教案是教师进行教学过程预测和评估的重要工具。教案的编写需要注意教学过程的安排和时间控制。以下是一份精选的教案范例,供教师们参考和借鉴。
二氧化硫教案硫和二氧化硫课件篇一
在相似的图形中,辨识出两个完全相同的图形。
ppt课件;操作材料。
1、引导幼儿观察ppt1中的第一行图案,展开讨论。
——这4个杯子有什么相同的地方?
2、引导幼儿再仔细观察其他几行的图案,找出相同的两个,让幼儿阐述理由。教师视情况决定是否四排图案都要全班共同观察并讨论。
3、带领幼儿仔细观察操作材料一,说说图上都有什么?请幼儿把一模一样的两个图形圈出来,并和同伴说一说理由。(操作材料一里面的图形与ppt1中图形一样,但顺序已被调整。)
老师巡视观察,待幼儿操作完成后,使用ppt2演示验证正确答案。
4、请幼儿完成操作材料二,巩固练习。
有许多图片看起来虽然相似,但其实是不同的。通过这个活动,可以让孩子运用眼睛,找出样子完全相同的图片,增进孩子的视觉辨识能力。
(使用ppt3演示验证正确答案。)
二氧化硫教案硫和二氧化硫课件篇二
科学概念:知道定滑轮固定在一个地方,不能随着物体的移动而移动。
知道动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动。
了解定滑轮和动滑轮的作用不相同。
过程与方法:通过自行设计实验方案来研究定滑轮是否省力、定滑轮和动滑轮的不同作用。
情感、态度、价值观:意识到定滑轮和动滑轮的不同作用,发展探究简单机械的兴趣。