第一篇：202_一年级要求背诵的课文
金木水火土
一二三四五，金木水火土。
田地分上下，日月照今古。
对韵歌 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
咏鹅 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。小小的船 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。江南 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。四季 草芽尖尖，他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说： “我就是冬天。”
秋天
天气凉了，树叶黄了，一片片树叶从树上落下来。
天空那么高,那么蓝。一 群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了。
日积月累 一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。画 远看山有色，近听水无声。出去花还在，人来鸟不惊。
大小多少
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一对杏子一个桃。
升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
悯农 【唐】李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
比尾巴 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴好像一把扇？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴好像一把扇。
古朗月行
唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。读一读 背一背 前后左右 东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
日积月累 种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
风
李峤（唐）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
第二篇：苏教版高中语文要求背诵课文
苏教版高中语文要求背诵课文:
1、《沁园春·长沙》（毛泽东）
2、《劝学（节选）》（荀子）
3、《师说》（韩愈）
4、《赤壁赋》（苏轼）
5、《阿房宫赋》（杜牧）
6、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
7、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）
8、《荷塘月色》（朱自清）第四、五、六段。
9、从《发现》（闻一多）、《北方》（艾青）、《祖国呵，我亲爱的祖国》（舒婷）、《祖国土》（阿赫马托娃）选择其中两首背诵。
10、背诵《五人墓碑记》（张溥）
五、六段。
11、背诵《离骚》（屈原）（帝高阳之苗裔兮-----来吾道夫先路）中的名句。
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
12、背诵《谏太宗十思书》（魏徵）中富有哲理的句子。
13、背诵《廉颇蔺相如列传》（节选）最后一段。
14、《季氏将伐颛臾》
15、《寡人之于国也》
16、从李白的《蜀道难》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》、李商隐的《锦瑟》、李煜的《虞美人》、晏殊的《蝶恋花》、柳永的《雨霖铃》、李清照的《声声慢》中选四首背诵。
17、从王勃的《滕王阁序》、欧阳修的《秋声赋》中选择精彩段落和名句背诵。
18、《陈情表》（李密）
19、背诵王实甫的《西厢记·长亭送别》中“端正好”、“滚锈球”“一煞”“收尾”四支曲子。20、背诵司马迁的《报任安书》、屈原的《渔父》中你喜欢的句子。
21、背诵《纪念刘和珍君》的第二部分第一段、第四部分第五段。
22、背诵《逍遥游（节选）》（庄子）前三段。
23、《春江花月夜》（张若虚）
24、《山居秋暝》（王维）
25、《燕歌行》（高适）
26、从《梦游天姥吟留别》（李白）、《将进酒》（李白）选择其中一首背诵。
27、《旅夜书怀》（杜甫）
28、从《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》（柳宗元）、《左迁至蓝关虱侄孙湘》（韩愈）、《西塞山怀古》（刘禹锡）选其中两首诗背诵。
29、从李商隐的《无题》（相间时难别亦难）、杜牧的《九日齐山登高》、温庭筠《商州早行》中选择两首背诵。30、背诵温庭筠的《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）；
背诵冯延巳的《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷九）
背诵《浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）、背诵李煜的《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）
31、晏殊《破阵子·春景》（燕子来时新社）
欧阳修《蝶恋花》（庭院深深深几许）
范仲淹《苏幕遮》（碧云天）
柳永《八声甘州》（对潇潇、暮雨洒江天）
32、苏轼《定**》（莫听穿林打叶声）
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
33、晏几道《临江仙》（梦后楼台高锁）
黄庭坚《清平乐》（春归何处）
秦观《踏莎行》（雾失楼台）
贺铸《横塘路》（凌凌不过横塘路）
34、李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）
岳飞《满江红·写怀》（怒发冲冠）
陆游《卜算子·咏梅》（驿外断桥边）
姜夔《扬州慢》（淮左名都）
35、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》（郁孤台下清江水）
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》（楚天千里清秋）
辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）、中国特色社会主义理论体系的主要内容？答：中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系的理论基础是什么？答：社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的理论基础。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。一切从社会主义初级阶段的实际出发，正确认识和把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征。始终不渝地坚持社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线，丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的思想。
2、简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础。答：中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的国际背景下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在认真总结我国社会主义建设正反两个方面历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上，逐渐形成和发展起来的。中国特色社会主义理论体系，是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称，是包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。实践是理论形成和发展的基础：第一，中国特色社会主义建设的实践提出了理论创新的要求。第二，人民群众的伟大创造提供了理论创新的不竭源泉。第三，改革开放的伟大成就提供了理论成果真理性的有力证明
3、中国特色社会主义理论体系的实践意义？1为我们观察、分析、解决现阶段中国经济社会发展问题提供了科学的世界观和方法论2为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业指明了前进方向3为我们不断提升党的执政理念、推进党的建设新的伟大工程提供了科学指导
4、为什么说解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务？答：社会主义的根本任务是发展生产力，发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础，发展生产力是社会主义本质的内在要求，是巩固和完善社会主义制度的需要，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。发展生产力才能显示社会主义制度优越性，也是为将来向共产主义社会过渡创造物质条件的需要。邓小平在总结历史经验的基础上，一再强调“发展才是硬道理。”不仅要发展生产力，而且要解放生产力。这是邓小平的一个重要观点。革命是解放生产力，这是马克思和列宁的基本观点，毛泽东也说过，社会主义革命的目的是为了解放生产力。党的十八大把“必须坚持解放和发展社会生产力”概括为中国特色社会主义的基本要求之一。
5、如何理解中国特色社会主义理论体系的指导思想地位？答：党的十八大认定马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。这一指导思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系，对于全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。这个理论体系，所包含的基本理论、基本路线、基本经验和基本要求，对于今后长期的实践探索和理论创新具有指导意义，它将适用于中国特色社会主义事业的全过程，适用于工作的各个方面。第一，中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。第二，中国特色社会主义理论体系是全面建成小康社会进而实现社会主义现代化的根本指针。第三，中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义事业必须长期坚持的指导思想。
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10、十二五规划纲要的指导思想的基本要求是什么？
1、坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。
2、坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。
3、坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
4、坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
5、坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。
11、十二五规划纲要指出，今后五年经济社会发展的主要目标是：
1、经济平稳较快发展。
2、结构调整取得重大进展。
3、科技教育水平明显提升。
4、资源节约环境保护成效显著。
5、人民生活持续改善。
6、社会建设明显加强。
7、改革开放不断深化。
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12、党的十八大报告指出，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面，四个必须更加自觉是什么？
1、全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义；
2、必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场；
3、必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求；
4、必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法；
14、党的十八大报告提出，全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标？
1、经济持续健康发展。
2、人民民主不断扩大。
3、文化软实力显著增强。
4、人民生活水平全面提高。
5、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
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15、党的十八大报告提出，全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，五个加快是什么？
1、要加快完善社会主义市场经济体制，2、加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，3、加快完善文化管理体制和文化生产经营机制
4、加快形成科学有效的社会管理体制
5、加快建立生态文明制度
党的十八大提出，全面提高党的建设科学化水平的具体要求有哪此？（1）坚定理想信念，坚守共产党人精神追求（2）坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系（3）积极发展党内民主，增强党的创造活力。党内民主是党的生命（4）深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍（5）坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来（6）创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础（7）坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色（8）严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。★
16、十八大提出，加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式要做好哪五个方面的工作？
（一）全面深化经济体制改革。
（二）实施创新驱动发展战略。(三)推进经济结构战略性调整。
（四）推动城乡发展一体化。
（五）全面提高开放型经济水平。
17、十八大提出，在改善民生和创新社会管理中加强社会建设要做好哪几个方面的工作？1努力办好人民满意的教育2推动实现更高质量的就业。3千方百计增加居民收入。4统筹推进城乡社会保障体系建设。
（五）提高人民健康水平。
（六）加强和创新社会管理。
18、党的建设必须坚决实现四项基本要求：1坚持党的基本路线。2解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实3全心全意为人民服务4民主集中制。
十八届三中全面深化改革的6个“紧紧围绕”
1、紧绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，2坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，3建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，4更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，5提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革，6建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，★
24、十八届三中全会的加快完善现代市场体系，主要讲了哪几个方面的内容？
1、建立公平开放透明的市场规则。
2、完善主要由市场决定价格的机制。
3、建立城乡统一的建设用地市场。
4、完善金融市场体系。
5、深化科技体制改革。改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验：1坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向
2、解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新
3、坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展
4、坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大，步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。
十八三中健全城乡发展一体化体制机制内容1加快构建新型农业经营体系2赋予农民更多财产权利3推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置4完善城镇化健康发展体制机制。★
26、习近平在十八届中央纪委第三次全会上的讲话中，强调了哪几个方面的内容？
1、习近平强调，在肯定成绩的同时，我们也要看到，滋生腐败的土壤依然存在，反腐败形势依然严峻复杂，一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。
2、习近平强调，解决好保持党同人民群众的血肉联系问题，不可能一劳永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。
3、习近平强调，要以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争，改革党的纪律检查体制，完善反腐败体制机制，增强权力制约和监督效果，保证各级纪委监督权的相对独立性和权威性。
4、习近平强调，党的力量来自组织，组织能使力量倍增。加强组织纪律性必须增强党性。党性说到底就是立场问题。
5、习近平强调，党中央作出的决策部署，党的组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实，人大、政府、政协、法院、检察院的党组织要贯彻落实，事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实，党组织要发挥作用。
27、选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：
（一）党管干部原则；
（二）五湖四海、任人唯贤原则；
（三）德才兼备、以德为先原则；
（四）注重实绩、群众公认原则；
（五）民主、公开、竞争、择优原则；
（六）民主集中制原则；
（七）依法办事原则。
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31、李克强政府工作报告指出，过去一年我们采取一系列既利当前、更惠长远的举措，稳中有为，稳中提质，稳中有进，各项工作实现了良好开局？
一是着力深化改革开放，激发市场活力和内生动力。二是创新宏观调控思路和方式，确保经济运行处于合理区间。三是注重调整经济结构，提高发展质量和效益。四是切实保障和改善民生，促进社会公平正义。五是改进社会治理方式，保持社会和谐稳定。
32、李克强政府报告，实现今年经济社会发展的目标任务，要把握好原则和政策取向。1向深化改革要动力2保持经济运行处在合理区间3着力提质增效升级、持续改善民生。
33、李克强政府工作报告指出，202_年重点工作包括哪些方面？
（一）推动重要领域改革取得新突破。
（二）开创高水平对外开放新局面。
（三）增强内需拉动经济的主引擎作用。
（四）促进农业现代化和农村改革发展。
（五）推进以人为核心的新型城镇化。
（六）以创新支撑和引领经济结构优化升级。
（七）加强教育、卫生、文化等社会建设。
（八）统筹做好保障和改善民生工作。
（九）努力建设生态文明的美好家园。
李克强重要领域改革新突破，包括1深入推进行政体制改革2加强事中事后监管3抓好财税体制改革这个重头戏4深化金融体制改革5增强各类所有制经济活力。
42、可以设定行政许可的事项有哪些? 1直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项2有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项3提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项4直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项；5企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项；
6、法律、行政法规规定可以设定行政许可的其他事项。
44、行政机关对申请人提出的行政许可申请，应当根据下列情况分别作出处理：
1、申请事项依法不需要取得行政许可的，应当及时告知申请人不受理；
2、申请事项依法不属于本行政机关职权范围的，应当即时作出不予受理的决定，并告知申请人向有关行政机关申请：
3、申请材料存在可以当成更正的错误的，应当允许申请人当场更正：
4、申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者五日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理：
5、申请事项属于本行政机关职权范围，申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的，应当受理行政许可申请。
46、行政许可听证应遵循的程序是什么?
1、行政机关应当于举行听证的七日前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人，必要时予以公告：
2、听证应当公开举行：
3、行政机关应当指定审查该行政许可申请的工作人员以外的人员为听证主持人，申请人、利害关系人认为主持人与该行政许可事项有直接利益关系的，有权申请回避：
4、举行听证时，审查该行政许可申请的工作人员应当提供审查意见的证据、理由，申请人可以提出证据，并进行申辩和质证：
5、听证应当制作笔录，听证笔录应当交听证参加人确认无误后签字或盖章，行政机关根据听证笔录作出行政许可决定。
47、可以撤销行政许可的情形?
1、行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的2、超越法定职权作出准予行政许可决定的：3违反法定程序作出准予行政许可决定的4、对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的；
5、依法可以撤销行政许可的其他情形：
6、被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的。被许可人有下列情形之一的，行政机关应当依法给与行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任：1涂改、倒卖、出租、出借行政许可证件，或者以其他形式非法转让行政许可的2超越行政许可范围进行活动的3向负责监督检查的行政机关隐瞒有关情况、提供虚假材料或者拒绝提供反映其活动情况的真实材料的4法律法规、规章规定的其他违法行为。★
53、行政复议期间具体行政行为不停止执行；但是，有下列情形之一的，可以停止执行：
1、被申请人认为需要停止执行的；
2、行政复议机关认为需要停止执行的；
3、申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的：
4、法律规定停止执行的。
71、行政诉讼法中说的证据有哪几种：
1、书证：
2、物证；
3、视听资料
4、证人证言；
5、当事人的陈述；
6、鉴定结论；
7、勘验笔录、现场笔录。
72、提起诉讼应当符合的条件是哪些1原告是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织；
2、有明确的被告；
3、有具体的诉讼请求和事实根据；4属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖。
73、诉讼期间，不停止具体行政行为的执行。但有下列情形之一的，停止具体行政行为的执行：
1、被告认为需要停止执行的；
2、原告申请停止执行，人民法院认为该具体行政行为的执行会造成难以弥补的损失，并且停止执行不损害社会公共利益，裁定停止执行的；
3、法律、法规规定停止执行的。
74、诉讼参与人或者其他人有下列行为之一的，人民法院可以根据情节轻重，予以训诫、责令具结悔过或者处一千元以下的罚款、十五日以下的拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
1、有义务协助执行的人，对人民法院的协助执行通知书，无故推拖、拒绝或者妨碍执行的；
2、伪造、隐藏、毁灭证据的；
3、指使、贿买、胁迫他人作伪证或者威胁阻止证人作证的；
4、隐藏、转移、变卖、毁损已被查封、扣押、冻结的财产的；
5、以暴力、威胁或者其他方法阻碍人民法院工作人员执行职务或者扰乱人民法院工作秩序的；
6、对人民法院工作人员、诉讼参与人、协助执行人侮辱、诽谤、诬陷、殴打或者打击报复的。
75、行政诉讼中，具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：1主要证据不足的2适用法律、法规错误的3违反法定程序的4超越职权的：5滥用职权的。
76、人民法院审理上诉案件，按照下列情形，分别处理：
1、原判决认定事实清楚，适用法律、法规正确的，判决驳回上诉，维持原判；
2、原判决认定事实清楚，但是适用法律、法规错误的，依法改判；
3、原判决认定事实不清，证据不足，或者由于违反法定程序可能影响案件正确判决的，裁定撤销原判，发回原审人民法院重审，也可以查清事实后改判。当事人对重审案件的判决、裁定，可以上诉。
公务员条件 1具有国籍：2年满十八周岁；3拥护宪法；4具有良好的品行；5具有正常履行职责的身体条件6具有符合职位要求的文化程度和工作能力7法律规定的其他条件。79、公务员应当履行义务
1、模范遵守宪法和法律；
2、按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率
3、全心全意为人民服务，接受人民监督；
4、维护国家的安全、荣誉和利益；
5、忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；
6、保守国家秘密和工作秘密；
7、遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德：
8、清正廉洁，公道正派
9、法律规定的其他义务。82、公务员不得辞去公职的情形：1未满国家规定的最低服务年限的；2在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的；3重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；4在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的5法律、行政法规规定的其他不得辞去公职的情形。
第三篇：人教版一年级下学期背诵课文（模版）
一年级下册语文背诵部分 制作人：桂老师（背下来你就无敌了！）
识字1
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣 课文1《柳树醒了》
春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了„„
课文4《古诗两首》
《春晓》《村居》
孟浩然高鼎
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
语文园地一《花园果园》
我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
语文园地二《鞋》
我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。
识字3
云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。
桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。
课文9《两只鸟蛋》
我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。
妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安！
我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。
语文园地三《小鸟》
小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。
小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。
课文13《古诗两首》
《所见》《小池》
袁枚杨万里
牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。课文14《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
课文18《四个太阳》
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。课文19《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。课文20《司马光》
古时候有个孩子，叫司马光。
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
识字6
一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田，一方鱼塘，一座果园。
一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号，一群“红领巾”，一片欢笑。
课文25《快乐的节日》
小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，为我们歌唱。它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。
感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳哇，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。
语文园地六《祖国多么广大》
大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。
识字7
是对非，长对短。虚心对骄傲，热情对冷淡。诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。
语文园地七
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
第四篇：一年级语文上册背诵课文
1.画
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
2.四季
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
3.小 小 竹 排 画 中 游
小 竹 排, 顺 水 流, 鸟 儿 唱, 鱼 儿 游。两 岸 树 木 密, 禾 苗 绿 油 油。江 南 鱼 米 乡, 小 小 竹 排 画 中 游。
4.哪座房子最漂亮
一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，门前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮，要数我们的小学堂。
5.阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。6.影子
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
7.比尾巴
谁 的 尾 巴 长？ 谁 的 尾 巴 短？
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
猴 子 的 尾 巴 长。兔 子 的 尾 巴 短。
松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。
谁 的 尾 巴 弯？ 谁 的 尾 巴 扁？
谁 的 尾 巴 最 好 看？
公 鸡 的 尾 巴 弯。鸭 子 的 尾 巴 扁。
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
8.东西南北
早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
9.我多想去看看
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
10.自己去吧
小鸭说:“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说:“山那边的风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。
11.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
12.静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
13.小小的船
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
14.秋叶飘飘
红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。
不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。
第五篇：人教版小学一年级背诵课文
小学人教版背诵、熟读（▲）课文
****一年级（上）**** 《秋叶飘飘》 P42 红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。
《一去二三里》《山村咏怀》（宋）邵康节 P44 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
语文园地一《咏鹅》(唐)骆宾王 P57 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
《画》(唐)王维 P59 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
《四季》 P61 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 《小小竹排画中游》 P64 小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。《哪座房子最漂亮》 P66 一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。
语文园地二《画鸡》(唐)唐寅 P72 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
《静夜思》(唐)李白 P74 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《小小的船》 P76 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《阳光》 P78 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
《影子》 P81 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
《比尾巴》 P83 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
语文园地三《东西南北》 P87 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
《闵农》(唐)李绅 P100 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《我多想去看看》 P102 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想看看。
《自己去吧》 P111 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。
语文园地五 《天上的小白羊》P118 天上一群小白羊，有的站着有的躺。小白羊啊下来吧，不要在天上着了凉。地上河水清，地上草儿肥，地上才是你们的家乡。
《雪地里的小画家》 P123 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
****一年级（下）**** 《识字1》 P1 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣
《柳树醒了》 P3 春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……
《春晓》(唐)孟浩然 P12 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《村居》(清)高鼎 P13 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
语文园地一《花园果园》 P16 我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
《识字2》 P18 小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。
语文园地二《鞋》 P34 我回家,把鞋脱下,爸爸妈妈回家,把鞋脱下,爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。
《识字3》 P36 云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。
《两只鸟蛋》 P39 我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。妈妈看见了,说：两只鸟蛋就是两只小鸟,鸟妈妈这会儿一定焦急不安！
我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。语文园地三《小鸟》 P55 小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树还在睡觉。
小鸟，小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。
《识字4》 P57 蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
《所见》(清)袁枚 P59 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》(宋)杨万里 P60 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《荷叶圆圆》 P62 荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
《要下雨了》 P68 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了
《识字5》 P79 一个人，两个人，一个在前两个跟。团结起来力量大，人多谁也不离群。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
《四个太阳》 P81 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
《乌鸦喝水》 P83 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
《司马光》 P85 古时候有个孩子，叫司马光。
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
语文园地五《人有两件宝》 P93 人有两件宝，双手和大脑。双手会工作，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
《识字6》 P95 一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田，一方鱼塘，一座果园。一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号，一群“红领巾”，一片欢笑。
《画家乡》 P102 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
《快乐的节日》 P107 小鸟在前面带路，风儿吹着我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。花儿向我们点头,小溪欢快地流淌.它们向我们祝贺,为我们歌唱.它们好像在说,这个世界上,有我们就更加美丽,有我们就充满希望。感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳哇，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。
语文园地六《祖国多么广大》 P112 大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。
《识字7》 P114 是对非，长对短。虚心对骄傲，热情对冷淡。诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。
语文园地七P130 只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
《识字8》 P134 初三初四娥眉月，十五十六月团圆。朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。****二年级（上）****
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