D 19.D 20.B
二、辨对错：正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)
21.A 22.B 23.B 24.A 25.B 26.A 27.B 28.A 29.B 30.A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)
31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
(1)B(2)D(3)A(4)C
四、你能填：(本大题共16分，每空1分)
33.讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34.变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换
37.植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究：(本大题24分，每空1分)
38.(1)A→E→C→B→D(2)D(3)C(4)A A→E→C→B→D
39.叶的部位 现象 原因分析
白边(甲)不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分(乙)不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分(丙)变蓝 进行光合作用产生淀粉
(2)没有叶绿体，不能进行光合作用(3)乙 丙
40.(1)A是 二氧化碳 B是 氧气
C是 二氧化碳 D是 氧气
(2)能量(3)呼吸
41(1)叶绿素的形成是否与光有关呢?(2)叶绿素的形成需要光
(3)A(4)叶绿素的形成需要光
七年级生物上册期末测试题
一、单项选择题。(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)
1.下列关于生物的共同特征叙述错误的是()
A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物都是由细胞构成的 D.生物能对外界刺激作出反应
2.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明()
A.生物能适应环境，并能主宰环境 B.生物能适应环境，环境也能适应生物
C.生物只能适应环境，不能影响环境 D.生物能适应一定的环境，也能影响环境
3.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
4.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲸、水草、荷花等归为一类，而将松、牛、麻雀等归为一类。他们的分类标准是()
A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构特 点 D.按照生物的经济价值
5.被称为“绿色水库”、“地球之肺” 的是()
A.草原生态系统 B.海洋生态系统
C.湿地生态系统 D.森林生态系统
6.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于()
A.生产者 B.消费者 C.非生物部分 D.分解者
7.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是()
A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞质
8.呼吸作用的实质是()
A.制造有机物，贮存能量 B.制造有机物，释放能量
C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量
9.构成生物体的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
10.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了()
A.操作方便 B.减少水分蒸腾 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用
11.人体的四种组织中，具有保护功能的是()
A.肌肉组织 B.上皮组织 C.神经组织 D.结缔组织
12.绿色开花植物的六大器官，属于生殖器官的是()
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、根、种子 D.果实、茎、叶
13.下列的目镜和物镜的组合中，放大倍数是50倍的是()
A.目镜10×、物镜40× B.目镜5×、物镜5×
C.目镜5×、物镜10× D.目镜25×、物镜25×
14.下图中有A、B、C、D四个箭头，表示细胞分化的是()
A.箭头A B.箭头B C.箭头C D.箭头D
15.能用于监测大气污染的指示植物是()
A.蕨 B.苔藓 C.卷柏 D.蓝藻
16.x疆哈密地区昼夜温差较大，瓜类果实较甜，这是因为()A.光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B.光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C.光合作用微弱，呼吸作用强烈 D.光合作用微弱，呼吸作用微弱
17.保存种子的适宜条件是()
A.低温干燥 B.高温潮湿 C.低温潮湿 D.高温干燥
18.关于维持生物圈中的碳氧平衡，以下做法错误的是()
A.积极参加植树造林活动 B.焚烧农作物秸秆，使其成为草木灰
C.清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀 D.出行尽量步行或乘坐公交车
19.对于植物繁 衍后代来说，花的结构中最重要的是()
A.花蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片
20.农业生产上的中耕松土的主要目的是()
A.施肥前的准备工作 B.为了除去田间的杂草
C.促进植物根部的呼吸 D.这样做不利于杂草的生长
二、非选择题。(共60分)
21.(6分)细胞利用氧，将有机物分解成 和，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
22.(8分)判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画 “×”。
(1)我国的森林资源植物种类丰富，但我国却是一个少林国家，人均森林面积少。()
(2)受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实。()
(3)植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。()
(4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。()
23.(6分)将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
A.藻类植物 a.没有根茎叶等器官的分化
B.苔藓植物 b.植株矮小，茎和叶内没有输导组织
C.蕨类植物 c.具有根茎叶，体内有输导组织
24.(14分)右图是植物细胞和动物细胞的 模式图，请回答：
(1)动物细胞和植物细胞都具有的结
构是[A]、[B]、[C]、[F]线粒体。
(2)属于植物细胞的是图，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]叶绿体[E] [G]。
(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]。
25.(12分)你见过右图中给植物打针输液的情形
吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程
中常用的一种方法。试回答下面的问题。
(1)给植物输入的液体中可能含有水分和
等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。
(2)输液用的针头应插入树木的 组织中(选“分生”或“输导”)。
(3)图中输入吊液的 部位 属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于()。
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水，进行 作用合成有机物，同时释放，维持空气中的碳—氧平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处。
26.(14分)探究种子萌发的环境条件
材料用具：50粒玉米种子、五套带有标号(①②③④⑤)的培养皿、纱布、水。
下表为某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中的提示回答问题：
培养皿 种子数量 种子所处环境(其它外界条件均适宜 且相同)
① 10 粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃
② 10 粒 培养皿底部垫干燥的纱布，不加水，20℃
③ 10 粒 培养皿底部垫有湿润的纱布，0℃
④ 10 粒 培养皿底部垫纱布，加水淹没 种子，20℃
(1)用培养皿①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要 吗?
(2)探究空气对种子萌发的影响，应选用培养皿 和 做对照实验。
(3)若选用培养皿①与③进行对照，则实验中的变量是。
(4)若探究光照对该种子萌发有无影响，可在此基础上增加第⑤号培养皿与①号培养皿构成对照实验，请你将实验设计补充完整。
①号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，20℃，置于。
⑤号：种子10颗，培养皿底部垫有湿润的纱布，置于黑暗环境中。
(5)请你预测①②③④四个培养皿中的玉米种子，能萌发的是。
一、单项选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)
1～5 C D D A D 6～10 D C D A B
11～15 B A C D B 16～20 B A B A C
二、非选择题。(共60分)
21.(每空2分，共6分)
二氧化碳 水 能量
22.(每小题2分，共8分)
(1)√(2)√(3)×(4)√
23.(每条线2分，共6分)
A.————a B.————b C.————c
24.(每空2分，共14分)
(1)[A]细胞核 [B]细胞质 [C]细胞膜(6分)
(2)甲 [E ]液泡 [G]细胞壁(6分)
(3)[C]细胞膜(2分)
25.(每空2分，共12分)
(1)无机盐(2分)
(2)输导(2分)
(3)B(2分)
(4)光合 氧气 筛管(6分)
26.(每空2分，共14分)
(1)水分(2分)
(2)① ④(4分)
(3)温度(2分)
(4)明亮 20℃(4分)
(5)①(2分)
第五篇：七年级上册生物期末综合测试题
生物七年级（上册）期末测试题
一、选择题（每题2分共50分）
1、下列叙述中错误的是（）
A.生物的生存是依赖于一定环境的 B.生物也影响和改变着环境
C.生物在生存和发展中不断适应环境 D.生物与环境是相互影响，相互适应的 9．早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是（）
A．保湿保温、有利萌发 B．种子萌发需要避光 C．防止鸟类取食种子 D．防止风沙
10．植物进行呼吸作用的主要场所是（）
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞质
D.细胞核
11．根吸收水分和无机盐的最主要的部位是（）
2、有一生物的排尿量少，甚至不排汗，则此生物可能生活在（）
A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带
3、当显微镜的目镜为10×、物镜为40×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成10×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（）
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
4、生物学实验中常用普通光学显微镜，一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指该细小物体的（）
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度
5、下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（）
A.细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧
B.细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用 C.细胞壁能为细胞的生命活动提供能量
D.细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等
6、动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）
A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体
7．下列不属于结缔组织的是（）
A．皮下脂肪 B．皮脂腺 C．血液 D．真皮
8．绿色开花植物体的结构层次是（）
A．细胞→器官→组织→人体B．细胞→器官→组织→体系→人体 C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体
A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．成熟区
12．木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部
13．下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是（A．白菜 B．番茄 C．马铃薯 D．青菜
14．下列各项中是种子而不是果实的是（A．玉米粒 B．西瓜子 C．葵花子 D．花生
15．在叶的结构中，保卫细胞存在于（A．表皮 B．栅栏层 C．海绵层 D．叶脉
16．蒜的叶是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这主要是因为（A．叶内没有叶绿体 B．埋在土里的部分不进行光合作用 C．叶绿素在光下才能形成 D．叶绿体在光下才能形成
17．叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（A．上下表皮细胞 B．叶肉细胞 C．角质层 D．叶脉
18．叶绿素形成的条件是（A．适宜的氧含量 B．充足的空气 C．适量的水分 D．光照
19．绿色开花植物进行光合作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是（A．氧和有机物、光能和叶绿体、水和无机盐 B．二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物 C．光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物 D．水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物））））））））
20．在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜其目的是 27．有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿
（）
A．使叶片内的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 C．停止光合作用 D．储备养料，准备进行光合作用
21．植物体进行呼吸作用的部位是（）
A．只在种子里 B．只在叶片内C．只在根系中 D．在植物体的各个活细胞中 22．植物进行呼吸作用的时间是（）
A．只在白天 B．白天和黑夜都进行 C．只在黑夜 D．只在光下
23．为提高室内作物产量，以下措施正确的是（）
A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
C．白天和夜晚都适当提高温度 D．白天和黑夜都适当降低温度
24．人类生存和发展所需要的能量有赖于绿色植物的（）
A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用
25．有维持生物圈中碳—氧平衡作用的是植物的（）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
二、非选择题（每空2分，共50分）
26．下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况，请分析回答：
（1）图中曲线a表示的生命活动是，该生命活动进行的场所主要在图中[ ] 和[ ]。
（2）图中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是：通过它。（3）曲线b与曲线a所表示生命活动相比，具有的特点是：。（4）曲线a与曲线b所表示的生命活动具有 关系。
豆芽”，小强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题： 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设： 对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。B．甲放在 下培养，把乙放在 处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变”或“不变”）
（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要。28．下图是植物细胞分裂图，根据图回答：
（1）细胞分裂的进行顺序是（用a、b、c表示）。
（2）染色体位于细胞中央的是 图；染色体位于细胞两端的是 图，此时两端染色体数目 ；已形成两个新细胞核的是 图。
（3）细胞分裂过程中 的平均分配，对生物遗传有重要意义。29．根据下图回答问题：
（1）结构①的功能是控制 的进出，保持 的相对稳定。
（2）结构②含有 物质，传递。（3）结构③，是进行 的重要场所。（4）起保护和支持作用的是[ ]。
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