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保护地球环境的宣传语篇一
星期日早上，天气晴朗，我和妈妈一起去公园里散步。走到河边后，我发现河水十分清澈，河边的柳树在一阵微风中梳理着自己的头发，一切是那么的美丽。突然，一阵大风吹来，一只塑料袋罩在了我的头上，我非常生气，就随手把它扔到了地上，妈妈阻止了我，告诉我保护环境要从小事做起，于是我和妈妈捡起了塑料袋。
我问妈妈：“妈妈，为什么要捡垃圾袋？”妈妈告诉我：“如果垃圾不及时销毁而是随地乱扔，它们就会掩埋在地下永远不会腐蚀，它们会污染地下水，所以我们一定要保护环境！”
保护环境，从小事做起。比如：不要穿带毛衣物，因为毛皮都是从小动物身上拿来的；不要剩饭，尽可能吃完，因为世界上还有很多人吃不上饭呢；要节约用电、用水；要绿色出行等。
总之，人们保护环境，鸟儿会高声歌唱，泉水会“叮叮咚咚”的流淌，小朋友们也会高呼：“我们的家园，再也不会被垃圾污染！”
让我们一起保护环境，让我们的家园永远美丽！
保护地球环境的宣传语篇二
地球是我们人类赖以生存的地方。现在，污染越发严重，让我们一起行动，为了我们自己的家园，保护地球环境。
现在，随着抗美援朝的发达，人们的生活也越来越好了。 这本是一件让人高兴的事，可是谁能想到，由于科技的发达，生活水平的提高，人们却越来越不爱护地球了，污染越来越严重了。从50年代到90年代，我国湖泊竟减少了500多个，这可真让人揪心啊!
我的阿姨就住在一个山清水秀的地方，房子前面是一个清澈见底的小池塘，小鱼小虾们在这里嬉戏玩闹。附近有几座大山，山上的树林郁郁葱葱、鸟语花香，山脚下还有一条小溪呢!因此，我特别喜欢去阿姨家玩，只要一听到妈妈说要带我去阿姨家玩，我就会高兴得一蹦三尺高。就在去年寒假，妈妈带我去了阿姨家，一到那里，我立刻被眼前的景象惊呆了。附近的山上到处都是垃圾，原本茂密的树现在也少了很多，小草们一个个都耷拉着脑袋，一副没精打采的样子，没了往日的'生机。山脚下那涓涓细流上也漂浮着垃圾，鱼虾们也命丧黄泉，漂在河面上，还时不时散发着阵阵恶臭。这使我原本愉快的心情一下子变得失落起来。面对眼前的景象，游客们竟不以为然，仍旧随地乱扔垃圾，明明垃圾桶就近在咫尺，却不肯伸手去扔一下，导致山上遍地垃圾，让人不堪入目。
地球是脆弱的，如果每个人都不去维护它的环境，地球将会遭到严重的破坏，人类也将走向灭亡，这是多么可怕的一件事啊!为了我们美好的明天，为了我们的子孙后代能更好的生活，让我们一起行动起来吧，保护环境，减少污染。
保护地球环境的宣传语篇三
地球是非常美丽的：树木长得枝繁叶茂，河水流得哗啦啦，鸟儿唱得叽叽喳喳……可是，有一些地区就不懂得清洁了：森林光秃秃的，没有一丝生气；河水满是垃圾，死鱼到处可见；空气浑浊，让人闻了都难受。
我们地球只有一个，人们应该去保护她，而不是去破坏她。地球，是一个人类赖以生存的地球，是我们的母亲。山川大地是她的肌肤，江河湖海是她的血液，花草树木是她的头发，这和谐大自然给我们造就了美好的家园。如今，地球在发出痛苦的呻吟：救救我吧——人类生存的家园！
保护地球环境的宣传语篇四
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面 地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的`协调。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“国家保护和改善生活环境，防治污染和其它公害，国家组织和鼓励植树造林，保护林木。”这样，在党和国家的重视和领导下，我们要大力宣传和普及“环保”知识、为创造一个无污染和公害、生态保持平衡和优美的环境而共同努力。
保护地球环境的宣传语篇五
乌龟近几天很不高兴，每一次在森林里遇上它，它一直灰心丧气的。
小兔子赶到乌龟家，了解了状况。原先，小乌龟近期在阅读文章杂志期刊的情况下，看到了一则十分显眼的信息——“臭氧层毁坏”。因此它每一次全是不耐烦的模样。兔子随意地说：“大家现在森林里可安全性，哪些臭氧层啊，毁坏了那又怎样！”
“你了解毁坏了会如何？”小兔子直摆摆手，“走，我家本叫——《中国青少年儿童百科辞典》。”“对，非常好，走，去我们家瞧瞧吧！”小兔子高兴地说：“赶快走。”
到家，大伙儿阅读文章起來，兔子说：“在第十九页第二章，读过起來：活性氧是空气中的营养元素，是一种具备微腥味、淡蓝色的汽体，关键聚集在离路面20—25公里的对流层内，臭氧层如同是‘地球上的黑恶势力’，维护着地球上的万物生灵。”
小兔子它是才如梦初醒，乌龟认真地说：“从今天开始我们不能乱丢垃圾，要保护环境。”
保护地球环境的宣传语篇六
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的.塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，"治理污染，保护环境"人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
保护地球环境的宣传语篇七
亲爱的同学们；地球是人类赖以生存的家园，科学家已经证明，至少以地球为中心的40亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，所以，我们的家园只有一个。如果我们破坏了我们的家园，我们就别无去处。因此，保护地球，是全人类的责任，也是我们小学生应尽的义务。现向大家提出几点建议：
1、不杀、食用珍惜和保护动物、植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一片树木。
2、尽量少使用一次性用品。
3、不乱丢弃电池；将垃圾分类投放。
4、节水为荣；随时关上水龙头。
5、节约用电，离开教室时，随手关好电灯、风扇。
6、养成勤俭节约的习惯，树立勤俭节约的美德。
2024年8月29日
五年级:才***1
保护地球环境的宣传语篇八
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”。如今，《朱子家训》中的这句古语仍在大家的心头萦绕。
很多人现在正以目前科学的发达和眼前的成功誓为“万能”。可真正又有几个人知道，人类的生活正一步步走向衰弱。
因为人类对环境造成的干扰，各种环境灾难对人们造成了多种威胁，如：空气污染、土地荒漠化、物种濒危、垃圾围城，洪水泛滥以及干旱、江河断流、水污染、植被萎缩和臭氧层空洞等等。
居住在地球上，大家一定都有过对环境的抱怨。可是，这些远远不够。既然生活在地球上，我们应该用自己的实力和力量为保护地球认识到环境恶化的基本根源，选择有利于环境的生活方式来善待地球，节约资源，减少污染，绿色消费，环保选购；分类回收，循环利用，保护环境，万物共存。
从古到今，地球妈妈不知哺育了多少代她的子孙，流下了多少辛苦的汗水。但是，这一切在人类的眼里，算得了什么？他们为自身的利益，一次又一次的伤害地球，把她折磨的天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正在正面临着严重的环境危机，“拯救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
同一片蓝天，同一片沃土。
我知道，不同的生命或者是生物都有它们各自的“幸福”。
我们一定要用行动来保护环境，用真心来证明自己。
比如，减少“白色污染”。
记得以前，我们春游或者去乡下那些地方时候，总要带些吃的。吃完东西之后，不免会留下一塑料袋或各种垃圾。像这种情况，大家一定都会拿出提前准备的垃圾袋，将垃圾装进去，带回城区后，才扔进垃圾箱。
另外，我们还可增加绿植。
每年，不管是植树节还是平常的日子里。很多地方都会种许多的树，来美化环境等。
在我们学校，每年也都会组织高年级学生去山上植树或是去给以前种的树松土施肥。这样做，不仅给人们带来新鲜空气，还美化了环境，同时也可避免一些泥石流、沙尘暴等环境灾难。
像这种事例还有很多；循环并有序的使用水源，随手关灯，不乱砍伐树木、尽量少使用一次性饭盒、方便筷等，不往河里扔东西等等。
我们完全可以做一些微小的事情来保护环境，在意生活中一丝一毫的细节。因为，这就是我们保护环境最先要做的。
为了大自然，为了地球，为了我们人类唯一的'家园，不要在做愚昧的傻事了。
自然美，神圣的美，让我们共同来保护环境。
让我们用双手让世界变的美丽而永恒吧！
就从身边的小事做起！
保护地球环境的宣传语篇九
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的爱护环境，保护地球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护环境，保护地球作文1临近年末，回首20xx年，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是在教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作评价如下：
一、政治思想方面:
自参加工作以来，我一向拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自我并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，进取参加校本培训和新课程培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自我的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:
教师是学生学习的促进者，学习本事的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。具体做法如下：
1、课一前认真钻研教材，备深备透每一节课。
2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。
3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的'理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
4、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自我对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。仅有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
三、工作出勤方面:
我热爱自我的本职工作。，从不因为个人的私事耽误自我的工作。平时我进取参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩
在本学年的工作中，我取得了必须的成绩。本学年所带领的班级
无论是纪律还是学习都取得了较大的提高。在教学工作上，我善于评价，进取撰写论文，论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了恩平市20xx年教学论文二等奖。当然“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这些问题，期望在以后的教育教学工作中不断地解决。
爱护环境，保护地球作文2一、主要是培养学生对英语的学习兴趣
布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
二、狠抓词汇
教会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，配合阅读文章加强理解巩固。现在我的学生不再害怕背单词了。
三、听力培训
由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生的听力能力薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中进行听力训练，同时教给学生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听，抓重点，注意not，however，thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。
四、精讲多练
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，行之有效。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
爱护环境，保护地球作文3在一个阳光明媚的早上，我们一家人兴高采烈地来到老家的一条小河边，一边打着水漂，一边看着周围青青的山，绿绿的水，倾听树上小鸟悦耳的歌声，完全被这美丽的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，鱼，鱼，死鱼”，爸爸被我的惊叫声吸引了过来，跑到河中，弯腰捡起死鱼，目不转睛地望着前方源源不断流入河中的污水，不停地叹息。原来，河中的死鱼就是被这污水毒死的。
突然，爸爸向我提问：“儿子呀，你说，人类只有一个地球，地球就是我们的家园，人类自己把自己的家园给毁了，以后该怎么办呢？人类以后去什么地方生活呢？”于是，一场保护环境的话题在我们家热烈地展开了。
妈妈说：“为了我们美丽的家园，为了地球，为了这蓝蓝的天，绿绿的水，以后我们家停止使用一次性纸杯。回家以后，每人去超市买一个玻璃杯子，喝水的时候自己用自己的杯子。因为纸的原材料是木材，我们如果大量地使用纸，人类就会大量砍木材，让我们的森林走向灭亡，而森林又是为我们供应新鲜空气的源泉，所以我们全家人立即行动起来，改掉用纸杯的习惯。”
婆婆说：“我以后将我们家没种粮食的土地全部种上树，让这些树苗源源不断的为你们供应新鲜空气吧！”
爸爸说：“你们都说得对，我们不仅要做到不用纸杯、种更多的树，更要做到节约用水，节约用电，节约每一种能源，同时，在以后的工作中，我将不再使用签字笔，改用钢笔，因为签字笔不但不节约能源，而且签字笔用完后笔心停留在地球上五百年都不能消失，给我们的子孙后代留下无穷的后患。
这时我接过话茬说：“爸爸，我也要保护环境，我以后学习的时候，也要节约用纸，不再将没有用完的本子随便地扔掉，我在玩遥控车的时候，用的旧电池也不再随便扔掉，我将把它收集起来，放在可回收的垃圾桶里，不再让它污染环境。”
爸爸一脸吃惊的看着我，拉着我和妈妈的手说：“我们都记住自己今天说的话，一定要把语言落实在行动上，为我们的美丽地球和可爱的家园贡献自己的力量。”
瞧！我们这爱护环境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一样：爱护环境，保护地球！
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